四川城市职业学院位于“魅力城市”——四川省成都市，是一所经四川省人民政府批准、教育部备案“魅力无限”的全日制综合性普通高等学校，于2008年4月在具有十多年本科办学历史的四川师范大学信息技术学院、四川师范大学外事学院办学基础上组建而成。学校2013年通过四川省高职院校人才培养工作评估，2021年1月通过四川省高职院校内部质量保证体系诊断与改进复核，2021年12月获批立项四川省高水平院校培育单位。
学校占地1602亩，现有成都校区和眉山校区两个校区。学校下设信息技术学院、城市建设与设计学院、智能制造与交通学院、医学与健康学院、经济管理学院、教育学院等6个专业学院,致远书院、东坡书院、明德书院等3个社区学院和国际交流学院、继续教育学院。学校组建以来，坚持“服务城市化发展，培养技术技能人才”的办学理念，紧贴区域经济社会发展需求，面向先进制造业、现代服务业，与城市化发展同步同频，对接成都国家中心城市建设和四川天府新区建设，坚持产教融合，多元协同打造新一代信息技术、智能制造、智慧城市、现代服务业、医学康养等5大专业集群。现有全日制在校学生18000余人，70余个招生专业，其中国家养老专业示范点1个，国家创新发展行动计划骨干专业1个，省级高水平专业群1个、省级重点特色专业4个、省级现代学徒制试点专业1个。
为适应学校发展及师资队伍建设的需要，现面向各大高校和社会公开招聘优秀硕博士毕业生和各类高层次人才，热忱欢迎立志于教育事业的优秀人才加入我校人才战略联盟，齐襄共举，筑梦未来！
四川城市职业学院是一所经四川省人民政府批准、教育部备案的全日制综合性普通高等学校，于2008年4月在具有十多年本科办学历史的四川师范大学信息技术学院、四川师范大学外事学院办学基础上组建而成。学校2013年通过四川省高职院校人才培养工作评估，2017年被列入“十三五”规划升本院校，2021年1月通过四川省高职院校内部质量保证体系诊断与改进复核，2021年12月获批立项四川省高水平院校培育单位。
学校现有成都校区和眉山校区两个校区，占地1602亩。学校下设信息技术学院、城市建设与设计学院、智能制造与交通学院、医学与健康学院、经济管理学院、教育学院等6个专业学院，致远书院、东坡书院、明德书院等3个社区学院和国际交流学院、继续教育学院。学校组建以来，坚持“服务城市化发展，培养技术技能人才”的办学理念，紧贴区域经济社会发展需求，面向先进制造业、现代服务业，服务智慧城市发展，与城市化发展同步同频，对接成都国家中心城市建设和四川天府新区建设，坚持产教融合，多元协同打造新一代信息技术、智能制造、智慧城市、现代服务业、医学康养等5大专业集群。学校现有全日制在校学生18000余人，70余个招生专业，其中有国家养老专业示范点1个，国家创新发展行动计划骨干专业1个，省级高水平专业群1个、省级重点特色专业4个、省级现代学徒制试点专业1个、省级课程思政示范专业2个。
学校现有各类教师1000余人，其中有“全国优秀教师”2人、“全国技术能手”2人、“国家教育特约督导员”1人、“四川省优秀教师”2人、“四川省突出贡献专家”1人、“四川省三八红旗手”1人、“四川省先进工作者”1人、“四川省优秀共产党员”2人、四川省学术技术带头人后备人选2人、四川省高校设置委员会专家1人、省级教学创新教学团队1个、省级课程思政示范教学团队2个。
（一）应聘者应同时具备以下条件：
1.热爱社会主义祖国，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党，遵纪守法，品行端正，有良好的职业道德和师德师风，爱岗敬业，事业心和责任感强。
2.全日制硕士研究生及以上的毕业生（部分紧缺人才、领军性人才和正高人才可降低学历要求），并按规定学制如期取得毕业证和学位证书。
3.专业对口，有企业工作经验优先。
4.热爱教育行业，热爱职业教育、热爱学生工作，有高校教师资格优先。
