网络与新媒体专业——《新媒体运营》课程教学大纲

□闭卷□开卷□课程论文课程作品□汇报展示□报告

课堂表现□阶段性测试平时作业□其他(可多选)

开课学院

传媒学院

开课

系(教研室)

网络与新媒体

面向专业

开课学期

第6学期

课程负责人

章煜琦

审核人

张建雄

先修课程

《传播学理论》《新媒体前沿》《网页交互设计》《数字图像处理》等

后续课程

选用教材

参考书目

【1】黄海林.转化率与内容运营[M].电子工业出版社,2018.

【2】苏高.移动端网络营销推广实战—从入门到精通[M].人民邮电出版社,2017年.

【3】梁小昆.互联网思维模式下的新媒体.[M].中国传媒大学出版社,2016年。

【4】关键明.爆款文案.[M].北京联合出版公司,2017年。

【5】刘小华,黄河新媒体实务.[M]中国人民大学出版社,2012年。

课程资源

课程简介

二、课程目标

表1课程目标

序号

具体课程目标

课程目标1

课程目标2

学生能熟练在多个新媒体平台进行运营策划和传播实践,能建构内容运营能力,具备推广运营管理意识和资源获取能力,具备活动运营系统和用户运营监测的能力。

课程目标3

学生能够运用运营体系和传播学知识实现创业创业,具备独立运营能力,具备多元创意策划和运营管理能力。能将创新思维变现,能够将文化自信创造性地表达在内容运营里。能以创新思维催生新思路,以新思路谋求新发展,以新发展推动新方法,以新方法解决新问题。同时能培养学生主动劳动意识,形成严谨求实劳动作风。

表2-1课程目标与毕业要求对应关系

毕业要求

指标点

课程目标

毕业要求5:基础技能【M】

1

毕业要求6:核心技能【H】

6.1:具有新闻价值判断能力、新闻处理能力。

毕业要求9:创新创业【L】

9.1:具有创新能力,受到系统的创新创业教育、训练。

3

三、课程学习内容与方法

(一)理论学习内容及要求

表3-1课程目标、学习内容和教学方法对应关系

课程模块

学习内容

学习任务

学习重点难点

教学方法

学时

运营概述

1.运营的历史及现状

1.拓展学习:市场vs运营

2.线上学习:运营的专业词汇学习

3.认知讨论:你心中的新媒体运营

重点:

新媒体运营核心板块及平台

2.新媒体运营发展

3.新媒体运营核心板块

4.新媒体平台简介

新媒体运营在主流平台的现状分析

1.主流新媒体平台发展史

个人作业:你最喜欢的新媒体平台以及原因?

重点:平台特征

1.讲授法:能够引导学生思考平台不同对应不同的运营方法。

2.专题研讨:能够促进学生深层次认知。

2.平台差异以及特征

3.国家法规以及平台规则

微博

微博平台及运营基础知识

1.问卷调查:使用情况

2.拓展学习:国内外对比分析

3.认知讨论:微博在你生活中的重要性及原因

4.个人作业:复盘个人微博

重点:对比分析

2.专题研讨:能够促进学生深层次认知

3.劳动教育:企业账号运营

6

4

课程目标1、2

1.讲授法:能引导学生从专业角度认识社交平台。

3.调研:能促进学生团队合作能力。

5

短视频平台

短视频运营基础知识

1.拓展学习:直播运营

2.认知讨论:垂直领域选择

3.小组作业:复盘

重点:抖音vs火山

1.讲授法:能引导学生从专业角度认识短视频平台。

3.案例教学:直观感受。

表3-2课程目标、学习内容和教学方法对应关系

项目名称

教学目标(观测点、重难点)

学时数

项目类型

要求

每组人数

实训项目1:微博运营

教师开发

学生尽量完成个人微博认证(够资格符合认证条件的)

8(含劳动教育1课时)

综合性

必做

5-7

课堂讲授

案例教学

实验指导

调研

小组讨论

自学

1、3

掌握微博定位的方法和赛道选取(难点)

能独立完成搭建自定义菜单(难点)

