跟着云朵“趣”游学,大鹏自然课堂的“创意十二月”

打开五感去感受自然,放飞想象力和创造力

在“接云朵”的游戏中,“大鹏自然课堂”开启了12月15日新大禾塘湿地园的观云之旅。在童话故事中了解云朵知识,完成看云识天气的学习任务,体验“造”一朵云,跟着云朵发发呆,天马行空地让云朵变变变,串起一个个云朵的创意故事……

这是“大鹏自然课堂”2024年游学计划活动之一,也是深圳“创意十二月”大鹏专场活动。作为大鹏新区新时代文明实践重点活动,大鹏自然课堂是由大鹏新区综合办(文明办)自2018年起打造的生态文明品牌项目,活动以大鹏半岛为全域“自然课堂”,推进公众生态教育的普及,获评2020年第十七届深圳关爱行动“十佳创意项目”,2021年入选深圳自然教育优秀项目样板。

云朵知识挑战赛

“一、二、三,看谁接住的云朵多!”活动现场,参与活动的亲子家庭分为“七彩祥云”“迭浪云”和“飞碟云”三个小组,开始了一场考验亲子协作、团队协作的云朵挑战赛。

云朵是怎么形成的?青梅老师一边结合小水滴的泥塑模型,用一个童话故事形式,跟小朋友讲述了水如何在太阳光的照射下,形成水蒸汽上升到空中,再遇冷形成小水滴、小冰晶,然后与灰尘“交朋友”而凝结成云,最后形成雨降落下来的循环过程。

云朵飘浮在空中,它是不是很轻?青梅老师告诉大家:科学家测算过,看似蓬松似棉花的云朵,体积一般在1立方千米以上,而这种云的密度如果按平均数值0.5克/立方米来算的话,一朵云的质量就能达到500吨,大概相当100头大象那样重!“云朵这么重,为何不会掉下来?”“因为有风和气流托住了它……”

“云朵有三大家族,低云族、中云族和高云族。”青梅老师给各小组家长和孩子分发了一份学习任务书,了解什么是积雨云、卷积云等,学习如何看云识天气。接着,便是抢答赛环节,高云族会不会带来雨水?看到哪种云一定要带雨伞?云淡风轻是指那种云?哪种云被称为阳光”终结者……

在青梅老师深入浅出的讲述中,这群聪明的小朋友们,将高中课本里的云朵知识都“拿捏”住了。

小实验:造一朵云

如何造一朵云?小朋友们脑洞大开,用面团,用陶泥,用扭扭棒……

遥不可及的云朵能不能出现大家手里?王老吉老师带来有趣的云朵小实验!“我们给矿泉水瓶里滴进一点酒精,然后把盖子拧紧,全方位地晃动,让瓶子壁上面全部沾满酒精,再用力把瓶拧起来,利用空气压力在瞬间释放它的雾状气体……”

这时,现场音乐响起来,大家开始用力摇摇摇,“吧啦吧拉小魔仙,变变变!”打开矿泉水瓶的盖子,奇迹发生了:一小朵白色的云雾从瓶子里“飘”出来了!看到了!看到了!是轻轻的小云朵!

接着,王老吉老师还通过干冰的小实验,让大家体验了一回腾云驾雾的神奇感觉。“干冰实验里的烟雾是云朵吗?”“不是,它是二氧化碳。”

云朵收藏家的创意畅想曲

云朵太有趣了!如何记录下来?那就当一回云朵收藏家、创意家!大家看着空中的云朵发呆,静静观察、感受和记录……

在青梅老师的引导下,大家放飞各自丰富的想象力,把一朵朵云彩变成创意的天空之画。来自南科大二小的廖奕翔和妈妈一起画云,妈妈画了一幅《鲲鹏展翅》。来自坪山的女孩陈韵琳画了一座恐龙云滑梯。3岁的小逸让云朵长满了“眼晴”。来自新大社区3岁的徐禛美小朋友把云朵变成她喜欢的“大鸡腿”……

“作者坐着一个人类制造的奇幻车去到城市,一路观赏沿途的风景,天空上有一只大鳄鱼和一只小鸟……”在最后的云朵故事会上,“飞碟云”小组生动精彩的《云朵冒险记》获得阵阵掌声,并最后夺得云朵挑战赛的总分“第一名”。

丰富的自然课堂

“我印象比较深的是画云和云朵故事,因为我喜欢开发脑洞去创造。”人大附中深圳学校九年一贯部六年级学生罗乾珍变身小老师,给爸爸的云朵画添上点睛之笔。

龙华和平实验小学学生刘允之的妈妈表示:跟孩子们一起学习和了解云朵的知识,对于家长来说也是很涨知识的。还有王老吉老师的造云实验,让大家可以亲手触摸到看起来遥不可及的云雾,打开五感去感受自然,放飞想象力和创造力,这是一个非常丰富的自然课堂。

“小朋友他们自发积极地参与,在自然之中不仅学到了知识和参与体验,还交到了很多好朋友,很期待能继续参加这个活动。”被现场孩子们的热情所感染,小女孩张蓝心的爸爸拾川感叹道。

编辑周晓飒

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