教育部办公厅印发学生疫情防控期间学习生活健康指南聚焦

为深入贯彻习近平总书记关于新冠肺炎疫情重要指示批示精神,落实党中央、国务院决策部署,从严从实做好教育系统疫情防控工作,确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序,近日,教育部印发了《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》,分类精准指导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活。

《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》引导学生在校时保持安全社交距离,遵守校门管理规定,校内校外不聚集、不扎堆,错峰、错时、错区域就餐,坚持科学锻炼,保证充足睡眠,按要求完成学习任务。

《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》提出居家防护时,严格遵守防疫规定,尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会,与家人共同坚持分餐制,坚持科学锻炼,保持规律作息,加强学习,增进家人沟通交流,主动承担力所能及的日常家务劳动,提高生活自理能力和劳动技能。

《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》提出集中隔离医学观察时,自觉接受集中隔离医学观察健康监测,配合核酸检测、测量体温,保持健康生活方式,加强自我心理调适,按要求完成学业任务。

《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》提出住院就医时,遵守医院管理规定,积极配合医院治疗,坚持适宜锻炼,加强自我心理调适,保持积极乐观心态,根据病情量力而行参加线上学习,耐心等待出院通知,出院后严格遵守出院指导,做好出院后的康复、健康观察。

通知全文如下。

教体艺厅函〔2022〕13号

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局),部属各高等学校、部省合建各高等学校:

为确保新冠肺炎疫情防控期间学生健康、校园安全和教学秩序,教育部组建专家组研制了《学生疫情防控期间在校学习生活健康指南》《学生疫情防控期间居家防护学习生活健康指南》《学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活健康指南》《学生疫情防控期间住院就医学习生活健康指南》,分类引导学生在校、居家防护、集中隔离医学观察、住院就医期间安全学习、健康生活。现印发给你们,请参照执行。

教育部办公厅

2022年3月25日

学生疫情防控期间在校

学习生活健康指南

为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置,引导学生安全学习、健康生活,健康教育专家为学生疫情防控期间在校学习生活提出以下建议。

一、疫情防控千万条,保持距离第一条

保持安全社交距离。在校内,进入教室、自习室、图书馆、室内运动场馆等公共场所,与他人保持安全社交距离。在校外,避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。

二、学校大门是关口,出入规定要遵守

遵守校门管理规定,寄宿学生尽量减少出校,遵守离校、返校规定。走读学生往返家校保持两点一线,在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。实习学生遵守所在单位的疫情防控规定。

三、口罩洗手常通风,校内校外不放松

坚持戴口罩、勤洗手、常通风。校内校外不聚集、不扎堆,注意个人卫生,做好个人防护。外出返校后及时洗手、更换口罩后方可正常活动。

四、健康监测很重要,有病没病早知道

遵守学校防疫规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温,主动及时报告身心健康状况。配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。

五、错峰错时错区域,食堂就餐有秩序

错峰、错时、错区域就餐,餐前、取餐、餐后戴口罩,就餐排队保持安全距离,不在餐厅久留。

六、宿舍通风不串门,收发快递要留神

严禁外来人员进入宿舍,不在宿舍区聚集、串门。保持宿舍通风换气、卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。

七、防病知识不可少,免疫屏障有疫苗

通过官方渠道了解疫情,接受健康教育,增强传染病防控意识,掌握传染病防控知识,提高传染病防控技能,提升自我健康素养。符合接种条件,主动接种新冠病毒疫苗。

八、每天锻炼一小时,健康生活好方式

坚持科学锻炼,保证充足睡眠,增强机体免疫力。保持规律作息、均衡营养、健康心态。

九、封控、管控、防范区,严守规定为应急

学校一旦进入疫情防控应急状态,严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。按要求配合落实管控措施,配合做好消毒等工作。

十、线上学习讲质量,线下学习保安全

按照学校要求完成学习任务,线上线下学习相结合,学业健康两不误。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心。

学生疫情防控期间居家防护

为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置,引导学生安全学习、健康生活,健康教育专家为学生疫情防控期间居家防护学习生活提出以下建议。