学会用平面设计工具做微博封面图

2、3

能完成以组为单位给模拟官博做话题搭建

能够通过选择具体产品项目完成策划活动方案,建立团队中的工匠精神

实训项目3:短视频运营

能完成一个有主题的短视频拍摄并运营发布。

选做

(一)考核内容与考核方式

表4-1课程目标、考核内容与考核方式对应关系

考核内容

所属

学习模块/项目

考核占比

1.微博虚拟官号基础搭建及日常运营。(账号定位、后台设置)

模块3、实训项目1

20%

课堂表现

平时作业

期末作品

模块4、实训项目2

模块3、4;实训项目1、2

35%

1.独立定位、搭建新媒体平台账号

模块1、2、3、4;实训项目1、2

45%

课堂表现期末作品

2.独立内容产出和创意策划

3.独立运营管理

表4-2课程目标与考核方式矩阵关系

课程

目标

期末考试成绩比例70%

平时作业成绩比例20%

课堂表现与考勤成绩比例10%

考核占比(此处需与上表基本一致)

10%

50%

19%=70%*10%+20%*50%+10%*20%

30%

40%

70%

36%=70%*30%+20%*40%+10%*70%

60%

45%=70%*60%+20%*10%+10%*10%

1.平时成绩评定

(1)课堂表现(10%):通过学生在课堂上的表现情况、发言与提问情况,小组运营完成情况,来评价学生的课堂表现。

(2)作业完成情况(80%):围绕课程的学习目标小组作业。分别为:微博账号定位与基础搭建、微博内容发布、运营策划等。成绩评定主要取决于平时作业的整体完成效果,定位是否明确、基础搭建是否完善、内容发布是否体现写作技巧等。运营作业的定位构思、美观性、创新性、细节处理,都是平时作业成绩的影响因素。

(3)课堂考勤(10%):课堂定期与随机抽查点名。

2.期末成绩评定

3.总成绩评定

总成绩(100%)=平时成绩(30%)+期末成绩(70%)

表5评分标准(非试卷考核项目)

考核项目

评分标准

优秀

(100>x≥90)

良好

(90>x≥80)

中等

(80>x≥70)

及格

(70>x≥60)

不及格

(x<60)

