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1、人类的直系祖先:是生活在非洲的南方古猿。在距今二三百万年前,古猿进化成“完全形成的人”,称为“猿人”。晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现。亚洲有中国的山顶洞人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人,欧洲有法国的克罗马农人。

2、在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。三大人种,即黄种人、白种人、黑种人。

3、父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。

第二学习主题古代亚非文明

第2课上古亚非文明

一、神奇的金字塔:

埃及地处非洲北部,尼罗河流经全境。金字塔是古埃及法老的陵墓。80余座金字塔至今仍屹立在尼罗河下游的吉萨一带。胡夫金字塔是最大的金字塔,金字塔是古埃及文明的标志。

二、汉谟拉比法典(由汉谟拉比制定)

1、古代西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域是上古文明的摇篮之一。公元前19世纪,古巴比伦王国兴起。前18世纪,汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。

2、《汉谟拉比法典》:

A、目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。

B、内容:(a)法典由序言、正文和结语三部分构成;

(b)序言和结语宣扬王权神授,诅咒不服从法律的人;

(c)正文共282条,内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的

法律规定,比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。

C、意义:是世界上第一部比较完备的成文法典,是留给世界文明的重要遗产。

三、古代印度种姓制度

1、印度是世界上最早的文明发祥地之一,主要有印度河和恒河。

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2、种姓制度:古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做种姓制度。它把居民从高到低分成四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。

第一等级婆罗门:掌管宗教祭祀,享有崇高地位;

第二等级刹帝利:充当武士,掌管军、政大权;

第三等级吠舍:是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利;

第四等级首陀罗:是被征服的土著居民和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职业。

影响:种姓之间界限森严,低级种姓不允许从事高级种姓的职业,不同种姓之间的男女不能通婚。种姓等级界限表现在社会生活的各个方面,严重地阻碍了古代印度社会的发展。

第3课中古日本与阿拉伯国家

一、大化改新

内容:废除贵族对土地和部民的私有制,改由国家管理;

仿照唐朝均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制;

实行中央集权,废除世袭制度,中央和地方设置官僚机构进行治理。

意义:大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。

大化改新后,日本用汉字的偏旁、部首和草书创造出标音字母——假名,形成汉字、假名并用的独特日本文字体系。

二、阿拉伯的兴起

622年,穆罕默德出走麦地那,建立了政教合一的国家。穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖,也是政府首脑和军事统帅。

630年,打回麦加,把麦加定为伊斯兰教的圣地,并把克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。

632年穆罕默德去世时,阿拉伯半岛的统一大体完成。

第三主题古代欧洲文明

第4课古代希腊

一、古希腊的繁荣

1、古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。

2、公元前2000年左右,克里特文明出现,前1500年左右,迈锡尼文明出现。克里特和迈锡尼的古老文明被称为爱琴文明。爱琴文明是希腊历史的开始,古希腊是西方文明的发源地。

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3、前8世纪至前6世纪,希腊地区兴起了众多奴隶制城邦,其中以斯巴达和雅典最为著名。

4、公元前5世纪,希腊进入经济、政治和文化全面繁荣的时期,奴隶制充分发展起来。奴隶成了社会的主要生产者。雅典工商贸易兴盛,是当时地中海地区最大的商贸中心,是最繁荣的城邦,被称为“全希腊的学校”。

二、雅典民主政治

1、梭伦改革:公元前594年进行,建立了民主政治。

2、伯里克利改革:

城邦政治更加民主化。

表现:①民主政治时期的雅典没有国王,公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构。

②公民直接参与国家事务的管理,国家各级官职向公民开放,通过选举产生。

③由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高决策机构。

民主性:①雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等,

②公民左右着国家政权,

③民主政治达到了顶峰。

局限性:①这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础之上的,

②奴隶和妇女没有政治权利,

③真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人。

第5课古代罗马

一、罗马共和国

1、古罗马国家是由位于意大利台伯河畔的罗马城发展而来。公元前510年,罗马建立奴隶制共和国。布匿战争:罗马与北非强国迦太基进行了长达100多年的争霸战争,罗马最终战胜了迦太基。公元前2世纪末,罗马取得地中海的霸权,成为强大的奴隶制国家。

2、罗马共和国时期,制定了共和制法律,完善了共和制机构,公民享有参与政治活动的权利。国家没有国王或皇帝,最重要的机构是元老院,最高的官职是执政官。罗马共和国的政权主要掌握在贵族奴隶主手中。(罗马共和国时期奴隶制盛行。奴隶被视为“会说话的工具”,没有人身权利。有些奴隶被训练成角斗士。)

3、罗马共和国后期,声势浩大的斯巴达克起义震撼了罗马的统治。公元前45年,恺撒夺得罗马最高权力成为独裁者,罗马共和国名存实亡。

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第6课中古时代的欧洲

一、封建等级制度

1、5世纪末,日耳曼人兴起了,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,西欧进入了封建社会。

2、西欧封建制度的核心是封建等级制度。

公元8世纪初,法兰克王国的宫相查理·马特推行采邑制,实行土地分封。国王将土地分封给臣下,臣下又将分得的土地分封给自己的下属,下属又将土地再分封。经过层层分封,形成了国王、公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵和骑士等不同爵位的封建主等级。各封建主之间以主臣关系依次隶从,构成一座封建等级金字塔。塔的最底层是农奴。大大小小封建主占有土地,形成封建庄园。