5.品学兼优、身心健康，心理测评和体检合格，能正常履行招聘岗位职责。
6.能够适应双校区（成都、眉山）工作，部分岗位需常驻眉山校区。
（二）有下列情况之一者，不得应聘：
1.曾受过各类刑事处罚或正接受刑事处罚的；或有违法违纪行为正接受审查的；或尚未解除党纪政纪处分的。
2.曾被开除公职的。
3.有违反师德师风或有关规定不适宜的。
4.入职后因个人原因导致学校无法为其缴纳社保的。
1.岗位招聘计划
流动站/工作站名称
招聘岗位
专业方向
申请人基本要求
合作导师
合作导师简介
国家级成都经开区（龙泉驿区）博士后科研工作站四川城市职业学院人文社科博士后平台
博士后研究人员
教育心理学
1.年龄：一般在40岁以下；
3.具有扎实的专业素养；
4.能够全职专心从事博士后研究工作；
5.专业不限，教育类专业优先。
朱明
朱明，男，博士，研究员，博士后合作导师。四川城市职业学院医学与健康学院学术带头人，曾任中国医学科学院&北京协和医学院（清华大学医学部）输血研究所党委副书记，血液资源管理研究中心主任，研究员。主要研究方向：教育心理学、社会心理学、智慧健康养老服务与管理、血液资源安全与管理。中华预防医学会血液安全专业委员会常务委员，四川省心理与行为科学学会常务理事，《中国输血杂志》编委。
招聘部门
人数
学历学位
专业
其他条件及要求
工作地点
信息技术学院城市建设与设计学院智能制造与交通学院医学与健康学院教育学院
银龄教师
10
\
参考各专任教师岗位要求
1.年龄70岁以下，已办理完退休手续；2.具有副高级（含）以上职称；3.具有高校教师资格证书，教育教学经验丰富；4.政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良；5.身体健康、甘于奉献、不怕吃苦、作风扎实。
成都、眉山双校区
信息技术学院
应用电子技术专业教师
1
全日制硕士研究生及以上
1.有2年以上应用电子行业从业经验者优先；
2.有中级或以上工程师证书者可适当放宽学历要求；
4.能指导学生参加职业技能竞赛；
5.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度工作状态；
6.能完成单位安排的其他工作；
7.能适应双校区、中高职衔接工作模式。
计算机公共课程教师
3
2.能指导学生参加职业技能竞赛；
3.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度工作状态；
4.能完成单位安排的其他工作；
5.能适应双校区、中高职衔接工作模式。
智能制造与交通学院
汽车检测与维修技术专业教师
智能网联汽车技术专业教师
2
1.具备良好的专业素养，熟练运用智能网联汽车检测维修工具与仪器仪表，进行动力电池、电控系统、驱动电机等拆卸、检测、更换或维修、装配；熟练进行各种车载传感器的拆卸、检测、更换或维修；
3.了解自动驾驶技术和线控地盘技术，会python编程，熟悉汽车CAN网络通信优先；
新能源汽车技术专业教师
4
1.具备良好的专业素养，熟练运用纯电动汽车检测维修工具与仪器仪表，进行动力电池、电控系统、驱动电机等拆卸、检测、更换或维修、装配，具有检修燃油汽车发动机、底盘、电气电控等技术；
4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度工作状态；
5.能完成单位安排的其他工作；
6.能适应双校区、中高职衔接工作模式。
数控技术专业教师
1.具备良好的专业素养，具有数控车工高级工及以上职业资格，能熟练掌握数控车床及普通车床加工优先；
工业机器人技术专业教师
1.具备良好的专业素养，具备企业技术工作岗位（装配、设计、系统调试、售后技术维护）3年及以上工作经验；
2.具有工业机器人（ABB.KUKA.FANUC.EPSON）操作及行业应用经验者优先；
