提高干部教育培训质量和活力,这里有办法!精品班次

党的二十届三中全会深入总结了新时代以来全面深化改革的成功实践和伟大成就,科学谋划了围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革的总体部署,为推进中国式现代化提供了强大的思想武装和科学的行动指南。

为深入学习领会党的二十届三中全会精神,我院将着力推动干部教育培训在继承中创新、在创新中发展,奋力开创新时代干部教育培训工作新局面。

正本清源找问题

“如何将理论学习与实际工作相结合,切实提升培训实效?”

这是在不久前刚结束的2024年茂名市干部教育培训管理者专题研讨班上学员们提出最多的问题。而对于衢州市委党校教师们来说,如何做好案例教学,怎么实现教研咨一体化,如何营造生动的课堂氛围是他们最关心的问题。深圳改革开放干部学院在一系列干部教育班次的需求调研中发现,提高干部教育培训质量和活力,当下面临着如下值得重视的问题:

这些问题制约着以高质量的干部教育培训高水平服务党和国家事业发展。

《全国干部教育培训规划(2023-2027年)》中明确要求,要深化改革创新,提高干部教育培训质量和活力。要求改进方式方法。鼓励加强干部教育培训方式方法创新。综合运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式等方法,推行结构化研讨、行动学习等研究式学习,探索翻转课堂等方法,开展教学方法运用示范培训。

赋能之星筑强基

学院总结近年在干部教育高质量发展的探索与实践,打造了“赋能之星”培训管理者培训示范班和“赋能之星”师资培训示范班,力求将干部教育培训系统的理念、方法、工具做好输出与示范,助力干部教育培训事业高质量发展。

让我们先来看看往期学员都收获了什么

培训全程都是实战实训,让我们不仅掌握了如何运用培训设计矩阵与运营矩阵谋划培训项目,更收获了一系列培训方式方法创新的使用技巧。

——首期“赋能之星”干部教育培训管理者培训

“无设计不方案”成功“洗脑”了我,非常感谢学院的课程。结构化研讨让大家都完全突破了自我和角色,全身心地投入参加,锻炼了我解决培训中遇到困难的能力,对未来工作有巨大帮助。

