思想道德修养与法律基础知识点

一、绪论:珍惜大学生活开拓新的境界

1、大学的特点:○1信息的海洋,求知的殿堂

○2栋梁的摇篮,良师的故乡

○3是勤奋苦读放飞梦想的地方

2、大学生活的变化:○1学习要求的变化:自主性、广泛性、探索性、专业性

○2生活环境的变化:独立性,人际关系的多方位

○3社会活动的变化:社团活动的丰富多彩。

3、如何提高独立生活的能力?

○1确立独立生活的意识

○2虚心求教、细心体察

○3大胆实践、不断积累生活经验

当代大学生承担的历史使命是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴

4、当代大学生面临的挑战:○1面临世界科技文化发展的挑战

○2面临复杂多变的国际环境的挑战

○3面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战

5、当代大学生的成才目标○1德是人才素质的灵魂

○2智是人才素质的基本内容

○3体是人才素质的基础

○4美是人才素质的综合表现

6、如何塑造当代大学生的崭新形象?

○1理想远大,热爱祖国

○2追求真理,善于创新

○3德才兼备,全面发展

○4视野开阔,胸怀宽广

○5知行统一,脚踏实地

7、提高思想道德素质和法律素质最根本的就是要学习和践行社会主义核心价值体系

意义:1)任何社会都有自己的核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现。是社会主义意识形态的核心内容和最重要的组成部分,决定着社会主义意识形态的性质和方向。

2)---也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。

社会主义核心价值体系基本内容

1、马克思主义思想(灵魂)

2、中国特色社会主义共同理想(主题)

3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(精髓)

4、社会主义荣辱观(基础)

科学内涵:1)巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民

2)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量

3)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志4)用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。

8、学习思修科的意义:

有利于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路

有利于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础

有利于当代大学生摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展

方法:注重学习科学理论

注重学习和掌握思想道德和法律修养的知识

注重联系实际

注重知行统一

第一章追求远大理想坚定崇高信念

一、理想的含义

是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现

1、类型

1)从理想的内容来看分为社会政治理想,道德理想,职业理想和生活理想

2)从理想的性质和层次上分,科学理想、非科学理想、崇高理想和一般理想

3)从理想的对象上分,个人理想、社会理想

理想是人们一定社会实践的产物。

2、特征:超越性、现实可能性、差异性、实践性

二、信念的含义:

1、信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认知基础

上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和

精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大

动力

2、特征:稳定性、执著性、多样性、亲和性

信仰是信念最集中、最高的表现形式

三、理想与信念的关系?

理想和信念总是如影随形,相互依存。理想是信念的根据和前提,信念则是实现理想的重要保障。

四、理想信念对大学生成长成才的重要意义是什么?

(一)指引人生的奋斗目标,指引大学生做什么人。

(二)提供人生的前进动力,指引大学生走什么路。

(三)提高人生的精神境界,激励大学生为什么学。

五、如何架起通往理想彼岸的桥梁?

1)立志高远,始于足下

2)认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性

3)在实践中化理想为现实

六、如何在实践中化理想为现实?

1)正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础

2)坚定的信念是实现理想的重要条件

3)勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径

第二章继承爱国传统弘扬民族精神

一、爱国主义的科学内涵:

爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

二、爱国主义的基本要求:

1、爱祖国的大好河山

2、爱自己的骨肉同胞

3、爱祖国的灿烂文化

4、爱自己的国家爱祖国不是抽象的而是具体的

三、爱国主义的时代价值:

1、爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。

2、爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。

3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。

4、爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。

建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题

四、经济全球化与当代大学生的爱国主义:

1、人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。

2、科学没有国界,但科学家有祖国。

3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

五、中华民族精神的内涵:

1、爱国主义是中华民族精神的核心。

2、团结统一。例如:坚持以和为贵,宽厚仁爱,化干戈为玉帛

3、爱好和平。例如:礼仪之邦、亲仁善邻、讲信修睦、玄奘印度取经、鉴真东渡、郑和下西洋

4、勤劳勇敢。

5、自强不息。例如:富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈,夸父追日、精卫填海,大禹治水、愚公移山、因时而变,随时而制

