创新“1+4+1”模式构建党员学习教育新格局

??近年来,苏垦农发党委坚持大抓基层的鲜明导向,在基层党组织建设上下功夫,不断巩固“全国先进基层党组织”创建成果,让党旗在基层一线高高飘扬。苏垦农发总部第二党支部在继承经验、结合实际、融合创新的基础上,坚持“1+4+1”党员学习教育模式,即“1”一次政治生日;“4”四种课堂,书记课堂、党员课堂、指尖课堂、廉政课堂;“1”一次实践示范带动,不断提高党员学习教育管理工作水平,激发党员内生动力,推进从严管党治党落细落小落实。支部于2021年被省国资委党委评为“省属企业优秀基层党组织”。

??过好“一次政治生日”,推动党员学习教育入脑入心

??上好“四种课堂”,推动党员学习教育有声有色

??以教育为根本开设“书记课堂”。按照“学懂、弄通、做实”的要求,强化支部书记“第一责任”,坚持以上率下,层层做示范。七一前后,支部书记给党员上专题党课,深入宣传党中央新思想、新部署、新要求,紧密结合主题教育、形势任务和工作实际,确保“书记课堂”主题集中。

??以警示为导向开展“廉政课堂”。坚持从严从实正风肃纪,做好支部党员廉政教育,强化“硬约束”、锻造“硬队伍”。通过集中学习违纪违法典型案例、集体观看警示教育片等方式开展经常性廉洁警示教育,教育引导党员筑牢拒腐防变思想道德防线。组织支部党员签订《廉洁从业承诺书》,切实履行廉洁自律的承诺,时刻保持清醒头脑,筑牢防线,守住底线。开展谈心谈话,了解党员思想动态和工作状态,听取意见建议,并重点谈政策纪律,筑牢廉洁底线,划好纪律“红线”。

??做好“一次实践”,推动党员学习教育见行见效

??通过创新“1+4+1”党员学习教育模式的有力实践,支部党员进一步增强党性修养、提升能力素质、发挥模范作用,支部战斗堡垒作用有效激发。

??党员学习教育有了“指南”。“1+4+1”党员学习教育模式充分体现了党员学习教育“学做”结合的要求,为广大党员在学习党章党规、学习党的创新理论、做合格党员之间架起了桥梁,实现了由“单边灌输”向“互动交流”转变。今年“两优一先”评选表彰名单上,支部各有1名党员获省属企业“优秀共产党员”、省农垦集团党委“优秀共产党员”、省农垦集团党委“优秀党务工作者”、苏垦农发党委“优秀党务工作者”称号。

??党员作用发挥有了“动力”。“1+4+1”党员学习教育模式通过亮明身份,接受监督,唤醒了广大党员的党性意识,让支部党员把合格党员要求体现到推动公司一流现代农业上市企业建设取得更大进步、高质量发展取得更大成效的工作实践中,体现到党员的日常生活一言一行中,提振了党员的精气神。在公司党委“争创红旗党支部”互动中,支部多次获得“红旗党支部”,党员的先锋模范作用进一步发挥。

??党员日常学习有了“活力”。“1+4+1”党员学习教育模式积极适应新形势新要求,将“互联网+党建”模式引入支部党建工作,为支部工作创新提供新的平台,实现党建信息化与传统党建工作资源共享、优势互补,有力增强了学习教育的活力和吸引力,在广大党员中见实效受欢迎。

??党员意识提升有了“标准”。“1+4+1”党员学习教育模式量化了党员教育管理手段,使党员作用发挥、党性意识、廉洁意识强弱有了标准和尺度,党员合不合格,形象好不好,做到了用事实说话、用数字说话,有效地激发了党员创先争优的意识,更加自觉地为企业及员工群众办实事、解难事。(孙玉伟宋婕)

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1.4+1模式简介MicrosoftWord文档“4+1”教学模式简介我校本着建设高效课堂教学模式,依据近年来市局倡导的“永威模式”为样板,结合我们农村小学师资条件及硬件条件等现有的教学资源,逐步整理出我校的教学模式:“4+1”模式。 该模式有利于师生活动达到有序可循;有利于转变学生“死记硬背和被动接受知识”的学习方法;有利于学生积极主动的参与教学https://m.doc.wendoc.com/b80a8ae6f811bcc79b993ac0e.html
2.创新“四学+X”模式筑牢解放思想提能力转作风优环境理论根基围绕提升理论基础丰富学习形式,利用“三会一课”、主题党日等学习形式外,组织成立青年理论学习小组,通过集中举办专题读书班等形式,帮助干警找到解放思想的“金钥匙”,通过学习打破思维固有模式,冲破思想枷锁,凝聚振兴发展强大动力。4月22日,双鸭山https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAxMDc5MTY3Nw==&mid=2655309642&idx=1&sn=b349afc98f04bf5791f2845f40c7424d&chksm=80fa90d8b78d19ce8f8b6f14ce707ec1d9753acd9262b4ff32375b14beae95663c7538ae139d&scene=27
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4.市教育系统“1+4+N”模式促学教赣州市政府信息公开本报讯?(利志娟?特约记者陈小兵?记者萧森)日前,记者获悉,我市教育系统在开展党史学习教育中,在工作机制、学习模式、宣传教育、实践活动四个方面推出“1+4+N”模式,把党史学习教育与教育教学相结合,与解决师生群众烦心事相结合,与化解教育难点问题相结合,进一步激发广大师生传承红色基因,凝聚奋进力量,做到“两https://www.ganzhou.gov.cn/zfxxgk/c100122/202106/9f557bb2355f435caa4973e13cb0b275.shtml
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