为持续推动“青年大学习”网上主题团课工作，上窑镇团委从以下几个方面加强“青年大学习”安排部署。
一是摸清团员底数。组织各团支部定期和团员取得联系，对团员进行教育、管理、监督和服务，了解思想动态，及时更新团员信息，加强对流动团员的管理，保障团员学习“青年大学习”的权利。
二是定期调度总结。每天早上公布上窑镇“青年大学习”学习情况排名表，调度各团支部“青年大学习”宣传动员情况，总结好的经验做法，广泛动员青年参与到学习中，兴起“青年大学习”的热潮。
三是重视阵地建设。坚持党建带团建，积极与镇党建办沟通联系，做深做实党团融合新模式，推动党建、团建阵地共建共用，稳步推进团建工作。
（四）田家庵区朝阳街道团工委书记陈荣
学习新思想，争做新青年。青年大学习由共青团中央发起，广大青年参与，通过学习来提升自身理论水平、思维层次的行动。为增强广大团员青年的学习意识，提升青年大学习的参与率，朝阳街道团工委通过多方面推进此项工作。
一是严格审核转入团员情况。在团员转入前签署“团员管理服务告知书”，完成线上组织关系转接、线下报到，告知其务必按时参与“青年大学习”，按期缴纳团费，自觉接受团组织的教育管理，积极参加组织生活，否则不予接收。
三是动员团干及单位青年职工引领作用。激励团干部积极性，增强身份意识和责任意识，积极动员街道、社区机关干部和工作人员带头学习，营造良好的学习氛围，取得常态化的学习成效。
（五）谢家集区唐山镇团委副书记张梅
唐山镇团委将“青年大学习”列为镇团委的重点工作，由镇团委书记直接负责，积极发动全镇团员青年参加网上主题团课学习，具体分为“动员—提醒—通报”3个环节去发动团员青年学习。
一是保证各支部团干部带头学，再由团干指导团员学、带动辖区青年群体积极参与。
三是每周制作表格按照各支部参学率进行排序，及时通报反馈每期参学情况，做到期期有督导、通报促提升。
通过以上3个环节在全镇掀起“青年大学习”网上主题团课比学赶超的良好学习氛围，确保每期学习任务取得扎实成效。
（六）潘集区架河镇团委书记钱仁杰
为持续推进“青年大学习”走深走实，架河镇团委从配强班子队伍、做好业务指导、及时督促提醒、强化激励考核四方面强化工作措施，确保参学率始终保持在高位。
一是配强班子队伍。火车跑得快，全凭车头带。该镇团委借助团支部换届，从村“两委”中成功选配出一批工作作风过硬、手机电脑等电子设备操作熟练的年轻村干部担任该村团支部书记，为开展学习工作提供组织保障。
四是强化激励考核。镇团委将各团支部参学情况纳入镇对村的季度、年度考核当中，打分将直接与村“两委”年终绩效挂钩，明确“青年大学习”工作重要性，倒逼学习落实。
（七）毛集实验区教育局团委书记左小辉
青年大学习开展以来，我区教育系统作为学习活动的主力军，一直把青年大学习工作作为一项重点工作来抓，在上级领导的关心和支持下、在各校团委的大力配合下，形成青年教师带头学，学生团员自觉学的良好学习氛围。现将青年大学习工作开展情况汇报如下：
一是思想重视，加强宣传。局党委高度重视和支持教育局团委对于推进“青年大学习”这项学习工作的开展，教育局团委安排校团委利用星期一升旗会就共青团中央开展这项工作的初衷和目的进行宣传动员；向团员们介绍“青年大学习”的主题内容和领学人，引导团员学生把学习作为积累作文素材的有效途径，增强大家的学习兴趣，并通过各班班主任利用班会课落实宣传教育。
三是建立有效的激励机制。及时将学习参与情况反馈给各校团委，对于参学率较高的校团委及班级给予肯定和表扬，同时鼓励其他校团委和班级向他们学习，营造一种无形的学习竞争氛围。将“青年大学习”参学情况与年度团员考核以及各学校的各项评优推荐结合，激励为团员学生主动学习。
（八）八公山区第一中学团委负责人闫琪
为了让更多青少年做有理想、有道德、有文化、有担当的新时代“有志”新青年，自“青年大学习”网上主题团课开展以来，我校党支部高度重视，由校团委组织动员全校师生积极参与学习。一是通过开展动员会，强调“青年大学习”的重要性与必要性，提高老师、团员和学生对“青年大学习”的认识。二是加强督促。建立专门的“青年大学习”学习群，建立排行榜，树立争先意识，激发各团员们奋勇争先的斗志，营造良好的学习氛围。