六、爱国主义与弘扬时代精神:

时代精神与民族精神紧密相连,时代精神是民族精神的时代性体现,民族精神是时代精神形成的重要基础和依托,两者的有机统一,构成了社会主义核心价值体系的重要内容,同时也应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。

THE END
1.道德品质修养的最高层次的方法是()。道德品质修养的最高层次的方法是()。 A.省察克治 B.慎独自律 C.陶冶情操 D.学思明理http://www.i6lan.com/wap/7116.html
2.做事先做人,做人先立德儒家强调仁、义、礼、智、信等道德规范,认为人的行为应以道德为基础;道家则强调自然和谐,认为人的行为应顺应自然法则,而道德修养是实现这一目标的重要途径。这句话在现代社会中广泛流传,用于提醒人们在追求事业成功的同时,不应忽视个人品德的培养。一、立德:人格魅力的源泉 立德,简而言之,就是树立高尚的品德https://baijiahao.baidu.com/s?id=1817309474265165231&wfr=spider&for=pc
3.职业道德与职业指导题型示例44、奉献社会是一种的精神,是职业道德的,是每个从业者职业道德修养的。 45、落实奉献社会的规范需要正确处理两个关系:一是是的关系,二是关系。 46、是职业道德中的最高境界,同时也是做人的最高境界。 47、行业职业道德规范是与该行业的个性特征相适应的具体的道德行为规范,是共同职业道德的和。 https://yjbys.com/jiuyezhidao/zhiyedaode/422926.html
4.思修期末考试复习题库7、“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确(ABCD)的一门课程。 A、 世界观 B、人生价值观 C、道德观 D、法制观 8、学习“思想道德修养与法律基础”课需要注重:ABCD A、学习科学理论 B、学习和掌握思想道德修养与法律基础的基本知识 C、联系实际 D、知行统一 http://www.360doc.com/content/22/0425/15/79360359_1028236728.shtml
5.05年10月法律基础与思想道德修养总结(一)也无法用法律调整;③法律本身是概括、抽象和普遍的规范,而社会生活千差万别,行为或事实千姿百态,各个具体的行为或事实如何适用法律,其间必须由人们来具体实施,没有素质较高的执法和司法人员,法律也不起作用;④法律所有起作用,还必须有相应的各种政治、经济、文化等各种社会条件的配合,离开这些,法律就起不了作用,http://www.dadeedu.com/html/dade_855.html
6.道德修养心得体会(精选19篇)每一位教师良好的道德人格不是与生俱来的,也不可能自发地形成,而是在后天的社会实践中形成的.。教师只有在教育实践中,通过努力学习,认识到社会发展的规律和特点,了解到社会主义教师道德的内容和意义,并通过自身的修养,将认识内化为自己的道德情感、意志和信念,进而外化为自己的道德行为和习惯,才能形成一定的道德品质。https://www.unjs.com/shijianxinde/4837485.html
7.教师职业道德修养的方法教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。出自于《礼记·中庸》:“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。” 二、品质修炼与仪表修饰的结合(内外兼修)http://tj.zgjsks.com/html/2021/zx_0721/37150.html
8.2020级五年制人才培养方案目标描述:本课程在教育引导学生加强法律观念和法律意识,加强自身道德修养和提高思想道德素质,培养学生爱岗、敬业、诚信等职业道德素质上发挥重要作用。 内容: 1.进行以为人民服务为核心、以集体主义为基本原则的思想教育,帮助学生养成“诚实守信、爱岗敬业、办事公道、服务群众、奉献社会”的社会主义道德品质; http://www.jxxdjsxy.com/jiaowuzaixian/zhuanyeshezhi/2022-06-19/8135.html
