九江职业大学春季开学课程线上教学实施方案
根据教育厅《关于2020年全省春季学期延期开学的通知》和《关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控期间职业院校开展线上课程教学的指导意见》文件要求，为了保障春季学期教学计划的正常进行，特制定我校课程线上教学实施方案，请按要求执行。
二、参与对象
原则上要求并鼓励学校教师参与课程线上的教学部署实施工作，除实习之外的学生必须参与课程线上学习。【确因客观原因不能开设的线上课程（如体育、艺术、专业实训课或其他无法开设的课程），请各院部严格审核，并请任课教师以学生返校复学后能完成规定的课时要求为标准，提出该课程的实施预案，一并向教务处报备】
三、教学平台
我校的主体教学平台是由超星泛雅平台为全校师生提供在线教学服务，信息中心已预置开课数据至平台方便师生通过访问泛雅网址和学习通APP开展教学活动。有技术条件的教师亦可以使用抖音、哔哩哔哩等公共视频媒体发布端发布有特色的自建课程视频。
四、教学形式
（一）线上教学可采用以下形式进行（任选一种）：
1.线上慕课+线上辅导：利用超星尔雅、学银在线平台自建慕课或使用平台上资源库慕课课程（后称“平台慕课”，疫情防控期间均为全国高校免费开放和服务）开展基于MOOC的教学，学生线上学习MOOC、教师在慕课平台完成教学交流、备课、辅导等工作。
2.录播建课+线上辅导：利用学习通APP的录播课程功能边口述讲课边用手机控制PPT翻页，穿插白板功能手写演示、外链接导入等，将讲课过程录制成速课，推送至已预制的学习通班级课程中供学生线上学习，同时教师按课表进行线上辅导（平台使用教程指南见附件5、6）。
线上辅导包括在线作业、在线答疑、在线讨论、在线测验等，教师可根据课程特点灵活设计。
（1）成绩权重
观看教学视频权重
40%
在线课堂测验权重
10%
访问记录权重
20%
线上考试权重
30%
（期间可退选、重选2门自由选修课，已完成考试者不可重选）
五、教学准备
（一）教材（资源）准备与推送
为保障教学质量，线上学习教材教师可根据自己选用课程资源情况向学生推送同版本或近似版本电子教材，教材资源可通过网络资源自行搜索，也可以从超星学习通查找相同或相近教材推送给学生。
资源检索方法：
1.手机端进入学习通主页“资源”模块查找。
2.电脑端利用超星平台主页的“超星发现”进行查找。
3.其他平台均可通过类似办法检索到课程资源。
（二）课程资源准备
1.教务处、信息中心将春季课程开课信息数据导入平台，并由校企合作科为教师提供网络教学平台和学习通APP使用培训指导，协助教师掌握录课、直播、在线辅导等技能。
2.本学期开课教师根据课程实际情况，确定一种线上教学方式，建议同教研室下同一课头选用相同在线课程，但任课教师的授课形式可多样化，个性化。
4.请各院部于2月16日起向各班级推送课表（班级汇总授课教师之后的课表），通知下载安装“学习通”APP，完成操作指南学习、自选课选课、查看新学期所选课程教学信息。2月17日开始的一周内逐步推进在线学习，若教师开课延迟，告知学生可自己按照已选的选修课进行学习。
六、教学实施
（一）服务支持
教务处负责联系各在线平台建立服务对接群，提供咨询、指导、培训和数据对接服务；各院部负责通知各专兼职教师按照平台方提供的培训资料进行学习培训，并安排专人负责在线教学管理、督促学生开展学习；各教研室负责指导教师选定线上课程资源，特别是公共通识课、专业基础课应在选定统一线上课程资源的前提下开展多种形式的教学活动。
（二）线上预授课：
自2月17日起，任课教师完成一次线上预授课，与学生建立联系，了解班级情况、讲明课程授课方式，解决先期问题。
（三）每次线上教学，都应按以下方式实行：
课前：每次开课至少提前3天，教师在线上教学平台提前发布教学任务和教学要求。学生应在线上上课前自学完成教师布置的教学任务，包括观看慕课、自学课件、自测题等。
课后：线上教学结束后，教师根据教学章节内容布置习题，供学生在课后练习，巩固和拓展所学知识。
（四）恢复线下课堂教学后，任课教师应对线上教学期间的教学效果进行测试，并视情况给予适当补课、总结。同时，鼓励教师继续利用线上教学资源开展混合式教学。
七、教学管理
（一）开展线上教学活动的教师应将在线教学活动纳入课程平时成绩考虑范围，突出过程性考核，包括在线活跃度、在线测验成绩、在线回答问题等，分数占比由教师自行确定，并提前告知学生。
（二）对于教师在线教学开展情况，学校将通过信息员反馈并联合平台方从后台进行大数据监测与统计，为二级院部、教研室对后期开学后线下课程教学计划调整提供依据。
（三）教师不得上传违法违纪违规内容，学校将组成由教务督导、院部督导、学生信息员构成的监测网络，确保良好的线上课环境。
（五）教务处将对各院部所属课程的教学资源及在线教学组织情况进行后台管理抽查，相应结果纳入二级院部年度目标考核指标。
八、其他事项
（一）关于课程授课计划统计表（附件8）填写的有关事项
2.确因特殊原因不能开展在线教学的实践操作类课程，请有关教研室填写表格（附件9），并预计可能压缩的教学周期，制定特殊课程的具体教学方案。待疫情基本解除，师生返校后，各学院指导各专业教研室、课程团队根据线上课程完成进度和线下教学周数改变，适度作出开学后教学计划修订与调整，审核汇总（附件9）报教务处。用于指导教师开学后完成剩余授课任务，以及对课表做适当调整。如确实返校后常规教学周期内无法完成教学课时，待上报学校后视具体情况做延期补课准备。
（二）教师如因某些原因无法完成本学期教学任务，应及时将情况向学院报告，学院应安排其他教师代为上传教学资源及开展线上教学活动，并填写“在线教学调课申请表”（附件7），及时发教务处88538823@qq.com汇总审核并完成后台数据调整。若因新冠肺炎隔离治疗造成的缺课，应及时报告学院，该项原因不扣减基本工作量。
（五）毕业论文（设计）工作按原计划执行，指导老师利用信息化手段做好指导。
九、运行保障
（二）教务处督导组负责监控教学内容和教学情况，汇总意见建议；
（三）教务处校企合作科负责联系超星公司，于2月17日前完成提供网络教学平台和学习通APP的使用培训与咨询。期间教师应登陆系统进行操作训练，熟悉系统操作，逐步推送部署线上教学资源，以保证线上教学正常开展。
九江职业大学教务处
2020年2月12日
附件：
1.超星泛雅平台PC端访问地址：
2.超星泛雅平台移动端访问请安装学习通app
3.2020年春季学期尔雅课程清单（公共和自选内容）
4.学银在线首批课单（专业内容）
5.超星网络平台指南流程文字版
6.超星网络平台指南分章节视频教学版
7.在线教学调课申请表（日报表）
8.课程授课计划统计表（首次表）
9.压缩周数后的教学计划调整表（与原教学计划表相同格式）