1、互动式培训方法具有很强的实用性、有效性。（）
A、正确
B、错误
1、现代培训中常采用的方法有()
A、案例分析
B、互动式方法
C、行为示范
D、角色扮演
E、计算机辅助培训
UPS按工作方式可分为后备式、在线式和在线互动式三大类。
A、对
B、错
59视频会议系统是一种互动式的多媒体通信，它的终端包括（）。
A.摄像头
B.监视器
C.话筒
141月30日，北京“国学诵读”项目正式启动，这是全国首创的互动式国学诵读项目。寒假期间，学生们将得到一份特殊的礼物:读诗点赞，电视播放。为了使活动开展得更加丰富多彩，现向学生们征集“经典诵读”活动的对联。根据上联，完成下联。上联:阅尽人情知纸厚下联:
9通过互动式的沟通，使房地产经纪人与委托人对某些问题能够进行深入的探讨，获得更多的信息，这是倾听技巧方法中的()。
A.投入式倾听
B.鼓励式倾听
C.分析式倾听
D.记录式倾听
67互动式教学，就是通过营造多边互动的教学环境，在教学双方平等交流探讨的过程中，达到不同观点碰撞交融，进而激发教学双方的主动性和探索性，从而提高教学效果的一种教学方式。根据上述定义，以下属于互动式教学的是
A.某学院通过文化讲座向外国留学生介绍儒家思想
B.王老师带领教育专业的学生进行课堂教学模拟实验
C.小王觉得自己英语不好，报名参加课外一对一辅导
D.学生和老师就某一个问题展开课堂辩论
绩效计划不需要管理者和员工的互动式沟通和全员参与，也不需要管理者与员工在如何实现预期绩效的问题上达成共识。
A.正确B.错误
搜狗是搜狐公司于（）年推出的互动式搜索引擎
2004
百度搜索是全球首个第三代互动式中文搜索引擎。
城市轨道交通信号系统的UPS设备多用（）。
A.后备式UPSB.在线式UPSC.在线互动式UPSD.离线式UPS
3.选择能引发学生思考的教学方式。()丰富教学方式:注重启发式、探究式、参与式、互动式。(2)重视单元整体教学设计(3)强化情境设计与问题提出:注重创设真实情境。重视设计合理问题。
进行互动式布线时，若要切换走线宽度，应如何操作？
A.按W键。B.按ShiftW键。C.按2键。D.按4键。
口语交际是一种双向互动式的动态语言实践，而过去的“听话、说话”，往往是单向的，人为地把听、说分解，或单纯地“听”、或单纯地“说”，既缺少交际对象和交际目的，又构不成一定的交际环境，所以只能是一种单向的、自我式的静态语言实践，这就是“口语交际”与“听话、说话”的本质区别。()
题,4G/5G、IPV6、物联网、全应用、互动式是智慧旅游发展的特点(1.0分)对错
按（）UPS可以分为后备式、在线互动式及在线式。
下列哪种UPS的瞬时响应能力最好。
下列哪种UPS的输出稳定度最好。
下列哪种UPS对市电没有净化能力。
下列哪种UPS对输入电压进行分段调整。
下列哪种UPS的结构比较简单。
下列哪种UPS的价格相对比较贵。
下列哪种UPS的稳压特性比较差。
下列哪种UPS只能处理断电问题。
下列哪种UPS的工作过程中具有整流环节。
下列哪种UPS的逆变器为后备工作方式。
下列哪种UPS的逆变器为主供电工作方式。
一般情况下，在线互动式UPS的容量范围是。
大容量UPS一般为。
按电路结构特点UPS可分为________。（）
随手拍——这一基于手机应用的互动式、开放式管理形式已悄然渗透到城市管理领域。路边的违法行为被反馈到城市管理部门，身边的环境污染被反馈到环保部门等。这种指尖上的监督正在成为城市管理的一种新常态。这一现象说明
A.科技进步促进了公民政治权利的实现
B.公民通过社情民意反映制度参与民主监督
C.手机应用丰富了民主决策的形式
D.公民的政治权利得到广泛拓展
A拉动式B互动式C推动式D引导式
大中型UPS多为在线互动式。()
教师应积极探索基于情境、问题导向的互动式、启发式、探索式、体验式等课堂教学。简要说明课堂教学中创设情境的重要性。
在对话—互动式教学活动过程中，教师和学生的关系（）。A.教师是主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.都是主体D.都是客体
