学校网站建设工作方案(精选8篇)

学校网站是学校的名片,每一所学校都有自己的特色,每一所学校都有自己的个性。建立自己学校网站是最直接的宣传手段。学校网站可以让地区内的人们了解学校,加强家校沟通和了解。同时学校网站也是师生展示风采风貌、建设校园文化的重要途径。

二、建站目标

1、树立学校品牌,展示学校形象;

2、发布学校的重大活动安排与招生政策;

3.便学生及家长更好的了解学校的动态及教学纲领;

三、网站规划

根据学校的特点、内容形式的不同,规划建设不同的网页表达方式,在设计和创意方面既体现学校的特色,又兼顾其展的方向。做到既量身定做、又兼容并蓄。

1.设计风格

网站属性:综合性网站;

风格:清新、简约风格;形象:

有一个统一的logo图案,背景为学校鸟瞰图。

2.界面创意

标准的图标风格设计,统一的构图布局,统一的色调、对比度、色阶;图文风格;

四、网站架设步骤

(1)建立网站形象

确定网站色调和风格,形成自己独特的形象,即以清新、简约为主的风格(蓝色为主)

(2)网站信息布局

学校网站的主体信息结构及布局,它是总体网站的框架,所有的内容信息都会以此为依据进行布局,清晰明了的布局会使浏览者能方便快捷地取得所需信息,主体为总分结构,顶端为导航,以实现清晰明了的信息布局;

五、技术支持:

(一)前台栏目说明:

1.首页:

(1)网站头部:设为首页、加入收藏按钮、导航栏;

(3)学校公告:学校下发的一些通知及文件信息。

2.列表页:

列表页由下面几部分组成:

a)网站头部:与首页网站头部类似

b)图片内容推荐栏:列出该类图片中推荐的图片及内容。

c)图片内容排行栏:列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容。

3.内容页:

内容页由下面几部分组成:

a)网站头部:与首页网站头部类似;

b)图片内容推荐栏:列出该类图片中推荐的图片及内容;

c)图片内容排行栏:列出该类别下的点击率排名前靠前的图片及内容;

(二)后台管理:

1.图片管理:对图片的管理包括添加、删除、修改,图片的内容元素主要包括如下:

(1)图片名称:图片的名称;

(2)所属栏目:即所属的栏目分类,分类由“栏目管理”中动态生成;

(3)上传图片:将图片上传到网站页面上;

2.栏目管理:一般是以设置图片或内容的类别做为栏目,在这里可以进行栏目的添加、删除修改栏目名、菜单的排序、类别排序、首页排序。

静态页管理:生成静态页面的栏目,包括关闭网站静态页面功能、首页更新静态页、列表页更新静态页、内容也更新静态页。

4.用户列表:用户的各项参数设置

5.系统设置:进行系统的参数设置,包括系统名称、是否允许用户注册、用户申请后是否需要审核

7.密码修改:管理员密码的修改

8.公告管理:首页显示的公告内容。

9.留言管理:对留言的回复,修改,删除。

六、留言系统

1.后台回复

2.删除或者修改留言

七、动态资迅

1.系统采用ASP+ACCESS;

3.自由编辑栏目模版,可设置多个模版;

4.自由增删修改栏目以及设置此栏目模版;

5.新闻/图片代码调用在后台生成;

6.可增加多个低权限的录入员,增加新闻时会记录新闻的增加录入员是谁;

7.新闻自由设置固顶或推荐,自由更改新闻标题的颜色,可独立设置某条新闻的URL转向;

10.后台新闻管理时,排序上下条移动的功能;

八、建设周期

1.网站需要首先注册备案(国家信息网络管理中心)需要一个星期

2.网站域名申请需要10个工作日才能完成

3.学校网站建设周期(页面较多,数据量比较多),大概建设周期为一到二个月。

九、维护方案

1.每天查看网站运行情况,并检查网站信息显示是否正常,各栏目是否可以顺利打开,数据是否正确,有无不良反馈信息

2.必须经常更新的栏目内容,一般每周都需要进行内容更换,并及时发布学校各种活动安排及学校对外宣传新闻

3.定期维护数据库,清理数据沉余,保证网站正常运行

学校网站建设是我校推进教育信息化与教育现代化进程,实现教育跨越式发展的标志性工程,也是需要全体师生共同建设与维护的系统工程,对于实现教育资源共享、架设沟通桥梁、普及网络知识、树立学校形象有着极其重要的作用。

