2024年4月7日，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出：做到学纪、知纪、明纪、守纪，始终做到忠诚干净担当。4月22日，楼阳生书记在省委党纪学习教育读书班强调：要认真学纪、全面知纪、对标明纪、笃行守纪。学纪、知纪、明纪、守纪之间存在着内在机理和深厚联系，是学深、学透、学实《中国共产党纪律处分条例》（以下简称条例）的四个主要环节。
一、学纪是基础
党员和干部要主动学习党纪国法，深入了解党的纪律要求和国家法律法规，掌握纪律规定的内容、意义和作用。通过学习，增强自己的纪律意识，提高遵守纪律的自觉性。学习党纪国法不仅是了解党的优良传统和党风廉政建设的重要途径，更是增强党性修养、提高履行职责能力的必然要求。学习党纪国法是每一个党员和干部的基础任务。
我们党历来强调要培养“自觉的纪律”。习近平总书记指出，我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。我们党要团结带领全国人民胜利实现党的二十大擘画的宏伟蓝图，就必须发扬彻底的自我革命精神，以党的自我革命引领社会革命。党的纪律是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规则，是维护党的团结统一、完成党的任务的保证。从查处的违纪违法案例看，有的是明知故犯，知纪破纪，知法犯法；也有不少是纪盲法盲，暴露出一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握，到接受处理的时候都认识不到问题的严重性。无数案例证明，党员“破法”，无不始于“破纪”。因此，要以学为基础，学好、学深、学透《条例》。学习《条例》要原原本本学、一条一条学，体悟《条例》的基本原理、基本精神和基本规定，防止学习变形走样从而流于形式。
二、知纪是前提
何谓“知”，“知”是知道了解的意思。知纪不仅要熟知，更要真知，片面理解、流于形式的“假知”要不得。党员和干部要熟知党的纪律，明确党的纪律是党的生命线，严格遵守党的纪律是党员的基本要求。只有知晓党的纪律，才能在工作中始终坚持党的方针政策，严守政治纪律，保持同党中央高度一致，确保党的路线方针政策得到不折不扣的贯彻执行。
三、明纪是目的
何谓“明”？清楚明白的意思。党员和干部要明确党的纪律要求，深入了解党的纪律规定，知道哪些可以做、哪些不能做，时刻提醒自己严守纪律底线。明纪是为了让自己在思想上树立起纪律观念，做到自觉遵守纪律，维护党的团结和统一，保持党同人民群众的血肉联系。
四、守纪是根本
守纪是学纪、知纪、明纪的最终环节。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。1859年，马克思在致恩格斯的信中指出：“必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。”身为党员、干部，铁的纪律就必须执行。毛泽东同志说，路线是“王道”，纪律是“霸道”，这两者都不可少。如果党规党纪成了摆设，就会形成“破窗效应”。我们要“扎紧党规党纪的笼子，把党的纪律刻印在全体党员特别是领导干部的心上”。因此，党员、干部遵守党的纪律是必须的，是绝对的，是没有任何条件可讲的。
习近平总书记指出：“一个人的清正廉明，从根本上讲不能完全靠外部约束，而要靠自觉自律。”习近平总书记提到：千里之堤，溃于蚁穴。一个人的腐化变质、违法，都是从小的生活问题、吃喝问题、违反八项规定开始的。《条例》作为一种外在要求，对党员干部的言行举止进行了详细的规定，将违纪的风险点具体化、详细化、条目化，就是为了将违纪违法的概率降到最低；同时，习近平总书记指出：使讲政治的要求从外部要求转化为内在主动。从外部要求转化为内在主动，是解决当前部分党员违纪违规问题的紧迫需要。守纪体现在行动上、工作中，但在实践中，少数党员干部无论是在认识上还是在行动上，都存在一定差距，从政治上“看不清、看不透、看不准”的问题以及政治判断力、政治领悟力、政治执行力不足的问题还一定程度存在。有的把本该看大的问题看小了，把本该看重的问题看轻了。守纪的根本在于由“外”求“内”，把纪律学习作为必修课、常修课，真正做到内化于心、外化于行、学思用贯通、知信行合一，做到日用而不觉。
2024年3月21日，习近平总书记在湖南考察时对党纪学习教育提出明确要求：引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪，督促领导干部树立正确权力观，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。因此，准确领悟、深刻领会《条例》的重大意义、主旨要义，需要进一步把握好学、知、明、守四个主要环节，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，做认真学纪、全面知纪、对标明纪、笃行守纪的表率。