《中国共产党党员教育管理工作条例》学习问答

《中国共产党党员教育管理工作条例》学习问答

1.党员教育管理工作的目标是什么?

答:努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

2.党员教育管理工作应该遵循的原则是什么?

答:(一)坚持党要管党、全面从严治党,将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面,党员领导干部带头接受教育管理;

(二)坚持以党的政治建设为统领,突出党性教育和政治理论教育,引导党员遵守党章党规党纪,不忘初心、牢记使命;

(三)坚持围绕中心、服务大局,注重党员教育管理质量和实效,保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实;

(四)坚持从实际出发,加强分类指导,尊重党员主体地位,充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。

3.党员教育管理的首要政治任务是什么?

答:把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务,引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,自觉学懂弄通做实。

4.如何深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想?

答:组织党员读原著、学原文、悟原理,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求,掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,增强政治自觉、理论自信、情感融入。

建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的党员教育教材体系。

5.要提高党员的马克思主义思想觉悟和理论水平应该怎么做?

答:教育引导党员把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。

6.如何形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制?

答:坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,采取集中轮训、党委(党组)理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式,形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制,推动党员学深悟透、入脑入心。

7.如何引导党员成为习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者?

答:弘扬理论联系实际的马克思主义学风,引导党员把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,学以致用、知行合一,提高政治站位,强化责任担当,增强过硬本领,做好本职工作,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。

8.党员领导干部如何发挥示范带动作用?

答:党员领导干部应当坚持更高标准、更严要求,全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学,自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作,发挥示范带动作用。

9.党员教育七项基本任务是什么?

答:加强政治理论教育、突出政治教育和政治训练、强化党章党规党纪教育、加强党的宗旨教育、进行革命传统教育、开展形势政策教育、注重知识技能教育。

10.如何加强政治理论教育?

答:加强政治理论教育,突出党的创新理论学习,组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略,学习马克思主义基本原理和党的基本知识,引导党员坚定理想信念,增强党性修养,努力掌握并自觉运用马克思主义立场观点方法。

11.如何突出政治教育和政治训练?

答:突出政治教育和政治训练,严格党内政治生活锻炼,教育党员旗帜鲜明讲政治,提高政治觉悟和政治能力,严守政治纪律和政治规矩,永葆共产党人政治本色,做到“四个服从”,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

12.如何强化党章党规党纪教育?

答:强化党章党规党纪教育,引导党员牢记入党誓词,坚持合格党员标准,自觉遵守党的纪律,带头践行社会主义核心价值观,培养高尚道德情操,培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风。加强宪法法律法规教育,引导党员尊法学法守法用法。

13.如何加强党的宗旨教育?

答:加强党的宗旨教育,引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗旨,贯彻党的群众路线,提高群众工作本领,密切联系服务群众。

14.如何进行革命传统教育?

答:进行革命传统教育,引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化,铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传统,传承红色基因,践行共产党人价值观,激发爱国主义热情。

15.如何开展形势政策教育?

16.如何开展知识技能教育?

答:注重知识技能教育,根据党员岗位职责要求和工作需要,组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等,帮助党员提高综合素质和履职能力,增强服务本领。

17.党支部该如何对党员进行经常性的教育管理?

答:党支部应当运用“三会一课”制度,对党员进行经常性的教育管理。党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党课,进行学习交流,汇报思想、工作等情况。党员领导干部应当参加双重组织生活。

18.主题党日多久开展一次?

答:党支部应当每月开展1次主题党日,贴近党员思想和工作实际,组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。

19.组织生活会多久召开一次?

答:党支部每年至少召开1次组织生活会,也可以根据工作需要随时召开,一般以党员大会、党支部委员会会议或者党小组会形式进行。

20.民主评议党员多久开展一次?

答:党支部一般每年开展1次民主评议党员。党支部召开党员大会,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,组织党员进行评议。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党员日常表现情况,提出评定意见。民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。

21.基层党组织应该如何做好党员的思想政治工作?

答:基层党组织应当注重分析党员思想状况和心理状态,党组织负责人应当经常同党员谈心谈话,有针对性地做好思想政治工作。

22.市、县党委或者基层党委如何开展集中轮训?

