抗疫启示:“四个融合”探索线上德育新模式

广州东风东路小学在疫情期间搭建线上仪式教育云平台的实践

疫情期间,身处世界各地的东风东人齐聚云平台,参与线上升旗仪式

信念教育和情感培育相融合

结合国内外疫情斗争的实时动态,学校以周为单位,开展了“向逆行英雄致敬”“不平凡时期的平凡人”“辛苦了,欢迎回家”“YOU滴答滴答ME,I哗啦哗啦YOU”等主题升旗仪式活动,以主题鲜明、内容生动的在线视频引导学生崇敬英雄、感恩奉献。

云平台上,主题鲜明、内容生动的线上视频引导学生崇敬英雄、感恩奉献

身在国内外抗疫一线的家长们通过云平台向学校师生介绍工作情况并感谢关心支持

创新方式和个性展示相融合

一直以来,东风东路小学践行“尊重、自信、创新”的培养理念。云平台改变传统的“单向式”教育,探索“学校策划倡议、学生实践创作、共同改进完善”的工作机制,以视频的形式展示发布具有特色的个性化作品。

云平台“我是小小收藏家”倡议书

《人民日报》刊登《疫情期间被遗弃宠物增多,多地出台管理规范》一文后,学校策划了《宠爱生命“宠”我开始》主题升旗仪式,师生中的50多名宠物爱好者以微视频、照片向社会传递关爱生命、爱护动物的价值观。

《宠爱生命“宠”我开始》主题升旗仪式剪影

《卧虎“藏”龙,乐在其中》主题升旗仪式收藏证书

90天里,演讲、朗诵、云合唱、韵律操、街舞、照片墙等一大批个性化文体载体汇聚云平台。东风东路小学党委书记黄玲谈到,“家国情怀、社会关爱、人格修养是中华优秀传统文化教育的重要组成部分,云平台的展示实现了疫情期间德育方式方法的创新”。

仪式活动和常态工作相融合

《中小学德育工作指南》指出,仪式教育要发挥思想政治引领和道德价值引领作用。每期线上升旗仪式开篇,主持人都带领学生重温社会主义核心价值观,促进学生疫情期间也始终将社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

每期线上升旗仪式开篇,主持人带领学生重温社会主义核心价值观

中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》印发后,学校及时在云平台上宣贯了文件的主要精神,发布三代东风东人劳动照片墙,近40名清洁小能手、修理小专家、整理小达人、烹饪小高手以微视频的形式诠释劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽的观念。

云平台上,近40名清洁小能手、修理小专家、整理小达人、烹饪小高手以微视频的形式诠释劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽的观念

云平台上发布的三代东风东人劳动照片墙

积极响应党中央聚焦“三州三区”决战决胜脱贫攻坚的部署精神,东风东路小学主动邀请支教帮扶学校——凉山州盐源县工农街小学参与云平台建设,组织两校学生代表在线上深入研讨交流,共同完成“国旗下讲话”,粤蜀联动直播线上升旗仪式。

云平台上发布的“国旗下的讲话”宣传海报

东风东路小学校长彭娅表示,一所学校的办学要有固定的价值追求,不同的时期要嵌入不同的素材。学校抓住生活大课堂,让孩子们从感悟体验式的学习中去成长;学校运用仪式教育云平台,向孩子们传递抗疫正能量,这些将对孩子们的未来成长起到重要的促进作用。(广州市越秀区东风东路小学德育组)

