怎么零基础掌握英语语法知识0基础英语自学网免费

1.一般情况,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,bed-beds

2.以s.x.sh.ch结尾,加-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watch-watches

3.以―辅音字母+y‖结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberry-strawberries

4.以―f或fe‖结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives

5.不规则名词复数:

man-men,

woman-women,

policeman-policemen,

policewoman-policewomen,mouse-mice

child-children,

foot-feet,

tooth-teeth,

fish-fish,

people-people,

Chinese-Chinese,

Japanese-Japanese

不可数名词的复数就是原型:paper,juice,water,milk,rice,tea

(二)名词的格

1.有生命的东西的名词所有格:

(1)单数后加‘s如:Lucy‘srulermyfather‘sshirt

(2)以s结尾的复数名词后加‘如:hisfriends‘bags

(3)不以s结尾的复数后加‘schildren‘sshoes

并列名词中,如果把‘s加在最后一个名词后,表示共有;

如:TomandMike‘scar汤姆和迈克共有的小汽车

表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加‘s.

如:Tom‘sandMike‘scars汤姆和麦克各自的小汽车

2.表示无生命东西的名词通常用―of+名词‖来表示所有关系:

如:apictureoftheclassroomamapofChina

二、冠词:不定冠词,定冠词种类:

(一)不定冠词:a/an

元音读音开头的`可数名词前用an:

anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/

(二)定冠词:the

定冠词的用法:

1.特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.

2.复述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.

3.谈话双方都知道的人或物:Theboysaren‘tatschool.

4.在序数词前:John‘sbirthdayisFebruarythesecond.

5.用于固定词组中:inthemorning/afternoon/evening不用冠词的情况:

(1)专有名词前:Chinaisabigcountry.

(2)名词前有定语:this,that,my,your,some,any,no等:

Thisismybaseball.

(3)复数名词表示一类人和事:Monkeyscan‘tswim.Theyareteachers.

(4)在节日,日期,月份,季节前:TodayisChristmasDay.It‘sSunday.

(5)一日三餐前:Wehavebreakfastat6:30.

(6)球类棋类运动前:Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.*但乐器前要用定冠词:Iplaytheguitarverywell.

(7)学科名称前:Myfavoritesubjectismusic.

(8)在称呼或头衔的名词前:ThisisMrLi.

(9)固定词组中:atnoonatnightbybus

三、形容词,副词:比较级,最高级

(一)、形容词的比较级

1、形容词比较级在句子中的运用:两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more,alittle来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。

2.形容词加er的规则:

⑴一般在词尾加er;

⑵以字母e结尾,加r;

⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;

⑷以―辅音字母+y‖结尾,先把y变i,再加er。

3.不规则形容词比较级:

good-better,beautiful-morebeautiful

(二)副词的比较级

1.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后

2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:well-better,far-farther)

四、数词:基数词,序数词

(一)基数词

1.1-20

one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen,twenty

2.21-99

先说―几十‖,再说―几‖,中间加连字符。

23→twenty-three,34→thirty-four,45→forty—five,56→fifty-six,67→sixty-seven,78→seventy-eight,89→eighty-nine,91→ninety-one

3.101—999

先说―几百‖,再加and,再加末两位数或末位数;

586→fivehundredandeighty-six,803→eighthundredandthree

4.l,000以上,先从右往左数,每三位数加一个―,‖,第一个―,‖前为thousand.第二个―,‖前为million,第三个―,‖前为billion1,001→onethousandandone

18,423→eighteenthousand,fourhundredandtwenty-three

6,260,309→sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750,000,000,000→sevenhundredandfiftybillion

(二)序数词

1.一般在基数词后加th

,thirteen→thirteenth

2.不规则变化

one→first,two→second,three→third,five→fifth,eight→eighth,nine→ninth,twelve—twelfth

3.以y结尾的十位整数,变y为ie再加th

twenty→twentieth,forty→fortieth,ninety→ninetieth

4.从二十一后的―几十几‖直至―几百几十几‖或―几千几百几十几‖只将个位的基数词变为序数词。

twenty-first,twohundredandforty-fifth基数词转为序数词的口诀:基变序,有规律,词尾加上-th.

一,二,三,特殊记,词尾字母t,d,d.八去t,九去e,ve要用f替。ty将y变成i,th前面有个e.

若是碰到几十几,前用基来后用序。

五、介词:常用介词:in,on,at,behind等

at1:00(dawn,midnight,noon)在一点钟(黎明、午夜、中午)

(二).on表示具体日期。

注:(1)关于"在周末"的几种表示法:

at(on)theweekend在周末---特指

at(on)weekends在周末---泛指

overtheweekend在整个周末

duringtheweekend在周末期间

(2)在圣诞节,应说atChristmas而不说onChristmas

(3)在(刚……)的时候。

(三).in.表示"时段"、"时期",在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续。in(during)1988(December,the20thcentury)在一九八八年(十二月、二十世纪)

六、动词:

动词的四种时态:

(一)一般现在时:

一般现在时的构成

动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。

2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。动词+s的变化规则

(1)一般情况下,直接加-s,如:cook-cooks,milk-milks

(2)以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes3.以―辅音字母+y‖结尾,变y为i,再加-es,如:study-studies

(二)一般过去时:

动词过去式详解动词的过去式的构成规则有:

1.、规则动词

①一般直接在动词的后面加ed:如worked,learned,cleaned,visited

②以e结尾的动词直接加d:如lived,danced,used

③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study–studiedcarry

–carriedworry–worried(注意play、stay不是辅音字母加y,所以不属于此类)

④双写最后一个字母(此类动词较少)如stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing–sang,eat–ate,

see–saw,have–had,do–did,go–went,take–took,buy–bought,get–got,read–read,fly–flew,am/is–was,

are–were,say–said,leave–left,swim–swam,tell–told,draw–drew,come–came,lose–lost,find–found,drink–drank,hurt–hurt,feel–felt

(三)一般将来时:基本结构:

①begoingto+do;

②will+do.begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.

(四)现在进行时:am,is,are+动词现在分词

动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:

①一般的直接在后面加上ing,如doing,going,working,singing,eating

②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如having,writing

③双写最后一个字母的(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting

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THE END
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