答:市、县党委或者基层党委每年应当组织党员集中轮训,主要依托县级党校(行政学校)、基层党校等进行。根据事业发展和党的建设重点任务,结合本地区本部门本单位中心工作和党员实际,确定培训内容和方式。

24.党组织如何发挥党员的先锋模范作用?

答:党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用,结合不同群体党员实际,通过树立、学习身边的榜样,设立党员示范岗、党员责任区,开展设岗定责、承诺践诺等,引导党员做好本职工作,干在实处、走在前列,创先争优,在联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。

鼓励和引导党员参与志愿服务。党员应当积极参加党组织开展的志愿服务活动,也可以自行开展志愿服务活动。

25.党组织应如何激励关怀帮扶党员?

答:党组织应当坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一,从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶党员。

针对老党员的身体、居住和家庭等实际情况,采取灵活方式,进行教育管理服务,组织他们参加党的组织生活,发挥力所能及的作用。对年老体弱、行动不便、身患重病甚至失能的党员,组织活动和开展学习教育不作硬性要求,党组织通过送学上门、走访慰问等方式,给予更多关心照顾。

26.什么是党籍?

答:党籍是指党员的资格。严格党籍管理是党员管理的基本内容。

经党支部党员大会通过、基层党委审批接收的预备党员,自通过之日起,即取得党籍。

27.对因私出国并在国外长期定居党员的党籍应该如何管理?

答:对因私出国并在国外长期定居的党员,出国学习研究超过5年仍未返回的党员,一般予以停止党籍。停止党籍的决定由保留其组织关系的党组织按照有关规定作出。

28.什么情况下要停止党籍?

答:对与党组织失去联系6个月以上、通过各种方式查找仍然没有取得联系的党员,予以停止党籍。停止党籍的决定由所在党支部或者上级党组织按照有关规定作出。停止党籍2年后确实无法取得联系的,按照自行脱党予以除名。

29.已经停止党籍的党员还可以恢复党籍么?

答:对停止党籍的党员,符合条件的,可以按照规定程序恢复党籍。对劝其退党、劝而不退除名、自行脱党除名、退党除名、开除党籍的,原则上不能恢复党籍,符合条件的可以重新入党。

30.什么是党组织关系?

答:党员组织关系是指党员对党的基层组织的隶属关系。

每个党员都必须编入党的一个支部、小组或者其他特定组织。有固定工作单位并且单位已经建立党组织的党员,一般编入其所在单位党组织。没有固定工作单位,或者单位未建立党组织的党员,一般编入其经常居住地或者公共就业和人才服务机构、园区、楼宇等党组织。

31.什么情况下应当转移组织关系?

答:党员工作单位、经常居住地发生变动的,或者外出学习、工作、生活6个月以上并且地点相对固定的,应当转移组织关系。

32.基层党委应如何转移和接收党员组织关系?

答:具有审批预备党员权限的基层党委,可以在全国范围直接相互转移和接收党员组织关系。党组织接收党员组织关系时,如有必要,可以采取适当方式查核党员档案。对组织关系转出但尚未被接收的党员,原所在党组织仍然负有管理责任。党组织不得无故拒转拒接党员组织关系。

33.对于没有人事档案的党员,应如何管理其党员档案?

答:对没有人事档案的党员,应当由具有审批预备党员权限的基层党委建立党员档案,由所在党委或者县级以上党委组织部门保存。

34.党组织应通过哪些方式对党员进行监督?

答:党组织应当通过严格组织生活、听取群众意见、检查党员工作等多种方式,监督党员遵守党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩情况,遵守宪法法律法规和道德规范情况,参加组织生活情况,履行党员义务、联系服务群众、发挥先锋模范作用情况等。

35.发现党员有思想、工作、生活、作风和纪律方面苗头性倾向性问题时该如何处理?

答:发现党员有思想、工作、生活、作风和纪律方面苗头性倾向性问题的,以及群众对其有不良反映的,党组织负责人应当及时进行提醒谈话,抓早抓小、防微杜渐。

36.对于党员存在与党的要求不相符合的行为、情节较轻的,党组织应如何处理?

