2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试
题库及答案（共五套）
题库及答案（一）
判断题(大题总分19分，每题1分，共19小题)
1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容答案：BA.正确B.错误
2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果A.正确B.错误答案：A
3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址A.正确B.错误答案：A
4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可A.正确B.错误答案：B
5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写A.正确B.错误答案：B
6.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。A.正确B.错误答案：A
7.教学课堂上，以观察，提问，随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价
A.正确
B.错误答案：A
8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者A.正确B.错误答案：A
9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。A.正确
B.错误答案：B
11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件A.正确B.错误答案：A
12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。A.正确B.错误答案：A
13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节
14.表现性评价的形式可以有多种，主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。A.正确B.错误答案：A
15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式，但却没有改变教育的形式与本质
16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。
17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分A.正确B.错误答案：A
18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料A.正确B.错误
答案：B
19.在基于项目的学习中，以学生为中心的课堂意味着学生合作开展项目，教师充当助学者。
1.如果再教学中使用PPT代替几何画板进行动态演示，其演示效果与后者是一样的，但PPT不能做即时修改。A.正确B.错误答案：A
2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点，也是其缺点A.正确B.错误答案：A
4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制A.正确B.错误答案：B
5.在幻灯片中添加图片操作，文本框的大小可以改变A.正确B.错误答案：A
8.个人学习空间由组织机构提供，也由他人控制A.正确B.错误答案：B
9.资源的自由引用与创建是Moodle的一大特色。A.正确B.错误答案：A
10.ipad是一种大容量功能丰富，使用简单便于携带的无线掌上电脑
12.合作学习的问题要适合合作研究，要基于独立思考基础之上。A.正确B.错误答案：A
13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习A.正确B.错误
答案：A
解析：
14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。
B.错误
15.随着移动技术引入课堂，教师的作用将越来越小，有技术逐渐取代
16.传统培训的驱动力是任务驱动，工作坊中驱动力是教学实践改进
17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区
18.利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式
19.iPad中的APPstore是APP应用库，可以在里面搜索需要购买或免费的应用程序。
单选题(大题总分27分，每题1分，共27小题)
20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
答案：C
21.网络安全方案，除增强安全设施投资外，还应该考虑哪些？