南京林业大学教师在线学习中心

终日乾乾,与时偕行。——先秦《周易·乾·文言》

第七季直播课表(3月18日起每周四下午15:00-16:00)

3月18日首期直播精彩内容抢先看

第一期课程内容简介

《教师教学发展与教学创新》

为了加强我国高等学校教师队伍建设,促进高校教师教学能力和整体教学质量的提高,2012年教育部在全国建设30个教师教学发展示范中心,北京大学教师教学发展中心成为首批示范中心。近年来,全国上千所高校的教师教学发展中心陆续成立,围绕教师教学能力提升、教学支撑服务、教育教学研究等方面努力建设各具特色的教师教学发展平台。北大正在努力通过构建教师教学能力提升与发展的完整体系、搭建教学环境和资源建设的支撑服务平台、教学学术研究推进教学改革与创新的机制,形成面向未来的教师教学发展之路。

直播讲堂服务

作为教师发展交流平台,直播讲堂将持续为广大高校教师提供免费共享资源,为高校教师发展提供深度的培训服务。

●免费的前沿内容,灵活的观看方式;

●免费的学习社群,良好的学习氛围;

●免费的讨论平台,跨校的直播互动;

●免费的学习资源,多元的共享方式;

●付费的培训考核,详尽的培训报告。

直播讲堂参与方式

●学习通首页右上角邀请码输入:cxjfzbjt("超星教发直播讲堂"首字母)

●进入页面后点击"直播讲堂"按钮,加入课程,点击课程章节观看直播

直播讲堂参与福利

为感谢广大教师对教发直播讲堂一直以来的支持及热情参与,第7期季直播讲堂设置丰厚奖品。奖项设置如下:

明星教师奖·工作大礼包

教师生活工作大礼包(10份)选成绩及综合表现优秀教师发放。

●超星纪念版小米手环*1

●超星纪念版手机指环扣*1

●高档不锈钢迷你保温杯*1

●精美便携笔记本*1

●明星教师奖电子证书*1

全情参与奖·教学大礼包

●100套多场景PPT模板+Excel模板+常用教学软件安装包

(本季直播结束后,填写直播调查问卷即可领取)

电子证书

参与学习并综合成绩达到60分以上的教师在本季直播结束后将获得超星教师发展直播讲堂电子证书。

(电子证书示例)

直播讲堂专家介绍

孙华,教授、博士,北京大学教师教学发展中心主任、中国埃德加•斯诺研究中心主任。曾任北京大学广播电视台主编、北京大学新闻与传播学院党委副书记、北京大学教务部副部长、北京大学发展规划部副部长、北京大学元培学院党委书记。

孙华教授的研究领域包括高等教育管理和跨文化传播,曾获北京大学教学成果一等奖,首都大学生思想政治教育优秀科研成果奖论文类一等奖,是首批国家级一流本科课程(首批国家级精品在线开放课程)课程团队负责人。在《中国大学教学》、《教育学术月刊》、《思想教育研究》、《出版发行研究》、《北京大学学报》等核心期刊发表多篇论文,编辑出版了《埃德加•斯诺研究》、《燕园建筑》等专著,主编了北大元培人丛书、斯诺研究丛书、国际人士看中国丛书、教学的魅力系列丛书。

来平凡,浙江中医药大学教授、博导。曾任教务处长、教师教学发展中心主任、高教研究所所长等职。现为教育部高等学校中医学类专业教学指导委员会副秘书长,教师发展专项工作组副组长,《高校医学教育研究》杂志常务编委,《中华医学教育杂志》特约审稿人。先后获国家级教学成果二等奖1项、省级教学成果奖一等奖3项、二等奖4项。2014年获教育部、人社部联合授予的"全国教育系统先进工作者"荣誉称号。2020年,所在的教学创新工作室被浙江省教育工会命名为"来平凡劳模创新工作室"。