一、居家防护如在校,防疫规定要遵照

遵守居住地疫情防控规定,自觉接受健康监测,配合核酸检测、测量体温。及时主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查,必要时按照规定接受集中隔离医学观察或就医。

二、疫情期间不串门,减少接触其他人

尽量减少出门、串门、探亲访友、聚餐聚会。在公共交通工具上全程佩戴好口罩,减少与他人交流。外出回家后清洁手部,更换衣物并单独存放。

三、洗手通风戴口罩,分餐公筷都做到

与家人共同坚持戴口罩、勤洗手、常通风。坚持分餐制,用公筷。注意个人卫生,保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。

四、居家自学上网课,大好时光莫错过

认真遵守学校规定,疫情期间停课不停学,加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待返校复课通知。

五、居家生活爱劳动,家人共处暖融融

六、规律作息勤锻炼,线上学习要护眼

七、人群密集有风险,保持距离才安全

保持安全社交距离,进入商场、超市、理发店等公共场所时,佩戴好口罩,与他人保持1米以上距离,尽量避免进入通风不良、人群密集的密闭空间。

八、社区封控不得已,理解支持守规矩

所在社区进入疫情防控应急状态,应严格遵守当地封控、管控或防范管理的各项规定。在规定范围内活动,尽量不与他人接触。减少收发快递,接收快递时注意手部卫生和外包装消毒。

九、抗疫是个大课堂,引领社会新风尚

加强健康理念、知识和技能学习,遵纪守法,崇尚科学,通过官方渠道了解疫情和健康知识,不信谣、不传谣。学习红色经典故事,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心,树立学生良好形象,引领社会健康风尚。

学生疫情防控期间集中隔离医学观察

为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置,引导学生安全学习、健康生活,健康教育专家为学生疫情防控期间集中隔离医学观察学习生活提出以下建议。

一、医学隔离为观察,切断传播要靠它

正确认识集中隔离医学观察是切断传染病传播途径的有效措施之一,有利于保护学生健康和校园安全。

二、观察期间守规定,用心体验常感谢

遵守集中隔离医学观察各项规定以及对未成年人及其监护人防护要求,减少与工作人员面对面交流,真诚感谢工作人员的辛勤付出和人文关怀。

三、核酸体温按时检,必要时候去医院

自觉接受集中隔离医学观察健康监测,配合核酸检测、测量体温,主动报告身心健康状况,配合做好流行病学调查和消毒工作,必要时按照规定就医。

四、通风洗手戴口罩,个人防护很重要

坚持戴口罩、勤洗手、常通风。保持室内卫生清洁,定期晾晒、洗涤被褥及个人衣物。注意人身安全,预防意外伤害。

五、每天生活有规律,增强机体免疫力

保持健康生活方式。坚持室内科学锻炼,保证充足睡眠,保持规律作息、均衡营养、健康心态。

六、防疫停课不停学,学业健康要兼得

加强自我学习管理,按照要求完成学业任务。保持与学校班主任、辅导员和同学的沟通联系,耐心等待解除集中隔离医学观察通知,服从有关健康观察安排。

七、遇到心情不太好,及时请人来辅导

加强自我心理调适,当心情不舒畅特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时,及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映,接受心理辅导帮助。

八、相信科学不传谣,抗疫必胜士气高

加强健康理念、知识和技能学习,遵纪守法,崇尚科学,通过官方渠道了解疫情和健康知识,不信谣、不传谣。学习红色经典故事,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心,引领社会健康风尚。

学生疫情防控期间住院就医

为落实国家发布的学校新冠肺炎疫情防控技术方案,支持学校封闭式管理、常态化防控和应急性处置,引导学生安全学习、健康生活,健康教育专家为学生疫情防控期间住院就医学习生活提出以下建议。

