2024年山东高职高专教师待遇(山东高职高专教师待遇如何)

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截至往年3月,这所学校有2117名全职教师,包括304年的教授、副教授761人,具有博士学位的1140人,***工程院院士3人(包括外国院士1),4赢家的国家杰出青年科学基金、国家一万计划2人,国家百千万工程,1纪律考核小组成员由***学位***会、教育部教学指导***会10人,等。

截至往年4月,学校有教职工2145人,其中高级职称197人,副高级职称654人。有3双院士,1“973”首席科学家1新世纪***人才支持计划的教育部,6泰山学者和泰山业界***的人才,7海外高层次专家、10专家享受******特殊津贴,5个国家***教师等等。

截至往年7月,学校有专任教师2151人,其中教授274人,副教授691人,博士学位教师1059人。有5名双院士、2名俄罗斯自然科学院外籍院士、1名法国欧洲科学院人文艺术院院士、2名格鲁吉亚国家科学院外籍院士等。

截至往年12月,学校现有教职工1865人,其中专任教师1288人,高级教职工754人,研究生导师1144人。它有1俄罗斯自然科学院院士3double-appointed院士,5个***新世纪人才项目的候选人,1泰山学者***人才以独特的优势,8个泰山学者特邀教授,和14专家享受******特殊津贴。

截至往年3月,学校拥有教职员工3500余人,其中博士生导师176人,硕士生导师828人。有三个荣誉称号的国家“中医大师”,3个“全国***中医”,2“黄气学者”,“973”项目首席科学家1,8个全国***教师,2名教师中医院校,10山东省***教师,7山东省***教师等。

截至往年4月,学校现有教职工15000余人,其中***工程院院士5人(双聘院士2人),副教授及以上专业技术人员2966人,硕士、博士学位人员6031人。全国***教师7人,山东省***教师3人,山东省名师8人。有22名享受******特殊津贴的专家和6名山东省有突出贡献的中青年专家。

根据学校的官方网站往年8月,这所学校有1990名全职教师、博士学位1010人,高级职称,361人,高职称712人,195人,有六双院士,22人列入国家“一万工程”,973年,首席科学家、长江学者,所有的国家,全国“四个一批”人才(理论)和国家百千万工程候选人,等等。

据往年12月清华大学官网消息,该校已任命诺贝尔奖获得者丁肇中为名誉校长。现有教职工2289人,其中教授277人,副教授603人。有两名双聘院士,1名国家“万人才计划”科技创新领军人才,3名哲学社会科学领军人才,3名国家文化大师和“四批”人才,2名新世纪亿人才工程国家人选。

根据该校往年7月的官方网站,该校有600多名全职教师。专任教师中,副教授以上职称占专任教师总数的33%。博士、硕士及以上学历占专任教师总数的92%。教师中有国家***教师1人,享受***特殊津贴2人,省级教学团队3人,省级***教师4人,省级名师3人。

高职高专是以培养技术型人才为主的高校,高职高专类人才是我国中级人才的中坚力量,是我国科技发展的洪流砥柱,也是我国蓝领阶层、技术员、工程师最重要的组成部分。

下面校我汇总了十个高职高专就业率***,也是我国紧缺人才的专业。

主要学习汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识,接受现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练。

道路桥梁工程技术专业属于交通运输大类中的公路运输类。在教育部公布的专科专业就业状况调查中,道路桥梁工程技术专业就业率90%。

轨道交通是指运营车辆需要在特定轨道上行驶的一类交通工具或运输系统。最典型的轨道交通就是由传统火车和标准铁路所组成的铁路系统。

本专业主要培养从事发电厂及电力系统安装、运行、检修、技术管理等比较好线的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。

医疗美容技术专业是一门以人体形式美理论为指导,采用手术和非手术的医学手段,来直接维护、修护和再塑造人体美,并以增进人的生命活力为目的的新兴医学技术类专业。

建筑工程技术专业主要包括土建、采暖卫生与煤气工程、电梯和消防,给排水工程五个方面。建筑工程技术为普通高职高专土建大类专业目录下设的一门专业,属于土建施工类专业。

商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高。

会计是以货币为主要计量单位,运用专门的方法,对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。

本专业培养的学生应较系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能。

往年的高职单招今天上午九点开始报名了,共分十大类,没有哪一类是紧缺的,因为每个专业都有相对应的本科研究生,同样的专业,高职单招是大专,从竞争力上说,单招类肯定是竞争力不强。

