英语字母怎么读英语知识

字母A[ei]:舌尖抵住下齿,牙床半开半合,双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动;字母B[bi:]:双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄,口形由[b]向[i:]滑动。

26个英文字母及发音音标如下:

A[ei]B[bi:]C[si:]D[di:]E[i:]

F[ef]G[d3i:]H[eit∫]I[ai]J[d3ei]

K[kei]L[el]M[em]N[en]O[u]

P[pi:]Q[kju:]R[a:]S[es]T[ti:]

U[ju:]V[vi:]W[′d∧blju:]X[eks]Y[wai]

Z[zi:][zed]

1)含元音[ei]字母AaHhJjKk

2)含元音[i:]字母BbCcDdEeGgPpTtVv

3)含元音[e]字母FfLlMmNnSsXxZz

4)含元音[ju:]字母UuQqWw

5)含元音[ai]字母IiYy

一、元音

前元音:[i:][i][e][?]

[i:]

音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音

发音要诀:舌前部抬得最高,牙齿近乎全合。舌尖抵下齿。舌前部向硬颚尽量抬起,但比汉语普通话“i”音稍低,没有摩擦。嘴唇向两旁伸开,成扁平行,做微笑状,发[i:]长音。

[i]

音标特征:前元音半高音扁平唇短元音

发音要诀:舌前部比[i:]稍低,比[e]高,舌尖抵下齿,嘴唇扁平分开。牙床也开得稍大一些比[i:]稍宽,比[e]窄。上下齿之间的距离大约可以容纳一个小指尖。使下颚稍稍下垂,舌前部也随之稍稍下降,即可发出短促[i]音。

[e]

音标特征:前元音半高音不圆唇短元音

发音要诀:舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌后接近硬颚,比[i:]低。牙床也开得半开半合,比[i:]宽,整体做微笑状。上下齿之间的距离大约相当于一个食指尖。

[?]

音标特征:前元音低舌音不圆唇短元音

发音要诀:舌前部最低,双唇向两旁平伸,成扁平行。牙床开的最大。软颚升起,唇自然开放,上下齿之间的距离大约相当于一个食指加中指。

前元音小结:

英语中有四个前元音,即:[i:][i][e][?]

发前元音时必须注意:

1)舌尖要抵住下齿。

2)舌前部向硬颚部分抬起。

3)双唇不要收圆,发[i:][i][e]时双唇平展,发[?]时口形要张大,扁唇。

4)唇形舌位保持不变,否则就要发成双元音。

中元音:[:][]

所谓中元音是指发音时要使用舌中部。也就是说舌中部要向硬腭抬起,舌尖要抵住上齿,口型圆。

[:]

音标特征:中元音半高音不圆唇长元音

发音要诀:舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,口半开半闭。发长音[E:]。

[]

音标特征:中元音半低音不圆唇短元音

发音要诀:口半开半闭,牙床较张开,舌身平放,舌中部稍微抬起,成自然状态,这个音和汉语普通话轻声说“么”中的短促音“e”相似,但英语的[[]在词末时发音比普通话的“e”音长。

后元音:[a:][][u:][u][:][]

[a:]

音标特征:后元音低音不圆唇长元音

发音要诀:牙床大开,口张大,双唇张开而不圆。舌身平放舌尖后缩,舌后微升,舌身微离下齿。注意长度,不要发的太短。

音标特征:后元音半低音不圆唇短元音

发音要诀:双唇平放,牙床半开,开口程度和[?]相似,双唇向两旁平伸。舌后部的靠前部分稍稍抬起,舌尖和舌端两侧触下齿,舌尖抵住下牙龈,发短促音[Q]。从短元音[R]出发,将圆唇改为扁唇,即可发出[Q]音。

[u:]

音标特征:后元音高音圆唇长元音

发音要诀:双唇成圆形,收得较[u]更圆更小,双唇向前突出,牙床近于半合。舌后部比[u]抬的更高,舌尖不触下齿,发长音[u:]。注意长度,不要发的太短,口腔肌肉要始终保持紧张状态,自然而有力。

[u]