一、新冠病毒不可怕,及时治疗有办法

正确认识住院就医是治疗新冠病毒肺炎的重要举措,是疾病得到治愈和恢复健康的有效办法。遵守医院管理规定,仅在医院指定区域内活动。

二、传播多经呼吸道,个人卫生很重要

新冠病毒多经呼吸道传播,尽量减少与他人接触,与他人接触时必须规范佩戴口罩。讲究个人卫生,餐具、毛巾等生活用品单独使用,保持居住隔离病房的清洁卫生。

三、自觉配合做检查,主动报告新状况

积极配合医院开展健康监测,及时主动报告健康状况,配合做好流行病学调查和诊疗护理。

四、遇到心情不太好,及时请人来辅导

加强自我心理调适,保持积极乐观心态。当心情不好特别是伴随焦虑、困惑或不良情绪时,及时主动向家人、朋友、老师或医学专业人员反映,接受心理辅导帮助。

五、锻炼睡眠多饮水,配合治疗效果好

根据自身状况,在医务人员的指导下坚持适宜的锻炼。配合医院治疗,保证充足睡眠,劳逸结合,减少久坐。保持合理作息、均衡营养、充足饮水。

六、学业健康两不误,抗疫筑牢成长路

根据病情量力而行参加线上学习。学习红色经典、抗疫先进人物和典型事迹,提升思想境界,弘扬伟大抗疫精神,增强战胜疫情信心。

七、决心信心加耐心,共克时艰靠同心

耐心等待出院通知,出院后严格遵守出院指导,在有关部门、医院、学校和家庭共同努力下做好出院后的康复、健康观察,做好返校复学准备。

THE END
1.线下学编程去什么机构学?Worktile社区线下学习编程有很多机构可供选择,其中一些受欢迎的机构包括编程培训机构、大学/学院、职业学校和社区教育中心。选择一个适合自己的机构取决于个人需求、预算和时间限制。 编程培训机构:这些机构专门提供编程培训课程,如Codecademy、Udacity和Coursera等。它们通常提供在线学习和线下课程,适合那些想要自学或在导师指导下学习的学https://worktile.com/kb/ask/2372158.html
2.是什么是线下学习线下学习指的是在现实生活中进行学习,例如培训班、讲座等形式。线下:现代常用用语,一般与线上进行对比。可理解为有真实发生的、当面的、人与人有通过肢体动态的一系列活动,或者是事物真实具有实体存在的,这类情https://m.edu.iask.sina.com.cn/jy/2zH7AnzWWSV.html
3.最佳去处:专业的学习平台对于想要学习CG设计领域的知识和技能的人来说,除了自学,选择一家专业的培训机构或参加实体课程也是明智的选择。这样,即使初学者也可以不必过于担心起步难的问题。通过培训机构的系统教学,可以从基础开始逐渐深入掌握相关技能,同时还有专业的老师进行指导解答疑惑。现在https://m.hxsd.cn/wenda/25185.html
4.学习英语最好的软件钉钉在哪里学习钉钉帮助中心为您提供学习英语最好的软件相关问题的回答,更多学习英语最好的软件问题相关解答可以注册咨询钉钉人工客服。https://www.dingtalk.com/qidian/help-keyword-71314.html
5.网课是线下还是线上网课和线下教学的区别在哪里→MAIGOO知识摘要:随着互联网的进步,教育的方式也越来越多样化,小孩子可以通过电脑进行学习,网课是线上学习的一种方式。网课和线下教学的区别主要体现在教育形式、对学生的要求、方便程度、价格以及学习效果反馈与跟踪等方面上。接下来本文将简单介绍网课是线下还是线上以及网课和线下教学的区别在哪里,一起到文中来寻找答案吧! https://www.maigoo.com/goomai/251686.html
6.上海新东方考研网课和线下区别,哪种更适合学生?上海新东方考研网课和线下面授课的区别主要体现在学习环境、学习时间灵活性、学习方式、教学资源和学习效果评估等方面。网课可以在家中或任何地点选择合适时间进行学习,而面授课需要前往指定教室上课;网课的学习时间相对自由,面授课的学习时间固定;网课采用在线视频教学,提供在线答疑和讨论区,面授课由老师现场授课,面对面交流https://news.koolearn.com/kaopei/kypx/140351/
7.进修要闻为探索常态的线上线下相结合的混合式学习方式,分享各地教研机构和学校混合式教学与教研的实践探索和研究成果,2020年4月29日,“在线与在校——面向未来的混合式教学与教研”研讨会在线上成功召开。会议由中国教育学会主办,中国教育学会初中教育专业委员会、北京市海淀区教师进修学校承办,中国教研网提供技术平台支持。本次https://www.hdjx.org.cn/plus/view.php?aid=9279