——龙华区干部教育培训业务能力提升培训班

本次培训收获非常大,深圳改革开放干部学院的创新先行带给我很大的震撼,收获到课程创新的思路与案例备课的技巧,这一次的学习行程让我这一位新人教师如沐春风。

——2024年衢州市全市党校系统骨干师资培训班

这次培训改变以往你讲我听,单向输入的方式,而是以学员为中心,以结果为导向,大量运用了创新的培训方式方法,增强大家的互动交流,让我们在交流中进行知识碰撞。

——茂名市弘扬改革开放精神推动干部教育高质量发展专题研讨班

——《干部教育培训工作条例》

创新升维显成效

“赋能之星”项目采取系列创新举措,形成独具特色的培训模式,公开课与定制班均已取得良好效果。

1.分析需求,精准施训

围绕组织需求、个人需求、岗位需求定制内容,提升培训的针对性。

2.创新形式,引导应用

采用7种培训创新形式,增强培训的吸引力,并引导学员将所学所思应用于工作实践。

3.深度共创,学学相长

在学习设计中,注重师生交流,生生交流,集思广益,让学员的专业优势与实践经验互补共融。

4.问题导向,成果导向

以解决干部教育培训中的现实问题为目标,促进培训成果应用到工作实践中。

THE END
1.中国教育干部网络学院中国教育干部网络学院是国家教育行政学院为贯彻落实中央和教育部关于大规模培训干部、大幅度提高干部素质的要求建立的专业网络学院。https://www.enaea.edu.cn/
2.学习时报推进干部教育培训方式方法创新,必须坚持问题导向,紧紧围绕干部教育培训工作中的新情况新问题,切实增强干部教育培训的时代性、系统性、针对性、有效性。 培训方式方法的选择和运用是做好干部教育培训工作的一项最为基本的工作,任何干部教育培训任务最终都要通过具体的方式方法来实施。根据成人教育规律,干部教育培训工作与https://paper.cntheory.com/html/2024-01/05/nw.D110000xxsb_20240105_4-A9.htm
3.全面把握新时代干部教育培训的目标路径和方法理论为培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的高素质干部队伍,《全国干部教育培训规划(2023—2027年)》明确了新时代干部教育培训的目标、路径和方法,提出了一系列新观点,需要全面领会、深刻把握。要推进党的创新理论武装更加系统深入,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂取得显著成效;强化政治训练更https://www.workercn.cn/c/2023-12-15/8080356.shtml
4.干部教育培训之道一 干部教育培训方式方法改革中存在着某种程度的观念化现象 二 干部教育培训方式方法改革应当回归现实和理性 三 教学论原理关于选择教学方法的基本依据及其对干训教学的启示 第五章 以专为主抑或以兼为主——关于干部教育培训师资建设的结构原则和技术策略问题 一 “以兼为主”的师资队伍恐怕办不好党和国家期望的干部https://baike.baidu.com/item/%E5%B9%B2%E9%83%A8%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E4%B9%8B%E9%81%93/1718274
5.干部教育培训计划方案(通用11篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案是有很强可操作性的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的干部教育培训计划方案,欢迎大家分享。 干部教育培训计划方案 1 为了使我校学生干部进一步明确工作开展的方向、目的,增强其责任意识、大局意识,提高学生干部的组织管理https://www.ruiwen.com/jiaoyupeixun/1039567.html
6.创新干部教育培训方式问题研究6篇(全文)创新干部教育培训方式问题研究 第2篇 新世纪的新形势和新任务,对干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导能力提出了新的更高要求,加强干部的学习比以往任何时候都更为重要和迫切。在新的历史时期,如何适应国内外新的形势和要求,用科学发展观作指导,改革和创新干部教育方式方法,增加干部教育的针对性和实效性,进https://www.99xueshu.com/w/filef8dmzv5v.html
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13.江苏苏州干部学院翻转课堂(flipped classroom)是针对教学理念和教学方式的深层次建构,聚焦因需施教,通过课下与课上内容的互换,实现集体学习时间与应用知识的转化,从而有效提升干部教育培训的一场针对性的教学变革。实施干部培训翻转课堂,既要遵循教学客观规律,又要符合干部培训特点。要想提升翻转课堂培训效果,需要突出过程导向和目标导向,https://www.szgbxy.cn/col31/5699
14.巧用“三种方式”,提升干部教育培训实效要推动干部教育培训供给与需求精准匹配,更好满足组织需求、岗位需求、干部需求,不断优化教育培训方式方法,进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性。做好干部教育培训,首先就需要明确培训对象,聚焦他们的不同岗位、专业能力、知识水平等差异,善于从需求方出发,让党员干部“选学”,这就需要提前做好调查研究工作,厘清http://sp.ycwb.com/2023-11/09/content_1451056.htm
15.中共中央印发《干部教育培训工作条例》第二十二条 干部教育培训以脱产培训、党委(党组)理论学习中心组学习、网络培训、在职自学等方式进行。 第二十三条 脱产培训以组织调训为主。干部教育培训主管部门负责制定调训计划、选调干部参加培训,对重要岗位的干部可以实行点名调训。干部所在单位按照计划完成调训任务。干部必须服从组织调训。 https://www.gwgpac.org/page91?article_id=1948&pagenum=5
16.以创新为动力助推干部教育培训工作(二)拓展三个渠道,创新干部教育培训方式 一是广开门路,拓展外联渠道。积极组织党员干部赴域外开展教育培训。组织各级干部108人次赴清华大学免费培训,组织各级干部257人次到省委组织部“搭车培训”,组织20名社区干部赴香港、澳门等地参加“社区管理高级研修班”,组织乡村干部1313人次赴华西村等地考察学习,组织100名大学生https://www.fwsir.com/xz/html/xz_20120505155154_190606.html
17.中央苏区裁判干部教育培训的红色基因及其时代传承中央苏区裁判干部教育培训主要采用以下形式:一是专门性的干部教育,即在干部学校中开设裁判干部培训班;二是司法人民委员部组织的培训班;三是审判系统内部组织的各种训练。在这三种类别之下,分别形成了各具特色、各有侧重的裁判干部教育培训模式。 1.培训主体与方式 https://www.chinacourt.org/article/detail/2024/01/id/7774531.shtml
18.干部教育培训工作方案(七篇)要牢固树立质量和效益意识,增强干部教育培训工作的地域性、针对性、实效性和创新性,把为促进经济社会全面发展提供政治保证和智力支持切实落到干部教育培训工作中去。 4、必须坚持以人为本,尊重干部在教育培训中的主体地位,通过组织调训与自主择训相结合的方式、学员主体与教师主导相结合的方式、严格考核管理与发挥学习http://cooco.net.cn/zuowen/3203207.html