9.思想道德修养与法律基础参考试卷6篇(全文)30.即使在个人独处、无人监督时,也要坚守自己的道德信念,对自己的言行小心谨慎,不做任何不道德的事。这说的是个人在进行自我修养时,应该()A.学习榜样,积极进取 B.虚心求教,勤于积累 C.闭门造车,坐而论道 D.坚持“慎独”,纯洁品质 二、多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) https://www.99xueshu.com/w/file3061cvyu.html
10.思想道德修养与法律基础《思想道德修养与法律基础》是21世纪高等院校精品规划教材之一。 该教材于2006年出版后,为了充分体现中国特色社会主义理论成果和实践经验,课题组多次对教材进行了修订。《思想道德修养与法律基础》承担着培养学生做人的基本素质(如理想信念、创新精神、敬业精神、人格品质和心理素质等)的任务,是思想政治理论课的核心课程。https://baike.sogou.com/v577733.htm
11.教师的政治思想和师德修养总结(通用20篇)教师的政治思想和师德修养总结 2 摘要教师要培养适应时代需要的高素质人才,就必须具备良好的道德修养。作为一名从事幼儿教育的教师,他感到自己肩上的责任是非常重要的。启蒙教育是教育的基础。如果没有扎实良好的启蒙教育,就会影响到更高层次的发展。教师的灵魂在于他的道德品质。强烈的危机感促使我养成良好的道德品质。https://www.ruiwen.com/zongjie/6284198.html
12.大学生思想道德修养与法律基础大学生思想道德修养与法律基础看,“大学”包含着丰富的内涵。首先,大学是高等教育的场所,培养高 层次的各类人才是大学的核心功能。其次,大学学科覆盖面广、门类齐全。 再次,大学教育有更高、更具体的标准。 大学的内涵 全新的学习环境:教学目的的不同; 教学内容不同; 教学方法不同 ; http://read.cucdc.com/cw/81587/215873.html
13.绪论珍惜大学生活开拓新的境界曾任哈佛大学校长40年之久的艾略特认为,大学文化最有价值的成果是使学生具有开放的头脑,经过训练而谨慎的思考态度,谦恭的行为,掌握哲学研究方法,全面了解前人积累的思想。爱因斯坦更直接地认为“学校的目标应该是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目的。”“一个由没有个人http://www.bcvit.cn/zzjydianzijiaoan/2135.jhtml
14.高星级饭店运营与管理专业人才培养方案以酒店(邮轮)岗位技能为核心,以实际工作任务为载体,以行业规程规范为教学基础,与酒店、邮轮企业深度融合,形成基于酒店行业标准的“产教融合、工学一体”酒店高素质技能型人才培养模式。 七、人才培养规格 (一)素质 1.具有良好的道德品质、职业素养、法律意识。 https://mudan.sdsjyy.cn/index.php?r=space/school/portal/content/view&id=927443&cid=1082085
15.《论语》十二章解析1,本章是孔子自述他学习和提高修养的过程。 2,从本章来看,学习和修养的过程可分为几个阶段? 十五岁到四十岁:学习领会 五十、六十岁:安心立命,不受外界左右 七十:主观意识和做人规则融合为一 3,道德修养的最高境界是怎样的? 思想与言行融合,自觉遵守道德规范,而不是勉强去做。 https://www.meipian.cn/2d3ner8b
16.职业道德知识点18.职业道德修养―指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。 19.如何形成良好的道德品质 (1)要有对职业道德的正确认识(2)进行自我教育、改造、锻炼和完善 篇2:职业道德知识点 https://www.360wenmi.com/f/filel1qz98iv.html
17.回族的风俗爱清洁教育2.讲究清洁卫生是回族道德修养的重要方法和道德品质 我们对讲究清洁卫生的理解,已从一般意义上的清洁卫生,深化到对人们的道德修养和道德品质的理解。身体和环境的清洁是基本层次,较高层次的清洁,是自觉主动地把讲究清洁卫生同道德修养联系起来。如沐浴除了达到讲究卫生、清洁身体的目的外,还要在每洗一个部位时,“都要http://www.muslimwww.com/html/2012/jiaoyu_0608/640.html