一、学校网站建设的定位

1、信息交流的新窗口。建设一个学校网站,主要可通过它为学生、教师和家长以及社会各界提供一个交流对话窗口,宣传学校的办学理念,展示学校教育教学改革的成果,树立良好的学校形象,主动获得社会的理解与支持,使其成为学校教育教学改革的新的切入口。

2、教育和管理的新平台。通过网站建设,可集成教育优质资源,可促进教师不断更新教育观念,积极掌握包括网络教育技术在内的现代教学技术手段,主动适应未来教育发展对教师素质的新要求。通过学校网站这个平台,让学生参与进来,制作班级网页,编辑电脑小报,为学生的个性化学习、生活、娱乐营造一片新的乐园,积极推进学校素质教育和创新教育的全面实施。

二、学校网站建设的实施方案

作为一项综合全面的教育现代化基础工程,学校网站建设已经势在必行,为进一步提高学校网站的质量,完善网站的功能,使之在学校教育教学中发挥应有的作用,在网站建设过程中应按照“统一规划、分级管理、责任到人、目标考核”的要求,坚持师生共建、服务教育、反映生活的原则,采用以教学与管理应用为核心、软硬件并重、建设与应用并重的模式,来完成具体的制作任务。

1.要建设一支由学校领导带领下专兼结合的网站建设与管理队伍,进一步加强网络信息资源建设和管理。成员可由各处室、年

级负责人和教师、学生骨干组成。具体完成搜集内容、整理资料、开设栏目、形成框架、制作主页、维护更新的工作。信息组同时要承担发布网站、维护网站、推广网站的任务。(成员结构:总体负责(由领导担任);日常维护、管理和信息的发布;网站策划;网页制作;美术指导;视频照片资料;文稿的录入;信息提供由各处室、年级负责人和教师、学生骨干组成)

2.要有一套完善的站点设计制作评估体制以保证站点的建设质量和正常运行与维护。学校应定期对教师进行信息技术分层培训,全面提高教师计算机操作水平。同时,对网站建设人员的制作工作进行合理的考核与奖励是学校网站不断发展完善的动力。

3.要有本地、本校特色。也就是说要具有浓郁的地域文化特点,要体现本校的教育教学理念,培养学生的目标和要求。

5.关于学校网站的功能模块设置

主要栏目由以下部分组成(暂定):

学校简介:介绍学校的专业模块。以图文并茂的形式突出介绍学校的办学理念与目标追求、领导班子、学校荣誉、校园风光等。教师风采:一流的教育追求需要一流的教师支持。块旨在宣传教师,重点宣传教师的教育个性,包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。

德育纵横:学校德育工作宣传窗口。作为党团建设主阵地,应包括党团知识活动、国家时事、教育法律法规、组织发展、家长学校等栏目。

学生主页:旨在介绍学生个性、展示学生才华、为学生进行有效学习提供帮助、为学生进行自主学习、探究学习、合作学习、主题学习、网络学习提供支持。

信息是学校网站生命;学校网站的水平最终取决于学校的教育底蕴和教育资源。全体师生是网站建设的信息员。

1.信息分类:

按各栏目各版块的特性具体分类,包括学校介绍、专题新闻、教育教学资源、留言板、学校公告、校园新闻、每周校园之星(学生)、教研信息等。

四、关于网站维护与升级

1、学校网站硬件、软件由信息组专人维护,定时更新。

2、网站功能:目前为静态版,每个页面更新都很麻烦,将逐步使之具有“后台实时更新和便于管理”功能,即后期将采用专业的网站管理系统作为后台,经测试过多款主流网站后台,可采用PageAdminCMS系统(是一套Asp.net开发的网站管理系统,可以做学校站群,功能强,管理方便)作为本校的网站后台管理系统。

让全校师生共同努力把我们的校园网站建设成学校对外宣传的窗口;家长、学生与学校联系的纽带;社会支持的桥梁;教师教育教学的园地;学生有效学习的场所,成为教育百花园中一朵鲜艳的奇葩。

一、前言

在互联网络高速发展的今天,学校网站制作正成为学校进行形象展示、信息发布、业务拓展、网站服务、内部沟通的重要阵地,它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性,更能提供一些互动性的功能。学校网站制作的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解您的学校。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的,可以说学校网站制作的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。学校网站制作能提供教学互动的全新方式学校网站使得教师与教师、教师与学生、学生与学生之间的交流有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约。学校网站制作能够提供个性化学习的平台,不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式,网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式,各取所需。学校网站制作是最佳的教学研究室,学校网站与教育类专门网站的有效链接,给学校教学研究带来了一片新天地。学校要建立一个网站,首先要明确学校网站建设的意义和需求及校园网所能提供的功能和内容。