音标特征:后元音高音圆唇短元音

发音要诀:双唇成圆形,稍向前突出,牙床近于半合。舌尖不触下齿,舌后部向软颚抬起,舌身后缩。舌尖离开下齿自然而不用力,发短促音[u]。

音标特征:后元音半低音圆唇长元音

发音要诀:双唇向外突出成圆形,稍稍收圆,介于开闭,圆唇之间。舌后升起,比[R]略高,舌尖不触下齿。牙床半开渐至全开,舌尖卷上后在过渡微卷后。

注意:双唇收得要更圆更小,并用力向前突出。注意长度,不要发得太短。

音标特征:后元音低音圆唇短元音

发音要诀:口张大,舌身尽量降低并后缩。先发[a:]音,然后将舌身稍稍后缩,双唇稍稍收圆(不要突出),即可发音。

双元音的一般特点是:

1)由两个成分组成,发音时由一个元音向另一个元音滑动,发音过程口形有变化。

2)前重后轻,第一个成分发音响亮清澈,第二个成分较轻弱模糊。

3)前长后短,第一个成分发音较长,第二个成分发音较短。

合口双元音为:[ei][ai][][au][u][ei]

发音要诀:舌尖抵住下齿,牙床半开半合。双唇扁平,口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。

[ai]

发音要诀:将口张开略圆,舌后微升,舌尖向后收缩,由[a]平稳过渡到[i]音。开始部分[a]是个前元音,和普通话“a”音相仿,但舌位更靠前,发音时舌尖必须抵住下齿。

发音要诀:双唇外突成圆形,发[R]音,逐渐过渡为双唇扁平分开,发[i]短音。

注意:开始部分舌位在[R]和[R:]之间,由上述部分向[i]音滑动,由圆唇变成扁唇。

[au]

发音要诀:将口张开略圆,逐渐合拢,双唇逐渐成圆形,不要一开始就把双唇收圆。开始部分和[ai]中的[a]音相同,由[a]平稳过渡到[u]音。滑动时双唇逐渐收成圆形,并把舌后部稍稍抬起。

发音要诀:口半开半圆,舌后微微上升,过渡成双唇成圆形,发英语字母”O”的长音。

集中双元音为:[i][][u]

发音要诀:双唇张开,牙床由窄至半开,舌抵下齿逐渐过渡上卷,从[i]音过渡到[E]音。发[i]时注意用扁平唇,嘴不要张得太大,以免发成[?],[e]。

发音要诀:双唇张开后略圆,牙床张开一定宽度,舌尖卷上慢慢卷后。

发音要诀:双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,由[u]音很快向[E]滑动。

注意[u]不要发成[u:]音,或普通话的“u”。

二、辅音

爆破音:[p][b][t][d][k][g]

[p]

音标特征:双唇爆破清辅音

发音要诀:双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄。[p]是清辅音发音时声带不震动。注意在[s]音的后边,[p]音要读成相应的浊辅音[b]。

[b]

音标特征:双唇爆破浊辅音

发音要诀:双唇紧闭,然后突然放开,使气流突破双唇外泄。[b]是浊辅音发音时声带震动。

[t]

音标特征:舌尖齿龈爆破清辅音。

发音要诀:双唇微开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。[t]是清辅音,发音时声带不震动。

注意在[s]音的后边,[t]音要读成相应的浊辅音[d]。

[d]

音标特征:舌尖齿龈爆破浊辅音。

发音要诀:双唇微开,先用舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。[d]是浊辅音,发音时声带震动。

[k]

音标特征:舌后软颚爆破清辅音

发音要诀:舌后部隆起,舌根紧贴软颚,形成阻碍,然后突然张开,气流冲出口腔。声带不产生震动,属于清辅音。在[s]音后面读相应的浊辅音[g]

[g]

音标特征:舌后软颚爆破浊辅音

发音要诀:舌后部隆起,舌根紧贴软颚,形成阻碍,然后突然张开,气流冲出口腔。声带震动,属于浊辅音。

爆破音小结:

1)[p][t][k]是清辅音,发音时声带不震动,送气要强。

在词末时不要加上元音[[]。

2)[b][d][g]是浊辅音,发音时声带必须震动。

摩擦音:[f][v][W][T][F][V][s][z][h][r]

[f]

音标特征:唇齿摩擦清辅音

发音要诀:上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音。[f]是清辅音,发音时声带不震动。

[v]

音标特征:唇齿摩擦浊辅音

发音要诀:上齿轻触下唇,用力将气流从唇齿之间吹出,引起摩擦成音。[v]是浊辅音,发音时声带震动。

[θ]