二、教会的统治

1、丕平献土:756年,法兰克国王矮子丕平为报答教皇对他的支持,把用武力夺取的意大利中部一片领土献给教皇,形成了罗马教皇国,史称“丕平献土”。

2、教会统治的时代称为“黑暗时代”,原因:

政治上:罗马教皇被视为上帝在人间的最高代表,有权废立国王,地位至高无上。

经济上:教会是西欧最大的封建主,占有西欧三分一以上的土地,不但剥削领地上的农民,还要向全体居民征收什一税。

思想文化上:教会是西欧最顽固的封建精神堡垒,垄断教育,宣扬《圣经》是一切知识的顶峰,反对学习基督教神学以外的知识,禁绝希腊罗马古典文化。

教会的统治,严重影响了西欧社会的进步,所以历史上把教会统治的时代称为“黑暗时代”。

三、西欧城市的兴起:

2.意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎、马赛,英国的伦敦等,都是当时西欧兴起的著名工商业城市。城市的兴起对瓦解西欧封建制度和孕育近现代文明起着重要作用。

四、拜占廷帝国的败落

1、拜占廷帝国就是东罗马帝国,因其首都君士坦丁堡原称拜占廷而得名。

2、拜占廷帝国继承古希腊罗马文明,5世纪至6世纪初时一度出现繁荣景象。君士坦丁堡因繁华富丽而被西欧人视为天堂。

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3、6世纪上半叶,皇帝查士丁尼为恢复昔日的罗马帝国而频繁用兵,导致民穷财尽。

4、1453年,奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡,灭掉了延续千年的古老帝国。

第四学习主题古代文明的交融

第7课古代东方与西方的战争

一、希波战争与亚历山大东征

1、希波战争:公元前492年,波斯入侵希腊,以雅典和斯巴达为首的希腊城邦奋起抗敌,希腊与波斯的战争爆发,史称“希波战争”。希波战争延续了近半个世纪,希腊以小胜大,以弱胜强,最后战败了波斯。

2、亚历山大东征:为夺取东方的土地和财富,公元前334年,马其顿国王亚历山大率军东侵波斯。次年,在伊苏斯之战击败波斯皇帝亲率的波斯主力军,取得了决定性胜利。经过十年的征战,亚历山大夺取了埃及和亚洲的大片土地,灭掉了波斯帝国,建立了横跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国。亚历山大东侵给东方造成了巨大的灾难。

二、罗马对地中海地区的征服

1、公元前301年,亚历山大帝国分裂。在地中海东部形成马其顿王国、塞琉古王国、托勒密王国等国家。

2、公元前3世纪末,罗马发动了征服地中海东部的战争。经过近一个世纪,马其顿王国、希腊、塞琉古王国先后被征服。公元前30年,埃及托勒密王国最后被屋大维所灭。此后,这一地区出现了两个世纪的和平与繁荣(1-2世纪)。

第8课古代东西方文明的交流

一、马可·波罗东游

1、马可·波罗:是东西方文化交流史上杰出的代表之一。

2、马可·波罗,意大利著名的旅行家。1271年,沿丝绸之路东行,经三年多来到中国。在中国,他掌握了蒙古语和汉语;被委以官职;他侨居中国17年,除在京城任职外,还受皇帝之命巡游外省和出使缅甸、南洋,足迹遍及中国许多地方和亚洲一些国家。回国后,口授了《马可·波罗游记》,此书对西方人了解东方起了重要作用。

二、阿拉伯数字的西传

1.阿拉伯数字是东方文明的重大成果,其西传到欧洲是东西方文明交流史上突出的例证。

2.古印度的数学成就:古印度人创造发明了0至9十个数字符号,称为数码;他们使用了较为完备的十进位计算法。

3.约12世纪,印度的这套数码经阿拉伯人传入欧洲,被误称为“阿拉伯数字”。此后,十个数码在世界各国流行,成为通用的数学符号。

第五学习主题古代科学技术与思想文化

第9课古代的文字与文学

一、象形文字与楔形文字

1、象形文字:古代埃及人在公元前3500年左右发明。象形文字是世界上最古老的文字之一。它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成。

书写材料:纸草。或铭刻在石碑、石柱、木头上。

2、楔形文字:古代两河流域居民在公元前3000年左右发明。他们把简化了的图画文字用芦秆或木棍刻在黏土做成的泥版上记事。因每个字刻出的笔画一头粗一头细,形状像楔子一样,所以叫楔形文字。前2000年开始成为西亚地区的通用文字。

二、荷马史诗与《俄狄浦斯王》

1、荷马史诗相传是古希腊肓诗人荷马所作,包括《伊利亚特》和《奥德赛》,是描写有关特洛伊战争的长篇叙事诗。荷马史诗反映了前11世纪—前9世纪希腊的社会生活面貌,人物形象生动,语言简练朴实,是欧洲第一部优秀文学作品,也是不朽的世界文学名著。