以小组为单位搭建虚拟企业官号,账号定位明确;平台基础搭建完整,内容产出充分体现运营写作技巧,图片质量高清无水印,且创意突出;运营活动策划要素完整,创意新颖独特。

以小组为单位搭建虚拟企业官号,账号定位较为明确;平台基础搭建较为完整,内容产出部分体现运营写作技巧,图片质量高清无水印,且有一定创意;运营活动策划要素完整。

以小组为单位搭建虚拟企业官号,账号定位不太明确;平台基础搭建较为完整,内容产出部分体现运营·写作技巧,图片质量高清无水印;活动策划要素基本完整。

以小组为单位搭建虚拟企业官号,账号定位较为模糊;平台基础搭建不太完整,内容产出很少体现运营写作技巧,图片质量差有水印;活动策划要素基本完整。

以小组为单位搭建虚拟企业官号,账号定位模糊;平台基础搭建不完整,内容产出没有体现运营写作技巧,图片质量差有水印;活动策划要素不完整。

期末考核

按时完成课堂作业,长期主动回答问题,善思考,主动帮同学解决问题,课堂上呈现出较强运营思维和创造性思维。

按时完成课堂作业,偶尔主动回答问题,善思考,主动帮同学解决问题,课堂上表现出来一定运营思维和创造性思维。

按时完成课堂作业,几乎不主动回答问题,能主动帮助同学解决问题,思考问题和运营思维一般。

一次没有完成课堂作业,几乎不主动回答问题,思考问题和运营思维一般。

两次以上没有按时完成课堂作业,长期迟到旷课,打扰其他同学学习等。

本本课程大纲依据2023版网络与新媒体专业人才培养方案,由传媒学院网络与新媒体系讨论制定,传媒学院教学工作委员会审定,教务处审核批准,自2023级开始执行。

THE END
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2.在线课程运营学习方案(通用10篇)②坚持线上直播授课“2+1”原则,即教师讲解时间不超过20分钟、学生课堂及时练或课堂互动不低于10分钟。 ③提前进入上课群,上传课件等待上课;看清课表,上下节课可能会需要进出不同群,请及时转换学习空间。 ④上课开始时记得点击录制,结束时点击结束录制,整节课才能保存在网上,便于学生观看回放及后续向全省学校分享。 https://www.unjs.com/fanwenku/315634.html
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7.企业培训elearning在线学习运营企业线上公开课秦训学习是什么? 秦训学习属于秦训教育科技(上海)有限公司LearningGym,成立初期,主要提供企业线下培训,目前我们已经发展成为一家专业为企业提供线上学习运营服务和在线学习内容的机构,我们也为企业提供传统培训内容转线上的服务,并帮助企业建立自己的线上学习运营团队。 http://www.learninggym.cn/about-6.html
8.用户运营培训(全媒体运营师培训课程学习哪些内容?)?全媒体运营师培训课程学习哪些内容? 全媒体运营师,作为国家新增职业,由国家广电总局人才中心培训颁发证书,线上学习,线上考试,成绩合格,颁发全媒体运营证书。 全媒体运营师培训课程学习的内容有: 1.全媒体运营:你要吃透的 9 个问题 2.行业最新政策法规解读 https://www.niaogebiji.com/article-191608-1.html
9.私域运营进阶课私域流量链路构成及转化方式微信生态内单触点运营到多触点联动 所谓的线上的触点比如说公众号模板消息或者微信的会员卡服务通知,支付后的关注发券。这些都属于提醒消息,并且它不是通过导购去提醒你,所以我们把这种方式叫做线上触点。 线下触点很直观,要么消费者就直接通过扫码的形式扫码购,优衣库相对来说做的比较好,用户可以通过在小程序上面或者https://www.linkflowtech.com/blogs/convert-private-domain-traffic-chain
10.案例拆解丨3000字深度拆解有道精品课,手把手教你从0开始打造线上「引流课训练营」为什么被视为机构线上运营的「增长飞轮」? 线上「训练营」模式,是结合了真实的线下课程学习场景的一种线上学习模式。通过限报名时间、限学员人数、微信社群自动化管理等方式,实现连续式、计划式、强督学式的学习。 训练营有多种玩法,如今最流行的玩法是通过低价直播/录播课 + 公众号 + 个人号 https://www.duanshu.com/article/1731
11.短视频运营哪家好?“课”不容缓线上学~带你系统化学习短视频运营技巧 全面提升短视频策划能力 你期待的短视频干货教程 在这个培训班里都有 ↓↓↓ 为保障学员培训时不影响正常工作 培训全程线上开展 教学视频可随时回看 在培训中 学员不仅可以向短视频运营专家 短视频平台代表,尤其是在新媒体、 https://m.thepaper.cn/newsDetail_forward_15781413
12.从0【从0到1开民宿】线上分享第11期 6.23-6.29开课 用线下培训1/4的费用,给你民宿大咖十年的经验。 精彩回顾 学习永远是回报率最高的投资, 他们这样说: “豁然开朗,每期都有新收获!” “什么时候开下一期呢?麻烦通知我参加!” “学费不低啊,课程质量有保证吗?” https://m.jia.com/zixun/article/592843.html