十大类中,排名前三的有交通运输类、计算机类、土木工程类,这三类就业很好。

交通运输类可以去铁道学院,毕业的时候铁路局会去学校招工,大概率会直接成为正式铁路职工;还包括能源动力,材料专业也属于这一类,就业也是不错的。

计算机类里的编程、设计都是不错的专业,大家都知道程序员工资还是很可观的,将来人工智能,5g发展前景也是不错的;

土木工程类,将来可以从事项目经理工作,当甲方,挣钱还不是小事嘛!还包括资源环境与安全,水利等专业。

艺术类就需要特殊才能了,因人而异,包括音乐,美术,舞蹈,表演专业。

高职专业只要是符合国家发展战略或适应本地区经济社会发展或紧密对接新兴产业发展,这样的专业就一定是最紧缺的专业。

目前,用人需求量较大且紧缺的高职专业主要有八大类:

1.装备制造类专业:机电一体化化、电气自动化、机械制造与自动化、机器人、机电设备运行与维护等专业;

2.电子信息类专业:大数据运行与维护、云计算、人工智能、计算机应用、计算机网络技术、计算机软件等专业;

3.现代服务类专业:酒店管理、旅游、宝玉石鉴定与加工、养老、护理、助产等专业;

4.财经商贸类专业:电子商务、营销、会计、物流管理等专业;

5.资源环境类专业:气象、测绘、地质、采矿、冶金、化工等专业;

6.交通运输类专业:空乘、海乘、飞机维修与维护、汽车维修与维护、道路桥梁施工等专业;

7.应急管理类专业:应急救援、安全技术、防灾救灾、消防安全、地质灾害防治等专业;

8.农林牧渔类专业:农业育种、养殖、种植、兽医、水利等专业。

时移世易。了解最紧缺的高职专业需要先了解国家职业教育政策的重大变化。

一、往年是职业教育改革元年,职业教育尤其是高职教育将进行重大改革。

二、往年及之后较为紧缺的专业有以下几类。

1.计算机类。这个门类增加了三个专业,分别是区块链技术应用、工业软件开发技术、密码技术应用专业。其中区块链技术应用专业院校有16所,工业软件开发技术专业院校有17所、密码技术应用专业院校有10所。

3.数据信息类。大数据技术与应用专业稳居榜首,共有191所高职院校新设,开设院校数达389所。往年该专业就已成为新设最多的专业。数据产业作为国家大力发展的新兴产业,人才的巨大缺口吸引了大批高职院校积极投身建设。

4.服务类与农村农业类。护理、学前教育、婴幼儿托管以及农村品加工营销、现代农业技术、绿色食品等近年来持续发力,市场前景十分被看好。

5.机械制造、工程、电力、水电等属于老牌专业,这些专业近些年一直很不错。但现在也在改造升级。

6.集成电路设计与集成系统等新专业,大多在职业本科院校或本科专业。

总之,多看看新的专业目录设置,那些新增的专业多数是市场需求比较热的专业。合并、更换的专业已经不适合市场需求,或者需求比较低。另外,要看到国家现在正在进行职业教育改革。国家发展要靠技术,靠技能工人。高职专业大有可为!

根据我个人的了解,我建议你报以下专业:

1.高压输配电线路施工运行与维护专业,

3.电力系统继电保护与自动化专业

毕业后将主要从事城市轨道交通行车组织及调度组织、客运组织、综合管理工作。

如果说紧缺,那就是国家这几年的新增专业了,不但紧缺、而且急需。

还有就是,***已经进入老龄化社会,老年服务、健康管理、康复护理类专业也是急需紧缺人才专业。

再有就是,***是制造大国——世界工厂、全球比较好,相应的传统制造装备大类的专业——机械自动化、电气自动化类专业,也是国家急需紧缺人才专业。

相反,哪些专业或职业会被机器或机器人替代呢?

例如:制药、食品类企业,原来是用工密集行业,现在除了研发、创新以外,从食品药品加工到销售,都被机器和网络替代了,还会需要谁去搞技术、搞加工呢?