2、《伊利亚特》描写的是特洛伊战争中希腊人与特洛伊人之间惊心动魄的战斗。《奥德赛》描写的是希腊英雄海上历险的故事。

3、公元前5世纪,希腊戏剧非常繁荣。歌颂英雄主义是希腊戏剧鲜明的主题。悲剧作家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》是希腊悲剧的典范。

三、《一千零一夜》:

《一千零一夜》是小说,又名《天方夜谭》,是阿拉伯文学的代表作品。作品中有大量童话、寓言、历险、爱情、历史等传奇故事,反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌;作品歌颂劳动人民纯朴善良的品质,揭露封建社会黑暗不平的现实;各种故事优美有趣,引人入胜。《一千零一夜》至今仍在世界各国广泛流传,被视为世界文学的瑰宝。

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第10课古代科学技术与造型艺术

一、阿基米得与欧几里得:

1、阿基米得:是古希腊杰出的科学家。精通哲学、数学、物理和天文等科学知识。成就:

数学方面——他在世界上第一次提出圆周率的科学计算方法和物体表面积及体积的计算方法。

物理学方面——提出了杠杆原理和“阿基米得定律”,奠定了机械力学和流体静力学的基础。

阿基米得的卓越贡献,使他成为世界历史上最伟大的科学家之一。

2、欧几里得:是古希腊著名的数学家,著有《几何原本》一书。

二、古希腊雕塑:代表作品:《掷铁饼者》、《米罗的维纳斯》、《拉奥孔》。

三、巴黎圣母院与麦加清真寺

1、巴黎圣母院:是法国著名的天主教大教堂,位于巴黎塞纳河畔,始建于12世纪中叶。巴黎圣母院是欧洲哥特式建筑和雕刻艺术的代表。

2、麦加清真寺:是阿拉伯建筑的典型代表。坐落在沙特阿拉伯的麦加城内。麦加清真寺是伊斯兰教最神圣的寺庙,也是古代世界极具伊斯兰教特点的建筑珍品。

第11课古代宗教

1、公元前3世纪,阿育王统治时,佛教被宣布为国教,成为国王维护统治的工具。

2、佛教的传播:公元前2世纪开始,佛教先后传入中国、朝鲜、日本以及东南亚各国。

3、基督教的分裂:11世纪中叶,东西教会分裂,形成天主教和东正教两大教派。(基督教组织是教会)

4、基督教的传播:先后传入欧洲、非洲、美洲,成为最有影响的世界性宗教之一。

5、伊斯兰教的信徒称为穆斯林,穆斯林必须进行的最基本的宗教活动是“五功”。伊斯兰教对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用。伊斯兰教在后来在发展中出现多个教派,影响最大的有逊尼派和什叶派。

宗教名称

创建地点

创建者

基本教义

经典

佛教

公元前6世纪

古代印度

乔达摩·悉达多

宣扬因果报应,提倡禁欲修行,寻求自我解脱。反对婆罗门种姓的特权地位,主张“众生平等”,破除种姓等级界限。

《三藏》

基督教

1世纪

前后

罗马帝国境内的巴勒斯坦、小亚细亚地区

耶稣

上帝是世界万物的创造者和主宰者,人生下来就是有罪的,人类深重的苦难和罪孽只有依靠上帝才能拯救。要人们虔诚地崇拜上帝,忍受现世苦难,以求死后灵魂升入天堂。

《圣经》

伊斯兰教

7世纪

阿拉伯半岛

穆罕默德

安拉是真主,是宇宙万物的创造者和主宰,是全知全能的至高无上的神;遵循安拉善意行事的人灵魂就能升入天堂,反之,灵魂就会坠入地狱。

《古兰经》

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世界近代史(上)

第一学习主题欧美国家的巨变与殖民扩张

第12课文艺复兴与新航路的开辟

(一)文艺复兴

2.地点:最先在意大利兴起

3.根本原因:资本主义萌芽的出现

4.实质:是一场反封建、反神学的资产阶级思想文化运动

5.指导思想:以人文主义思想为指导,提倡以人为本,肯定人性,肯定现世生活。

6.代表人物及作品

(1)但丁:文艺复兴时代意大利杰出的文学家,是由旧时代走向新时代的第一位诗人。他的长诗《神曲》无情地揭露教会的黑暗,热情地歌颂现世的生活,对封建社会进行了有力的批判。

(2)达芬奇是文艺复兴时代意大利的卓越画家。他的绘画《蒙娜丽莎》对人和人性作了生动的刻画,表达了新兴资产阶级对现实生活的追求和审美情趣。

7.文艺复兴的影响:文艺复兴猛烈冲击了封建神学,促进了人们思想的解放,取得了辉煌的成果,孕育了西欧近现代资产阶级文化,为资产阶级革命准备了思想文化条件。

(二)新航路的开辟

1.新航路的开辟简表

2.新航路的开辟的影响:

①新航路的开辟,沟通了欧、亚、非、美四大洲,开始把世界联结成一个整体,扩大了各国间的经济文化交流,促进了欧洲资本主义的发展。

②引发了西欧人殖民掠夺的狂潮。

第13课英国的新生

(一)革命的过程

1.根本原因:斯图亚特王朝的封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展。

2.领导力量:资产阶级和新贵族。

3.爆发标志:1640年议会的重新召开。

4.经过:(1)内战阶段(1642-1648):克伦威尔领导的议会武装—“新模范军”打败了国王的军队。

(2)共和阶段:(1649-1660):1649年处死查理一世,成立共和国。克伦威尔掌握了政权,实行军事独裁统治。

(3)复辟阶段(1660-1688):斯图亚特王朝复辟。

(4)光荣革命:1688年6月,资产阶级和新贵族联合其他反王朝力量发动宫廷政变,推翻了詹姆士二世的统治,邀请他在荷兰执政的女婿威廉到英国当国王,其妻玛丽为女王,史称“光荣革命”。这次革命标志着英国资产阶级革命的完成。

(二)《权利法案》的颁布

4.内容:确定议会为国家的最高权力机关,规定国王必须依法行使权力,无权废除法律,征税需经议会同意,议员有政治活动的自由。

5.意义:标志着英国资产阶级君主立宪制政权的建立。

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第14课美国的独立

(一)北美独立战争

1.根本原因:英国为使北美殖民地永远作为它的原料产地和商品市场,竭力压制北美经济的发展(英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展)。

2.战争的经过

(1)爆发:1775年4月列克星顿的枪声,标志着北美独立战争的开始。

(2)建军:1775年5月,第二届大陆会议召开,决定组建大陆军;任命华盛顿为总司令

(3)建国:《独立宣言》的发表

②制定机构和起草人:大陆会议杰斐逊起草

③内容:《独立宣言》阐述了自由、民主的政治原则,指出人人生而平等,都享有生命、自由和追求幸福的权利;《独立宣言》谴责了英国殖民统治的罪恶,宣告北美殖民地脱离英国管辖,成为自由、独立的合众国。

④历史意义:宣告英属北美13个殖民地独立,标志着美利坚合众国的诞生。

(4)转折:1777年,萨拉托加战役的胜利是美国独立战争的转折点。

(5)胜利:1781年英军在司令康华利的带领下向大陆军投降。

(6)独立:1783年,英美签订《巴黎和约》,英国承认美利坚合众国独立。

4.1787年宪法:1787年在费城召开制宪会议,制定了美国宪法,史称1787年宪法。宪法规定美国是由各州联合组成的联邦制国家。

5.北美独立战争的历史意义:1775年-1783年美国独立战争,既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命,使美国赢得了独立。有利于美国资本主义的发展,对以后欧洲和拉丁美洲的革命起了推动作用。

(二)“美国国父”华盛顿

1.在北美独立战争中的杰出贡献:在北美独立战争中,著名的资产阶级革命家、杰出的军事统帅华盛顿指挥大陆军与英军进行了艰苦的战斗,为独立战争的胜利作出了重要的贡献。

2.在国家初创中的卓越贡献:1789年4月,华盛顿当选为美国第一届总统,1793年连任。他任总统的八年中,根据宪法和助手汉密尔顿的建议,建立和完善民主法制,创立“合众国银行”,统一货币,建立税制,鼓励发展民族工业,使新生的美国开始步入了正轨。

3.评价:由于华盛顿在美国独立战争和国家初创中的卓越贡献,他被誉为“美国国父”。华盛顿不但是美国历史上著名的资产阶级革命家,而且是世界历史上杰出的资产阶级革命家。

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第15课法国大革命

1.根本原因:法国腐朽的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展。

2.爆发标志:1789年7月14日巴黎人民起义攻占巴士底狱,法国资产阶级革命开始

3.《人权宣言》的发表:

(3)《人权宣言》内容:①自由、平等是天赋的人权;②国家的主权属于人民,在法律面前人人平等;③国家实行立法、行政、司法三权分立;④私有财产神圣不可侵犯。

(4)历史意义:《人权宣言》是法国资产阶级革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,它宣告了法国资本主义制度的诞生。

4.法兰西第一共和国:1792年法国废除了君主制度,成立了法兰西第一共和国,自由、平等、博爱”成为共和国的政治口号。次年,法王路易十六被判死刑,送上断头台。

5.高潮:以罗伯斯比尔为首的雅各宾派掌握了国家政权,把法国大革命推向高潮,使法国大革命成为世界历史上一次彻底的资产阶级革命。

6.拿破仑与拿破仑帝国

(1)背景:雅各宾派倒台之后,法国形势逆转。物价上涨,粮食短缺,国内王党势力伺机反扑,国外反法同盟策划入侵法国。

(2)雾月政变:1799年大资产阶级支持拿破仑波拿发动“雾月政变”,执掌了国家大权

(3)内外措施:①对内:改革财政,制定法典,加强法制,强化国家机构,镇压叛乱,肃清王党分子。1804年,加冕称皇帝,建立了法兰西第一帝国,实行军事独裁。这些措施在一定程度上维护了法国资产阶级的革命成果,具有进步意义。

②对外:与欧洲反法同盟开战,击败了几乎所有的欧洲大国,解除了对法国的外来威胁。后来,拿破仑战争逐渐转变为对外掠夺和侵略。1815年拿破仑兵败滑铁卢,拿破仑帝国彻底崩溃。

