英语四级阅读练习不仅训练考生的词汇积累，也考察考生的语法和逻辑分析能力。新东方在线英语四级频道为备考的同学们整理了2023年6月大学英语四级阅读理解长难句解析（6），希望可以为大家带来帮助。
2023年6月大学英语四级阅读理解长难句解析（6）
aweaponforglobaldomination"一种用来主宰全球的武器",指具有全球竞争力的食品。主语前是三个并列的短语，中心词分别是thick,golden和witha...curl。这种形容词或介词短语一般用来作定语，但是本句中，它们位于句首，表示主语的某种属性，可
以看做原因状语。
译文：乐事薯片的厚度只有0.05英寸，呈浅浅的金黄色，带有完美的马鞍形状的弧度，它似乎不像是一种能够主宰全球的食品。
译文：我们一直在说我们想让你们在这些地方工作，至于我们的法律是怎么规定的，我们会装糊涂。然后，当我们方便的时候，或者当我们可以着力证明加强国防安全的必要的时候，尤其是在9.11以后，这时，你们就可以打发掉了。
三、"Global"doesnotmeanproductsthatareconsciouslyidentifiedasAmerican,butonesthatconsumers-especiallyyoungpeople-seeaspartofamodern,innovative(创新的)worldinwhichpeoplearelinkedacrossculturesbysharedbeliefsandtastes.(06.1Passage1)
分析主干:"Global"doesnotmeanproducts(that...)butones(that...)
谓语动词mean带了两个由not...but连接的名词短语作宾语。两个名词短语都有定语从句修饰。在修饰ones的定语从句中，破折号内的内容起强调补充的作用;inwhich引导的定语从句修饰world。
译文：“全球”并不意味着被认为是美国的产品，而是指被消费者，特别是年轻人看做是一个现代和富有创新的世界中的其中一部分产品，在这个世界里，来自不同文化的人们通过相同的信念和趣味而联系在一起。
四、LastyeartheinfluentialtradeshowDesigners&Agentsstoppedchargingitsparticipationfeeforyounggreenentrepreneurs(企业家)whoattenditstwospringtimeshowsinLosAngelesandNewYorkandgavespecialrecognitiontodesignerswhosecollectionsareatleast25%sustainable.(09.6Passage1)
分析主干：thetradeshowDesigners&Agentsstoppedcharging...andgaverecognitiontodesigners...
1.主句的主语部分是两个同位的名词词组，theinfluentialtradeshow和Designers&Agents。主句的谓语动词是and并列连接的stopped和gave。
2.第一个谓语动词stopped用动名词短语charging...作宾语。该动名词短语是chargefeefor结构。who引导的定语从句修饰entrepreneurs。
3.第二个谓语动词是gave，用了giverecognitionto...结构。whose引导的定语从句修饰designers。
译文：去年，颇具影响力的贸易展Designers&Agents向参加洛杉矶和纽约两次春展的年轻的倡导绿色设计的企业家们免收参展费，并且向那些设计的服装至少使用了25%的有机布料的设计师们给予了特别的赞誉。
五、Shoppersseldomcomplaintothemanagerorownerofaretailstore,butinsteadwillalerttheirfriends,relatives,co-workers,strangersandanyonewhowilllisten.(08.12Passage2)
分析主干：Shoppers(seldom)complain...butwillalerttheirfriends...
1.这是个简单句，but引导两个并列的谓语动词，语义上是转折关系。
2.complain的宾语是or引导的两个并列的名词，而alert的宾语是and连接的5个名词短语，在语言形式上突出了语义上的对比关系。句末的who引导定语从句修饰anyone。
译文：顾客很少直接向零售店的经理或店主投诉，而是会将他们不愉快的购物经历告诉他们的朋友、亲戚、同事、陌生人--以及任何愿意听他们抱怨的人。
以上是新东方在线英语四级频道小编为大家带来的“2023年6月大学英语四级阅读理解长难句解析（6）”，希望考生们都能备考顺利，取得出色的成绩。