音标特征:舌尖齿背摩擦清辅音

发音要诀:舌尖轻上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音。声带不震动,属于清辅音。

音标特征:舌尖齿背摩擦浊辅音

发音要诀:舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间窄缝泄出,摩擦成音。声带震动,属于浊辅音。

音标特征:舌端齿龈后部摩擦清辅音

发音要诀:舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,整个舌身抬起靠近上颚,开成一条狭长的通道,用力将气息送出来。气流由此通道流过,引起摩擦成音。双唇微开,稍向前突出,略成长方形,注意不要扁唇,以免发成汉语里的“徐”(太圆)和“希”(太扁)音。[F]是清辅音,发音时声带不震动。

[3]

音标特征:舌端齿龈后部摩擦浊辅音

发音要诀:舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,整个舌身抬起靠近上颚,开成一条狭长的通道,用力将气息送出来。气流由此通道流过,引起摩擦成音。双唇微开,稍向前突出,略成长方形。[V]是浊辅音,发音时声带震动。

[s]

音标特征:舌端齿龈摩擦清辅音

发音要诀:双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由齿龈之间泄出,摩擦成音。发音时声带不震动,属于清辅音。

[z]

音标特征:舌端齿龈摩擦浊辅音

发音要诀:双唇微开,上下齿接近于合拢状态,舌端靠近齿龈(不要贴住),气流由齿龈之间泄出,摩擦成音。声带震动,属于浊辅音。

[h]

音标特征:声门摩擦辅音

发音要诀:发这个音时气流从两条声带间的缝隙(声门)间通过,气流不受阻碍,自由逸出口腔,只在通过气门时发出轻微的摩擦。摩擦声门而成,但是声带不振动,是个清辅音,很像喘一口气,口形不定,随后面的元音而变化。

注意:[h]和汉语里的“h”音的区别。汉语的“h”音比英语的[h]紧张有力。发英语时舌后部和软颚间不产生摩擦。

[r]

音标特征:舌尖齿龈后部摩擦辅音

发音要诀:唇形稍圆,舌尖向上齿龈后部上卷,舌前部下陷,舌身略凹,舌身两侧收拢,发音时舌端抬起,向后面的硬颚弯曲,发生磨擦而成。要注意舌的动作是由前向后弯,声带振动,是个浊辅音。

双唇略突出,气流由舌面与硬颚间泄出,震动声带。

摩擦音小结:

英语中有十个摩擦音即:[f][v][θ][e][][3][s][z][h][r]

发摩擦音时必须注意:

1)口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或震动成音。

2)摩擦音可以延长而发音器官位置不变。

破擦音:[t][d][tr][dr][ts][dz]

音标特征:舌端齿龈破擦清辅音

发音要诀:双唇微开,舌尖舌端抬起,先用舌尖抵上齿龈,形成阻碍,然后张开,使气流外泄而成音。气流冲破这个阻碍后,舌和齿龈间仍保持一个狭缝,发出摩擦的声音。

音标特征:舌端齿龈破擦浊辅音

[tr]

音标特征:齿龈后部破擦清辅音

发音要诀:舌身采取发[r]的姿势,但舌尖上翘贴在齿龈后部,气流冲破这个阻碍发出短促的[t]后立即发[r]。声带不震动,属于清辅音。

[ts]

音标特征:舌端齿龈破擦清辅音

发音要诀:舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔。声带不震动,属于清辅音。

[dz]

发音要诀:舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略微位下降,气流随之泄出口腔。声带震动,属于浊辅音。

鼻辅音:[m][n][]

[m]

音标特征:双唇鼻辅音

发音要诀:双唇闭拢,舌放平,软颚下垂,气流从鼻腔泄出。声带震动发音。

注意:在词末时须略微延长,以防止吞音。

[n]

音标特征:舌尖齿龈鼻辅音

发音要诀:双唇微开,舌尖紧贴上龈,形成阻碍,软颚下垂,使气流从鼻腔中发出。在词末时须略微延长,以防止吞音。

音标特征:舌后软颚鼻辅音

发音要诀:舌位和[k][g]相同,但软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔泄出。属于浊辅音,发音时声带震动。和汉语普通话的“ng”(“昂”“影”的尾音)相似,在词末发音时清晰有力。

鼻辅音小结:

英语中一共由三个鼻辅音,即:[m][n][N],发鼻辅音时必须注意:

1)软颚下垂,口腔通道完全阻塞,气流从鼻腔泄出。

2)有声带震动,都是浊辅音。

3)鼻辅音在词末时,发音要略微延长。

舌边音:[l]

音标特征:舌端齿龈边辅音(也叫旁流音)

发音要诀:双唇微开,舌端紧抵上齿龈,气流从舌的一侧泄出,属于浊辅音,震动声带。

注意:[l]有两个发音,即清晰音[l]和含糊音[l]。发清晰音[l]时:舌前向硬颚抬起,清晰音出现在元音前面。发含糊音[l]时:舌前下降,舌后上台,舌面形成凹槽,可以和元音一样长,含糊音出现在辅音前面和词的末尾。

半元音:[w][j][w]

音标特征:舌后软颚半元音

发音要诀:发音部位和元音[u:]相似,即舌后部向软颚抬起,抬得很高,双唇收的很圆很小,并向前突出,成尖圆形。

这是一个半元音,因为发[w]时气流不受发音器官的阻碍,像元音一样,只是气流通过唇角时有一些磨擦。

半元音没有长度,只能向元音过渡且都是浊音。辅音字母w和wh组合读此音,气息流过,声带震动。

注意:一经发出,立即向后面的元音滑动。

三、元音字母a、e、i、o、u在重读音节中的发音规则

重读开音节:[ei][i:][ai][u][ju:][u:]

重读闭音节:[?][e][i][][][u]

注意:除了符合读音规则的词以外,还有一些词是例外的,需要逐个记忆。

重读开音节:一个辅音加e结尾的单词,元音字母a,e,i,o,u经常发长音

如:cakethemebikecloseconsume

重读闭音节:元音字母a,e,i,o,u经常发短音

如:havebedsitlovebus

常见字母组合在单词中的读音:是由两个字母搭配而成的一种固定组合

1、两个辅音字母在一起,通常只发其中一个辅音字母的音。两个不同的辅音字母在一起时,只发其中一个辅音字母的音。

2、两个元音字母在一起,通常只发其中一个元音字母的基本音。两个元音字母在一起时,发第一个元音字母的基本音。如:boatpeoplesoulsea。

3、辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母经常发长音。辅音字母+le时,辅音字母前边的元音字母有时也可发短音。如:coupledoublepossible

4、两个辅音前的元音字母经常发短音。两个相同的辅音字母前的元音字母发短音。如:carrylittlebosssummer

5、字母c在e,i,y前边读[s],其他读作[k]。

6、字母g在e,i,y前边读[dV],其他读作[g]。

7、字母组合tisici不在字的第一个音节时读[F]。如:action、attention。

8、s后的清辅音[k][p][t]要浊化为[g][b][d]音。如:sky、skill。

9、字母组合ai一般发[ei][e][i]音。如:[ei]straight

10、字母组合er发长音[:]和短音[]两种情况:

在重读音节中er一般发长音[:]

在弱读音节中一般发短音[]

11、字母组合or发[:]和[:]两种音。

12、字母组合ou常发[au][]

13、字母组合tion有两种发音[tn],[n]

14、字母组合ng发[η]和[ηɡ]两种音

15、有些单词中某些字母不发音,如:hour、climb、build等。

四、失音规则

失音规则:某一个或者几个音脱落,把单词短语和句子快速连缀成串。

单词间的失音有四种类型:

1、前一词以“持续音+[t][d]结尾,后一词以辅音开头,则其中[t][d]失音有:

[st]+辅音[ft]+辅音[nd]+辅音[ld]+辅音[zd]+辅音[td]+辅音

[wt]+辅音[md]+辅音[nd]+辅音[nt]+辅音[lt]+辅音[vd]+辅音

如:lastclass、nextday、bendback、settledthere、refusedboth。

2、前一词以破音/擦音+[t][d]结束,后一词以辅音开头,则其中[t][d]失音。

[pt]+辅音[tft]+辅音[kt]+辅音(如完结于skt则脱k而不是t)