还有,会计、金融、工商管理、市场营销类专业,也逐渐被核算系统、网络营销所替代,这类专业本来就是本专科在校生全国最多、人满为患的专业,高职专科毕业生到哪里去就业呢?

还有,像建筑类专业、本科叫土木工程,也是在校生数排在前几位的专业,也正在被预制件、机器或机器人替代。

新工科类专业、传统工科类专业、康复护理与老年服务类专业。

据了解,往年高职在校生人数大约为1200万人,而往年的本科录取率在45%左右(取的是全国均值)。中考淘汰50%的学生,大部分学生要么上中职,要么上职高,最终的归属还是高职院校(也就是大专)。往年的中考毕业生在1500万左右,也就是说有700万左右的学生得走上高职的路;往年高考毕业生1071万人,也有50%左右的人,也就是500万左右升入高职院校。

上面的数据表明一点:即使在初升高中脱颖而出,考上普高,也不意味着本科院校就向你招手了。虽说上了普高,一只脚就踏入了大学的门槛,但一半以上的人都是进入的高职院校。

接下来我们从就业率***的专业、发展前景比较好的专业、就业工资***的专业三个方面来探讨。

比较好、高职中就业率***的专业:

这个专业在往年高职扩招中排名前列,既然高校都在扩招这个专业,社会需求量自然是很大的。据了解,往年全国机动车驾驶人数4.69亿人,其中,汽车驾驶人数量为4.31亿人,截至往年6月,全国机动车保有量达3.84亿辆,其中汽车2.92亿辆。

这个数据太可观了,随着社会的发展,家庭的汽车拥有量只会多,不会少,因此汽车检测和维修的专业技术人员的需求量自然也会增加,而如今这个专业的就业率也高达92%,对于高职的学子而言,这是一个非常不错的选择。

国家在发展,建筑是不能停的,建筑涉及到了咱们的住和行,是我们生活中不可或缺的技术。据***建筑业与国家统计局计数,***已有30多个省与城市作出了建筑业成长规划并出台了必要的产业政策,国家***正在编著***建筑业成长大纲,并提出了建筑业成长的产业政策初步意见,据有关方面查询建筑专业人才已列为我国12类紧缺人才之一。

建筑工程技术的就业率也高达了92%,其薪资待遇也非常不错,31%左右的建筑工程技术毕业生工资到达1万以上,当然任何专业的毕业生都必须要技术过硬,才能拿到普通人拿不到的高工资。

***的物流速度世界***,这得归功于国人的智慧和勤勉。截至往年12月,***网络购物用户规模达7.82亿,***网络购物市场的年销售额达到10.8万亿元,在社会总销售额的占比达到21.9%。越来越多的人愿意选择网上购物。一来是图方便,二来也比较便宜,三来产品多样。

网上购物量的增加,物流自然就是考验了,据了解,物流市场依旧保持着稳定增长的趋势,这个专业的就业率高达92.1%,比之上面两个专业要高一点点。

在往年就业白皮书中,物联网应用技术就作为了高职绿牌专业入榜。绿牌专业指的就是发展前景好,就业率高,需求大,薪资待遇好的专业。当然,就目前的教育资源而言,物联网应用技术相较于其他专业要匮乏很多,不过物联网技术毕竟是未来发展的方向之一,是成长型的朝阳专业。

这个数据足够惊人了吧?物流网的发展前景毋庸置疑。试想,未来的我们走进家门,什么都不需要做,只需要吩咐,就可以享受家中的一切服务,包括做饭、洗衣、放洗澡水等等,一句话就可以让所有事情有条不紊地完成。当然,这只是想象,还需要很多年才能实现,不过,目前的我们不是正在一点一点朝着这个方向在发展吗?