二、校园网站建设形势分析

(一)竞争的需要

(二)强化形象的需要

今天,国际互联网络已成为高科技和未来生活的代名词,网站是学校在互联网上的形象。它不仅可以增加学生的沟通渠道,还可以开发锻炼学生的沟通能力与技巧,更可体现学校的硬件设施,是显示学校的实力,提升学校形象的必要形式。

(三)信息快速获取的需求

更不要说在寻找信息上的经济投入。

三、建设学校网站的意义与作用

网络是继报刊杂志、广播、电视之后的强大的传播媒介,方便、快捷、信息量大,已经渗入我们的日常生活之中,是工作、学习、娱乐、通讯的载体。创办网站将开创学校教育改革新局面,具有划时代的意义,也是当今社会发展的大势所趋。

1、宣传我校形象,形成品牌

学校网站是学校的"商标",每一所学校都有自己的特色,每一所学校都有自己的个性。在这个高度信息化的社会里,建立自己学校网站是最直接的宣传手段。网站的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解你的学校。凭藉学校网站,学校就可成为教育百花园中一朵鲜艳的花朵。

2.实现教育资源共享分配,加快课改步伐

3.提供教学互动的全新方式,突破传统教学限制

4.提供个性化学习的平台,塑造学生的特性

不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式。网络提供的丰富资源可以使学生寻觅不同的教育方式,各取所需。学校网站允许不同的学生沿着自己的途径,按自己的速度接受教育与学习,学生将有机会享受最佳的教育机会,充分发掘自己的内在潜力,培植独特的个性和人格。

5.与教育类专门网站有效链接,实现教学资源利用最大化

学校网站与诸多教育类网站有效连接,给学校教学研究带来了一片新天地,各种优秀教案、专家论坛、网络观摩课、各科素材、多媒体课件制作等内容为教师教研提供了极佳的平台,有效地降低教研成本,同时也提高了学校教学效率。四、关于学校网站模块与功能学校概况、新闻中心、校务中心、

四、主要栏目由以下部分组成(暂定):

教师风采:一流的教育追求需要一流的教师支持。块旨在宣传教师,重点宣传教师的教育个性,包含教师教育理念、教育业绩等。让社会了解教师;让学生家长接纳教师;让学生追随教师;让教师充分展示自我。

教育信息门户系统信息门户是一个为整合内部资源,通过互联网展示统一部门形象的信息门户平台(EIP/BIP),使教育部门的职员、客户和合作伙伴能利用该门户实现信息共享和开展业务工作,实现信息发布、信息互动、信息共享、通用资源管理、多类型信息接入等功能。是新一代互联网信息服务的有效工具。教育网站建设系统教育网站系统"包括客户自助网站创建系统、客户网站等部分。教育机构可以通过"教育网站系统"管理集群网站,使用网站创建系统,即可实时地申请域名、进行即建、即览、即得式的网站部署、架构调整、模板修改、栏目管理、内容发布、文件管理、状态监测,并可选配在线交流、教育论坛等可定制服务。即便粗通计算机的用户或多级教育机构也能迅速在线完成网站的自助申请、建立和维护。教育管理和办公系统针对教育内部办公处理的业务要求和与外部联系的需求,运用Internet和.net技术,遵循教委、学校在线办公解决方案的需要,充分实现了信息发布、文档共享、互动交流、公文管理、手写支持等功能,为教育内部的办公自动化工作,教育内部协作等工作提供技术支持。

一、建设网站前的市场分析(企业自行处理)

2、市场主要竞争者分析,竞争对手上网情况及其网站策划、功能作用。

3、公司自身条件分析、公司概况、市场优势,可以利用网站提升哪些竞争力,建设网站的能力(费用、技术、人力等)。

二、建设网站目的及功能定位(企业自行处理或与专业公司商议)

1、为什么要建立网站,是为了树立企业形象,宣传产品,进行电子商务,还是建立行业性网站是企业的基本需要还是市场开拓的延伸

2、整合公司资源,确定网站功能。根据公司的需要和计划,确定网站的功能类型:

企业型网站、应用型网站、商业型网站(行业型网站)、电子商务型网站;企业网站又分为企业形象型、产品宣传型、网上营销型、客户服务型、电子商务型等。

3、根据网站功能,确定网站应达到的目的作用。

4、企业内部网(Intranet)的建设情况和网站的可扩展性。

三、网站技术解决方案(与专业公司商议)

根据网站的功能确定网站技术解决方案。

1、采用自建服务器,还是租用虚拟主机。

2、选择操作系统,用Window20__/NT还是unix,Linux。分析投入成本、功能、开发、稳定性和安全性等。

3、采用模板自助建站、建站套餐还是个性化开发。

4、网站安全性措施,防黑、防病毒方案(如果采用虚拟主机,则该项由专业公司代劳)。

5、选择什么样的动态程序及相应数据库。如程序ASP、JSP、PHP;数据库SQL、ACCESS、ORACLE等。

四、网站内容及实现方式(与专业公司商议)

1、根据网站的目的确定网站的结构导航。

一般企业型网站应包括:公司简介、企业动态、产品介绍、客户服务、联系方式、在线留言等基本内容。更多内容如:常见问题、营销网络、招贤纳士、在线论坛、英文版等等。

2、根据网站的目的及内容确定网站整合功能。

如FLASH引导页、会员系统、网上购物系统、在线支付、问卷调查系统、在线支付、信息搜索查询系统、流量统计系统等。

3、确定网站的结构导航中的每个频道的子栏目。

如公司简介中可以包括:总裁致词、发展历程、企业文化、核心优势、生产基地、科技研发、合作伙伴、主要客户、客户评价等;客户服务可以包括:服务热线、服务宗旨、服务项目等。

4、确定网站内容的实现方式。

如产品中心使用动态程序数据库还是静态页面;营销网络是采用列表方式还是地图展示。

五、网页设计

1、网页设计美术设计要求,网页美术设计一般要与企业整体形象一致,要符合企业CI规范。要注意网页色彩、图片的应用及版面策划,保持网页的整体一致性。

2、在新技术的采用上要考虑主要目标访问群体的分布地域、年龄阶层、网络速度、阅读习惯等。

六、费用预算

1、企业建站费用的初步预算一般根据企业的规模、建站的目的、上级的批准而定。

2、专业建站公司提供详细的功能描述及报价,企业进行性价比研究。

3、网站的价格从几千元到十几万元不等。如果排除模板式自助建站(通常认为企业的网站无论大小,必须有排他性,如果千篇一律对企业形象的影响极大)和牟取暴利的因素,网站建设的费用一般与功能要求是成正比的。

七、网站维护

2、数据库维护,有效地利用数据是网站维护的重要内容,因此数据库的维护要受到重视。

3、内容的更新、调整等。

5、说明:动态信息的维护通常由企业安排相应人员进行在线的更新管理;静态信息(即没用动态程序数据库支持)可由专业公司进行维护。

八、网站测试

网站发布前要进行细致周密的测试,以保证正常浏览和使用。主要测试内容:

1、文字、图片是否有错误。

2、程序及数据库测试。

3、链接是否有错误。

4、服务器稳定性、安全性。

5、网页兼容性测试,如浏览器、显示器。

九、网站发布与推广

2、搜索引掣登记等。

十、费用明细

各项事宜所需费用清单。

2、如何进行网站规划

如今网络已经普及,很多学校几乎都有了自己的,这些学校把正成为学校形象展示、信息发布、业务拓展、服务、内部沟通的重要阵地,它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性,更能供应一些互动性的功能,便利学生,家长,老师之间的沟通,学校的超时空特性,能让人便利快速的了解学校。传统媒体是无法与之相比拟的,可以说学校的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。学校能供应教学互动的全新方式使得老师与老师、老师与学生、学生与学生之间的沟通有了全新便捷的方式,它不再受到传统课堂的制约。学校能够供应特性化学习的平台,不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式,网络供应的丰富资源可以使学生查找不同的教育方式,各取所需。学校是最正确的教学探讨室,学校与教化类特地的有效链接,给学校教学探讨带来了一片新天地。

学校搭建是一项很困难的工程,应根据学校实际,确定的定位和需求,从满意实际需求的角度动身,针对学校建设的特点和重点,整理出一套适合学校建设管理和限制的方法,以此来保证建设的高效率、高质量。

