校园文化

光阴似箭,日月如梭。转眼间,一学期已经结束。回首2016,我们做些什么?我们收获的有哪些?成长的路上,我们需要反思和总结。

根据学校工作安排,下面由教务处代表学校,对本学期工作做个小结,同时,对全体师生的寒假做一个统一的要求。

城关镇中心学校2016年是一个收获的年份。新学期伊始,我们迎来了755位七年级新同学。城关中心校是个大家庭,这里有七八九年级近2000名学生和140多位教职员工,我们的同学是“乐学、善思、勤奋、创新”的好少年,我们的老师是“乐教、爱生、博学、敬业”的好师长。我们的校训是“勤勉慎行、和谐向上”,城关中心校秉承“为每个学生未来幸福奠基”的教育理念,“以人为本、科学管理、质量第一、创建品牌”。

在2016年的初中升学考试中(中考),我校获得全县前10名占3位同学的好成绩,三年前设置的实验班圆满完成当初的指标任务。中等职业高中招生也是突破历史新高,2016届春秋二季共有142名进入职业高中就读。普高和职高招生工作分别荣获县教育局颁发的普通高中“招生贡献奖”和“中职招生先进单位”荣誉匾牌。特别值得一提的是我县2016届高考状元,被清华大学录取的石圣同学,就是我校2013年的毕业生。城关中心校成立11年来,我县历年的高考状元或被清华大学等知名高校录取的学生大都出自我校。

2016年秋学期,我们的学校变化很大,我们的三栋教学楼换上的崭新的外衣,七年级更换了新的课桌凳,全体同学量身定制了带有学校校徽的新版校服。一句话,校园的文化氛围营造的更加浓厚。让墙壁说话,我们用文化育人。

工作中,我们取得了不少成绩,但是,还有不少的不足,“育人”是个大工程,系统的工程,我们还有一部分学生的言行举止有待进一步规范,作为一名中学生,我们要用新“中学生守则”9条来严格要求自己,和“我们身边的不文明行为习惯和现象”说“不见”。

2016,一路走来,步履匆匆,行囊满满……

假期里,教育主管部门要求广大师生注意交通安全、饮食安全,注意防火、防暴雪、防冻、防溺水、防摔跌、防中毒、防踩踏挤压、防烟花爆竹伤害等,增强自我保护意识和能力,预防事故发生。

寒假以师生休息为主,要求让学生度过一个健康、文明、祥和、愉快的寒假。要求全体师生按照师德规范、中小学生守则等要求,关心国家大事,遵守法律法规,遵守社会公德,珍爱生命,注意安全,自尊自爱,自信自强,言行文明健康,不参加赌博、迷信活动。作为一名合格的中学生,我们要做到不吸烟、不酗酒,不进营业性网吧,不参加违法犯罪活动。学校和教师要按照“减负”要求,合理布置寒假作业,减轻学生学业负担,也可适当布置或安排适合学生参加的安全有益的社会实践活动。

关于过年的烟花爆竹限放问题:六安城区中小学要强化限制燃放烟花爆竹教育,巩固“限放”教育成果,严禁师生在腊月二十三之前和正月十五之后燃放烟花爆竹。在腊月二十三至正月十五允许燃放期间,也要尽量减少燃放并注意燃放安全。我想,环境保护靠我们每一个人去履行自己应尽的义务,相信你能够做得到。

假期中,我们在享受着家人的团聚的同时,还要思考来年的一些工作和打算:

男1000米

女800米

任选两个项目

立定跳

实心球

一分钟跳绳

男引体向上

足球运球

女仰卧起坐

老师们,同学们,成绩只能代表过去,展望2017,成功的路上,我们一起向前。俗话说,“天上不会掉馅饼”,2017,我们还要“撸起袖子加油干”(习近平语)

THE END
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10.课题研究阶段小结17篇2、进行多渠道的学习,注重平时积累,充分利用远程教育资源,定期进行空中课堂的学习,学习更先进有效的教学策略。 3、建立个人成长记录袋,装载每次研究过程中的个人研究成果以及个人撰写的案例分析、教学反思、教育教学心得体会、教学论文、优秀课例、研究课题等等,记载教师成长过程,便于随时查看自己的成果,回顾自己的成长历程https://www.oh100.com/a/202301/5917294.html
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12.无为市实验幼儿园教育集团园务工作计划按市局要求开展好听评课活动及汇报.交流与指导活动,并做好指导活动记录和青年教师成长记录。组织广大教师学习现代教育理论,利用节假日集中开展园本培训,组织收看优秀教师录像课,聘请专家来园传经送宝。广泛开展各种形式的专题教学研讨,组织教师结合教学实践,撰写教学反思.观察记录,进行业务交流。制订教师培养.管理.使用的https://www.ww.gov.cn/openness/public/6603481/36777291.html
13.《县域优质教育资源共建共享及有效应用研究》中期研究报告教案.doc《县域优质教育资源共建共享及有效应用研究》中期研究报告为了开展“县域优质教育资源共建共享及有效应用研究”,课题组长温应才同志带领课题组成员,积极开展课题相关探索,从2011年6月课题开题以来,围绕课题研究计划,进行深入的研究和探讨,取得了阶段性研究成果,一年来的实验研究工作,作如下工作报告:一、课题研究目标。围绕https://max.book118.com/html/2018/0214/153098204.shtm
14.省教育厅重要通知!澎湃号·政务澎湃新闻坚持以课程标准为命题依据,进一步提高初中学业水平考试省级统一命题水平。完善安徽省中小学生综合素质评价系统,通过安徽省基础教育资源应用平台学生空间“成长记录系统”建立综合素质评价档案,各中小学和教师要常态化开展学生综合素质评价工作。 健全质量评价监测体系。执行国家制定的县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_7258157
15.西安市优质教育资源共享平台西安市基础教育科研“十三五”规划2019年度小课题立项申请·评审表……1 西安市基础教育小课题研究实施方案(开题报告)………3 (二)学生情况调查篇………7 高新一小学龄前儿童语言表达能力调查问卷………7 学龄前儿童语言表达能力统计数据………8 常用字1500字………11 一年级四班1500常用字识字量统计表http://www.xaeduyun.cn/s26ag/acommonapp/csite/ablog/cblog/ablog/cblog.mblogBrowse.do?blogid=2c90816679e42f6d017a09f1cff3042c
16.兰溪教育资源公共服务平台《关于开展2024年金华市教育信息化研究课题申报工作的通知》要求,经各县(市、区)初审、市中心组织专家评审、遴选推荐省课题办评审和公示等流程,共有91项课题被列为金华市教育信息化研究2024年度立项课题,其中重点课题4项、专项课题53项、教育装备和实验教学单列课题11项,国家中小学智慧教育平台应用专项课题23项,现将https://lx.zjer.cn/index.php?r=space/person/blog/view&sid=55778&id=39383138