成都开放大学国际人力资源管理随机题形考一至四随机题答案满分
55345-3国际人力资源管理
一、单选题。（共5题，总共40分）
1．美国公司对员工培训工作十分重视，尤其重视（）方面的培训。
（8分）
A．企业文化
B．态度
C．专业知识
D．技能
答案：C
2．以下属于道林观点的是（）（8分）
A．更多的事物
B．更复杂的管理
C．考虑更多的人力资源因素
D．存在高瞻远瞩的考虑、较大的范围与活动等差异
3．以总部为核心建立多中心的网状结构，在中心内部采用多样化的组织形式，以适应当地条件不同的市场，做出最佳反应，我们通常称为（）（8分）
A．协调依赖相生原则
B．全球化与本土化原则
C．扁平化原则
D．全球资源运筹原则
答案：B
4．下列哪一项不是外派人员的特点（）（8分）
A．隐藏性
B．风险性
C．移动性
D．长久性
答案：D
5．以下哪些属于多中心模式的优点（）（8分）
A．母国外派人员有较强的技术与管理能力
B．增强当地人的责任感
C．弥补母国人员的不足
D．推动思维创新
答案：wbf170
二、多选题。（共2题，总共20分）
1．下列哪些不是人才本土化的目的（）（10分）
A．降低经营成本
B．吸引当地优秀人才
C．促进当地经济发展
D．减少沟通障碍
E．便于管理员工
2．外派人员的特点包括下列各项中的（）（10分）
B．补偿性
C．风险性
D．独立性
E．移动性
三、判断题。（共5题，总共40分）
错误正确
2．东道国员工指的是那些在海外子公司工作的当地员工。所在国员工一般为中层和基层管理人员及一线的操作工人。
3．人力资本就是体现在劳动者身上，以劳动者的数量和质量表示的资本。（8分）
4．长久性是外派人员的特点之一。（8分）
5．弗雷德里克·温斯洛·泰勒是美国古典管理学家，科学管理的创始人，被管理界誉为科学管理之父。（8分）
1．设立国外分公司组织结构的适用范围不包括（）（8分）
A．出口业务不断减少
B．出口各种不同种类商品
C．直接销售取代海外代理商
2．下列哪一项不是外派人员的特点（）（8分）
3．下列各项中不是人才本土化目的的一项是（）（8分）
A．发挥本土化优势
B．加快海外网点的构建和进程
C．降低经营成本
D．解决当地的就业问题
4．下列哪个不属于国际HRM的一般模式（）（8分）
A．本国中心模式
B．中心模式
C．全球中心模式
D．混合中心模式
5．以下属于道林观点的是（）（8分）
1．国际管理者的特质包括（）（10分）
A．间断学习
B．直觉预测
C．坚持己见
D．团队精神
E．适应混沌多元
2．跨国公司发展分为哪几个阶段（）（10分）
A．国内阶段
B．多国阶段
C．跨国阶段
D．全球阶段
E．归国阶段
2．日本比较重视集体的价值，认为自我是成长的障碍，而不是可以依赖的一个支撑力量，因而要求个人行为与集体活动的一致，并在企业生活中对谦虚和自我克制给予很高的评价。
3．逆文化迁移是指在了解了双方的文化特征，互相从对方文化出发，造成沟通障碍的产生。（8分）
4．弗雷德里克·温斯洛·泰勒是美国古典管理学家，科学管理的创始人，被管理界誉为科学管理之父。（8分）
5．企业国际化是指企业积极参与国际分工，由国内企业发展成为跨国公司的过程。（8分）
3．下列哪一项不是国际人力资源管理的一般模式（）（8分）
B．多中心模式
C．一集化中心模式
4．设立国外分公司组织结构的适用范围不包括（）（8分）
5．下列不属于国际人力资源管理一般模式的一项是（）（8分）
A．混合中心模式
B．单一中心模式
C．多中心模式
D．全球中心模式
1．国际人力资源管理与人力资源管理广义上的相似处是所从事的活动相同。（8分）
2．弗雷德里克·温斯洛·泰勒是美国古典管理学家，科学管理的创始人，被管理界誉为科学管理之父。（8分）
3．对外派员工进行的传统的集体培训方式是把到达东道国的外派人员聚集在一起，给他们提供比外派前培训更具体的、更复杂的关于东道国文化的深层次知识。这种方式的培训与外派前的培训的惟一区别在于前者培训内容的当地化和内容的深度化。（8分）
4．韩国国际企业非常重视人力资源的培训与开发，侧重于通过建立企业内部的研修院或利用产业教育机构培育优秀人才。
一、单选题。（共20题，总共40分）
1．下列哪个不属于国际HRM的一般模式（）（2分）
2．下列哪个属于施奈德观点（）（2分）
A．专项中心型HRM
B．适应型HRM
C．伞状型HRM
D．多元中心型HRM
3．国际经营环境不需考虑以下哪些因素（）（2分）
A．政治环境、经济、社会文化
B．国内资源聚集程度
C．高层主管的态度
D．基层想法
4．以下属于道林观点的是（）（2分）
5．设立国外分公司组织结构的适用范围不包括（）（2分）
6．文化组成要素的领悟性知识要素？（）（2分）
A．①语言与沟通②态度与价值观③宗教信仰
B．①语言与沟通②态度与价值观③宗教信仰④对于未来的态度
C．①对于工作和成就的态度②对于未来的态度③对于自身责任的态度④对于文化知识的要求
D．①对于工作和成就的态度②对于未来的态度③对于权威的态度④态度价值观
7．下列不属于国际人力资源管理一般模式的一项是（）（2分）