未来的发展必然是离不开计算机了,或许在不久的将来,计算机就会成为每个人要掌握的必须技能了。随着5G的发展,计算机人才的需求也会继续扩大,这波福利,学子们可要抓住了。

“华智冰”只是个“虚拟体”,没有实际的身体,但她的智能程度远超乎我们的想象,使得***在人工智能领域上向前迈出了一大步。往年4月,国家***明确了新型基础设施的范围,包括信息基础设施、融合基础设施、创新基础设施三大类,包括5G、工业互联网、人工智能、大数据中心、新能源充电、城际高铁、特高压七大领域。

国家政策的支持,注定人工智能的发展前景不可小觑,对于我们学子而言,确实是个很不错的选择。

第三、高职就业工资***的专业:

前几天,我去楼下的火锅店吃饭,这家火锅店生意比较清淡,所以就和老板娘聊了起来。老板娘的儿子学的就是口腔专业,毕业后在一家私人口腔医院上班,月工资两万多,除此之外,他儿子还在另一家医院挂职,月工资一万多。

口腔医学确实是目前工资较高的一个专业了,对高职学子而言是一个不可多得的选择。当然,温馨提示:选择了这个专业,学习可不能偷懒,技术过硬才能工资过万,否则害人害己,得不偿失啊。一般而言,刚毕业的学子可能没有上述老板娘儿子那么高的工资,但7、8000的工资还是有的。

这个专业的工资还是不错的,如果选择好,走国际线,工资能到一万以上,普通的呢,也有四五千以上。当然,随着你工龄的增长,工资也会逐渐上升了,一年十万还是比较轻松的。

我同村的一个弟弟就是学的这个专业,如今也过上了“海上”生活,刚进去的时候工资确实也不是特别高,但好歹也有个四五千的样子,开销也没那么大,如果喜欢海上生活的学子,不妨考虑考虑这个专业。相较于其他专业而言,这个专业的工资确实很可观。

据往年***大学生就业白皮书中介绍,这个专业的平均月薪在5100左右,排在高职专业中月收入的前列,不喜欢海上生活,这类专业确实是一个不错的选择。

选好了专业,就努力专心地学习吧,只要提升自己,成为该行业的***的人物,你才能脱颖而出,成为让人羡慕的“别人家的孩子”。

我是“学子成长计划”,海内存知己,天涯若比邻,感谢您的耐心阅览!!

最近高考成绩刚刚出来,可能有很多考生考试的成绩不理想或者是自己学习比较欠缺,所以考试的成绩上不了大学,只能上高职院校。

但是这时候大家也不要伤心,也不要难过。如果上高职的话,选比较好的专业,就业未必比本科要差。如果选对专业,未来就业很可能比本科发展还要好,那么我就给大家推荐几个比较紧缺的高职专业。

水利水电专业就业也比较好。说白了水利水电建筑和设施在全国各个地方都有,很多的这些建筑设施需要很多的一线工作人员。

比如说很多水电站的建设以及水电站的维护运营,这些都需要很多的工作人员。专科院校的水利水电专业毕业生就业还是非常不错的。

最起码来说这个专业对口的渠道还是非常多的。而且将来工作进入水电站等地方,这些工作岗位基本上都属于国企,工作还是非常稳定的。

烟草类的专业就业也比较好。因为烟草专业本科院校开设的还是非常少的,只有个别农业大学和一些轻工业大学有。但是在很多农业类的职业技术学院,这些院校里面基本上都有烟草专业。

因为烟草专业就业还可以,毕业直接就业或者以后专升本深造的话,有了一个比较好的专业基础的话,毕业以后考烟草专卖局或则考卷烟厂。

虽然说这些岗位听起来感觉并不是特别高端,但是放心报考,这里面基本上都是高薪,工资***要比公务员要高多了。烟草系统里面的正式员工基本上月入过万都非常正常。

交通职业技术学院的轨道交通专业也非常不错。这个专业无论以后专升本,考研还是就业都是非常好的。因为近些年随着国家的高铁以及地铁的大力发展,高铁现在在全国基本上已经越来越普遍了。

因此,随着这两个交通工具越来越普及化,需要这方面的人才也是越来越多,可以说是达到了供不应求的状态。

比如说地铁,在地铁里面工作的话各个岗位还是非常多的。像地铁里面的正常的维修检修以及值班的人员,其实很多都是专科院校毕业的人员。就业前景还是非常广阔的,可以说找份工作是没问题的。

另外一个专业就是护理专业。护理专业,大家应该都不陌生,毕业的主要去向就是当护士。那么就业的方向渠道还是非常多的。比如说毕业进入各级各类的医院,疗养院,社区医院,企事业单位医务室,保健工作等等。