一、立项

学校建设之前应当成立一个特地的探讨小组,可以由学校领导、学校网络管理员、美术老师、各科室人员、计算机专业老师以及“计算机学会〞社团学生代表人组成,由网络管理员作为项目负责人负责对该项目的统一调度和支配。

二、设计开发过程

〔一〕系统分析阶段

建立一个,首要明确设计思想,编写一份详尽的学校建设方案,这是建设胜利的关键所在。我校根据各方面的反馈看法进行认真的分析,对设计进行精确定位:学校规划要着重考虑老师和学生的需求;内容上要以学校整体宣扬为主,同时也要为访问者供应其所关切的内容;内容要求刚好更新;版面要求新颖有特色,同时还要增加的便利性、整体性和平安性。

〔二〕栏目的规划

1、主站栏目〔二级〕设置

2、机关各部处栏目设置

1〕概况职能

2〕人员分工〔部门领导、工作人员〕

3〕办事流程

5〕联系方式

6〕其他信息

3、各院系栏目设置

1〕学院简介

2〕学院新闻

3〕学科设置

4〕机构设置〔院机关、系部、探讨机构、试验室〕

5〕导师列表

6〕师资队伍

7〕科研状况

8〕其他信息

其它特色栏目:根据课程特色和资源设置。

〔三〕系统设计阶段

1.总体设计

2.具体设计总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出解决问题的方法,具体设计阶段的.任务就是把解决方法具体化、明确化,设计中应留意的问题有:

〔1〕设计的风格定位。要有自己的特色,设计中不要太多地考虑技术问题,而应当更多地考虑不断增加的内涵,要在能够动态反映学校状况的内容上下功夫。

〔2〕设计的整体性。设计,留意考虑的易维护性,对的整体风格进行定位,便利日常维护与更新。

〔3〕关键技术的探讨及应用,后台管理程序的选择,功能的基本要求,后续扩展的考量、修改和维护的便捷性都是是必需考虑的技术性问题,后台建议运用PageAdmin管理系统来作为管理后台。

有了的具体设计方案,各制作人员就可以全力进入开发阶段。尽量接受边制作边调试,即接受本机调试和上传服务器调试的方法,视察速度、兼容性、交互性等。投入运行之前,需对需求分析、系统分析、设计规格说明和编码最终复审,还要对系统进行各种综合测试。测试结束后,制作有关文档存档,并写出一个校内运用说明文档。至此,项目建设完毕。

〔四〕后期管理和更新

做好的管理与更新,是一个树立形象的根本、生存的根本。我校特地成立了平安组织机构,制定出适合学校的《校内管理方法》、《校内信息发布审核制度》、《校内异样状况案件报告制度》等规定,建立健全了各项安全管理制度。

三、结论

学校制作为学校的老师、学生和教学管理人员供应教学管理、教学探讨、日常办公、信息沟通等应用服务的平台,较好地满意了设计最初的需求

其次篇:学校建设方案

学校建设规划书

在互联网络高速进展的今日,学校制作正成为学校进行形象展示、信息发布、业务拓展、服务、内部沟通的重要阵地,它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性,更能供应一些互动性的功能。学校制作的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解这所学校。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的,可以说学校制作的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。学校制作能供应教学互动的全新方式学校使得老师与老师、老师与学生、学生与学生之间的沟通有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约。

如今网络已经普及,很多学校几乎都有了自己的网站,这些学校把网站正成为学校形象展示、信息发布、业务拓展、网站服务、内部沟通的重要阵地,它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性,更能供应一些互动性的功能,便利学生,家长,老师之间的沟通,学校网站的超时空特性,能让人便利快速的了解学校。传统媒体是无法与之相比拟的,可以说学校网站的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。学校网站能供应教学互动的全新方式使得老师与老师、老师与学生、学生与学生之间的沟通有了全新便捷的方式,它不再受到传统课堂的制约。学校网站能够供应特性化学习的平台,不同的学生理解世界的方式各不相同,认知世界有诸多方式,网络供应的丰富资源可以使学生查找不同的教化方式,各取所需。学校网站是最正确的教学探讨室,学校网站与教化类特地网站的有效链接,给学校教学探讨带来了一片新天地。

学校网站搭建是一项很困难的工程,应根据学校实际,确定网站的定位和需求,从满意实际需求的角度动身,针对学校网站建设的特点和重点,整理出一套适合学校网站建设管理和限制的方法,以此来保证网站建设的高效率、高质量。

