北京航空航天大学

在这一背景下,华栖云为北航打造教学资源管理平台,接入录播教室、智慧教室与三方资源,连通北航自有的SPOC平台并打造定制门户,实现教学资源收录汇聚、智能管理、深度加工以及AI工具互动教学等功能。目前,项目已完成两期建设,打造出统一规范的、具有北航特色的教学资源管理平台,成为北航一站式学习平台“智学北航”的重要组成部分。

建设内容

【一期建设内容】

项目一期主要建成了教学资源管理平台基础,通过对接现有的智慧教室、录播教室及三方平台,实现资源一站式汇聚,并与学校已有的SPOC教学平台打通,依托AI技术构建了部分线上线下实时互动的混合式互动课堂。

1.资源收录汇聚

依托超高清视频流矩阵的技术能力,完成140余间智慧教室、录播教室对接,进行教学视频采集收录与自动上传。同时,对接三方平台资源,并支持用户通过web页面及移动端上传资源,实现教学资源一站汇聚。

2.资源智能管理

3.资源深度加工

提供针对视音频资源的加工编辑工具。面向具备专业视音频编辑能力的人员提供B/S专业编辑工具,满足对课程视频的精细化加工需求。同时具备多种模板化、流程化以及智能化加工工具,可快速对课程视频进行剪切、合并、添加索引、自动上字幕及包装等能力,辅助教学资源的价值挖掘。

4.AI教学工具

通过实时视音频互动技术(RTC)构建线上线下实时互动的混合式互动课堂,实现线上线下一体化的授课模式。在课程视频播放页面,引入语音识别、实时字幕、PPT识别、知识点导航、热词标签等功能,辅助提升课程资源的可用价值、学习体验及学习效率。

5.门户定制开发

根据学校需求提供包含需求分析、方案制定、UI设计等的门户定制开发服务。与学校已有的SPOC教学平台对接打通,深度融合赋能教学平台,师生通过教学平台课表页入口可直接进入智播课堂看课页面。

【二期建设内容】

项目二期主要在一期的基础上进行提升,完成教室接入扩容与AI能力扩展,提供智能标签、智能摘要功能,进一步完善平台功能。

1.教室接入扩容

2.智能标签

建设课程视频智能标签服务平台,依托最大支持40路并发处理的视频语音识别能力,识别课程视频中的语音内容;依托OCR识别能力,获取PPT画面中标题、正文关键内容。在此基础上,进一步融合自然语言处理技术,对识别到的语音与文本内容进行深度语义分析,得到课程视频的内容标签,为学习者提供清晰的学习路径,也为管理者提供了强大的资源分类与检索工具。

3.智能摘要

引入大模型能力,在看课页面增加智能摘要功能。可智能总结课程视频内容,输出全文内容摘要或提取关键词,也可根据本堂课不同的授课内容进行段落分割,并自动生成对应的段落标题与内容摘要,满足不同学习需求。同时,支持在理解授课内容的基础上,自动提炼老师提出的显性提问、隐性问题,并根据视频内容总结答案,帮助学生回顾课堂重点。

项目成果及价值

·课程录播资源沉淀

全量汇聚学校323间教室课表内课程录播资源,接入平台对应课程页面,并借助AI能力对其进行智能化处理及数据挖掘,为师生提供课程资源加工、个性化资源推荐、课程点直播观看等服务,沉淀教学资源,赋能个性化教学。

·助力教学模式创新

构建以学生为中心,线上与线下相结合、课内与课外相融合的一体化教学资源平台,满足了学生在校内、校外随时随地的学习需求。在对课堂进行智能总结分析的过程中,也帮助教师对教学模式进行思考重构,为教学决策提供科学依据,有助于对学生为中心的教学理念的深刻践行。