随手拍，这一基于手机应用的互动式、开放式管理形式已悄然渗透到城市管理领域，路边违法行为被反馈到城市管理部门，身边的环境污染被反馈到环保部门等。这种指尖上的监督正在成为城市管理的一种新常态。这一现象说明（）。
A.科技进步促进了公民政治权利的实现B.公民通过社情民意反映制度参与民主选举C.手机应用丰富了民主决策的形式D.公民的政治权利得到广泛扩大
所谓互动式、沉浸式体验，成了当下更高级的怀旧手段。你没想到，有一天，你再也不是眼巴巴羡慕别人的看客，你也可以成为一次主角。你曾经最的魔法世界，是为你存在的。填入画横线部分最恰当的一项是
A.心猿意马B.神魂颠倒C.心驰神往D.流连忘返
国家鼓励学校和教师采用（）等教育教学方法，提高教育教学质量。
A.互动式教学B.启发式教学C.联想式教学D.开拓式教学
在“对话·互动”式的教学过程中，教师与学生的关系是（）。
A.教师是主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.都是主体D.都是客体
根据教学中支架是否具有互动功能，可以将支架分为两种大的类型，即互动式和非互动式，以下属于非互动式的是（）。
A.教师示范B.出声思维C.提出问题D.改编教材
在互动式教学中，师生关系表现为（）。
A.学生是主体，教师是客体B.两者都是主体C.教师是主体，学生是客体D.两者都是客体
在“对话-互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。
在“对话一互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。
A.教师是主体，学生是客体B.都是主体C.学生是主体，教师是客体D.都是客体
在“对话--互动”式教学过程中教师是主体，学生也是主体。（）
A.正确B.错误
在“对话—互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。
在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是（）。
A.教师是主体，学生是客体B.学生是主体，教师是客体C.教师与学生都是客体D.教师与学生都是主体
42.4G来临后，原来平面的互联网渠道被可互动式的互联网渠道所替代了，速度加快后使原本无法时时双向交互的场景得以实现，如主播行业就是在4G时代出现的。流量入口的改变，将催生出很多新兴行业和新兴巨头。4G其实是重新分配流量的过程，5G的到来也是一样。但5G在技术上是颠覆性的，它对金融洗牌的力度将比4G更大。如果说4G开启了移动互联网时代，5G则是加速了万物互联的智能时代。5G具有高速率、泛在性、低延迟、低功耗、高安全标准等特性，这对金融机构的获客、风控、运营、智能科技应用等领城将产生深刻的影响。这段文字主要强调的是（）。
A、5G取代4G是不可阻挡的历史趋势
B、5G推动了互联网渠道的升级换代
C、5G将催生出很多新兴行业和新兴巨头
D、5G将对金融行业产生深刻的影响
18.4G来临后，原来平面的互联网渠道被可互动式的互联网渠道所替代了，速度加快后使原本无法时时双向交互的场景得以实现，如主播行业就是在4G时代出现的。流量入口的改变，将催生出很多新兴行业和新兴巨头。4G其实是重新分配流量的过程，5G的到来也是一样。但5G在技术上是颠覆性的，它对金融洗牌的力度将比4G更大。如果说4G开启了移动互联网时代，5G则是加速了万物互联的智能时代。5G具有高速率、泛在性、低延迟、低功耗、高安全标准等特性，这对金融机构的获客、风控、运营、智能科技应用等领城将产生深刻的影响。这段文字主要强调的是()。
A.开放式B.封闭式C.互动式D.半开放式
职业信息有以下哪几种类型：
A.被动式信息B.互动式信息C.参与式信息D.良好式信息
