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百度传课是中国教育领域新兴的在线教育平台，致力于用互联网的方式来打破中国教育资源地域分布的不平衡，精心打造在线课程发布网站、直播互动教室，提供在线直播互动的一站式全方位的专业教育服务。

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中国大学MOOC是由网易与高教社携手推出的在线教育平台，承接教育部国家精品开放课程任务，向大众提供中国知名高校的MOOC课程。在这里，每一个有意愿提升自己的人都可以免费获得更优质的高等教育。

“好大学在线”——是中国高水平大学慕课联盟的官方网站，联盟是部分中国高水平大学间自愿组建的开放式合作教育平台，为公益性、开放式、非官方、非法人的合作组织。旨在通过交流、研讨、协商与协作等活动，建设具有中国特色的、高水平的大规模在线开放课程平台，向成员单位内部和社会提供高质量的慕课课程。

可汗学院(KhanAcademy)，通过在线图书馆收藏了3500多部可汗老师的教学视频，向世界各地的人们提供免费的高品质教育。该项目由萨尔曼·可汗给亲戚的孩子讲授的在线视频课程开始，迅速向周围蔓延，并从家庭走进了学校，甚至正在“翻转课堂”，被认为正打开“未来教育”的曙光。创始人可汗老师全名叫萨尔曼·可汗，孟加拉裔，自小课业优异，就读于麻省理工学院，大学双修数学和电机电脑工程，工作后读了哈佛的MBA课程，可汗老师什么都教，从数学，物理，化学，一直到理财人生，但他自己从来都不出现在镜头前面。

Udacity的课程免费，但学生可选择参加一些收费的认证考试。同时，Udacity开始通过毕业生找工作赚取介绍费。与其他尝试普及高等教育的课程不同，Udacity不只是提供课堂录像。特龙将Udacity的课程描述得几乎和游戏一样。他说：“学生受到问题、小测验而不是讲课的轰炸。我们完全避免了讲课。”在Udacity的课堂中，教授简单介绍主题后便由学生主动解决问题。特龙解释道：“我们认为寓教于练比寓教于听更重要。”这种模式类似“翻转教室”(flippedclassroom)，有些人认为这是教育的未来。它认为“书本教学”是灌输真正知识的一种过时又无效的方式。

2TOR:在线教育平台是一个希望打造一个让在线教育和学校教育平起平坐的平台，并不是取代大学也不是和大学竞争，相反其是直接和大学合作，通过为大学提供工具、技能、资金等来帮助大学创建并管理同学校教育同等重要的在线教育项目。

LynDa:在线免费技术视频平台是一个在线免费的技术指导视频站点，提供丰富的设计、软件使用、网页制作等视频教程，联合多家大型企业共同录制实用的视频教程。

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我们一直在说，我们想做一所“在线大学”而非“培训机构”。我们一直相信，即便是学习这么一板一眼的事，也可以变得“性感”。我们也一直认为，做产品和运营，应当是“唯有爱与用户不可辜负”的。希望上面这些，你都能在三节课的课程和学习体验中感受到。

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