高速铁路客运服务专业教师
2.形象好、气质佳，取得普通话二级甲等证书及以上，接受过专业培训，有一定的礼仪理论知识和实操经验；
城市轨道交通运营管理专业教师
6
2.具有高校、企业工作经历者优先；
城市轨道车辆应用技术专业教师
5
2.具有城市轨道交通车辆技术领域的应用、维护、管理等专业工作经历优先；3.具有职业院校从事该专业实践技能教学及理论教学工作的经验优先；
城市轨道交通机电技术专业教师
1.具备良好的专业素养，具备轨道交通机电专业知识和熟悉轨道交通各站点的机电设备维护，如各站点风水电门梯设备、监控综合等；
3.具有高校、企业工作经历者优先；
城市建设与设计学院
工程造价专业教师
2.有工程造价事务所、房地产开发企业工作经验者优先考虑；
3.有一级造价师证书者优先考虑；
4.有全国技能大赛裁判、指导经验者优先考虑；
5.有职业教育工作经验优先；
6.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度工作状态；
7.能完成单位安排的其他工作；
8.能适应双校区、中高职衔接工作模式。
建设工程管理专业教师
3.有招投标与合同管理经验者优先；
道路与桥梁工程技术专业教师
城市轨道交通工程技术专业教师
建筑装饰工程技术专业教师
2.有建筑装饰工程技术实践工作者优先；
5.有较强的业务能力者优先；
建筑工程技术专业教师
建筑与土木工程、结构工程、岩土工程专业
2.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿，能适应团队工作与较高强度工作状态；
3.能完成单位安排的其他工作；
4.能适应双校区、中高职衔接工作模式。
数学公共基础课教师
数学专业
1.具备良好的专业素养，有三年以上教学经验；
2.有中级及以上职称；
建筑类、服装类实训指导教师
建筑施工类、服装工艺类专业
2.能指导建筑类、服装类专业的实践教学；
3.具有建筑施工类、服装工艺类省赛及以上竞赛经验以及省级及以上竞赛指导经验者可适当放宽条件；
医学与健康学院
医学检验专业教师
2.能够胜任实践操作类课程；
6.能适应双校区、中高衔接工作模式。
药学专业教师
口腔医学技术专业教师
口腔医学技术专业
6.能适应眉山校区、中高职衔接工作模式。
眉山校区
医学影像技术专业教师
15
全日制本科及以上
医学影像技术、医学影像学专业
护理专业教师
12
内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理、基础医学类专业
3.具有临床经验、有过护考培训经历；
康复治疗技术专业教师
运动康复、康复治疗技术专业
医学美容技术专业教师
2.能够胜任美容、美甲、纹绣、生活美容、医学美容实践教学工作；
体育教师
2.能完成公共体育课程教学；
3.负责常规体育耗材管理；
4.负责体育类实训室的维护；
5.能接受行政坐班。
教育学院
中文专业教师
3.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先；
学前教育专业理论课教师
2.中共党员（含预备党员）；
4.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先；
学前教育专业舞蹈教师
2.中共党员（含预备党员）优先；
3.性格开朗、活泼，有较强的组织编排能力；
5.获得省级及以上职业技能竞赛奖励或教师教学能力大赛奖励者优先；
学前教育专业口语教师
3.普通话一级乙等以上，省级测试员优先；
学前教育专业教师
3.课件制作水平高；
马克思主义学院
思政课教师
7.能适应双校区、中高职衔接工作模式；
8.有中职或高中经验人员优先。
党务工作专业教师
东坡书院、明德书院、致远书院
辅导员岗
数名
1.中共党员（包含预备党员）；
