学好英语是每一个求学的学子都所希望的，那么关于如何学好英语的问题则是很多学生的疑惑，那么就来看一下学好英语的建议和方法吧
关于学好英语的方法
一、口语攻略
一、灵活运用口语，让表达更地道
打个比方，比如你在跟朋友聊天的时候，你的表达可以言简意精，比如问别人你还好吧英语就是YouOK这就是在特定环境下口语表达的简练体现，抓住句子主干表达就可以了。
当然，如果是正式场合，这时口语的表达不能过于简练，尽量选择能准确表达的较高词汇，而此时的“你还好吧”应该这样表达：Isthereanythingwrongwithyou力求能让对方理解准确。
二、善用练习口语和听力的APP
三、不要排斥口语教学
口语不好的原因有很多，词汇量不足、发音不准、语法不熟等，都是口语烂的原因。我为了学好口语，报了很多个学习班，结尾在一个网站做了口语测评，才抓住了提升口语的关键，之后口语水平有了大提升。这家学习网站用的是1对1教学，外教有欧美和菲律宾的，现在可以免费领外教课，并得到一份测评报告：
如何学好英语这些经验总结都是比较好的方法
二、单词攻略
一、长单词分音标记
比如transportation交通，这个单词能分成三部分：靠前部分trans,第二部分por,第三部分tation,按照独立的音标记单词会更容易。
二、词根词缀记忆单词
这个就跟汉语记偏旁部首一样，很适合量化记单词。如果大家能够熟练掌握这个方法，24小时花2小时，记上百个单词，也是很轻松的一件事情。
三、串想记忆单词
比如love,看到你会想到什么想到暗恋、表白、母亲、想到恨等等，这个办法对巩固已记的单词很有效果。
四、特定语境记忆单词
看到一个生词怎么快速记住，个人觉得造句理解记忆是非常有效的，把这个词用到自己身边的人和事上，用英语造句表达。效果也是很理想的。
Tips：
记单词的同时，也要注意语法的运用，语法是非常博大精深的，九大语法、八大时态，不一定做到完全标准，只要能在口语表达的时候，主体意思明了就行。
三、词汇语法攻略
一、词汇方面，主攻以下三个方面
1、积累写作专用词汇
我提供一个专用词汇表，让大家可以参考和学习：
2、积累同义替换词汇
在写作过程中多注意同义替换，根据调查，写作中常用九大类词汇，分别为：good,bad,big,small,think,problem,important,interesting,necessary.注意，不可随意同意替换，要考虑到替换后的词不会改变句子的含义。
3、减少使用口语词以及含义模糊的词
如：amazing,awesome,beautiful,cute,emotional,excellent,fantastic,gorgeous,happy,lucky,mercy,marvellous,perfect,pleasing,sad,stunning,wonderful等等。
二、语法方面，主攻以下四个方面
1、减少个人称呼的使用
2、减少一般化的表述
尽量使用委婉的方法(hedging)，可以看下面这个图，做了很好的解释和说明：
3、勤用分词短语代替定语从句
例：Thisisabookwrittenbyaworker.代替Thisisabookthatiswrittenbyaworker.
4、勤用链接词和善用各种连词
这个要说很详细，有点难，通过练习能加深体会，大家可以加我，进学习群共勉。
四、阅读攻略
如果说影视听歌能够提高英语听力水平，那么，多阅读就会让你积累更多的生词汇、好的语法句子等等。阅读没有别的技巧，主要是多看、多做笔记。在这里推荐英语书虫全系，由简到难，在潜移默化中提升阅读能力。
阅读，一定要养成做笔记的习惯，遇到好句子要随时抄录下来，遇到生单词先记录再巩固。一点一滴积累才是王道，切记急躁。
总结：养成好的英语学习习惯，是成功的靠前步，不要因为有困难就害怕出错，学习总是需要付出努力的，希望各位同学从此不再疑惑“英语怎样学好”这类问题，也希望在在高考备战的路上披荆斩棘，信心百倍迎接曙光的到来!
