二、教师资格证（幼儿园）综合素质试题答案及解析
材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分)阅读材料，并回答问题。
30.材料：
问题：请结合材料，从教师观的角度评析李老师的教育行为。(14分)
30.【参考答案】
材料中幼儿教师的做法体现了新型教师观的要求，表现在：
(1)幼儿教师是幼儿全面发展的培养者和研究者。教师在工作中要使德、智、体、美、
劳相互渗透、相互交织，要把全面发展的教育与素质教育结合起来，把提高幼儿的全面素质，
培养全面发展的人作为教育的根本任务，使教育呈现一个统一的完整的过程。材料中李老师
力、思维力、动手能力，促进幼儿全面发展。
(2)幼儿教师是民主师生关系的建立者。在教育工作中，教师的工作水平不仅取决于教
师完成工作角色的任务水平。更重要的取决于教师对教育事业和对学生的热爱，取决于师生
关系的质量和水平。教师对幼儿真挚的热爱，以及幼儿对教师尊重敬佩是教育成功的重要因
素。材料中李老师能够和幼儿平等的对蜗牛进行研究和探讨，鼓励幼儿发表观点和看法，创
造了民主和谐的学习氛围，体现了这一点。
(3)幼儿教师是幼儿学习的指导者。教师是幼儿学习过程的指导者，教师不仅要使幼儿
积极参与学习，而且要使他们学会学习，成为学习的主体，这是教师工作的重要职责。材料
上、从学习的方法上引导幼儿展开学习过程，体现了这一点。
(4)幼儿教师是课程的建设者。幼儿教师不仅能开发和应用信息，还应该能够建设课程。
动物蜗牛入手展开一系列的活动，体现了其具有课程建设的意识。
(5)幼儿教师是幼儿健康心理的培育者。材料中，李老师能够在各个方面平等公正的对
此，培养了幼儿健康的心理。
总之，材料中李老师的做法是正确的，值得我们学习。
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