2.热爱高职教育事业，热爱学生；
3.有较好的文字写作水平，能熟练使用各种办公软件；
4.有较强的抗压能力和团队协助精神；
5.有学生干部工作经验者优先；
6.能完成岗位工作和单位安排的其他工作，能适应眉山校区工作。
财务资产部
财务分析岗
硕士及以上
财务核算岗
成都校区
资产管理岗
主要负责资产管理制度流程建设与执行监督管理，资产采购管理，资产使用管理、资产维护维修管理等工作。1.岗位品德要求：良好的职业道德、爱岗敬业、积极主动、认真负责、良好的沟通协调能力；2.个人素质要求：原则性强、保密性强、专业性强、逻辑性强、做事细致；3.技能技巧：熟练操作办公软件、具备较强的写作能力和分析能力；4.由于本岗位需覆盖成都、眉山两校区，工作强度较大。
对外合作部
继续教育学历提升项目专员
专业不限
成都、眉山双校区、外勤
2.高层次人才招聘计划
智慧健康养老服务与管理专业群带头人
本科及以上（博士优先）
养老服务、护理、健康管理等领域
1.副高级及以上职称；
3.有带团队经验，担任过省级及以上教学团队、骨干专业、高水平专业群主要负责人优先；
4.获得国家职业技能一等奖或国家教学能力二等奖者优先；
5.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿；
7.能适应双校区工作模式。
智慧城市物联网应用专业群带头人
物联网、云计算、大数据、人工智能等专业领域
慧城市管理技术专业群带头人
智慧城市建设管理等专业领域
智能网联汽车技术专业群带头人
智能网联汽车、轨道交通等专业领域
经济管理学院
智慧物流专业群带头人
物流工程、大数据、电子商务等领域
学前教育专业群带头人
学前教育等专业领域
智慧健康养老服务与管理专业群兼职带头人（行业领军人才）
1.行业领军性人才，具有丰富的资源；
2.获得“首席技能专家”、“特级技能专家”等各行业省级以上荣誉称号人员优先；
3.成立有以本人命名的省级以上技能大师工作室的人员优先；
4.进入国家产业导师资源库者优先；
智慧城市物联网应用专业群兼职带头人（行业领军人才）
慧城市管理技术专业群兼职带头人（行业领军人才）
智能网联汽车技术专业群兼职带头人（行业领军人才）
智慧物流专业群兼职带头人（行业领军人才）
物流工程、大数据、电子商务等专业领域
学前教育专业群兼职带头人（行业领军人才）
专任教师（高职称和博士学历人才）
11
博士研究生
1.副高及以上职称优先；
2.有丰富的科研成果，获得省部级科研成果奖励者优先；
4.有高度的工作责任心以及有从事教育行业的意愿；
6.能适应双校区工作模式。
7
19
教育学、心理学、学前教育、中国汉语言文学、外国语言文学、新闻传播学、新闻与传播、中国史、
1.提供在同类高校中具有竞争力的待遇水平。常规岗位招聘，行政岗位年薪8-13万，专任教师、辅导员岗位年薪10-15万、高级职称年薪15-20万。紧缺专业、特别优秀的人才在上述参考标准基础上可适当提高。博士、专业群带头人等其他学校需要的高层次人才，待遇实行“一人一策”，提供高额的安家费（博士10-50万）、科研启动经费（最高可达50万）、绩效奖励等薪酬待遇。
2.学校为教职工建立完善的福利保障政策，购买“六险两金”（住房公积金和企业年金）。
3.学校为教职工提供高额的社保交费额，其中博士按照成都市最高缴费标准购买，确保退休后养老金待遇高于同类公办学校同级别人员。
4.提供国内外培训机会和学历提升资助政策。
5.提供每年健康体检、各类工会活动与节假日福利。
6.成都、眉山两校区免费往返校车，眉山提供教师过渡性住房。
2.学校组织对应聘人员进行资格初审，请应聘人员仔细对照岗位条件报名。
4.学校根据不同岗位类别和要求进行分类考核。面试、面试+笔试、面试+试讲等考核方式。
岗位招聘咨询：质量部喻老师：028-84682191、028-38500877