护士这个工作还是比较累的,但是护士的薪资待遇在整个行业里面还是非常不错的。尤其是在一些三甲医院还有一些省会的医院,护士一个月拿到一万多是非常正常的。

另外一个推荐专业就是电力专科院校的电力专业。这里给大家列举几个电力院校。比如说西安电力高等专科学校,郑州电力高等专科学校,山东电力高等专科学校,重庆电力高等专科学校,长沙电力职业技术学院等。

这些学校都是非常不错的,而且录取的分数线预测(数据为往年仅供参考)每年还是比较高的。所以从侧面可以反映出电力专业就业还是比较好的,要不然不会录取分数线预测(数据为往年仅供参考)这么高,吸引了众多考生报考。

那么给大家推荐一下电力院校里面比较好的专业。这里面主要是有两个专业,一个是发电厂及电力系统,另外一个就是电力系统自动化技术。这两个专业主要面向的是发电厂和供电公司。

这两个专业就业率和满意度都是非常高的。大家应该都知道,电厂和供电公司。工资待遇还是非常不错的,最起码都属于国企,工作非常稳定。

会计这个专业也就是说是财务管理。这个专业应该大家还是都比较熟悉的。那么从事会计的话,工作也比较好找。虽然说刚开始的时候工资可能比较低。

总的来说,高职院校就业比较好的主要是与交通运输有关的高职院校和电力有关的高职院校。

而教育部往年公布的就业红牌专业,这里面涉及到高职院校的主要有:法律事务,语文教育,烹饪工艺与营养,小学教育和导游。这几个专业无论是就业的满意程度,薪资待遇和失业量都是比较大的,希望大家尽可能避免报这些专业。

因此大家在报考高职院校的时候还是尽量认真选报专业。选一些比较实用的工科类专业,最起码就业是不愁问题的。

另外一个就是希望大家上高职院校千万不要自暴自弃,因为很多在高职院校就读的同学在大专期间认真学习,还是可以通过专升本考到大学,然后再通过考研,考博提升自己的学历,最终实现自己的人生大转变。

人工智能;但大部分会考虑本科以上。

高职建议选择电子商务、机电、数控、汽修等专业,不管是就业还是说掌握技术都相对较好,能学到真东西。

想当教师,必须要考取教师资格证书哈。

教师资格证只是从业证书,只要你能通过回三门答考试,就可以得到你想要的专业资格证书。具体的申报要求:1、普通话水平应当达到国家语言文字工作***会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按各省教育厅部署补修教育学、心理学课程,并由省教育厅统一组织考试合格。(申请学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试)3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)4、具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

你既然学的模具,有了教师证后,就可以参加有关学校组织的教师招聘,比较好是跟你的专业有关的。

2.当大学教师需要什么资格或者要考什么证书

教育部对当大学教师没有考资格证书的硬性要求,只有对学历和专业有要求,具体在《中华人民共和国教师法》中有详细规定。另外,要参照您想应聘大学的招聘要求,各学校要求不同。

1、您属于非师范类的、研究生学历,如想应聘大学教师,学历已经是符合教师资格的。

4、在《中华人民共和国教师法》第三章的资格与任用中,明确规定:

(1)取得高等学校教师资格,应当具备研究生或者大学本科毕业学历;

(2)普通高等学校的教师资格,由***或者省、自治区、直辖市教育行政部门、或者由其委托的学校认定。

(3)具备本法规定的学历、或者经国家教师资格考试合格的公民,要求有关部门,认定其教师资格的,有关部门应当依照本法规定的条件予以认定。

1、取得教师资格的人员***任教时,应当有试用期。

2、学校和其他教育机构,应当逐步实行教师聘任制。

3、教师的聘任,应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,

4、聘任合同中,应明确规定双方的权利、义务和责任。

5、实施教师聘任制的步骤、办法由***教育行政部门规定。

6、各级师范学校毕业生,应当按照国家有关规定从事教育教学工作。

7、国家鼓励非师范高等学校毕业生,到中小学或者职业学校任教。

8、国家实行教师职务制度,具体办法由***规定。

3.当大学老师需要什么条件需要教师资格证吗另外大学教师待遇如何

应聘大学教师不需要教师资格证。

因为一般来说高校教师资格证不对社会开放,专只有在职大学教师可以报考属,刚毕业的研究生也没有机会考高校教师资格证,当大学老师最重要的就是名校高学历现在一般都是要985的博士,科研论文很强,还有就是关系。

