国内市场鱼龙混杂，缺乏专业编程教育机构
目前不少学校在录取学生时，会将编程技能作为考量孩子能力的重要标准之一。2018年4月，南京教育局将编程列入南京中考特招生的范畴。浙江省最新的高考方案已将信息技术纳入高考科目。若孩子有去国外留学的打算，在编程方面有特长，那么申请留学时将占优势。
与素质教育、兴趣教育所不同，少儿编程正在经历一个从"非刚需"向"刚需"转变的过程。在教育机构和家长看来，少儿学习编程是一种健康有益的教育方式，对于促进儿童的思维能力有极大的好处，况且随着国家设定的未来要成为一个智能制造强国的目标，未来对高质量编程人才的需求会持续向好，所以从小学习编程，对孩子的未来选择面会更大，机会会更多。
推动行业创新升级，引导孩子综合发展
寓教于乐，希望赢得千万家庭的喜爱
以全球化的视野，让家长更放心孩子更开心
多龄覆盖，3-18岁青少年的选择
快乐学习，尽可能孩子挖掘潜力
1.全国青少年软件编程等级考试是中国电子学会主办的国家级考试，享有国内高度认可，所获得的证书具有权威性，为学生的学业道路增光添彩；
2.作为教育部白名单赛事，该考试得到教育部的积极支持，为推广编程教育在全国范围内提供了坚实基础，让更多学生受益；
3.可以系统性评估学生编程及机器人技术的学习水平，作为学生科技能力的有效评估;
1.蓝桥杯青少年创意编程组比赛作为全国性考试，标准统一，具有权威性，被诸多优秀中学和大学认可的。
2.获奖证书具有跟大学生组的证书同等的权威性和高含金量。
1.权威性：世界机器人大赛举办至今已经成功举办了7届，总计20万选手参赛，是教育部认可的全国性权威赛事，也是教育部公布的全国中小学竞赛白名单赛事之一。
2.专业性：作为教育部认证的优秀竞赛，白名单赛事具有成熟的全方位评估标准，且赛事存在机器人挑战赛、BCI脑控机器人大赛、机器人应用大赛、青少年机器人设计大赛共四个专项赛道，下设50余个赛项100余个竞赛组别，让不同年龄段学员能够选择适合自己的赛项，给孩子提供更好的实践平台。
3.竞技性：WRC大赛采用选拔晋级制，既能满足初学者的参赛要求，也能选拔出优秀的编程学习者。
1.牛津大学编程思维挑战（OUCC）是澳大利亚数学会（AMT）组织参与的信息学比赛之一，与英国信息学奥林匹克（BIO）并列，成为英国编程挑战协会（UKCT）四个组成单位之一；
2.OUCC不仅仅是一场竞赛，还提供了与牛津大学教授和研究人员互动的学术机会。这有助于学生深入探讨计算机科学和编程领域的最新研究，拓宽孩子们的学术视野。
3.为全球性赛事，赛事的规格高、参与范围广、参与人数多，奖项在国际上被广泛认可。
1.参赛者需要提出自己的科学研究课题，进行实验、调查或建模来验证自己的假设。这鼓励学生在实践中运用创新思维和科学方法;
2.学生在准备竞赛项目时可以获得学术指导，导师和专家将提供有关科学方法、实验设计和数据分析的指导，帮助学生提高他们的研究水平;
3.高含金量：作为一流规格的科创类赛事，其奖项具有极高的认可度，可以极大程度地证明学生的科创能力以及科技素养。
1.培养创新精神:宋庆龄儿童发明奖旨在通过挑战和竞争，培养青少年学生的创新思维。学生将被鼓励提出独特的创意，解决社会和科技问题。
2.实际应用:该奖项注重实际应用和解决现实问题。学生的发明和创新项目通常着眼于提高生活质量、环保、医疗保健、信息科技等领域。
3.跨学科合作:学生可以结合多个学科知识，如科学、工程、计算机科学和社会科学，为项目提供全面的解决方案。
4.社会影响:获奖的发明和创新项目通常能够产生积极的社会影响，解决重要问题，提高社会福祉。
1.国际性质:全球发明大会是一项国际性盛会，吸引来自世界各地的青少年创新者、发明者参与。这一国际性质使得大会成为一个跨越国界的创新和科技交流平台。
2.多领域展示:大会为参与者提供了一个展示创新项目的舞台，涵盖了多个领域，包括科技、医学、环境、社会创新、人工智能等。
3.高价值奖项：大赛会评选出各个奖项，每个奖项都来之不易，都象征着自己的发明创造得到了国际专家的认可，在国内外均有着极高的价值。
1.全国中小学信息技术创新与实践大赛侧重于实际问题的解决。学生被要求提出并解决社会、科学或工业中的实际问题，鼓励他们将所学的知识应用到实际生活中。
2.该比赛鼓励学生跨学科合作，结合信息技术与其他学科如数学、科学和工程，培养他们的综合思维和解决问题的能力。
3.具有丰富的赛项，可以满足有着不同兴趣爱好的学生参与。
1.强调学生的解决实际问题的能力。学生将被鼓励应用人工智能技术来解决社会、科学和工业中的挑战，从而推动创新并提高他们的问题解决技能；
2.设有多个赛道，涵盖了人工智能领域的不同方面，如计算机视觉、自然语言处理、机器学习和深度学习。学生可以根据自己的兴趣和技能选择适合他们的赛道；
3.赛事紧密结合技术前沿，可以让学生学习探索人工智能的原理及用途。
1.国际性竞赛:青少年信息学奥林匹克竞赛是一项国际性竞赛，吸引了来自全球不同国家和地区的学生参与。这为学生提供了与国际同龄人竞争的机会，促进了国际间的学术交流。
3.学科交叉:学生将有机会在计算机科学领域跨学科合作，结合数学、逻辑思维和创新，从而培养他们的综合能力。
1.美国密歇根大学是世界一流的综合性大学，教育基础坚实。取得其认证的计算机水平课程证书，享有国际上广泛的认可，因此可以为学生的简历增分增彩。
2.经过系统性学习的过程取得的国际计算机水平课程证书，对学生往后的出国留学提供了更加具有优势的竞争力。3.可以系统性的评测学生在计算机方面基础技术应用水平，是强有力的有效学习评估体系
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