关于培养英语学习能力
一、学习能力是什么
那么学习能力是什么呢简言之，就是学习的方法和技巧，当然，一谈到方法和技巧，好像就是一个非常错综复杂的问题了，但是，我们可以避开这个问题吗爱因斯坦说过这么一句话，“Educationiswhatremainsafteronehasforgotteneverythinghelearnedinschool”。翻译成中文大抵是，教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。其实，剩下的东西就是学习能力和方法，如果你具备了学习能力，你就不会再害怕所学的东西。诚然，学习能力的培养不是一个轻而易举的过程，也没有一个可以比较的量化标准，但是通过学习能力的衡量指标，我们发现，学习能力的习得是有一些规律可循的。衡量学习能力的标准主要有以下六个因素：学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力，围绕培养孩子这六种学习能力，我们可以总结出以下比较切实可行的方法。
二、学习能力的培养途径
1.大量大量大量的阅读。
现在浮躁的社会风气无处不在，也深深影响了下一代学习者。学习时，我们一味强调所谓的学习技巧和高分速成捷径，而忽视学习的日积月累，而任何一种企图速成的办法，即使再行之有效，如果没有扎实的基础作为支撑，最终也会归于失败。我们听过太多孩子因为博览群书而被称为神童的故事，也看过太多因为不爱阅读而讨厌学习的失败案例。要获得学习能力，大量的阅读是一个必经之路。在阅读中我们可以培养孩子对学习的专注度，树立孩子对世界，人生和价值的认知，塑造孩子的优秀的品格，提升孩子的思维灵活度和理解力等等。专注度，思维灵活度和理解力等这些核心能力，都是孩子获得高分的法宝。
2.培养正确的学习习惯
1).预习、上课和复习三步走
预习，上课和复习这三步学习方法就是最简单最有效的方式，做好课前预习，带着问题来上课;上课认真听讲，及时消化知识点;定期复习，做好知识巩固。孩子做好了预习，带着问题来上课，通过老师上课讲解，问题得以解决后，孩子是会获得学习的成就感，也能增加学习的自信心。而通过定期复习，知识得以巩固，随着学习的深入，会产生科学的知识迁移和知识的累积，这样就会越学越高效。只要好好落实这三个环节，假以时日，学习成绩怎么可能上不去
2).及时反思，消灭盲点
知识的吸收有一个循序渐进的过程，学习中遇到了知识盲点，此时需要及时解决，如果放之任之，日后必将会像滚雪球一样越滚越大，最后一发不可收拾。而解决知识盲点的关键就是及时反思自己的学习，弄清楚自己遇到的问题，建立属于自己的错题本，并及时整理订正错题本，优秀的学生普遍都有整理错题本的习惯。重视自己的错题，因为你考试被扣掉的每一分，都是你落下的知识盲点。
3).总结归纳，树立知识体系
任何学科的学习都是有一套循序渐进的知识体系，也是希望学生在学完该学科后能够获得一个完整的知识体系，而不是孤零零的知识点。因此在掌握了基础知识之后，学习要想上一个台阶，孩子们就必须要培养学会自主总结归纳的能力，不能总是一味的老师讲什么，我就学什么，结果学了新的知识，就忘记了旧的知识，一定要在自己脑海里构建清晰的知识体系，并且通过总结归纳及时整合知识体系。就拿英语来说，初中七年级的语法学习，主要集中在名词，代词，冠词，介词和形容词等词的用法，就是希望孩子们对词法有基本的认知，而到八年级，再在词法的基础上去学习一些句子基本构造和主从句，这样逐步深入，逐渐树立孩子们对英语语法学习中词法和句法的两条主线。如果前面的词法学习基础没有打好，会影响后面的句法学习。学生在学习中要把零散的知识点变成清晰的知识体系，洞悉出题后背后的考察点，这样在学习中就会起到事半功倍的效果。
3.塑造孩子坚毅的品格
俗话说，学习是一场漫长的马拉松。学习表面上比较的是谁的知识点更牢固，其实很大程度上比较的是意志的竞争。如果孩子没有坚定的意志，那么他就很有可能吃不了学习的苦，这样在学习中，一遇到难题难点，就可能会出现浅尝辄止，思维怠惰和敷衍应付的现象，而这样消极的学习状态，终究会慢慢和其他孩子拉开差距，成为孩子成绩落后的罪魁祸首。
关于如何塑造孩子坚毅的品格首先，不要溺爱孩子。舍不得孩子套不住狼，如果孩子不真正吃点苦头，那么他永远无法获得坚毅的品格。你现在舍不得他吃的苦，将来社会都会加倍还给他。其次，培养孩子的责任感。每个人在不同的阶段都有不同的身份，不同的身份，就意味着要承担不同的责任，学生是你当下的身份，那么读书就是当下应该做好的事情，这种责任感一旦养成，孩子的内在驱动力就会驱使孩子去承受一些压力，也会增强他的抗压能力。最后，树立良好的榜样。榜样的力量是无穷的，向优秀的人学习，你会变得更加优秀，可以通过阅读名人名著，阅读名人如何克服困难挫折的故事，也会树立他们坚毅卓绝的品格。