8.时间及学习效果的比较研究——基于F省高校大学生线上线下学习基于文献研究及实地调研结果,课题组编制了F省高校大学生线上线下学习经历调查的初始问卷,后经专家、学生访谈及小规模试测,形成正式问卷。问卷分四部分,分别调查学生的个人背景、线上学习经历、线下学习经历以及对两种学习模式的综合评价。在学习投入行为、学习时间分配、学习效果评价三大模块,均设置两种学习模式的可比较指https://gjs.ncist.edu.cn/gjzx/gjyj/a5cce8d696a04961a3578a9facd7c1f7.htm
9.学生在哪里,家校共育就发生在哪里基础教育学生在哪里,家校共育就发生在哪里 一场突如其来的疫情,把家庭教育从“热度话题”到“实践挑战”猝不及防地推到了每个家庭面前,家庭教育的作用凸显,家校共育的新时代已然开启,当线上教师与线下家长面对同一个学生,解决学习与习惯等问题的时候,教育效果就会事半功倍。这就意味着——https://wn.ishaanxi.com/c/2020/0714/1746812.shtml
10.上海徐汇这里的党员沉浸式体验“学习强国”线下挑战来自徐汇区龙华街道机关、“两新”企业的党员白领们日前参与了“学习笃行 强国有我”学习强国线下学习活动。他们破解了一封封特殊密函后,发现破译密码正是挂在西岸数字谷党群服务中心展墙上的“伟大建党精神”。一场兼顾学习性和趣味性的线下学习活动就此拉开帷幕,参赛党员们组队作战,展开了脑力与体力并重的学习接力。 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_25540038
11.学在西电App排行榜华为手机学在西电app推荐不用再等老师批改错题还可以重做,反复练习更牢固 3.老师点评,我的成就看得见练习做得好不好,老师来点评努力学习,认真练习,取得好成就 4.科学护眼:合理使用电子产品,全方位养成良好习惯定时护眼提示,休息眼睛、远眺放松夜间模式、规范模式,进一步保护视力健康老师推荐建议时长,家长也能自主控如果你在使用的过程中,有https://www.diandian.com/phb/1230/2-1.html
12.非全日制研究生是线上还是线下上课学习?目前非全日制研究生主要是线下学习,学员需要到招生单位校内听课。如果想要报考线上学习的在职研究生招生项目,可以考虑同等学力申硕、免联考硕士或高级研修班。https://www.eduei.com/feiquanrizhi/100837.html
13.信息技术教师个人总结(通用20篇)培训分为两个阶段,前期(3月初-5月底)所有教师在组内依据所教科目及自身情况,在学校选定的微能力点中选择3-4个能力点,进行了为期80余天的线上学习,每人至少习得50个学时。后期(6月)教师主要以小组为单位完成了25学时的线下学习,学习主要以微能力点认证的方式进行。https://www.fwsir.com/Article/html/Article_20230504154936_2793540.html
14.学思奋发正当时,不负青春好时光——2022学习是年轻人的首要责任 (2022—2023学年首次线下升旗仪式讲话) 李德雄 各位敬爱的老师,各位亲爱的同学: 大家早上好! 今天,是本学年首次线下升旗仪式,想借此机会,向大家表达点什么…… 无论如何,我都不会相信那些永远把“青春”两个字挂在嘴边的人,不管他们是赞颂青春,还是抱怨青年人,责备他们背叛了神圣使命。 https://www.sz7g.com/lc-cms/detail/5877755/15354ce0a77446b78687e12190435308.html
15.线上转线下教学方案(一)做到两个严禁。严禁学生线下集中学习,严禁老师线下集中备课、教学。坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位,师生的教与学必须在各自家中开展实施。 (二)分类实施,摸清底数。各班主任要以班级为单位摸清可以通过手机或电脑参加线上学习的学生数、不具备线上学习条件的学生数。针对两类情况制定班级学习方式和教学内https://www.oh100.com/a/202212/5815398.html