关于对外战争的评价:在初期是具有正义性质的民族战争,解除了法国的外来威胁,打击了欧洲的封建势力,并传播了资产阶级革命思想;后期演变成为非正义的军事侵略战争,损害了被侵略国家人民的利益。

第16课殖民扩张与反殖民斗争

(一)三角贸易

1、最大的黑奴贩子:17世纪中叶以后,英国取代葡、西两国,成为最大的黑奴贩子。

2、概况:殖民者把欧洲廉价的纺织品、果酒、烟草及其他杂货,从利物浦等港口运到非洲,交换黑奴,再把黑奴运到美洲,高价卖给种植园主,然后又从美洲购进棉花、蔗糖、烟草和矿产品等运返欧洲作为原料出售,史称“三角贸易”。

3、影响:①罪恶的黑奴贸易使殖民者获得了惊人的财富,为资本主义的发展积累了巨额的资本。②给非洲人民带来了深重的灾难。

(二)英国的殖民掠夺

1.英殖民帝国的形成

(1)英国殖民扩张的开始:资本主义制度确立以后

(2)成为海上霸主:18世纪中叶,通过殖民争霸战争战胜了西班牙、荷兰和法国,成为海上霸主。

(3)“日不落帝国”:到19世纪,英国的殖民地已遍及世界各地,英国成了“日不落帝国”。

2.英国对印度的掠夺

(1)印度沦为英国的殖民地:1757年印度开始沦为英国的殖民地,到19世纪中叶,印度完全沦为英国的殖民地。

(2)掠夺方式:侵吞印度土地、武力洗劫各邦国库、向民众征收高额税赋、以垄断贸易牟取暴利。

(三)殖民地人民的反抗斗争

1、拉丁美洲:玻利瓦尔是独立战争中的杰出的民族英雄。他领导革命武装打败西班牙殖民军,获得了“拉丁美洲解放者”称号。

2、印度:1857年至1859年,印度爆发了大规模的反英民族起义,年轻的章西女王领导起义军与英军进行了英勇顽强的斗争,沉重地打击了英国在印度的殖民统治。

第二学习主题工业革命

第17课第一次工业革命

(一)英国首先发生工业革命

1.原因:17世纪末,英国资本主义迅速发展,国内外市场不断扩大,工场手工业生产已不能满足市场的需求,迫切要求生产技术的改进。

3.棉纺织业的发明成就:英国的工业革命最早出现于棉纺织业。1765年织工哈格里夫斯发明手摇“珍妮纺纱机”,大大提高了纺纱效率。在此基础上,发明家不断改进,一种纺纱速度更快,纺纱质量更高的“骡机”被发明出来,后来又发明了水力织布机,把织布的速度提高了数十倍。纺织机器的发明,促进了纺织业的飞速发展。

4.瓦特改良蒸汽机1769年,瓦特吸取前人成果,成功研制了改良蒸汽机。改良蒸汽机开始用作纺织的动力机。其他工业部门随后也广泛使用蒸汽动力。蒸汽机的广泛应用,促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命。

5.英国完成工业革命:19世纪上半期,英国的工场手工业基本上被大机器生产所取代,英国完成了工业革命。此后法、美、德等国也相继进行了工业革命。人类进入了“蒸汽时代”。

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(二)轮船和火车的出现

1.原因:简单的运输方式已不能满足机器生产的需要

2.汽船:1807年,美国人富尔顿吸收前人成果建造了世界上第一艘汽船“克莱蒙”号。

3.火车:1814年,英国工程师史蒂芬孙发明蒸汽机车“旅行者”号。这是世界上第一辆火车。

2.工业革命的影响:

(1)工业革命是生产技术上划时代的变革,极大地提高了社会生产力

(2)直接导致了工厂企业形式的出现

(3)促进了城市的兴盛和城市人口的增长

(4)英、法、美等主要资本主义国家在工业革命后成了强大的工业国,它们加紧掠夺亚非拉地区,造成这些地区更加贫穷和落后。

第18课第二次工业革命

1.电力的应用:

(1)电磁学理论:1831年英国科学家法拉第发现了电磁感应现象并提出电磁学理论。

(2)电力的广泛应用是第二欠工业革命的主要标志,将人类带入“电气时代”。

2.电讯事业的兴起

(2)电报:19世纪90年代,意大利工程师马可尼明了无线电报。

3.内燃机和汽车、飞机的发明

(1)内燃机的创制:19世纪90年代,德国工程师狄塞尔设计创制了以柴油为燃料的自动点火内燃机—柴油机。内燃机的创制为新的交通工具的发明提供了条件。

(2)汽车:1885年,德国人卡尔本茨发明了世界上第一辆汽车。1896年,美国人亨利福特制造出先进的四轮汽车,此后又建成了汽车装配线。

(3)1903年,美国人莱特兄弟制造的飞机试飞成功,迈出了人类航空技术的第一步。

4.第二次工业革命的影响

以电力广泛应用为主要标志的第二次工业革命,大大促进了资本主义经济的发展。

5.发明大王爱迪生

在电器发明领域,美国的爱迪生最为著名,他在一生中获得1000多项发明专利权,被称为“发明大王”。电灯的发明是他最重要的发明,它改变了人类传统的照明方式。

爱迪生的发明为人类的物质、文化生活的丰富多彩作出了卓越的贡献,使世界变得更加光明灿烂,人们称赞他是“打开电气时代的领袖”。

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第三学习主题资产阶级统治的巩固与扩大

第19课美国南北战争(1861-1865)

