基层干部培训教育工作问题及对策

干部教育培训工作是提高干部队伍整体素质，提升各项工作质量的重要手段和必要方式。加强干部教育培训工作，是当前和今后一个时期干部工作的重要内容之一。

（一）师资力量不足，知识更新缓慢。《干部教育培训工作条例（试行）》的颁布实施，对教育培训工作要求越来越高，分类越来越细，且具有较强的针对性。而目前的培训机构，尤其是县级党校，其师资力量严重不足，教学水平亟待提高的现状，与干部教育培训工作的新要求不相适应。如，*县委党校，目前专职教师只有8人，却承担着全县8000余名干部的教育培训任务。面对培训工作的高要求，党校教师亟待补课、充电，却又因资金不足等原因，使其外出受训、接受新鲜事物、开拓眼界的机会相对较少，授课内容缺乏与时俱进的新鲜感。一位党校教师说：“我一次内地没去过，却要给去参观学习过的领导讲温州发展模式，自己都觉得‘纸上谈兵’底气不足”。

（三）参训人员重视程度不高。目前，一些干部对培训工作仍有应付心理，认为培训多数是理论，实用价值不大。有些干部甚至把培训当成是自己结交朋友、休息的好时机，没有端正学习态度，没有真正把培训当成增长才干，积累知识的必要手段。

（一）加大师资投入力度。首先，要加强党校教师队伍建设，拓宽党校教师的录入渠道，从社会经验丰富、知识阅历广博的优秀干部中选拔一批党校教师，充实党校教师队伍。同时，也可采取资源共享的方式，外聘教师。如*县委为适应新时期党校师资队伍建设的要求，提高县级党校的教学水平，加强党校与社会各界的联系，采取外聘、内请等多种方式提高教师队伍力量，从州党校聘请副教授11名、讲师1名为客座教授，从乡镇党委、县直各部门聘请领导和干部19名为客座教师。其次，努力改善教学环境，更新教学设备。县财政加大对教育培训工作的投入力度。今年，*县委采取上级争取一点，县财政挤出一点，党校自筹一点的办法，筹集资金700余万元，新建4千多平方米的集办公、教学为一体的多媒体现代化教学楼，还争取到了远程教育经费6.5万元。