1914年，温瑟麦凯制作的动画片公映，这部影片把故事、角色和真人表演安排成互动式的情节，大获成功。A.恐龙葛蒂B.滑稽面孔的幽默形象C.白雪公主D.玩具总动员
以下哪些是属于新媒体的特征：（）A.数字化传播B.用户生产内容C.多对多的社交传播D.个性化、互动式
A公司借助TikTok等海外社会化媒体完成客户关系管理，使用人性化、互动式的语言去与公众交流，配有有趣的配图文形式，增强“圈子”的黏性。这种客户关系管理体现（）的优势。
A、产品为导向
B、企业履行社会责任
C、顾客为导向
D、人性化与互动性
股市行情分析属于电子商务中的（）。
远程医疗属于电子商务中的（）。
法律咨询属于电子商务中的（）。
下列关于建设性批评表述错误的是（）
AVR
BOTV
CIVR
DDR
A备用式
B在线互动式
C后备式
D双变换真在线式
A.教师是主体，学生是客体
B.学生是主体，教师是客体
C.教师和学生都是主体
D.教师和学生都是客体
A教师是主体，学生是客体
B学生是主体，教师是客体
C教师与学生都是客体
D教师与学生都是主体
A注重在一对一营销
B不注重竞争导向
C与被动式及主动式营销最大的差异是关系导向的思维
D认为营销人员必须建立供需之间互动的联结,注重消费者的能动性
在“对话·互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()
C.都是主体
D.都是客体
UPS按工作方式来分，分为后备式、（1）、在线互动式。
3、下列各项中，不属于数字新闻专题类型的有（）
A：事件性专题
B：话题性专题
D：栏目型专题
E：互动式专题
16、谈谈“互动式”教学的优势。
11、(2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。
A：教师是主体，学生是客体
B：学生是主体，教师是客体
C：教师与学生都是客体
D：教师与学生都是主体
3、在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()
B：
C：学生是主体，教师是客体
D：
E：教师与学生都是客体
F：
G：教师与学生都是主体
19、数据操纵子语言通常分为（）
A：嵌入主语言
B：交换式主语言
C：交互式命令语言
D：互动式命令语言
UPS按工作可分为以下哪三大类（）多选
A、后备式
B、在线式
C、在线互动式
D、以上都不对
（网销）“300个核心考点”是运用了行为互动式技巧
（网销）“全程扶持，免费领取加盟政策”是运用了行为互动式技巧。
（网销）以下哪些属于信息流脚本技巧？
A、行为互动式
B、呈现后果式
C、数字罗列式
D、利益刺激式
（网销）直接体现离异价值，刺激客户是什么技巧？
不间断电源的分类（）。
A、在线式
B、互动式
C、后备式
D、离线式
BD076在线互动式UPS将充电回路与逆变器整合为双向转换回路，市电输入正常时，UPS的逆变器处于反向工作给电池组充电，在市电异常时逆变器立刻投入（）工作，将电池组能量转换为交流电输出。
A、切换
B、逆变
C、高压
D、低压
自动检票机(AGM)UPS属于（）。
A、在线式UPS
B、后备式UPS
C、互动式UPS
D、在线互动式UPS
不间断电源UPS的分类有()。
A、A-在线式
B、B-后备式
C、C-在线互动式
D、D-△变换式
E、1
下列哪种类型的UPS能够持续输出正弦波。
D、双变换式
按照工作原理不间断电源分（）
A、自动控制型
B、后备式
C、在线式
D、在线互动式
E、不间断式
第449题，UPS按工作原理分为以下几类()。
C、互动式
当市电正常时，由于在线互动式UPS不启动逆变器，而是将输入市电经过加工后为负载供电，因此这种UPS的输出频率随市电频率而变，即负载接收的就是市电频率，这就容易使人产生在线互动式UPS不稳频的感觉。
按技术性能的优劣来排序，双变换在线式UPS>串并联调整式UPS>在线互动式UPS
UPS按工作原理分类错误的是（）
A、后备式UPS
B、在线互动式UPS