答:对党员不按照规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、流动到外地工作生活不与党组织主动保持联系的,以及存在其他与党的要求不相符合的行为、情节较轻的,党组织应当采取适当方式及时进行批评教育,帮助其改进提高。

37.在什么情况下,党组织应给予党员限期改正处置?

38.党员具有哪些情形时,党组织应按照规定程序给予除名处置?

答:(一)理想信念缺失,政治立场动摇,已经丧失党员条件的,予以除名;

(二)信仰宗教,经党组织帮助教育仍没有转变的,劝其退党,劝而不退的予以除名;

(三)因思想蜕化提出退党,经教育后仍然坚持退党的,予以除名;

(四)为了达到个人目的以退党相要挟,经教育不改的,劝其退党,劝而不退的予以除名;

(五)限期改正期满后仍无转变的,劝其退党,劝而不退的予以除名;

(六)没有正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或者不交纳党费,或者不做党所分配的工作,按照自行脱党予以除名。

39.对违犯党纪的党员该如何处置?

答:对违犯党纪的党员,按照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分。

40.基层党组织应如何管理流动党员?

答:基层党组织应当加强流动党员管理,对外出6个月以上并且没有转移组织关系的流动党员,应当保持经常联系,跟进做好教育培训、管理服务等工作。在流动党员相对集中的地方,流出地党组织可以依托园区、商会、行业协会、驻外地办事机构等成立流动党员党组织。

流入地党组织应当协助做好流动党员日常管理。按照组织关系一方隶属、参加多重组织生活的方式,组织流动党员就近就便参加组织生活。乡镇、街道、村、社区、园区等党群服务中心应当向流动党员开放。流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。

对具备转移组织关系条件的流动党员,流出地和流入地党组织应当衔接做好转接工作。

41.农村党支部如何对流动党员进行管理?

答:农村党支部应当明确专人负责同流动党员保持联系。乡镇党委应当掌握流动党员基本情况,指导督促党支部加强日常教育管理。利用流动党员集中返乡等时机,组织其参加组织生活或者教育培训。对政治素质较好、有致富带富能力的流动党员,应当及时纳入村后备力量培养。

42.城市社区党组织如何对流动党员进行管理?

答:城市社区党组织对异地居住的流动党员,引导其向居住地党组织报到,自觉参加居住地党组织的活动,接受党组织管理。对在异地定居的党员,引导和帮助其及时转移组织关系。

43.公共就业和人才服务机构党组织如何对流动党员进行管理?

答:公共就业和人才服务机构党组织应当建立健全流动人才党员党组织,理顺流动人才党员组织关系,加强和改进流动人才党员日常教育管理。

44.高校党组织如何对流动党员进行管理?

对出国(境)学习研究党员,由原就读高校或者工作单位党组织保留其组织关系,每半年至少与其联系1次。出国(境)学习研究党员返回后按照规定恢复组织生活。

答:适应时代发展要求,充分运用互联网技术和信息化手段,改进党员教育管理工作,推进基层党建传统优势与信息技术深度融合,不断提高党员教育管理现代化水平。

统筹规划、整合资源,健全党员信息库,加强全国党员管理信息系统建设,推动党员干部现代远程教育和党员电化教育创新发展,推进党员教育管理网站、移动客户端等平台一体化建设,建立党性教育基地网上平台,打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。

46.《条例》对党员教育管理信息化平台应用提出什么要求?

答:坚持网上和网下相结合,依托党员教育管理信息化平台,开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等业务应用,为党员提供在线学习培训、转接组织关系、参与党内事务和关怀帮扶等服务。

注重利用信息数据,对党员队伍状况和党员教育管理工作进行实时分析研判,及时发现问题,不断改进工作。

47.《条例》对党员学网用网和网络行为规范提出什么要求?

答:党员应当主动学网用网,依托各类党员教育管理信息化平台,积极参加在线学习培训,认真参加党组织的活动,自觉接受党组织的教育管理。通过网络向群众宣传党的理论和路线方针政策,听取群众意见,联系服务群众。

党组织应当教育引导党员严格规范网络行为,敢于同网上错误言论作斗争,不得制作、发布、传播违反党的纪律规定和国家法律法规的信息内容。

48.地方各级党委和部门单位党组(党委)在领导本地区本部门本单位党员教育管理工作时要履行哪些职责?