赵新老师潜心教学,其"探究式-小班化"多样化启发式教学以学生为中心得到了积极求知的学生们的首肯。主持国家自然基金一项,横向项目一项,校基金项目三项,发表多篇学术和教改论文。申请专利六项。先后主持省级教改一项,校级教改项目三项。慕课一门。获得第二届全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖,教育部组织的全国教师授课竞赛一等奖,省青年教师教学二等奖,省"导航名师"教学大赛三等奖,校级教学竞赛一等奖,"探究式-小班化"教学质量优秀奖和竞赛优胜奖。获得全国大学生集成电路创新创业大赛国家一等奖优秀指导老师,全国集成电路设计大赛和大学生创新创业教育优秀指导老师,校优秀班主任。指导"算法研究与机器人开发"协会学生获得优秀省级大创项目。指导毕业学生获优秀论文二等奖和三等奖。

所获荣誉:

2020年第二届全国高校混合式教学设计创新大赛特等奖

2020年第四届全国高等学校电子信息类青年教师授课竞赛全国一等奖

2020年全国大学生集成电路创新创业大赛国家一等奖(优秀指导教师)

2020年主讲的课程"IC设计基础"被超星平台评选为示范课程

2020年第五届四川省高校青年教师教学竞赛二等奖

2019年优秀共产党员

2018年四川省第七届"导航名师"大学生创新创业指导课程教学大赛三等奖

2018年华晟经世杯全国高等学校电子信息类青年教师授课竞赛"一等奖

2018第四届全国高校青年教师教学竞赛四川省优秀奖

2018年四川大学青年教师教学竞赛理科组一等奖

2018年度"探究式-小班化"教学质量优秀奖

2017年大学生创新创业教育优秀指导老师

2017年度校级优秀班主任

2017年指导的毕业论文获得校优秀论文二等奖

2016年指导的毕业论文获得校优秀论文三等奖

2015年度优秀共产党员

2015年首届四川大学"探究式-小班化"教学竞赛优胜奖

2015年北京集成电路设计大赛曁全国邀请赛优秀指导老师

教改项目

1)2019年主持四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目,基于脑电波的教学认知注意力研究

2)2018年主持四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第八期)项目,IC设计精品课程的建设思路与实践探究

3)2018年主持四川大学未来教学研究项目,基于脑电波的教学认知注意力研究

4)2018年主持四川大学集成电路设计基础MOOC的拍摄

文建东,经济学博士,现任武汉大学经济与管理学院,教授、博士生导师,351人才特聘教授;武汉大学通识教育中心副主任、首席专家。民进会员,现任民进武汉市委副主委,武汉市政协常委。中宣部"马克思主义理论研究与建设工程"项目——《西方经济学》教材课题组和《西方经济学流派评析》教材课程组——主要成员。

从事西方经济学理论、宏观经济与政策、新政治经济学领域的研究。讲授《宏观经济学》、《微观经济学》、《管理经济学》、《博弈论与信息经济学》、《中级微观经济学》、《高级宏观经济学》、《当代经济与经济思想》。

先后荣获湖北省社会科学优秀研究成果一等奖和教育部高等学校社会科学优秀研究成果一等奖。武汉大学十佳教师、杰出教学贡献校长奖获得者;武汉大学教学名师。近5年获武汉大学教学成果一等奖3项,二等奖2项,特等奖1项,湖北省教学成果一等奖、二等奖各1项。

负责建设了《微观经济学》在线课程,获评教育部"国家精品在线开放课程"荣誉;负责建设了《宏观经济学》在线课程,或教育部首届"国家级一流线上课程"荣誉;主持《西方经济学》课程建设,入选国家精品资源共享课程;《微观经济学》慕课还荣获2018年全国"最美慕课——首届中国大学慕课精彩100"称号等多项荣誉。此外荣获其他各种奖项。

