知牛课堂|在线学习_爱学大百科共计11篇文章
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2.蜗牛二教案(精选6篇)五、课堂小结 教师小结:一只小小的蜗牛,给了作者很多启示,它的努力,它的锲而不舍,值得我们敬佩。而作者细心观察的精神更值得我们学习,希望同学们能留心观察周围的事物,写出有趣而富有哲理的文章。 板书设计: 6、蜗牛 蜗牛 我 很努力地爬 不耐烦 还在不懈地爬 https://www.360wenmi.com/f/filed84wsrn6.html
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4.教师教学教案(15篇)一、巩固旧知,激趣导入 师:同学们,今天老师来了一位新朋友给大家认识,大家想不想认识它呀?大家来猜一猜,“名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走”,它是什么? 生:蜗牛(齐声回答) 师:同学们都非常聪明,今天我们一起来观察蜗牛。(板书,并且打开课件) https://mip.wenshubang.com/jiaoan/2420573.html
5.《圆的面积》的教学反思(合集15篇)现在我们会求牛最多吃多少草吗? 四、课堂小结 这节课你有什么收获,学到了哪些知识? 五、课外思考。(幻灯片出示) 已知一个圆的周长,你能计算这个圆的面积吗? 板书设计: 圆的面积 圆所占平面的大小叫做圆的面积 圆的面积=近似长方形的面积 圆的面积圆周长的一半圆的半径 https://www.hrrsj.com/jiaoxuexinde/fansi/346343.html
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18.学习任务单)上好课六年级语文上册高效课堂系列(统编版)第22课 文言文二则·书戴嵩画牛 学习任务单 学习任务一:读通课文,疏通文意 1. 自读课文《书戴嵩画牛》: (1) 朗读课文,借助拼音读准生字字音,注意多音字的读音。 (2)用“/”画出长句子的停顿,多读两遍。 (3)同桌互相听读,纠正读得不准的字音和不恰当的停顿。 2.默读课文:借助注释及联系上下文说说课文https://www.zxxk.com/soft/41920956.html