1.爆发原因

(1)根本原因:南方盛行的奴隶制种植园经济,阻碍了资本主义经济在全国的发展。

(2)南北矛盾的焦点:南北双方在奴隶制的存废问题上的矛盾不可调和。

2.战争的爆发

(1)导火线:1860年11月,主张废除奴隶制的林肯当选为美国总统。

(2)爆发:1861年4月,南方叛乱首先挑起内战,史称“南北战争”。

3.北方的胜利

(1)初期北方失利的原因:由于南方种植园主蓄谋叛乱已久,准备充分,而林肯政府试图妥协,放松战备,在战争中北方节节失利

(2)战局的扭转1862年,森肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑奴宣言》。使人民群众和黑奴的革命情绪迅速高涨,战争形势骤然改观。

(3)北方的胜利:1865年4月,北方军队攻克南方叛军老巢里士满,南方叛军投降。战争结束,林肯遇刺身亡。林肯为维护国家的统一和解放黑奴作出的贡献,使他成为美国历史上受人爱戴和尊敬的总统。

4.南北战争的影响

①维护美国的统一。

②是美国历史上的第二次资产阶级革命,它废除了黑奴制度,基本解决了农民的土地问题,扫清了资本主义进一步发展的障碍,为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。

比较美国独立战争和南北战争的异同点

(1)相同点:性质相同:都是资本主义性质革命;

结果相同:都取得了胜利,都有利于资本主义的进一步发展

(2)不同点:A、性质不同:独立战争具有民族解放战争性质和资产阶级革命性质;内战只是资产阶级革命;

B、原因不同:独立战争是因为资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍,美国内战是因为资本主义发展受到黑人奴隶制的阻碍;

C、方式不同:独立战争采取的是民族解放斗争的方式,南北战争采取的是内战的方式。

D、内容不同:独立战争要求推翻英国的殖民统治赢得民族独立;南北战争维护国家统一,废除黑人奴隶制。

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第20课俄国农奴制的废除

1.根本原因:19世纪中期,农奴制的存在,阻碍了俄国资本主义的发展。

2.导火线:俄国在克里米亚战争中的失败

3.目的:为了维护贵族和地主利益。

4.领导者:沙皇亚历山大二世

5.措施:①农奴有人身自由,地主不得买卖农奴,不得干涉他们的婚姻和家庭生活;

②农奴有占有动产和不动产、从事工商业活动等权利;

③农奴解放时,可从地主那里赎买一块份地。

6.评价:①性质:是一场自上而下的资产阶级性质的改革。

②意义:农奴制度的废除是俄国历史的重大转折,俄国工业生产迅速增长,使俄国

走上了资本主义的发展道路。

③局限性:俄国废除农奴制的改革并不彻底,保留了大量的封建残余。

第21课日本明治维新

(一)倒幕运动

1.原因:幕府的封建统治阻碍了资本主义的发展。

幕府统治危机的表现:

(1)内部(社会危机):新兴资产阶级和下级武士强烈要求改变日本现状,深受封建剥削的农民和市民不断起义

(2)外部(民族危机):1853年,美国舰队入侵日本,随后,迫使日本签订不平等条约,日本关闭的国门被打开,幕府统治面临沦为半殖民地社会的危险。

2.倒幕(改革)的领导力量:中下级武士、商人、资本家和新兴地主

4.主要战役:鸟羽、伏见

5.结果:德川幕府在日本260多年的统治被推翻。

6.迁都:1869年3月,明治政府迁都东京

(二)日本明治维新

2.领导人:明治天皇、西乡隆盛、大久保利通和木户孝允等

3.口号:“富国强兵,殖产兴业,文明开化”

4.主要内容:①政治方面:“废藩置县”,全国分为3府72县,由中央直接治理,使日本成为天皇统治下的中央集权制国家

②经济方面:废除重重关卡和行会制度,兴办工商业,引进西方技术;允许土地自由买卖。

③文化教育:采用欧美学制,设立新式学校,实行小学义务教育,发展中等和高等教育。

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④社会生活:生活上革除旧习,提倡欧美生活方式,穿西服,吃西餐。

⑤军事方面:废除武士制,实行征兵制,建立效忠天皇的“皇军”。

4.评价:①性质:明治维新是一次自上而下的资产阶级改革,

②意义:它使日本走上了资本主义道路,使日本逐渐强大起来。

③局限性:改革很不彻底,保留了大量的封建残余,“天皇制”也被保留下来

※比较日本和俄国改革的异同点,并说明原因,及启发。

相同点:①影响相同,②意义相同,③性质相同。

不同点:①政治上,俄国只简单的宣布农奴成为自由人,没有进一步对农奴制打击。而日本废藩置县,加强了中央集权。

②经济上,俄国只给农奴一部分土地,且大小由农奴决定,还要交赎金,对发展资本主义工商业没采取措施;日本大力发展工商业,扶植、保护私人企业修建铁路,发展邮电和电讯业。