刘颖,吉林大学计算机学院副教授,教师发展中心培训师及研究团队教师、"机器人梦工厂"指导教师。获奖情况:2016年吉林大学"三育人"先进个人称号、吉林大学教师发展中心培训及研究团队培训教师、吉林大学"机器人梦工厂"指导教师第七届吉林大学青年教师教学水平大赛一等奖、第六届吉林大学青年教师教学水平大赛二等奖、吉林省青年教师教学水平大赛三等奖、指导学生获得"全国大学生计算机设计大赛"国赛二等奖指导学生获得"全国大学生计算机设计大赛吉林省赛区"一等奖等

冯菲,北京大学在线课程项目负责人、慕课与混合式教学研究专家、多门国家精品在线开放课程参与者和负责人。2008.7-至今北京大学,现代教育技术中心,工程师。目前主要在北京大学教师发展中心承担培训课程开发以及培训师工作,致力于高校创新教学法以及技术支持下的教学法的研究与实践推广,多年致力于在北大教师中推动技术的教学应用。

陈琼,副教授福建农林大学中国高校计算机教育慕课联盟福建工作委员会副秘书长长期致力于计算机基础教育改革曾获校级教学名师、优秀教师等荣誉

丁婷,教授。任教于北方民族大学商学院。先后承担经济法、国际商法、国际经济法、金融法、财经应用文写作等课程的教学工作。2006年在学校网络教学平台进行《经济法》课程数字化教学资源建设及教改实践,2009、2011年先后被评为校级、省级精品课程;自2006年至2012年连续参加三届校级教师基本功大赛获得奖励;2007、2017年获得校级教学优秀奖,2017年获得校级教学成果奖,2012、2019年被评为"学生最喜爱的老师";先后主持两项自治区级教学研究项目,六项校级教学研究项目;主持参与自治区社科项目两项,主持校级科研项目三项;发表数十篇科研教学论文。2016年起在超星网络教学平台持续《经济法》课程建设,并不断深化课堂教学改革,努力构建以学为本的课堂教学体系,在教学设计和教学活动中以学生为主线贯彻始终,积极摸索适合本校学生实际并行之有效的混合式教学方式;2018年获批学校在线课程建设项目,2019年获批学校线上线下一流本科课程,2020年11月被教育部认定为首批国家级"线上线下混合式一流"本科课程。

薛英娟,中北大学副教授,中北大学杏云教研室主任。

山西省高校教师教学基本技能培训专家,"2018年中西部高校新入职教师国培示范项目"优秀专家,中国职业技术教育学会第五届理事,中国电子学会女科学家俱乐部会员,中国高校电工电子在线开放课程联盟会员,中国高校电工电子在线开放课程联盟山西省地区工作委员会副主任。

担任教育部2017-2020年中西部高校新入职教师国培示范项目山西省教学演练指导教师、"视觉传达与沟通艺术"主讲教师。由于工作突出,被评为"2018

年中西部高校新入职教师国培示范项目"优秀专家,入选国家优秀专家库。

主持参与教育部、山西省和中北大学多项教学改革项目,国家级精品资源共享课和山西省精品资源共享课建设骨干成员,参编国家级规划教材两部。

近年来,和多所985高校合作,建设在线课程、在线试题库、新形态数字化教材。具有丰富的在线课程制作和应用经验,在多所高校举办学术型PPT制作技巧、DIY制作微视频、在线课程制作方法研究、混合式教学实施等工作坊和讲座共70余场。担任多所高校多媒体课件大赛、教学技能大赛评委。

2020年伊始疫情期间,助力中北大学教务处制定线上教学方案;给海军工程大学、太原理工大学、大同大学、晋中学院等多所院校教师进行线上教学讲座

直播培训;受超星集团、中国电力出版社、高教国培邀请多次进行针对全国教师的讲座培训;受高平市教育局邀请,针对全市中小学幼儿园教师开展信息化技术培训。

发表教学和学术论文多篇。具有丰富的教学经验,2016年参加电子电气基础课程教指委举办的青年教师基本功大赛,获华北地区一等奖。2019年8月,主讲的"数字电子技术"课程,荣获中国高校电工电子在线开放课程联盟线上线下精品课程。2019年9月,山西省教授协会授予"山西省高校师德楷模"称号。2020年8月,主讲的"数字电子技术"课程被评为山西省精品资源共享课(在建)。2020年10月,被评为中北大学第六届"知行杯"我最喜爱的老师。

