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12.小学英语教学设计4、辅导好学生。做好提优补差,教师要充满爱心,耐心细致地对待后进生,鼓励他们树立信心,教育他们改善方法,促使他们提高。 (三)开展丰富多彩的学生活动,促进学生特长发展 落实好英语口语及写教学,针对不一样年级的学生开展不一样的竞赛,如朗读、讲故事、口头作文、歌曲演唱、书写比赛等,激发学生学习的进取性,重点放在https://www.cnfla.com/jiaoxuesheji/2715367.html

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