项目优势及亮点

1.课程资源便利使用

平台汇聚来自课堂实录及三方平台的广泛教学资源,解决原有教学过程中课程资料、直录播资源分布在多个平台,东拼西凑难集中的问题。为教师提供AI智能线上剪辑加工工具,方便精品课程、微课等多样化教学资源制作;对学生提供无限次查看课程回放,回放视频PPT自动切片等功能,实现泛在化学习方式。

2.智能助力个性学习

通过人工智能大模型对课堂知识的智能总结、知识概要分析,自动提炼课程的核心内容和关键信息等功能,让学生可以快速回顾和巩固所学知识,复习考试也不再难以定位知识点,辅助支撑学生个性化自主学习,提高学习效能。

3.灵活接口对接

平台建设完成了包括统一身份认证系统对接、spoc平台对接、教室录播系统对接、三方互动教学工具对接的工作,确保各类教育资源与教学工具无缝衔接。此外,提供资源中台标准化开发接口,为开发者提供了清晰、规范的接口文档和技术支持,支持更广泛的教育资源开发与整合。

THE END
1.北航软件学院12月5日至6日,由教育部学位与研究生教育发展中心主办的工程专业学位案例工作坊(以下简称“工作坊”)在北京航空航天大学举行,来自全国相关高校、企业的200余名专家学者参会。北航软件学院承办了“工程案例教学模式改革”平行论坛,学院党委书记庄岩主持论坛。 https://soft.buaa.edu.cn/news_nry.jsp?wbtreeid=1116&wbnewsid=11556
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6.教学直播平台有哪些腾讯云开发者社区教学直播平台是一种基于云计算技术的在线教育工具,它提供了实时的视频直播、互动交流和教学资源共享等功能,为教师和学生提供了灵活、便捷的远程教学环境。以下是一些常见的教学直播平台: 1. 腾讯课堂直播:https://cloud.tencent.com/developer/information/%E6%95%99%E5%AD%A6%E7%9B%B4%E6%92%AD%E5%B9%B3%E5%8F%B0%E6%9C%89%E5%93%AA%E4%BA%9B
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8.北京高校优质课程研究会AI赋能的全过程交互式在线教学 平台建设 北京赢科天地电子有限公司副总经理李超以《AI赋能的全过程交互式在线教学平台建设》为题,介绍了在线教育平台及AI教学助手在北京航空航天大学的建设应用情况。李超指出,赢科在线教学平台按照“线上线下混合,课内课外翻转,教学管评贯通”的理念设计研发,旨在解决课内课外割裂、线上http://www.miitg7mooc.cn/yjh/yjhpage.html?name=1&id=1A313F48C6504896E060007F01007045
9.前进中的北航:漂亮的北航建筑北航新主楼,据说德国人参与了设计,是四合院式建筑,共有A,B,C,D,E,F,G和H等八座塔楼通过裙楼连接在一起 ,中间是很大的天井,还有很大的地下建筑。 通过台阶可上新主楼的里面(天井)的二层平台,通过二层平台上可直通到大楼内,新主楼地下2层,地上11层。 https://www.meipian.cn/q71xf4h
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14.北京航空航天大学17. 北京航空航天大学成立国内高校首个数字化飞行器科教协同创新平台 —中国教育在线新闻中心[引用日期2023-05-07] 18. 北京航空航天大学中法航空校园揭牌启用科学网[引用日期2023-06-24] 19. 北京航空航天大学新增智能制造工程本科专业新京报[引用日期2022-09-12] 20. 今日北航-北京航空航天大学北京航空航天大学[引https://baike.sogou.com/v51084.htm
15.爱课程基于爱课程(中国大学MOOC)的“组织行为学”线上线下混合式教学探索 基于“模式识别与机器学习”慕课的四川在线课程中心 广西在线课程中心 课程联盟 中国大学先修课 中国教师教育MOOC 中国高校计算机教育MOOC联盟孙春兰强调:打造国家教育公共服务平台 服务高质量教育体系建设 国家智慧教育平台建设应用进展情况 教育https://www.icourses.cn/