13.运营案例:斑马英语月营收破亿背后的增长之路「斑马英语」交互式趣味学习的内容让「斑马英语」的完课率远超同行的英语机构内容,除开内容部分,还有一部分功劳要归于“斑马英语”的社群SOP精细化流程服务,营造出的了一个好的环境:上课环境、竞争环境、陪伴环境。 2. 线上课程的督学与服务:让家长满意,为续课做好准备 https://www.donews.com/article/detail/4857/21671.html
14.企业线上培训课程视频培训课程在线学习课程目录标杆学习 阿米巴 20堂阿米巴经营实战课 刘昭华 4时52分14秒 21 否 是 24333 综合管理 向上管理 管理者快速晋升的36计培训课程——赢在职场的向上经营之综合管理 企业文化 运营系统——企业文化体系建设 阎金岱 4时03分27秒 14 否 否 20250 行业专业 医疗行业 凝聚团队,扎实技能——护理管理素养提升与RCAhttps://www.58kaocha.com/h-nd-3777.html
15.跨境电商培训卖家开店教程官方运营培训新手物流必修课 新手物流入门,助您快速销往全球。 官方讲堂 付费 初阶 线上 Level 1:新手运营推广与品牌打造 亚马逊物流及卖家自配送退货处理与库存绩效管理 已开店卖家 新手上路 卖家百科 免费自学 初阶 了解亚马逊卖家平台 快速浏览卖家平台,这是 “我要开店” 所有内容的门户。 https://gs.amazon.cn/learn
16.时代光华企业数智化学习服务商企业在线学习平台企业培训平台时代光华创新的平台工具和优质的学习服务受到多方的认可和肯定 企业直播元年 将直播技术深度融入线上学习平台 使直播成为了企业培训中必不可少的一环 激活企业学习生态的ELP5.0上线 移动端APP上线 新版E-Learning平台“ELP5.0”上线 将运营理念融入产品,以运营驱动企业线上学习 https://www.21tb.com/
17.沙盘实训总结通用12篇应用型本科的基本特征是“以学科为基础”,“注重应用性”,即在学习基本理论知识的基础上,侧重培养应用专业理论知识指导实践工作的能力。沙盘模拟课程集理论与实践于一体,把管理学、会计学、战略管理、运营管理、财务管理、人力资源管理、市场营销、管理信息系统等多门学科的基础理论整合于一个运营中的企业,学生通过模拟演https://ddyx.xueshu.com/haowen/44680.html
18.宅在家,一起学习吧!(超多网盘资源分享)ps:我可能会因为被老板逼着做抖音而离职,不知道为啥,我真的很不喜欢抖音[大哭][大哭]。抖音作为中心化平台,谈不上啥运营技巧,内容质量真的太重要了。 二、学而思初中线上课程(为了上初一的弟弟买的) 1.初中作文与阅读 链接:https://pan.baidu.com/s/1Ra6PRx3Jy-3zRoJIWE1OuQ https://www.lukou.com/userfeed/26903433
19.起点课堂90天互联网运营实战班 互联网运营实战营 运营管理者进化营 专项提升 辅导班 大咖教学 · 双师督学 · 作业答疑 自学课 线上录播 · 全年回看 · 自由学习 运营学院 ·系统进阶课程 从小白到总监大佬系统进修之路 0-2岁运营人的系统提升之路 学习目标 https://www.qidianla.com/m/course/omistitute.html
20.全媒体运营师在哪里学专业培训机构:市场上也存在许多专业的培训机构,他们提供系统化的培训课程,包括线上直播课、录播课以及线下实操课等,帮助学员全面掌握全媒体运营的技能。 三、自学资源 书籍资料:可以购买相关的专业书籍或参考书籍进行学习,这些书籍通常会详细介绍全媒体运营的理论知识、实战技巧以及案例分析等。 https://www.zhuxuequan.com/sys-nd/1111.html
21.线上学画画出精彩(网上中国)目前不少在线教育平台推出美术课程,授课形式主要为小班课堂和“一对一”教学等,教学方式以直播为主。与线下美术课程相比,线上课程更实惠。有些机构通过专业高清摄像头和人工智能技术,能精确地在设备上还原孩子的作品和老师的画,便于线上学习。 “只要有一台手机、平板或电脑,就可以利用碎片化时间进行学习,解决绘画机构https://m.gmw.cn/2022-05/16/content_1302949639.htm
22.一文了解如何开始你的小帆船学习中帆协小帆船培训体系专栏Q:学习帆船有年龄限制吗? A:一般情况6岁及以上就可以参课,需要根据俱乐部实际运营规定报名参加小帆船课程。 Q:学习帆船需要准备哪些装备? A:参加帆船课程或夏令营,一般需要准备: 水壶 运动眼镜 防晒霜 航海手套 航海鞋(包裹全脚,最好包裹至脚踝) 夏天: https://www.chinasailing.org.cn/news/1118
23.产品运营:SOP流程搭建方法论!青瓜传媒说完了课程性质,其实是课程内容,自己需要先学习一遍,了解课程大纲,课程安排,从用户的视角感受学习收获。 这一点对于做社群运营的小伙伴来说,是很重要的但是经常被忽视的。像我本人带业务团队,一定会给每个运营引流课训练营的同事,开通正价课的学习权限,规定好每天学几节课,在多长时间内学完。学完了之后还会在后台https://www.opp2.com/254394.html