新标准初中英语写作指导(适用于初三年级师生)unischool教师发展平台

1.授课团队专业权威:名师领衔,多位骨干教师倾情主讲,初中各年级写作全面突破;

2.微课内容高度整合:整合外研新标准初中教材中多个模块的内容,聚焦话题写作;

指导教师简介

赵文娟:北京市朝阳区教育研究中心英语教研员,高级教师,北京市英语学科带头人。13年一线经验,曾获得北京市教师基本功大赛一等奖,全国首届中学英语优质课竞赛优秀奖。曾被评为全国优秀外语教师。14年教研员工作,被评为全国首届教研之星。北京市名师,研究专长是教法学法指导。被北京外国语大学聘为全国基础外语教育研究培训中心培训专家,参与“国培计划”等培训项目。主持国家市区级多个课题研究工作,多篇论文发表。论著《有效教研促教师成长》《娟娟细雨话教研----走进老赵英语工作坊》《听力“坊”谈》均由北京教育出版社出版。

主讲教师简介

侯海英:中学高级教师,北京市骨干教师、朝阳区学科带头人。热爱教育事业,主持并完成多个市、区级科研课题,曾获得北京市教育教学成果一等奖。多篇获奖论文刊登在国家正式刊物上。多次承担各级各类公开课、研究课,荣获全国知名特级教师论坛赛课一等奖。

郑安丽:北京市忠德学校英语教师,中学一级教师,朝阳区骨干教师。曾多次参加国家级课题研究,并发表论文在《朝阳教育研究》刊物上,2017年曾担任《中考英语魔法训练》系列丛书的编委,曾获得“优秀教师”、“先进工作者、“优秀指导教师”等多项国家、市、县(区)级荣誉称号,现为北京市英语口语等级考试考官。

戴微:北京市陈经纶中学嘉铭分校初三英语备课组长,中学高级教师,朝阳区骨干教师,从教19年来,主持和参与多项市区级课题研究,多篇论文在国家一级刊物上发表。多次承担市区级公开课、研究课,并获得广泛地好评!

范玮:八十管分常青藤校区英语教师,第十届全国中小学外语教师园丁奖获得者,朝阳区英语学科骨干教师,现任朝阳教育研究中心英语学科兼职教研员。在2016年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选活动中获优秀课例一等奖,在北京市中小学第一届“京教杯”青年教师教学基本功展示活动中荣获一等奖,于2017年在北京市初中英语总复习教学研讨会和朝阳区双研会上做主题发言。对初中英语教学和中考复习有较深的理解与研究,有多篇论文及教学案例获得国家、市级和区级奖项,2017年和2020年被聘为朝阳区中考模拟试题命题专家组成员。

刘慧圆:北京市中央商务区实验学校英语教师,中学二级教师,校优秀青年教师。多篇论文获国家级、市级一二等奖。区“京教杯”、基本功二等奖等奖项,多次参与市区级课题研究,并参加中考复习书目编写。

李伟:北京师范大学三帆中学朝阳学校教师,高级教师,朝阳区骨干教师。善于把握学情,钻研课堂设计,教学风格深受学生喜爱。多次参加市区级课堂教学设计比赛与展示并获奖。多篇论文获得各级各类奖项。

李金辉:北京市朝阳外国语学校英语组备课组长,中学一级教师,朝阳区骨干教师,在北京市第二届“京教杯”青年教师基本功培训与展示活动中荣获二等奖,设计的教学课例在“2019年北京市基础教育优秀课堂教学设计评选”活动中获二等奖。曾参与多个全国、市、区级课题研究,多篇论文在北京市基础教育科学研究论文大赛、“师成长杯”征文评选等活动中获奖。

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5.校本课程简介校本课程3门:《数学综合与实践》《英语拓展阅读》《英语写作技巧》 选修课程 七年级 18门:《朗诵技巧》《古诗词鉴赏》《名著研读》《学会说话》《数学与生活》《数学思维游戏》《英语朗读》《英语思维方法》《英语学习方法》《英语口语交际》《窗外晓声——社会热点》《智商与情商》《成语中的历史》《中国古代思想家》《世http://www.htsyzx.wj.czedu.cn/html/article688078.html
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10.初三英语教学计划(通用16篇)初三英语教学计划 篇4 一.指导思想: 深入贯彻新课程教学理念,认真总结上一届初三的教学经验,努力夯实学生的英语基本功,不断加强学生的口语、听力和阅读能力的培养和指导,使学生在英语运用能力方面得到进一步的提高,为中考奠定基础。 二.教材分析 《新目标英语》九年级共安排有十五个单元,各单元话题灵活有趣,贴近学生https://www.fwsir.com/jy/html/jy_20211211170734_1515820.html
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13.英语学习英语老师日常英语学习方式朋友圈打卡一是为了给我自己纠音,避免自己练习没有反馈,二是今年带初三,需要帮助部分学生纠音提高英语听说的分数,我们之间也形成互相监督提高的共同体。 给学生纠音的第21天 6. 口语练习课程 我在20年买过李晨老师的语音课程,这是我唯一且强烈推荐的语音课程,对我的语音提升非常之大。之前也写过一些我的学习感悟,https://www.douban.com/note/853469068/
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15.九年级英语第二学期教学工作计划(通用19篇)(7)要想学好英语就要用英语、学生大部分不好意思开口说话、这给口语交际教学带来了严重的障碍,淡化了语言的交际性、好多学生不愿去说、为了克服这个问题,先带好几个积极的同学,鼓励他们带动大家的积极性、以部分带动整体。坚持进行课前口语训练。 总之,我会尽自己的努力来帮助学生搞好中考前的复习,争取让学生在中考https://www.yuwenmi.com/fanwen/jihua/2703728.html