被大学录用后可以由学校组织报名参加高校教师资格证考试,考不过基本上也没太大关系,可以照样教你的书,但是评职称教师资格证是必须的材料比如,评讲师,副教授,教授都要用,没有高校教师资格证书就评不了高校系列职称,待遇永远上不去,所以实际上还是要考过的。

如果想要当一名大学教师,通常需要具备哪些资质和条件才有机会呢?在我看来,想要在大学任教,具备以下三要素是关键。其中,比较好个可以说是“硬条件”,比较好个条件不过关,通常都没有资格留在高校任教。第三个可以说是“软实力”,决定着你在高校有没有前途。

另一方面,想要当大学教师,还必须具有较强的科研水平。虽然说,教学型教师也能够在高校生存。可是,通常情况下,体现一个大学教师能力和水平的,是科研上的成绩。科研能力突出,才能够争取科研项目和科研课题,才能够出成果。这些成果,对你将来评副教授、评教授,都是有很大帮助的。同时,科研能力突出,也能够增加收入待遇。从这个意义上,一名博士生有没有较强的教研能力,是你能不能成为大学教师的“软实力”。

一般当老师的话你只需要有当老师的基本资格证就可以了,具体的就是下面的:

1。普通专话考试二乙属以上(中语文教师要求二甲)。

2。还有两门考试:教育学,心理学

3。说课(让你上去讲十多分钟课,下面一大堆教师给你评分)合格。

一般这样的话就可以得到教师资格证。至于当什么教师,一般得看学的是什么,资格证上是有分语文,数学什么的,当然还有分小学的,中学的,中专的等样,看你考什么样的了。

大学教师专业技术职务聘任必备基本条件

1、申报人应具有良好的思想政治素质和职业道德,遵守宪法和法律,贯彻国家的教育方针,履行《教师法》规定的义务。身心健康,能坚持正常工作。学校实行“师德一票否决制”。

2、任现职以来,历年考核合格,并按照设定岗位申报。

3、申报教师系列各级职务应取得“高等学校教师资格证书”。

4、教学考核:申报高级教师职务(教授、副教授)必须经过教学态度、教学内容、教学方法和教学效果四个方面的考核,考核结果作为晋升高一级教师系列岗位的重要依据。凡被认定教学事故者,一年内不得申报高一级专业技术职务。

5、岗前培训:青年教师参加岗前培训是取得高等学校教师资格认定和职务聘任的必要条件之一,青年教师不参加岗前培训或岗前培训不合格,不得聘任高一级职务。

6、继续教育:根据《北京市专业技术人员继续教育与专业技术职务晋升挂钩管理办法》(京人发[2003]10号)文件精神,专业技术人员在晋升专业技术职务时,必须完成规定的每年72学时的继续教育(进修班、听学术讲座、开展学术交流和有针对性的自学等多种形式)学习任务,任现职务期内可以累计计算。(按“专业技术人员继续教育登记手册”统计)

在高等学校工作的其他专业技术人员评聘专业技术职务的计算机应用(能力)水平考试,仍按北京市有关规定执行。

8、外语等级考试:按照国家人事部统一要求,北京市职称外语考试自2000年起全部转入全国统一的专业技术人员职称外语等级考试。

申报教授职务,任现职以来应当具备下列条件。

1、一般应具有博士学位或本学科***学位,担任副教授职务工作5年以上;1960年1月1日以后出生的教师晋升教授职务,必须具有博士学位或本学科***学位。

2、取得高等学校教师资格。教书育人,为人师表,符合思想政治和职业道德要求,年度考核均为合格以上。

3、外语考试合格或符合免试条件。

4、作为指导教师招收过1届以上研究生(无硕士点的学科例外)。

5、原则上有担任班主任等学生教育管理工作的经历。

1、具备良好的教育教学能力,授课门数在2门以上(含2门),其中1门必须是本科生课程。

2、教学型教师近五年年均本科生授课课时一般应达到300标准学时以上(以课程表为准),且至少有一门是本科生基础课,教学质量考核为***(具体考核办法由教务处制定)。

3、教学、科研型教师年均授课课时应达到学院平均课时的三分之二以上,且教学质量考核为良好。

4、科研型教师本科生年均授课课时不低于36标准学时,且教学质量考核为良好。

1、教学型教师,必须具备以下条件:

(1)作为比较好作者在本专业有较高学术水平期刊上发表教学研究论文3篇以上,其中至少有1篇在CSSCI期刊上发表。

(2)正式出版1部主编、副主编的全国统编教材或主编2部***撰写20万字以上的本专业教材。

(3)主持省部级及以上教研项目,或获教研类奖励1项以上(***前三位、省部级一等前二位、二等首位),或获挑战杯全国大学生竞赛***特、一等奖,省级特等奖的首位指导教师。

(4)为主承担省部级及以上科研项目(***前三位,省部级前二位),且科研项目业绩分人文社科类不低于6分,理工医科类不低于10分。

(5)至少有一篇在CSSCI、SCI、EI期刊上发表的科研论文,且科研成果业绩分人文社科类不低于6分,理工医科类不低于7分。

2、教学科研型教师,必须具备以下条件

(1)主持省部级及以上科研项目(理工医科A类项目的前2位,B类项目的首位),且科研项目业绩分人文社科类不低于15分,理工医科类不低于20分。

(2)人文社科类教师作为比较好作者在CSSCI期刊上发表论文3篇以上,并***完成一部学术著作,且科研成果业绩分不低于20分。理工医科类教师作为比较好作者被SCI、EI收录论文2篇(临床医学类1篇)以上,且科研成果业绩分不低于15分。

3、科研型教师,必须具备以下条件

(1)主持省部级以上科研项目,且科研项目业绩分人文社科类不低于20分,理工医科类不低于30分。

(2)人文社科类教师作为比较好作者在CSSCI期刊发表论文5篇以上,并

***完成1部高水平学术著作,且科研成果业绩分不低于30分。理工类教师作为比较好作者被SCI、EI收录论文4篇以上,医科类教师作为比较好作者被SCI、EI、收录论文3篇以上,且科研成果业绩分不低于20分。

申报副教授职务,任现职以来应当具备下列条件

1、具备博士学位,担任2年以上讲师职务;具备硕士学位,担任5年以上讲师职务;具备学士学位或者本科毕业学历,担任8年以上讲师职务;1990年1月1日以后参加工作的教师晋升副教授职务,必须具备硕士及以上学位。

4、具有协助指导硕士研究生的能力。

2、教学型教师年均本科生授课课时应达到300标准课时以上(以课程表为准),且至少有一门是本科生基础课,教学质量考核为***(具体考核办法由教务处制定)。

1、教学型教师,应当具备以下条件

(1)参加省部级及以上教研、科研项目(前三位),且科研项目业绩分人文社科类不低于4分,理工医科类不低于5分。

(2)作为比较好作者在本专业有较高水平期刊上发表教学研究论文2篇以上,且科研成果业绩分人文社科类不低于5分,理工医科类不低于4分。

2、教学科研型教师,应当具备以下条件

(1)承担省部级及以上科研项目(***前三位、省部级前二位),且科研项目业绩分不低于10分。

(2)人文社科类教师作为比较好作者在CSSCI期刊上发表1篇以上,且科研成果业绩分不低于15分。理工医科类教师作为比较好作者被SCI、EI、ISTP收录论文1篇以上,且科研成果业绩分不低于7分。

3、科研型教师,应当具备以下条件

(1)承担省部级及以上科研项目(***前三位、省部级前二位),且科研成果业绩分人文社科类不低于15分,理工医科类不低于15分。

(2)人文社科类教师作为比较好作者在CSSCI期刊发表论文2篇以上,且科研成果业绩分不低于20分。理工医科教师作为比较好作者被SCI、EI、ISTP收录论文2篇以上,且科研成果业绩分不低于10分

申报讲师职务,任现职以来应当具备以下条件:

(一)获学士学位后担任助教职务4年以上;获硕士学位后,担任助教职务2年以上;

(二)取得高等学校教师资格。教书育人,为人师表,符合思想政治和职业道德要求,年度考核均为合格以上。

(三)职称外语考试合格或符合免试条件。

(四)任现职以来至少辅导1门以上课程并承担部分主讲课程,完成学院规定的教学任务,教学效果优良;具备指导本科生毕业论文的能力。

(五)积极参加科研课题的研究工作,作为比较好作者在本专业领域正式出版的学术期刊上发表论文1篇以上,并参加编写学术著作或其它教学参考书1部。

1、具有硕士学位或学士学位一年见习期满。

2、获高等学校教师资格,具有合格的教育教学能力,经院(部)基层学术***会考核合格。

不知你想当什么档次大学的教师?稍微好点的大学,教师招聘至少得博士学历或出站博士后;当然,不同档次学校招聘要求是不一样的;高效招聘教师更注重学历、科研能力、学术背景!