[bd]+辅音[gd]+辅音[dvd]+辅音[vd]+辅音

如:keptquietsweptvalleyrubbedgently

注:后一词如始于h则[t][d]很少脱落如:keptherwaiting

4、前一词以[t]结束,后一词以[t]或[d]开头,则前面的[t]往往失音。

THE END
1.English是什么意思,English怎么读,English翻译为:英语English是什么意思,English怎么读语音: 英音[?gl] 美音[?ɡl] English 基本解释 n.英语 adj.英格兰的;英国的;英语的;英格兰人的 所属分类: TEM4CET4CET6 星级词汇: 中文词源 English 英格兰的,英语的 来自Angles, 词源同angle. 来自在公元5世纪入侵英国的日耳曼盎格鲁人,因https://fy.tingclass.net/w/English?ivk_sa=1024320u
2.英语朗读为需要英语发音,在线读英语,英语在线发音,英语朗诵的英语学习者提供最方便快捷的英语在线朗读、英语发音服务,为大家节省时间,提高效率。https://www.entts.com/
3.用英语怎么读用英语如何读用英语怎么读 用英语如何读背后的温柔 小学教育 精选回答 1、用英语是:in English 2、英[?n ?ɡl]、美[?n ?ɡl] 3、[词典]用英语; 用英语说; 用英语表达; 4、[例句]I was surprised when he addressed me in English.他用英语跟我说话,我很诧异。https://edu.iask.sina.com.cn/jy/36zGmGeVfhh.html
4.沪江读书频道英语数字怎么读英语中数字的读法有一套具体的规则。在下面的数字中,分三组读出来。 million, thousand, hundred 百万,千,万 2,350,400 => two million three hundred (AND) fifty thousand four hundred NOTE - Remember: Use ‘and’ only between hundreds in British English. American English leaves the ‘and’ out.https://www.hjenglish.com/readingbooks/p974492/
5.1到100的英语单词怎么读1到100的英语单词读法介绍高中知识96、96英语:ninety- six 97、97英语:ninety- seven 98、98英语:ninety- eight 99、99英语:ninety- nine 100、100英语:one hundred (a hundred): [ handred] 以上就是高考网小编为大家介绍的关于1到100的英语单词怎么读 1到100的英语单词读法介绍问题,想要了解的更多关于《1到100的英语单词怎么读 1到100的https://www.027art.com/gaokao/HTML/12078351.html
6.怎么读英语有什么技巧声音是和人沟通的灵魂,是情绪通道,也是一种态度的传递。所以我们不管是口头表达还是朗读都必须要掌握声音语调。在英语中有两种基本语调:升调和降调。接下来小编告诉你怎么读英语有什么技巧。 一、读正语音 语音是指语言的声音.就是人说话的声音。语言首先是通过声音来帮助交流思想的工具。在英语学习中很好地掌握正确的https://www.qinxue365.com/yyxx/345027.html
7.英文怎么读数学公式的英文读法英文怎么读_数学公式的英文读法 刚出国读书的小伙伴有没有发现,自己之前耳熟能详,张口就来的数学公式,当需要用英语表述的时候就卡壳了?老师嘴里嘟囔的公式不知道他在说啥?数学可是咱们的强项,可不能在这上面栽跟头。废话不多说,直接上干货。以下是搜狐上的 上海学联 的详细有趣的总结,直接贴过来分享给大家(中间https://blog.csdn.net/weixin_39587238/article/details/112652005
8.英语单词怎么读.docPAGE PAGE 1 英语单词怎么读 word:音标:英 [wd];美 [w?rd]。例句:The word `ginseng#39; comes from the Chinese word `ren shen#39;. ginseng这个词源于汉语的人参。 读音:HJPlayer.init(hjptype=songplayer=5file=/en-gb/313DD15CE3FC4ACFlt;/spant=falseshowDownload=truewidth=200height=40);https://max.book118.com/html/2021/0603/5314304320003234.shtm
9.英文怎么读,英文的发音,英文的成语/组词/笔顺,英文的拼音,英文是简体:英文 繁体:英文 拼音:ying wen 读音:yīng wén 英语: 造句:英文造句 近义词: 反义词: 单字解释:英 文 组词,组成语:英 文英文是什么意思词义解释来源:辞典简编版 1:英国的语言和文字。 【造句】我们从中学就开始学习英文了。英文是什么意思词义解释来源:辞典修订版https://wap.chacihai.com/cidian/87908.html
10.应用英语听力小技巧:英文怎么读电话号码?雅思综合应用英语听力小技巧:英文怎么读电话号码? 3692 5847 This is a telephone number. In spoken English, we normally sayphone numberinstead oftelephone number, but both are correct. In English we give telephone numbers by saying each number individually which means each number one by one. The phone https://www.xhd.cn/ielts/zonghe/152909.html