C、在线式UPS
D、后备互动式UPS
按工作原理UPS分为（）
D、移动式UPS
E、移动互动式UPS
负载能量不是100%由逆变器提供的UPS是（）
B、互动式UPS
D、交换式UPS
A.后备式（OFFLINE）
B.在线式（ONLINE）
C.在线互动式（LINEINTERACTIVE）
D.以上都不是
A.后备式
B.在线式
C.在线互动式
D.双机热备式
在线互动式UPS是指输入市电正常时逆变器处于热备用状态，仅作为充电器给蓄电池充电。
运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、辩论式等互动式教学方法的课程比重不低于()。
A、20%
B、30%
C、40%
D、50%
互联网时代营销趋势更加体现移动化、社交化、互动式、体验式。
以下哪个内容不属于互动式支架
UPS按电路主结构可分为()
在幻灯片中添加动作按钮，可以实现互动式的信息演示。动作按钮的动作（）。
IVR是指互动式语音应答系统提供自动语音服务。
A-C-C-001313当市电正常时,由于在线互动式UPS不启动逆变器,而是将输入市电经过加工后为负载供电,因此这种UPS的输出频率随市电频率而变,即负载接收的就是市电频率,这就容易使人产生在线互动式UPS不稳频的感觉。
灵活运用（）等教学方法，增强教育培训的吸引力感染力。
在线互动式的特点是平常由旁路直接输出给负载，逆变器此时作为充电器，停电时逆变器将电池直流转为交流电供给负载()
UPS按原理可以分为哪些（）
UPS按其工作方式分类可分为（）三种。
UPS按其工作方式分类可分为后备式、在线式和在线互动式三种，其中伊顿DX-1KUPS为（）
在市电正常时，在线互动式UPS供给负载的交流是()
UPS按工作原理分为哪几()种。
D、在线后备式
UPS按工作方式可以分为（）
A、被动后备式UPS
B、在线式UPS
C、在线互动式UPS
D、网络智能式UPS
在学员积极参与、互动式的学习方式中，学员通常需要经历（）阶段。
5号线采用的UPS设备逆变器工作模式为（）
B、离线式
D、在线式
对于通信专用UPS电源系统，UPS主机宜采用在线互动式UPS。
A在线互动式UPS>双变换在线式UPS>串并联调整式UPS
B双变换在线式UPS>串并联调整式UPS>在线互动式UPS
C串并联调整式UPS>在线互动式UPS>双变换在线式UPS
D备式正弦波UPS>双变换在线式UPS>串并联调整式UPS
A后备式UPS
B互动式UPS
C在线式UPS
DDELTA变换式UPS
B同种条件下，在线互动式UPS比后备式供电质量要高
C同容量来讲，在线式UPS比后备式和在线互动式成本都高
C都是主体
D都是客体
在线互动式UPS中有一个双向逆变器，既可以当逆变器使用，又可作为整流器。
省级以上党校（行政学院）主体班次互动式教学课程比重不低于总课时的30%。()
在线互动式UPS中有一个双向变换器，既可以当逆变器使用，又可作为充电器。
某研究旨在探索患者对参与患者安全管理的感知和过程，以构建互动式患者参与患者安全理论框架，该研究属于（）
A、干预性研究
B、观察性研究
C、现象学研究
D、描述性研究
E、扎根理论研究
B、在线互动式
D、互动式
一位受过训练的主持人正在引导大家进行互动式讨论，这是一个
A、访谈
B、焦点小组
C、问卷调查
D、标杆对照
UPS工作方式分为后备式和（）。
B、切换式
D、互联式
队站把教育主要精力放在抓()、随机教育上，灵活运用“十三种”教育方法，队站加大“互动式、启发式、研讨式、众筹式”群众性自我教育。
A、经常性教育
B、主题教育
C、专题教育
D、政治教育
UPS主要分为两大类三种形式一类是后备式，另一类是在线式，还有一种介于两者之间的在线互动式。
UPS按工作方式分类包括哪些（）
D、以上皆是
按工作原理不同，UPS分为离线式（后备式UPS、互动式UPS）及在线式UPS
