教学通知模板汇编(推荐3篇)

为促进各学科互相学习，取长补短，以达到提高课堂教学水平的目的，特制定听课制度。具体要求：

1、教导处、教研组、备课组应严格组织各学科教师听课活动，做到集中听课与随机听课相结合。

2、每位教师听课前必须认真钻研教材，做到有准备地听；听课时要认真做好记录，做到有吸收地听，听后要认真评课，提高听课的实效。

3、各教研组、备课组内教师要积极开展相互听课、评课，做到相互学习、相互进步。

4、每位教师都要按学科的要求听课，坚持实事求是，不弄虚作假，要尊重任课教师的劳动，不做与听课无关的事。

5、三年内青年教师要积极参与听课、评课研讨活动，做到每周不少于1节。

6、分管领导要加强随机听课，积极指导青年教师成长。

10、切实提高评课质量，及时组织群体互评课，研讨式评课，评课时尽量做到与新课程标准相结合，与课堂教学情况相结合，与课堂教学质量评估标准相结合，与有关教育教学理论相结合，与学校课题研究相结合。

11、听课过程也是提高自己，要认真吸取他人长处，善于总结出被听课人的优点与不足，不断改进个人的教学方案，提高教学水平。

12、学期期末教导处将教师的听课情况作认真的检查统计，检查结果纳入教师业务考核。

各单位：

新学期即将开始（2月26日，星期一，正式上课），为确保教学工作的正常运行，现将开学前的教学准备工作通知如下。

一、新学期教学准备工作

4.各学院要在开学第一天组织检查师生的到课情况，校领导、教学督导组和教务处将进行巡查。

5.检查中如发现教学事故，及时填写《江苏师范大学教学事故认定表》，报送至教务处督导科。

二、上学期教学材料检查

3.核查所有课程考核成绩录入教务管理系统情况。

教务处

20xx年2月22日

活动地点:席厂小学

教研主题:听评课；集体备课

活动主持人：宫恩波

活动流程：

一、宫恩波老师执教四年级的《平行与垂直》，每位老师听课、评课。