THE END
1.职教刍议丰富资源供给让终身学习蔚然成风教育新闻:近日,教育部发布数据透露,全国建成各类在线课程平台30余个,上线慕课超过9.7万门,学习人数达13.9亿人次,我国慕课数量和学习人数均居世界第一。 点评:教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。如今,越来越多人的学习热情被点燃,终身学习成为社会共识,如慕课学习成为不少年轻人精神充电的https://www.workercn.cn/c/2024-12-18/8416715.shtml
2.升级慕课助力高等教育数字化转型记者近日从教育部获悉,截至目前,全国建成各类在线课程平台30余个,上线慕课超过9.7万门,学习人数达13.9亿人次,我国慕课数量和学习人数均居世界第一。坚持“政府主导、学校主体、社会参与”的建设理念,持续推动慕课“建用学管”,经过十来年的发展实践,中国慕课取得了骄人成绩。 http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202412/t20241220_2111285915.html
3.宝鸡技师学院2020年春招开始啦学习形式:前两年半在我院学习,后半年赴企业参加专业实践,合格毕业后由大汉师创教育科技有限公司安置就业。 就业方向:在线客服、美工、运营助理、推广助理等。 计算机网络应用、计算机动画制作 学习形式:前两天半在我院学习,后半年赴企业参加专业实践,合格毕业后由达内教育集团安置就业。 https://www.meipian.cn/2bc4xsna
4.小学语文教育专业简介主要面向小学、培训机构教师、在线学习服务师等岗位,培养适应社会需要,职业道德高尚,教育理念先进,综合素质全面,掌握小学语文教育基本知识和专业技能,具有语文专长,能够胜任小学及培训机构语言教育、科研、管理工作的高素质应用型人才。 七、主要职业能力: 1.具有普通话标准流利,汉字书写规范美观的能力; https://yywxx.sjzysgz.com/a/2024/06/27/58CB8FA36F1F4287BF6C8452D25198E9.html
5.16综述——全面落实“双减”政策2022《意见》要求通过积极开展义务教育优质均衡创建工作,促进新优质学校成长,积极推进集团化办学、学区化治理和城乡学校共同体建设,扩大优质教育资源。同时,做强做优免费线上学习服务,提供高质量的专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源,扩大优质教育资源的使用率和覆盖面。https://www.fjlib.net/zt/fjstsgjcxx/zbzl/lhtk/2022_03/202112/t20211231_469051.htm
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7.收藏!教育部最新公布22个免费在线课程平台(内附链接)免费提供高质量医学专业课程173门,提供服务内容包括在线学习服务及在线学习数据支持。此外,人卫慕课可向医学院校提供SPOC平台+课程资源联合应用的定制化服务,辅助院校完成自主教学管理;疫情期间该项服务可提供免费试用 平台链接:www.pmphmooc.com 联系电话:400-111-8166 https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_5809162
8.线上教学方案(合集15篇)1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织,在做好疫情防控的前提下,要发动家长积极响应与配合;班主任和有关课任教师要根据线上学习课表拿出具体学习内容、负责本班级的线上教学工作。 2、我校线上教学统一使用班级微信群作为教学反馈辅助。班主任、任课教师应及时对学生进行考勤督促,做好在线教学服务,不https://www.wenshubang.com/fangan/2969132.html
9.关于一些自学网站的分享3.学习专题将发布在实验空间微信公众号中,以便全社会学习者随时查看学习 平台链接:http://www.ilab-x.com/ 三、人卫慕课 主办单位:人民卫生出版社、人民卫生电子音像出版社 面向群体:全国高校医学专业学生及对医学感兴趣的社会人士 服务内容: 免费提供高质量医学专业课程173门,提供服务内容包括在线学习服务及在线学习https://www.jianshu.com/p/dc156d82e7ca