自己去看看各高校教师招聘要求就很清楚了,不同层次的高校招聘教师的要求差别很大的,除体育、艺术等个别专业***要求为硕士学历,其他职位一般***学历要求为博士;

哈佛、CMU、MIT、剑桥等世界名校***博士/博士后/教授级人才;

985/211大学/中科院/国家重点学科毕业的***博士/博士后(全国百篇***博士论文获得者或有突出科研能力/水平者);

通过社会招聘,从211以上大学中挖教授级人才;

------这类档次的大学在国内招聘教师相对较少,教师国际化趋向明显,符合对外交流的需要,全球化特征明显;

省属重点大学及以下层次高校一般从985/211高校/中科院/国家重点学科招聘***毕业博士;

专科办学层次的高校一般招聘要求应聘教师达到硕士要求即可,相对于上述两个层次的高校要求要低很多;

从实际情况看,绝大多数高校招聘教师***要求是211以上重点大学的硕士毕业生,也就是说毕业学校不属于985/211的,想进高校执教有较大难度,除非去较差的高校;

目前国内高校教师招聘时注重学历和毕业学校,部分学校要求本硕博专业一致或相近,且对毕业论文的质量和数量都有考察和要求;对科研能力有一定要求,与中学教师很大区别是高校教师招聘从不需要考察心理学、教育学等,也不需要教师资格证,这一点做的很好;

总之每所高校教师招聘要求都可能不大一样,具体以该校实际招聘要求为准;各高校网站首页或学校下属学院的教师招聘要求上会有明确说明;

还需参加当地教育局的招聘考试(即编制考)

所有高校要求大学教师必须具有研究生以上学历。由于竞争过于激烈,应聘者有时候不一定能进入大学任职。一般本科院校要求学历为博士毕业,高职高专院校至少要求硕士毕业。

想进入211或者985院校成为大学老师,至少要是名校博士毕业加上海外留学经历,没有海外镀金的博士毕业生基本上没有希望进入。普通一本二本院校要求必须为国内211或985高校的博士毕业生,普通一本院校的博士毕业生想进入高校教学,往往比较困难。

所有高校在招聘时,很看重应聘者在学生阶段或者任教之前获得的科研成就。是否获得国家科研基金,科研时是否是主要参与者,参加过多少项***和省级的科研项目,获得的科研成果和奖项,是成为大学老师的加分项,获得越多越能受到青睐。

和高中初中不一样,大学老师不用考取教师资格证,也不要求必须是师范类高校毕业,不过需要参加高校的单独面试。面试环节需要说课,应聘者要提前备课并讲授整堂课的内容。多数应聘者有很高的科研水平,论文获奖无数,但是极个别人在教学方面不能吸引学生。这样一来,可能也不能成为一名合格的大学老师。

想要成为一名合格的大学老师真的不容易,学历高、毕业院校出名、科研水平高、教学水平好缺一不可。如果想成为一名大学老师,就要提前做好充分的准备。

10.想当大学老师,需要什么条件

当大学老师需要研究生毕业及以上学历,还需要教师证。基本上要985博士起了,比较好国外名校。

仅就文科类的来说,一般的本科大学现在基本上要求博士学位了(有留学经验的当然更好),一些大学附设的***学院、职业技术学院等,硕士学位基本满足要求,但待遇一般也就图个安稳。

大学教师职称是大学里教师的职称,分为助教、讲师、副教授、教授四个级别。其中:助教的主要任务是协助教学。讲师是能够***开设一门或一门以上课程的大学教师。

副教授原则上不仅具有开课的能力,对本学科的整体情况有充分的了解,自己主持研究项目,而且能把刚刚的研究用学术研讨会的形式不断开设成新课。教授是大学里的主体,大学里主导性的工作是由教授承担的。

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