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9.线上教育平台搭建方案网课教育平台线上教育平台搭建方案怎么做?网课教育平台如何选择?云朵课堂是什么?线上教育已经成为了培训机构不可或缺的一部分。培训机构需要一个稳定、可靠的线上教育平台来开展教学活动。那么,线上教育平台搭建方案怎么做?网课教育平台如何选择?云朵课堂是什么? 想要搭建线上教育平台,选择合适的技术架构是关键。目前,主流的技术架构https://www.yunduoketang.com/article/ma1292.html
10.重庆搭建线上教育资源共享平台基础教育向优质均衡迈进央视网消息:近日,重庆通过搭建线上教育平台、资源共享平台,免费为1000多所学校提供服务,推动基础教育从基本均衡向优质均衡迈进。 新学期开始,在距离重庆主城区200多公里外的边远山区石柱县黄水小学,从教不到两年的年轻教师陈雨雷有了自己专用的平板电脑,通过“学教小助手”线上平台,他的教学比上学期有了更多的提升。https://www.jfdaily.com/wx/detail.do?id=655813
11.学校用线上教育平台教学的五大优势近年来,许多学校搭建了自己的机房,还有一些学校允许学生携带自己的手机等移动设备,这样学生可以随时随地独立学习。 教师只要设计开发课程,上传即可建立课程资源库,就能充分利用麦塔线上教育平台,为学生推荐合适的在线自学资源了,这样做的好处是可以延长学生的学习体验,利用课余时间也能学习,上课没听懂的下课还可以回顾,提高https://www.mtavip.com/news/1000053
12.国家智慧教育平台为中小学名师名校长搭建线上工作室齐鲁网?闪电新闻7月14日讯教育部在今天的新闻发布会上介绍,为了更好地服务教师的教育教学、专业发展,国家智慧教育公共服务平台上线了基础教育、职业教育、高等教育“教师研修”相关板块,汇聚了丰富的资源,供广大教师使用。 教育部教师工作司司长任友群介绍,国家智慧教育公共服务平台调动地方、高校、教师发展机构和名师名https://sdxw.iqilu.com/share/YS0yMS0xMjk2NzY4Mw.html
13.有机融合“线上线下”,搭建宣传教育新平台司法有机融合“线上线下”,搭建宣传教育新平台 峡江县戈坪司法所积极发挥乡、村公共法律服务工作站点作用,集调解、普法、法律援助等多功能于一体,热情接待来访群众,对于群众的咨询、求助,积极回应,切实打通服务基层群众“最后一公里”。同时,强化“互联网+法治宣传”思维,以行政村为单位组建了由法律顾问律师、司法所工作https://www.jxzfw.gov.cn/2023/0613/2023061349529.html
14.神威药业:搭建线上交流平台探索医生教育新模式神威新闻“聚精汇神云讲堂”中医药规范化诊疗健康行是由中华医学会《中华医学信息导报》指导,神威药业集团承办的系列活动,是医疗界唯一搭建成功的线上医疗学术交流平台,平台集各领域国家级以及国家级会议主持讲者、从事临床及基础研究等顶级专家,对相关领域疾病以及诊治经验进行分享,旨在全面提升医生的常见病规范化诊疗水平,促进学https://www.shineway.com/content/details_368_7736.html
15.学校教育教学工作方案(精选18篇)9、学生管理上,主要是转变教师思想、态度、方法,坚持思想政治学习制度,学习先进的教育思想、教学方法、管理方法,具有先进的理念,思想走在前,行动会改变。在依法执教的前提下,善待学生,关爱学生,为学生成长创设良好氛围、搭建多种活动平台,促使学生全面发展。 https://www.ruiwen.com/fangan/5149096.html
16.搭建云端平台助力学风建设苏科大开展线上学风建设活动苏州教育此外,各学院积极搭建特色鲜明、吸引力强的线上文化活动平台,助力学风建设。建筑与城市规划学院开展“生命之美 你我共寻”微信公众号推文大赛,引导学生保持健康心态,积极面对疫情;教育学院开展“书香正浓”阅读营活动,通过公众号栏目定时推送经典,并开展精彩段落诵读活动;敬文书院开展英语歌唱比赛、辩论赛、知识竞赛等活动http://www.subaonet.com/2022/szjy/0330/477184.shtml
17.基础教育机构信息公开④ 开展线上教学研究,围绕“线上教学”“智慧教育”主题,进行教学反思、撰写教学案例,不断提高线上教学质量。 2、数学学科 (1)组织学习《小学数学作业设计与实施指南》,推进校本作业设计工作。 ① 开学前,进行单元作业设计各年级的设计内容规划和具体工作要求的制定;利用校本教研组织教师认真研读《小学数学作业设计与https://xxgk.mhedu.sh.cn/fwxxgk/detail.jsp?id=42167
18.让数字化转型为职业教育赋能——《教育三人谈》线上圆桌论坛实录搭建网络教学平台,实施数字化课堂 线上教学依托在综合网络平台上建设的数字化课程,线下教学结合生活实际进行互动式教学,引导学生积极主动学习。线上教学给予学生充分的学习时间,尽可能让每个学生带着较好的知识基础走进教室,从而充分保障课堂教学的质量。线下课堂讲授部分仅仅针对重点、难点以及学生在线学习过程中反馈的共性问https://jyj.gmw.cn/2022-10/28/content_36120957.htm
19.多鲸行研2023中国企业培训行业发展白皮书培训机构企业在数字化人才培养上,需要充分利用线上化的手段,结合科学的方式和行之有效的学习平台和工具。社群与工具相结合的共学模式,能够让学习者成为学习的主体,甚至教学的主体。未来,企业培训平台搭建将走向自主化,平台将集合海量学习内容与科学学习工具,通过大数据技术为学习者提供千人千面的学习路径。https://www.163.com/dy/article/HUJUAHUT0536N2AA.html