10.“在线与在校——面向未来的混合式教学与教研”云端研讨“在线与在校——面向未来的混合式教学与教研”云端研讨 当前,在新冠肺炎疫情影响下,居家线上学习成为学校主要授课方式。各地教研机构和学校积极实践,总结出很多优秀的教育教研经验。海淀区是教育部基础教育课程教材发展中心首批高中化学学科教研基地、“深度学习”教学改进项目示范区,海淀进校教育集团积极应对,针对教师线https://www.hdjx.org.cn/plus/view.php?aid=9279
11.福建省龙岩华侨职业中专学校师德师风监督举报平台 282024-07 龙岩侨中2024年综合高中班编班名单 252024-07 致2024级新生和家长的一封信 222024-07 2024年龙岩华侨职业学校(五年制高职)新生录取名单公示 192024-07 龙岩华侨职业中专学校(综合高中班)2024年新生录取名单公示 龙岩市第三届罗文彪名师工作室建设服务采购项目竞价结果公告 http://lyqzh.net/
12.专注智能时代的人才培养与企业服务七月在线(JULYEDU.COM)专注人工智能,深度学习,机器学习,算法等AI技术的教育培训。七月在线拥有完整的人工智能课程体系,为学员提供全年GPU云实验平台,目前授课教师已达100余人,旗下有涵盖所有考点的上千题AI面试题库,并拥有80万的AI人才社群。http://www.julyedu.com/join/teacher
13.教学评估方案范例12篇严格落实疫情防控工作精神,本着“停学不停教,停课不停学”的原则,充分发挥“互联网+教育”的作用,统筹利用各级教育资源公共服务平台推送优质教育教学资源,通过互联网、电视、家庭电脑和智能终端等,启动实施线上教学、线上答疑、作业设计、作业批改等活动,既保障学生人身安全,又引导、督促学生持续学习。 https://www.liuxue86.com/a/4890695.html
14.武汉大学22家在线课程平台在疫情防控期间支持高校在线教学服务疫情期间,平台六大类别480余门通识课免费开放全部章节学习;对各延迟开学高校提供免费的开课和教学运行服务;学生完成注册后的学习记录会被保留对接到正常教学活动中。 人卫慕课 疫情期间,免费提供高质量医学专业课程173门,提供服务内容包括在线学习服务及在线学习数据支持;向医学院校提供SPOC平台+课程资源联合应用的定制化服https://www.mbachina.com/html/whu/202002/212388.html
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16.北京政法职业学院:立德明法重能强技致力于服务首都政法事业北京政法职业学院是一所公办全日制普通高等职业院校,隶属于中共北京市委政法委,是国家级高等职业教育示范专业高校、国家级职业教育专业教学资源库主持单位、教育部第一批人工智能专业试点建设高校、首批北京市示范性高等职业院校、北京市特色高水平骨干专业群建设高校、北京市特色高水平工程师学院建设高校、北京市高级人民法院http://edutoutiao.com/zhijiao/11712.html
17.人社厅指定的专业技术继续教育学习平台济达教育是广东省人社厅指定的专业技术继续教育专业课和选修课学习平台,为政府、高校、国企、事企业单位的专业技术人员提供专业技术继续教育学习、职称评审、职业技能提升和行业培训服务。服务行业包含高校教师、建筑工程、人力资源、人文艺术、体育教练、新闻出版、纺织工https://www.gzjet.cn/
18.12月热点丨教育政策信息速览教育资讯48北京试行中学教师在线辅导服务,2022年拓展到全市所有初中学 12月3日,北京市教委官网公布北京市教育委员会、北京市财政局关于印发《北京市中学教师开放型在线辅导计划(试行)》的通知。《计划》提出,本市建设教师在线辅导云平台,为学生一对一实时在线辅导、一对多实时在线辅导(互动课堂)、问答中心以及微课学习四种形式在https://www.qdzrsoft.com/newsshow.php?cid=132&id=725&page=1