笔谈｜加快推进新时代学校规划建设创新发展为教育强国建设提供专业支撑
思想引领铸魂育人——高校党的建设与思想政治工作开创新局面
怀进鹏为高校师生党员基本培训授课
澳门回归祖国25周年｜习主席的嘱托激励澳门学子奋发图强
怀进鹏调研全国研考准备工作
习近平：深入推进党的自我革命
关于开展“高等教育、职业教育赋能中国宝武海外矿产开发教育培训出海”项目的通知
关于“生命安全与健康教育读本赠阅及欺凌防治教育活动”虚假信息的公告
关于部分证书失效的公告
关于举办2024年高校基建培训班（第一期）的通知
教育部学校规划建设发展中心2024年春季面向社会公开招聘工作人员公告（非事业编制）
关于教育部党组第六巡视组巡视教育部学校规划建设发展中心的公告
关于举办第十一届产教融合发展战略国际论坛的通知
第十一届产教融合发展战略国际论坛盛大开幕
互鉴共创：加快构建高水平人才培养体系丨IFIE2024·分论坛四
精进不息数启未来：2024教育事业统计在线培训成效斐然
数智赋能：提升应用型高校对产业转型升级的支撑力丨IFIE2024·分论坛三
智慧康养学习工场（2024）项目正式发布丨IFIE2024
战略引领：塑造应用型高校创新生态丨IFIE2024·分论坛二
平台导入滇西大，打造发展新引擎
新试验：“大平台+”赋能滇西大
专家组进校助滇西大“变轨超车”
专家组进校指导兰州文理学院应用型课程建设
专家组进校助推河北民族师范学院特色转型
专家组进校助力钦州学院打造转型样板
产教融合专家组赴滇西大指导工作
“教育之弦”卓越创新伙伴成员名单更新
中心印发《“教育之弦”卓越创新伙伴管理办法（试行）》
2023年全国教育事业统计工作已于近期启动。教育统计工作在教育部党组的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神、习近平总书记重要讲话指示批示精神和党中央、国务院关于统计改革发展重大决策部署，积极推动教育事业取得新进步、各项工作呈现新成效、教育面貌发生新变化。
上海市教育委员会：利用在线课程资源加强培训，助力统计数据质量提升
统计数据要发挥作用，首先要确保采集的数据尽可能全面、准确。每年组织不同层次、不同类型的学校准确地理解每个统计指标，及时完整的填报统计报表，是统计工作中最基础的一环。
▲图片2023年教育事业统计在线培训平台
一、集中报名，由市级财政统一购买在线培训课程
▲上海市统计工作布置会上对在线培训进行部署
二、共同参与，组织基层统计员参加在线课程的开发
在组织基层统计员学习在线培训课程的同时，上海市教委还推动基层的统计骨干参与到在线课程的开发当中。上海交通大学、同济大学等学校的年轻老师，在工作中勤思考，爱钻研，鼓励并推荐他们参与到在线课程的开发中。年轻的统计骨干们通过和全国同行的交流，站在更宏观的视角思考问题，一次次的探讨、研究，即锻炼了他们的业务素质，也提升了他们发现问题、解决问题的能力。同时年轻人敢于表达，把一线工作中面临的问题和建议表述给专家组，专家组再结合他们的工作经验把问题的讲解融入到讲课内容中，促进了开发的课程内容更贴合一线统计员的需求。
▲同济大学统计人员佘仕凤受邀参加2023基层教育事业统计主管领导专项培训
三、资源共享，促进部门间工作协同配合
随着教育事业统计在线培训课程的不断丰富和成熟，应用的范围也开始不断扩大。这几年教育各类督导工作，大量运用到了统计报表中的数据。为了使督导专家更好地了解统计数据采集过程、统计指标内涵，我们为督导专家也提供了在线培训课程的账户。帮助督导专家们全面、深入地了解统计工作、熟悉事业统计中指标的界定要求，理解统计数据比较分析的优势和目前存在的短板，使他们在督导评估过程中更科学、合理地运用统计数据。督导和统计条线互相理解、相互配合，互补短板，劲往一处使，共同促进上海教育事业向更高水平发展。