答:地方各级党委和部门单位党组(党委)领导本地区本部门本单位党员教育管理工作,贯彻执行党中央关于党员教育管理工作的方针政策和部署要求,定期研究党员教育管理工作,分析党员队伍状况,有针对性地提出工作措施。

49.基层党委、党支部和党小组在党员教育管理工作要履行哪些职责?

50.县级以上党委应从哪些人员中选聘党员教育讲师?

答:县级以上党委从优秀党校教师、基层党组织书记、先进模范人物、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘党员教育讲师。

答:党员教育管理工作经费应当列入地方各级财政预算,结合实际按照党员数量划拨,重点保障农村、社区、非公有制经济组织和社会组织、公共就业和人才服务机构等基层党组织开展党员教育管理,形成稳定的经费保障机制。各级党委留存的党费主要用于教育培训党员、支持基层党组织开展组织生活。加强对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育管理工作经费支持。

52.如何对党员教育管理工作进行检查考核?

答:各级党委各党组应当加强对党员教育管理工作的检查考核。基层党委每年把党员教育管理工作情况作为向上级党组织报告工作的重要内容。在基层党建工作述职评议考核中,对党组织负责人抓党员教育管理工作情况作出评价。上级党组织在开展年度考核和任期考核中,应当考核检查下级党组织党员教育管理工作情况。