在线互动式UPS将充电回路与逆变器整合为双向转换回路，市电输入正常时，UPS的逆变器处于反向工作给电池组充电，在市电异常时逆变器立刻投入（）工作，将电池组能量转换为交流电输出。
互动式教学要求学员积极参加，在参与培训活动中获得知识、技能和正确的行为方式。因此，该方法对培训教师素质要求较高，特别要求培训教师具有与学员（）的能力。
A、A、沟通交流
B、B、沟通和正确引导学员参与
C、C、激励引导
D、D、激励和沟通
与传统国际贸易营销方式比较，国际电子营销的主要特点有
A、网络互动式营销。在电子商务环境下，企业可以随时随地与客户进行互动式沟通和交流，根据客户的意愿设计和生产产品。
B、网络整合营销。电子商务环境下企业和客户之间的关系非常紧密甚至牢不可破，这就形成了一对一的营销关系，这种营销框架被称为网络整合营销，它始终体现了以客户为出发点及企业和客户不断交互的特点，它的营销决策过程是一个双向的链。
C、网络定制营销。随着沟通渠道的便利，企业可以根据个人的特定需求安排营销组合策略，针对客户的个性化需求进行生产，以满足每一位顾客的特定需求。
D、网络软营销。在网络营销环境下，企业以顾客为主导，其向顾客传送的信息及采用的促销手段更具理性化、更易于被顾客接受，从而实现信息共享与营销整合。
网络营销的主要特点不包含()
A、单一化
B、个性化
C、多媒体
（2020年真题）视频会议系统是一种互动式的多媒体通信，它的终端包括（）。
视频会议系统是一种互动式的多媒体通信，它的终端包括（）。
1月30日，北京“国学诵读”项目正式启动，这是全国首创的互动式国学诵读项目。寒假期间，学生们将得到一份特殊的礼物:读诗点赞，电视播放。为了使活动开展得更加丰富多彩，现向学生们征集“经典诵读”活动的对联。根据上联，完成下联。
上联:阅尽人情知纸厚
下联:
A在线式
A后备式
B在线式
C在线互动式
DDelta变换式
A学习
B培训
C个人
D训练
A情报服务
B网络预约服务
C互动式服务
D软件升级
A静态横幅
B动态横幅
C纯文本横幅
D纯图形横幅
A刺激消费模式
B互动式沟通模式
C数据库营销模式
D以社区为基础的网络营销模式
A备用式UPS
C双变换UPSD
Delta变换式UPS
A单进单出
B三进单出
D三进三出UPS
A合并式
B配合式
C互动式
D完全整合式
A系统结构化职业指导
B辐射性职业指导
C递进式职业指导
D多元化职业指导
UPS电源按工作原理划分包括以下哪类()。
C、渐变式
在企业的发展活动与学习活动中，“活动方式有听讲、互动式的探讨、指导、反馈和提出建议”属于（）活动。
A、学习
B、培训
C、个人
D、训练
交流不间断电源（UPS）可分为（）(中)(基础知识)
A、存储式
UPS电源按工作原理不同，分为。
D、后备式
单项选择题正常工作状态下，负载能量100%由逆变器提供的UPS是？
D、DELTA变换式UPS
交流不间断电源（UPS）可分为（）
UPS电源按其操作方式可分为（
A、离线式
D、△变换式
E、在线互动式
通常按照工作原理，UPS（）的划分方式不包括________。
D、双机热备式
根据通信设备工作特点，我们应该选用_______UPS。（）
D、储能式
属于单变换器式的UPS有(____)三种结构。
A、三端口
D、旋转式
如果按效率的高低来排序，则以下排列正确的是（）。
A、双变换在线式UPS>在线互动式UPS>后备式UPS
B、在线互动式UPS>双变换在线式UPS>后备式UPS
C、后备式UPS>在线互动式UPS>双变换在线式UPS
D、后备式UPS>双变换在线式UPS>在线互动式UPS
平时运行中逆变器处于热备状态的是（）UPS。
D、DELTA变换式
UPS的电源输出质量最高的是(____)。
C、在线双变换式
D、各级交换
UPS按工作原理分为以下几类（）。
所谓互动式教学，即在教学过程中充分发挥学生的主观能动性，使学生真正成为教学的主体。
商业综合体包括餐饮、影院、娱乐、健身、幼儿培训等互动式、体验式消费业态，原则上项目总建筑面积不低于多少平方米。