浙江省中小学信息技术新教材，已于2020年进入校园并投入教学，在新版教材中，小学、初中、高中阶段均大篇幅增加了大数据、人工智能、物联网方面的知识内容，并需要配套合适的教学器材才能够把课程知识点完整、直观、高效的传递给学生。这不仅要求教师有扎实的理论知识基础，还要掌握教学器材的操作技能，对于大部分教师来说是一项巨大的挑战。
为推动浙江省信息技术教学工作的顺利开展，辅助信息技术教师更好完成课堂教学，智龙科技特开发针对浙江省中小学信息技术新版教材的配套器材。
让我们一起来看看吧！
器材名称
高中信息技术高级开发套装
器材简介
本套装可适配浙江省新版高中信息技术教材，已开发二十余个项目案例，帮助教师在新教材课程目标下顺利开展教学，不仅能够满足必修课本中常规教学需求，还能满足学生参加学业水平考试以及拓展训练需要。
器材参数
主控
Micro:bit；
通用扩展板
9路数字/模拟3Pin口，一路IIC口以及一路UART口；板载3路5V供电IO口，板载PH2.0接口及microUSB两种供电口，既可以通过MicroUSB线，供电电压3.5-5V，板载开关，可以开关外接供电电源；
电子模块
按键模块、RGB彩灯模块、蜂鸣器模块、LED模块、人体感应传感器、直流电机驱动模块、光敏传感器、温度传感器、湿度传感器、烟雾传感器、蓝牙模块、oled显示模块、土壤湿度传感器、WIFI通信模块、声音传感器、180°舵机、风扇；
连接方式
电子模块与扩展板之间采用PH2.0端口连接；通讯方式：IIC、UART；
编程方式
python代码编程；
高中信息技术开发套装（必修2）
本套装是在“高中信息技术高级开发套装”基础上进行精简，适配浙江省2020年新版普通高中信息技术必修2教材《信息系统与社会》。满足必修2教材《信息系统与社会》的基本教学，同时满足学生参加学业水平考试需求。本套装分为Micro:Bit、掌控板两个不同的主控版本，学校可以根据实际需要自由选择。
Micro:bit/掌控板（二选一）
兼容micro:bit、掌控板；9路数字/模拟3Pin口，一路IIC口以及一路UART口；板载3路5V供电IO口，板载PH2.0接口及microUSB两种供电口，既可以通过MicroUSB线，供电电压3.5-5V，板载开关，可以开关外接供电电源；
LED红灯、LED绿灯、LED黄灯、BM412传感器、直流电机风扇模块、光敏电阻传感器、WIFI通信模块、DHT11传感器、RGB传感器模块、180°舵机、风扇；
中小学信息技术教育套装（浙教版）
本套装含开源智能硬件掌控板和配套拓展板及常用配件，作为掌控板升级拓展套装，满足浙江省小学、初中信息技术教材需求，可实现信息技术传感与控制、开源硬件项目设计等内容的教学，满足游戏化教学、物联网教学、STEAM教学等多种教学应用。通过平台的学习，可以掌握掌控板控制原理、图形化、MicroPython语言的编程、物联网技术以及人工智能技术。
主控板
兼容micro:bit、掌控板；9路数字/模拟3Pin口，一路IIC口、一路4P数模接口以及一路UART口；板载4路5V供电IO口，板载PH2.0接口及microUSB两种供电口，既可以通过MicroUSB线，供电电压3.5-5V，板载开关，可以开关外接供电电源；
LED模块、人体红外传感器、直流电机驱动、光线传感器、RGB模块、DHT11温湿度传感器、超声波传感器、土壤湿度传感器、烟雾传感器、无源蜂鸣器、音频放大器、扬声器、AI摄像头、电机风扇、180°舵机；
图形化编程/python编程
▲瑞安市上海新纪元高级中学▲永嘉县瓯北第五小学
根据浙江省教育厅文件：《浙江省教育厅关于进一步做好学考选考工作的通知》中，已明确普通高中学业水平考试“技术”学科在高二下学期进行统一考核。根据省厅文件要求，瑞安市上海新纪元高级中学迅速做出反应，率先响应教学及考试标准，配置了信息技术教学实用案例器材。通过多厂商产品对比，最终选择了智龙科技开发的“高中信息技术开发套装（必修2）”作为教学器材。而浙江省中小学阶段的信息技术教材改革，便是为了顺应科技发展趋势，更轻松的适应高中阶段的技术课程。浙江省“技术”教材改革，走在国内各省前列，是中小学“技术”教育改革的示范与引路者，为国内各省中小学“技术”教育改革奠定基础。
智龙科技官方网站：www.wzzltech.com
18105777693（周女士）
智龙科技简介
温州智龙智能科技有限公司（简称“智龙科技”），成立于2017年，是一家集人工智能教育装备产品开发、实验室建设、师资培训于一体的人工智能教育资源提供商。致力于K-12、职业院校、本科院校、行业企业培训中心提供完整的“人工智能”一体化教学解决方案和服务，专注于机器视觉/深度学习/传感器应用/自然语言处理/智能机器人等技术和教育装备的研究。
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