形成不同点的原因:日本明治维新是历经了武装倒幕运动后,由代表资产阶级利益的明治政府实行的,而俄国的改革则是由代表农奴主利益的旧政权自上而下进行的。

启示:

①只有以奋进的精神实施改革开放,吸取先进文化、科技,才能使一个民族实现自强;

②改革是社会发展的推动力,中国改革开放的成果证明,只有不断地进行改革,我们国家才会国富民强。

③我们要积极学习外国的长处,学习外国先进的科学技术和管理经验。

④要坚持对外开放,走出国门,选择西方文明为我用,对西方文明不能生搬硬套,应取其精华,弃其糟粕,才能有利于我国社会和经济的发展。

第四学习主题国际工人运动与马克思主义的诞生

第22课马克思主义的诞

(一)欧洲工人运动的兴起

2.地点:英国、法国、德国

3.宪章运动:1836年,英国伦敦工人首先掀起“宪章运动”,通过了《人民宪章》,以纲领的形式提出了争取普选权、参与国家管理的政治要求。在统治阶级的镇压下,1848年,运动失败。

4.意义:表明无产阶级已经成为一支独立的政治力量登上历史舞台。

(二)科学社会主义的诞生

2.《共产党宣言》

(1)发表:马克思、恩格斯为国际无产阶级的革命组织—共产主义者同盟起草的纲领,于1848年2月发表。

(2)地位和意义:这是国际共产主义运动的第一个战斗纲领。《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义—科学社会主义的诞生。此后,马克思主义成了指导国际工人运动的革命理论。

第23课巴黎公社

1.巴黎公社的建立

1871年3月28日,巴黎公社宣告成立。这是人类历史上第一个无产阶级掌权的新型政权

2.失败:“五月流血周”