一、网站立项

学校网站建设之前应当成立一个特地的探讨小组,可以由学校领导、学校网络管理员、美术老师、各科室人员、计算机专业老师以及“计算机学会〞社团学生代表人组成,由网络管理员作为项目负责人负责对该项目的统一调度和支配。

二、网站设计开发过程

建立一个网站,首要明确设计思想,编写一份详尽的学校网站建设方案,这是网站建设胜利的关键所在。我校根据各方面的反馈看法进行认真的`分析,对网站设计进行精确定位:学校网站规划要着重考虑老师和学生的需求;内容上要以学校整体宣扬为主,同时也要为访问者供应其所关切的内容;内容要求刚好更新;版面要求新颖有特色,同时还要增加网站的便利性、整体性和平安性。

〔二〕网站栏目的规划

2、机关各部处网站栏目设置

4〕规章制度

3、各院系网站栏目设置

1.网站总体设计

2.网站具体设计总体设计阶段以比较抽象概括的方式提出解决问题的方法,具体设计阶段的任务就是把解决方法具体化、明确化,设计中应留意的问题有:

〔1〕网站设计的风格定位。网站要有自己的特色,设计中不要太多地考虑技术问题,而应当更多地考虑不断增加网站的内涵,要在能够动态反映学校状况的内容上下功夫。

〔2〕网站设计的整体性。网站设计,留意考虑网站的易维护性,对网站的整体风格进行定位,便利日常维护与更新。

〔3〕关键技术的探讨及应用,后台管理程序的选择,功能的基本要求,后续扩展的考量、修改和维护的便捷性都是是网站必需考虑的技术性问题,网站后台建议运用PageAdmin网站管理系统来作为网站管理后台。

〔三〕网站的测试

有了网站的具体设计方案,各网站制作人员就可以全力进入开发阶段。尽量接受边制作边调试,即接受本机调试和上传服务器调试的方法,视察速度、兼容性、交互性等。投入运行之前,需对网站需求分析、系统分析、设计规格说明和编码最终复审,还要对系统进行各种综合测试。测试结束后,制作有关文档存档,并写出一个校内网站运用说明文档。至此,网站项目建设完毕。

〔四〕网站后期管理和更新

做好网站的管理与更新,是一个网站树立形象的根本、生存的根本。我校特地成立了平安组织机构,制定出适合学校的《校内网站管理方法》、《校内网站信息发布审核制度》、《校内网站异样状况案件报告制度》等规定,建立健全了各项平安管理制度。

学校网站制作为学校的老师、学生和教学管理人员供应教学管理、教学探讨、日常办公、信息沟通等应用服务的平台,较好地满意了设计最初的需求

其次篇:学校网站建设方案

学校网站建设规划书

在互联网络高速进展的今日,学校网站制作正成为学校进行形象展示、信息发布、业务拓展、网站服务、内部沟通的重要阵地,它不但具有快捷、无距离及随时随地均可更新的特性,更能供应一些互动性的功能。学校网站制作的超时空特性,不仅能让地区内的人们了解学校,更可让世界了解这所学校。传统媒体就这一点是无法与之相比拟的,可以说学校网站制作的快捷、无距离及互动性是其在媒体中脱颖而出的主要因素。学校网站制作能供应教学互动的全新方式学校网站使得老师与老师、老师与学生、学生与学生之间的沟通有了全新的方式,它不再受到传统课堂的制约。

随着互联网的高速发展,人们踏上信息高速公路去工作、学习和生活已经是司空见惯的事了。互联网为国与国,人与人,校与校沟通和协作提供了广阔便利的平台。和应用已成为职业教育现代化建设水平的一个重要标志。学校网站建设是一项很复杂的工作,要建立一个网站,首先要明确学校网站建设的意义和需求及职教中心网所能提供的功能和内容。职教中心网站是职教中心的"商标",是职教中心对外开放的门户,通过职教中心主页让社会了解职教中心的发展概况、办学质量、师资情况,藉此提升职教中心的知名度,创建一个富有特色的职教文化。

一、建站目标

近期目标:努力建设好职教中心门户网站和资源网站,为职教中心师生和行政办公提供便利,有利于各部门之间的联系。同时管理好职教中心论坛,加强师生之间、家校之间,校企之间的联系,收集各种意见,更好地加强教学和职教中心建设。