对在党员教育管理工作中失职失责的,按照有关规定予以问责追责。

THE END
1.学习时报《干部教育培训工作条例》(以下简称《条例》)指出:“干部教育培训应当根据内容要求和干部特点,综合运用讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等方法,实现教学相长、学学相长。”“干部教育培训主管部门应当引导和支持干部教育培训机构积极开展方式方法创新。”推进干部教育培训方式方法创新,必须坚持https://paper.cntheory.com/html/2024-01/05/nw.D110000xxsb_20240105_4-A9.htm
2.《干部教育培训工作条例》指出,干部教育培训以等方式进行。()《干部教育培训工作条例》指出,干部教育培训以等方式进行。( )A.脱产培训B.党委(党组)中心组学习C.网络培训D.在职自学的答案是什么.用刷刷题APP,拍照搜索答疑.刷刷题(shuashuati.com)是专业的大学职业搜题找答案,刷题练习的工具.一键将文档转化为在线题库手机刷题,以提高https://www.shuashuati.com/ti/61a2546241e8411096768568be748dcb.html?fm=bd09701893a9533d4b8878b03f4a121f36
3.干部教育培训工作总结(15篇)我们党紧紧围绕党的执政能力建设和先进性建设这条主线,扎实推进党的建设新的伟大工程,深入学习实践科学发展观活动取得重大成果,创先争优活动和创建学习型党组织成效明显,发展党内民主、加强干部教育培训、深化干部人事制度改革、推进组织制度创新、加强党的基层组织建设、建立健全惩治和预防腐败体系等方面取得新的重要进展。https://www.yjbys.com/peixunzongjie/3721813.html
4.教育干部培训心得(二)积极探索干部教育培训的新途径、新方式。在干部培训工作中,坚持打破单一培训模式,努力向多层次、多类型、多渠道方向转化,采取课堂授课与组织研讨、大会交流相结合,请进来与走出去学相结合等多种灵活方法,较好地调动了干部参加学习的积极性,提高了培训教育效果。 https://www.jy135.com/xindetihui/1463307.html
5.专家和干部培训组织部门要及时选调通知学员做好准备学员所在单位给予时间安排和工作方便相关财政部门]要及时给予经费保障培训实施部门要具体组织好培训期间的组织管理事务必要时请上级主管部门出面解决师资经费落实、考察点接待等问题从而保证培训有条不紊地进行。 如何加强和改进干部教育培训提高干部素质https://www.govjiaoyu.cn/peixun/839.html
6.干部教育培训工作条例(2015年中共中央发布文件)(三)新录(聘)用的初任培训;(四)晋升领导职务的任职培训;(五)提升履职能力的在职培训;(六)其他培训。第十四条 省部级、厅局级、县处级党政领导干部和四级调研员及相当层次职级以上公务员,经组织选调,应当每5年参加党校(行政学院)、干部学院等干部教育培训机构脱产培训,以及干部教育培训主管部门认可的https://baike.baidu.com/item/%E5%B9%B2%E9%83%A8%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9F%B9%E8%AE%AD%E5%B7%A5%E4%BD%9C%E6%9D%A1%E4%BE%8B/2949902
7.党员培训计划工作总结(精选10篇)由于我镇财政困难,组织开展党员培训方式还比较简单,以会代训多,通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少,且规模不大。 党员干部远程教育平台没有充分利用起来。 四、工作思路与对策 1、加强领导,明确责任。 一方面要明确各党支部领导责任。 https://www.wenshubang.com/gongzuozongjie/2535353.html
8.宁波干部培训主体班次以《干部教育工作条例》规定的基本内容为依据,开展培训需求调查和分析工作,创新培训内容,完善课程设置,及时将公共危机管理、现代金融、形势研判、招商引资等知识列入培训内容,真正做到全县经济社会发展需要什么就重点培训什么、干部缺什么就补什么,使干部教育培训工作更好地与全县发展大局相适应,与干部成长需求相结合。https://www.trainingsjtu.cn/ganbupeixun/3636.html
9.张家口市发展和改革委员会机关党委岗位工作细则百问百答②完成了规定内容的培训教育。 ③基本具备党员条件。 65.入党积极分子集中培训的内容是什么? 答:主要是学习党章和党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求等。 66.入党积极分子集中培训的方式是什么? 答:集中培训可以采取集中授课、知识讲座、交流讨论、先进事迹报告会、主题活动等灵活多样的方式进行,不https://www.zjk.gov.cn/content/bwbd/198458.html
10.江苏苏州干部学院教师只有不断提升现代培训能力,通过熟练掌握各种教学活动的设计与应用,以项目运作的方式承担课程的开发与实施。建议视情况对教师进行TTT培训。 强化制度,激发创新内生动力 新时代,干部教育者应在积极转变角色定位基础上,聚焦教学方式方法和理论研究,营造积极探索、大胆创新的良好氛围。首先,对首次开展翻转课堂给予支持,对https://www.szgbxy.cn/col31/5699
11.第一次党校培训学习心得体会(精选13篇)各级组织部门要配合党校工作,把加强党性修养和理想信念教育作为干部教育培训的核心内容列入重要议事日程,列入干部教育培训五年规划和年度计划,作为干部队伍建设的重要内容加以高度重视,并抓好所联系和分管部门领导干部的党性修养和理想信念教育工作。只有进行多方努力,齐抓共管,才能进一步切实有效地提高党员干部的党性修养。 https://www.360wenmi.com/f/filerzhqkod9.html
12.青海省人才人事政策“百问百答”相近;三是申请人在拟转换职称系列专业技术岗位工作满1年,且年度考核合格;四是申请人须完成转换当年或上一年度规定的继续教育学时;五是教师转系列须取得拟转换系列所应具备的教师资格证;六是国家明确规定的以考代评系列暂不做系列转换;七是不同系列专业技术职务任职资格转换只能在同一级别内进行,转、评不得同年进行https://www.xntv.tv/xw/164695
13.干部教育培训工作计划(精选14篇)为了确保录入信息的准确性,县委组织部采取基本信息与干部档案核对、培训信息与基层单位核对、电子照片与干部本人核对“三核对”的`办法进行审核,进一步完善了干部教育培训信息库。目前,全县干部教育培训信息库运行良好,较好的发挥了作用,比如:查找某个科级干部培训情况,只要输入姓名查找,就可查得培训情况;要查找全县三方面https://mip.ruiwen.com/gongzuojihua/4473519.html
14.垃圾分类活动方案(通用19篇)举行xx区“垃圾分类·绿色 ”志愿者主题活动启动仪式,邀请相关部门进行志愿服务指导,对志愿者的服务理念、垃圾分类知识等进行培训,不断提升志愿者服务意识、能力和水平。(20xx年x月底前完成) (三)开展垃圾分类志愿宣传。 开展垃圾分类减量主题宣传和知识普及。利用办公场所电视屏,宣传栏和工作微信群,刊播垃圾分类宣传标语https://m.yuwenmi.com/fanwen/huodongfangan/4086602.html