巴黎公社成立之后,反动政府武装进行疯狂反扑,在5月21日至27日的一周之内,巴黎公社数以万计的社员被反动派屠杀,历史上称为“五月流血周”。

3.巴黎公社的历史意义:巴黎公社是建立无产阶级政权的第一次伟大尝试,它的革命精神鼓舞着无产阶级为争取解放继续进行斗争。

4.《国际歌》的诞生:巴黎公社失败后的第二天,公社社员、诗人欧仁鲍狄埃满怀愤怒和悲痛,创作了振奋人心的诗篇《国际歌》。

THE END
1.一二三,恭喜你看懂了甲骨文腾讯云开发者社区这些甲骨文,是3000多年的古人,凭着观察和想象力,把生活中的所见所闻,变成一个个表意字符,刻在龟甲和兽骨上。 对我们研究中国文明、乃至人类历史,都有重要的意义。 图片 这个研究的过程,会遇到一个极大的阻碍,那就是——「不认字」。 比如这些 https://cloud.tencent.com/developer/article/2477623
2.吉本真·汉字启慧生生命的意义又在哪里?“生”字初义“生”是象形字。甲骨文、金文都像一棵植物在地上生长出来的样子。小篆整齐化,隶变楷书后写作“生”。《说文·生部》:“生,进也。像草木生出土上。凡生之属皆从生。”生的引申义比较丰富。“生”字典文1.道生一,一生二,二生三,三https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg4NDcwNDI5OA==&mid=2247548952&idx=2&sn=3a58723e691bd294f93d8ac25c8892f2&chksm=ce7a594ad6b0c5c8b49e98d1a66d8554ab32e9c0270cfd42417edeb301e18d91ce5a907559ba&scene=27
3.解字系列:释“弟”构意是:借植物的循序渐进的生长过程,来寓意有条不紊、循序渐进的产生次第、发展顺序。为“第”之初文,本义是次序、次第,起初用作对年龄比自己小的同辈人的称谓,多用于男性,女的则多加“女”字,称“女弟”。引申为学生、门生、徒弟、弟子、后续、接着、谦虚、自谦等。《夏书·五子之歌》太康失邦,昆弟https://baijiahao.baidu.com/s?id=1818481261989121425&wfr=spider&for=pc
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5.[必备]汉字的起源在一些陶尊上各刻有一个图象文字,共发现了10多个单字。这些文字是按照实物的形状描绘出来的,所以称为“象形字”。字体的结构与甲骨文上的象形字十分相似,但比甲骨文要早1000多年。因此,“象形字”是中国最早的文字,它已具有了文字的特征。 二、汉字的构成主要有三种方法:https://www.unjs.com/w/413783.html
6.初中八年级语文《最后一次演讲》教学教案(精选9篇)二、有感情的朗读课文。 三、体会闻一多先生强烈的爱憎感情,追求真理不怕牺牲的精神。教学过程: 一、导入新课: 我们学过臧克家先生的《闻一多先生的说和做》一文。文章介绍了闻一多先生作为学者和民主战士说和做的特点,在介绍闻一多作为民主战士的典型事例中选取了一个典型事例:闻一多拍案而起,横眉怒对敌人的枪口。今天https://www.360wenmi.com/f/filetacs5qyq.html
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12.中华汉字:穿越千年时空的信息能量事物的附加信号变为诱发信号,前后两者实质上是同一事物的两个方面:附加信号只有变成诱发信号,才能起到交流心理能量的作用,才能兑现其价值;诱发信号只有源于附加信号,才能成为语言,才具有价值。拼音文字中的字母,其远源也是象形文字,可以作为事物的附加信号(字词)。但字母发展起来之后,作为拼音文字中的组成因素的字母,就http://www.360doc.com/content/14/0419/21/3328689_370404459.shtml
13.读书笔记信息简史文字的力量不仅体现在知识的保存和传承上,这自然很有价值,也体现在所用的方法论上,比如对视觉指示物加以编码、转换,利用符号替代实物,进而利用符号替代符号。 即从表示实物向表示口语的转换:也就是说,中间隔了两层。这个渐进的过程始于象形文字(书写形象),再到表意文字(书写意象),最终到语标文字(书写字词)。 https://blog.csdn.net/weixin_33989058/article/details/85199435
14.《全球通史》读后感精选25篇美国历史学家斯塔夫里阿诺斯的传世著作《全球通史》,自从出版近半个世纪以来给全球史学界带来巨大的震撼。 全球通史读后感1700字小说 1 读了斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》,感触颇深。过去我们的历史教育塑就了我们狭隘的民族主义历史观,这种历史观让我们产生夜郎自大的感觉,对我们是有害的。如果我们要想在全球竞争中http://www.yueduku.com/zuowen/duhougan/769/769754.html
15.文明的基础是文化,文化的基础是文字。象形文字以形表意,“步”这个字在甲骨文中不断的出现,他画的是什么呢?古人不穿鞋袜,赤脚踩在土壤上留下的脚印的半抽象图,拉出去的这一撇代表大拇指头。 原始字意怎样发生。先画一只“羊”,下面画一个就是“美”字,为什么呢?这个字的意思是男人雄壮像公羊叫做美。 https://www.jianshu.com/p/09078d993c7d
16.初中美术毕业试题及答案8、我们学过两种透视规律,分别是( )透视和( )透视,其中( )有一个消失点,叫( )点,( )透视,有两个消失点,叫( )点。 二、判断 1、优秀的美术作品有一个共同的特征:有表现力的情节,精心设计的构图,人物的深入刻画,环境气氛的渲染等。总之,要表达画家的独特感受,引发观赏者的思索。( ) https://www.oh100.com/meishu/1055975.html
17.汉字文化作文(精选49篇)它们历史悠久,其演变过程是甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、草书,再到行书。名人汪竹柏曾说过:“篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。对联形式,汉字独创。左右工整,能简能详。即便言志,又供观赏。” 每个汉字都由横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,便https://www.fwsir.com/fanwen/html/fanwen_20230604145320_2937004.html
18.中国十大最古老的文明发祥源头中国一般公认的文明史是5000年,中国是个有5000年历史的文明古国,不过,在一些西方人看来,中华文明只有3000年历史,不认可是5000年,他们甚至认为中国历史上没有夏朝,中国的历史是从商代开始的,这显然是无知。其实,在夏之前,中国已经诞生很多个史前文明了,这些史前遗址和出土文物,将中华文明史提前了千年。 https://www.meipian.cn/558k9rrt
19.科举题库:妙手神工文字版精品攻略妙手神工 云冈石窟中哪个窟群是开凿最早的? 昙曜五窟 妙手神工 云冈石窟中最大的石窟是第几窟? 第三窟 妙手神工 云冈石窟第三窟是云冈最大的石窟,窟分前后两室,断崖高25米,中上部凿有12个方孔。后室雕一佛二菩萨像,从雕造手法判断,应为__时期的作品。 隋唐 妙手神工 云冈石窟的“昙曜五窟”包括哪一些窟http://xyq.netease.com/thread-7681479-1-7.html
20.有关汉字奇妙的演讲稿(精选15篇)她比较了一下,恍然大悟,不好意思地笑了。过了一会儿,她忽然说:“你的名字怎么写?”于是我把我的.名字写在纸上,她看见我的“彭”字和“微”字,眼睛瞪得溜圆了:“这两个字太难写了,这简直就是两块墨水在上面。”我认真地告诉她,汉字不是简单的硬邦邦的符号,它们就是一个个有生命的可爱的“字宝宝”。https://www.ruiwen.com/yanjianggao/1154356.html
21.生活中的传统文化作文800字(精选40篇)生活中的传统文化作文800字 篇2 中国,一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家; 中国历史传统文化,经过五千年的时间长河的积累沉淀,已经是非常之多了。中国的传统文化;传统民间艺术;传统节日等,但是,我最喜欢的有两样,一是节日,二是道德。 https://www.yjbys.com/lizhi/zuowen/483995.html
22.托福阅读2019年8月考情回顾魏杨托福阅读2019年8月是托福实施的个月,共有4场考试,54篇文章,其中8月24日考试的下午场为新托福8月改革后为迎合上涨的考试需求而增设的场次,往年也有类似的临时加场情况产生,根据以往的观察与经验,由于下午为加场,所以ETS一般不会大费周章如上午正常场次一样大范围注入新题或新花样,因此说下午场以旧题为主,但是这里的“https://wh.xhd.cn/info/toeflRead/847043.html