远期目标:打造长沙市乃至全省中职教中心网站的品牌。

二、学校网站建设的功能定位

职教中心网站为现代教学方法的实施提供了物资和技术基础。职教中心网站已经从职教中心管理的一个辅助工具上升到职教中心工作的一个重要组成部分。

(1)职教中心网站是发展职教中心组织文化的重要阵地,具有开放性

职教中心网站应该是映职教中心组织文化并巩固、促进职教中心组织文化的重要场所。职教中心网页本身就是职教中心形象的代表职教中心组织识别系统,包括职教中心的标志、校徽、校训、校旗、校史、校景及奋斗目标等,都可以而且应该通过职教中心网站生动而清晰地表达出来。职教中心网站通过其强的沟通能力,对内能促进职教中心成员间的交流,从而促进职教中心成员对于职教中心组织文化的认同;对外则可以助职教中心组织文化在社会上的扩散,助职教中心迅速把其形象传到全国各地,从而扩了职教中心的知名度。

(2)职教中心网站是改善职教中心行政与教学管理的有效工具,具有助教性

(3)职教中心网站是培养师生个人素质的平台,具有助学性

职教中心网站可以极地促进职教中心教师与学生对计算机及网络的了解和应用。通过网络辅助教学功能的开发与应用,促使学生更好地学习学科知识。职教中心网站是学生与社会,学校与企业融汇沟通的桥梁。

其丰富多彩的内容也能极地扩教师与学生的知识面。通过与世界各地的不同文化习俗的广泛接触,甚至是与世界各地人们的网上交往来丰富他们的视野,使他们的知识背景更加深厚、广博和均衡,从而提高他们的综合素质。

三、系统功能详细描述网站栏目功能的详细介绍基本如下:

1、客户端应用软件模块(网站前台系统)

首页

首页是浏览者上网之后所看到网站的第一个内容,它是网站的门面。一个好的首页会给问者留下很深刻的印象,并吸引他对站点内容的进一步浏览。八零视觉技术有限公司将会根据宁乡职教中心的职教中心形象及服务信息,运用最新、最流行的网页设计技术为你们度身定制设计出一套与众不同的.首页及内页风格。使网站在能够提供给问者最需要的信息之外还能拥有赏心悦目的感觉。使整个网站最终拥有可观性和实用性的特点。

◇学校简介:职教中心的介绍

◇学校管理:展示职教中心的管理经验和方法

◇教师风采:职教中心优秀的教师队伍

◇专业设置:介绍职教中心的专业特色

◇招生简章:职教中心的招生计划

◇校园新闻:职教中心的新闻事

◇教育新闻:职业教育新闻事

◇校园公告:给教师,家长,学生,企业的公告通知。

◇校园文化:职教中心的各种活动展示,照片展示,校园文化展示。

◇校企合作:学校与企业的合作通道。

◇对外培训:职教中心培训中心各项工作

◇精彩视频:职教中心型活动的精彩视频

全文搜索

会员服务

已注册会员可以在会员登陆窗口输入用户名和密码,通过身份验证后,进入会员服务系统。会员可以享受到个人资料修改、进入论坛发表言论、网上订购等。网站后台管理系统能够根据会员输入的信息自

动识别会员的服务类别,提供相应的服务。

一、工作概述

重庆市科能高级技工学校门户网站建设的目的,是提高科能学校在重庆市内与市外的招生与影响力。近期主要工作是迅速完成网站的基本建设,为学生提供详细的信息。

主要工作包括:网站的基本建立、网站的设计与制作、资料的编辑与上传、网上宣传、系统维护等6个方面。

二、网站技术形象方案

1、域名设计:

1)建议重庆市科能学校的英文域名为:

解释:

本网站的宣传主要面向国内的网民,所以域名考虑采用谐音方案:

Cqkn,可以谐音为“重庆科能”,非常适合以自助为主题的重庆科能学校的形象。

2)中文域名为:

重庆科能

根据3721中文实名占市场绝对优势的现状,申请3721的中文实名服务。

2、网站名称:

经过需求分析确定,网站中文名称用“重庆科能学校”。

3、页面嵌入内码设计

1)搜索引擎关键词(Keywords):科能、重庆、学校、

2)网站描述(Description):重庆市上桥科能学校。

3)搜索分类(Classification):(地域)重庆、(信息)招生、

三、系统规划

1、系统环境

1)主机空间:

考虑到投资预算限制,前期不购买立服务器,网站放置于虚拟主机空间,本期工程中,需1000M虚拟主机空间。

2)程序环境

为了保障开发速度,主机系统采用WIN20__server操作系统,数据库结构采用SQLServer20__,开发语言用ASP。

2、形象设计:

2)六板块加论坛,均在页面上进行5元素展现。

四、系统程序开发

本网站包括以下4个应用程序的开发:

1、信息管理:

用于支撑全部功能性页面,支撑后台认证式信息更新。

2、师资力量上传

用助于网友了解学校的能力。

3、网友交流论坛:

用于提供网友间的交流;留言板直接在论坛中进行支持

4、调查板:

用于支持各项宣传与调查任务

编辑工作方案:

1、整理基本资料

根据重庆科能学校提供的资料,与栏目规划,对原始文字资料进行编辑与整理,图片资料进行扫描与后处理;不足资料从互联网上进行收集补充。

5、资料录入与上传

整理好的文字资料通过信息发布系统进行录入,处理后的图片进行上传。

6、论坛管理:

A、论坛管理制度建设

B、版主团队建设:

为了启动论坛的影响力,需要由托方与制作方共同监管论坛一个月左右,为各栏目选定网友版主,并授予管理权限,教给管理工具使用方法

五、宣传工作

7、搜索引擎登记

在GOOGLE、YAHOO、百度、新浪、一搜、搜狐上进行登记

8、交换链接

与有关网站进行友情连接,预计第一期实现10个网站。

六、系统运维服务方案

1、网站备份:

为了避免网站意外内容损失,采用下列措施进行备份:

一期制作网站全部保留备份一套;每周动态更新信息进行数据库备份;每次页面修改结果进行备份。

2、季节改版

网站建设完成后第一年,根据需求一年进行四次以内风格改版。

3、问数据报表

申请比较全面映网站受情况的统计工具,并在首页、栏目页与关键页面进行放置,以保障统计数据的可用性。

1、活动支持:

1、学方式上传到上面,有助于学生的了解

2、宣传。

七、配套需求

1、栏目对口资料提供人

八、其他说明:

1、科能学校应该量宣传,增加问量。

2、随着问量增长,网站信息与动态信息的审核将变得重要,要维护学校的荣誉。

2、学校建设方案

一、主要项目:新建女生公寓、公共厕所、运动场跑道,购买学生床、柜子,安装太阳能。

二、学校基本情况:本校是一所初中学校。现有占地面积33350m2,建筑面积6220m2.学校主要服务18个村2.6万人口子女的初中教育。学校目前有10个教学班,现有教职工41人。在校学生总数430人,其中住宿生430人。

三、学生校舍建设的必要性:

1、新建女生公寓:学校现有宿舍1505m2,每个寝室住学生15人左右,学生住宿比较拥挤,加之每个房间又无洗漱间、无厕所、无洗澡间,离学生公寓标准还有很差距,另外男女学生住在一栋楼上也不变于管理。

2、新建公共厕所:学校现有厕所120m2,修建于1984年,距今快30年了,由于年久设施老化,加之又不是水冲式的,属于老式的.旱厕所,一到夏天臭气熏天。

4、购买太阳能、床、柜子:主要用于学生公寓配套。

四、校舍改造投资计划:

1、计划总投资:255万元。

2、付上年欠款:13万元。

3、前期费用:22万元。

4、实有投资:220万元。

5、具体投资项目及资金:

项目

面积及数量金额选址备注女生公寓1025m212万元教学楼与宿舍楼间三层全框价结构厕所120m215万元教学楼西原厕所处水冲式跑道约300m270万元学校原跑道硅pu篮球场太阳能5千升7万元女生公寓集成版太阳能学生床108张4万元女生公寓钢制学生柜子216口4万元女生公寓钢制合计1445m2220万元

五、保障措施:

1、成立专班。为确保项目的顺利实施,学校成立项目领导小组:校长为组长,分管后勤工作的副校长为副组长,总务主任、学校办公室主任为组员。领导小组负责该项目的正常运转及全程监督。

2、严格管理程序,严肃办事纪律。该项目的所有程序都将按有关规定执行,规范操作,公开招标,充分发挥该项目资金的效益。

3、确保安全,不出事故,不影响正常的教学秩序。分两步实施即先修女生公寓,该公寓是一块空地,实行封闭管理。再到明年暑假建厕所,修跑道。

4、确保工期和质量,按期投入使用。学校专班人员将积极做好前期准备工作,施工过程中学校将积极配合工程的需求,为施工方搞好服务,确保工程的进度。加强工程质量的监管力度,确保工程质量。

THE END
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