8．国际人力资源管理为处在人力资源活动、员工类型及企业经营所在国类型等第三个维度中的互动组合，这一观点是谁提出的（）（2分）
A．摩根
B．阿尔卡夫
C．道林
D．霍桑
9．美国公司对员工培训工作十分重视，尤其重视（）方面的培训。
（2分）
10．我们通常将衡量一个社会对于权力在组织或机构中不平等分布的接受程度称为（）（2分）
A．不确定取向
B．权力取向
C．权力差距
D．不确定性规避
11．下列哪一项不是国际人力资源管理的一般模式（）（2分）
12．下列哪个不属于外派人员管理循环的过程（）（2分）
A．选拔
B．培训
C．准备
D．回任
13．国际人力资源管理全球中心模式的优点有（）（2分）
A．弥补母国人员的不足
C．母公司容易控制海外子公司的经营
D．当地人的薪酬福利等费用可能降低
14．下列哪一项不是外派人员的特点（）（2分）
15．以下哪个属于外派人员派遣的类型？（）（2分）
A．自主自立型
B．长期驻地型
C．适应型
D．文化型
16．下列属于国际人力资源经营环境外在因素的一项是（）（2分）
A．高层主管的态度
B．子公司的自主权
C．法律环境
D．国内资源的聚集程度
17．以总部为核心建立多中心的网状结构，在中心内部采用多样化的组织形式，以适应当地条件不同的市场，做出最佳反应，我们通常称为（）（2分）
18．下列各项中不是人才本土化目的的一项是（）（2分）
19．以下哪些属于多中心模式的优点（）（2分）
20．国际人力资源管理与人力资源管理广义上的相似处？（）（2分）
A．国际人力资源管理与人力资源管理面临的风险相同
B．国际人力资源管理与人力资源管理所从事的活动相同
C．国际人力资源管理与人力资源管理活动的范围相同
D．国际人力资源管理与人力资源管理所需考虑的内容相同
二、多选题。（共10题，总共20分）
1．外派人员的特点包括下列各项中的（）（2分）
2．下列选项哪些属于全球地区结构的优点（）（2分）
A．有利于外派人员归国安置
B．及时迅速地反映当地消费者需求
C．在管理过程中降低文化冲突风险
D．减少因人员和部门重复造成的资源浪费情况
3．下列哪些不是人才本土化的目的（）（2分）
4．跨国公司发展分为哪几个阶段（）（2分）
5．国际人力资源管理的一般模式包括哪些（）（2分）
6．全球中心模式的缺点有（）（2分）
A．国籍的敏感
B．全球地理范围集中，成本较大
C．控制能力
D．雇佣程序繁琐复杂
E．可能会引起内部矛盾
7．下列各项不属于外派人员对母公司的意义的是（）（2分）
A．加强子公司的管理控制
B．提供文化入侵机会
C．弥补子公司的人员数量
D．维持良好的信任关系
E．降低本国信息的不对称
8．外派时的教育训练课程包括（）（2分）
A．留学信息提供
B．生活信息提供
C．封闭训练
D．自我训练
E．师徒制
9．国际经营环境的外在因素（）（2分）
A．政治环境
B．法律环境
C．经济贸易
D．社会文化
E．科学技术
10．国际管理者的特质包括（）（2分）
三、判断题。（共20题，总共40分）
1．德国企业员工职业生涯管理的一个重要特征，是专业化和制度化加上注重市场调节的管理制度。（2分）
3．国际人力资源管理与人力资源管理广义上的相似处是所从事的活动相同。（2分）
4．英雄人物是指企业文化的核心人物或企业文化的人格化，其作用在于作为一种活的样板，给企业中其他员工提供可供仿效的榜样，对企业文化的形成和强化起着极为重要的作用。
5．长久性是外派人员的特点之一。（2分）
6．对外派员工进行的传统的集体培训方式是把到达东道国的外派人员聚集在一起，给他们提供比外派前培训更具体的、更复杂的关于东道国文化的深层次知识。这种方式的培训与外派前的培训的惟一区别在于前者培训内容的当地化和内容的深度化。（2分）
7．20世纪20－30年代，美籍澳大利亚管理学家和心理学家泰勒通过霍桑试验创立了人际关系理论，50年后定名为行为科学。
8．梅奥认为，经理人是企业中最宝贵的资源，也是折旧最快、最需要经常补充的一种资源。（2分）
9．避免文化迁移的重要方法是避免文化中心主义和预设差异。（2分）
10．德国企业的劳资协调体制是以劳资协议为核心的，职工参与决定制是德国劳资关系中的又一大特色。（2分）
11．法国最突出的特点是民族主义，傲慢、势利和优越感，因此法国人的企业管理表现出封闭守旧的观念。（2分）
12．东道国员工指的是那些在海外子公司工作的当地员工。所在国员工一般为中层和基层管理人员及一线的操作工人。
13．人力资本就是体现在劳动者身上，以劳动者的数量和质量表示的资本。（2分）
14．日本企业普遍采取“年功序列制”，为了减轻其弊端，企业的主要做法是逐步压缩年龄工龄工资在基本工资中的比例，增加按技术和能力支付的部分。（2分）
15．逆文化迁移是指在了解了双方的文化特征，互相从对方文化出发，造成沟通障碍的产生。（2分）
16．日本比较重视集体的价值，认为自我是成长的障碍，而不是可以依赖的一个支撑力量，因而要求个人行为与集体活动的一致，并在企业生活中对谦虚和自我克制给予很高的评价。
17．韩国国际企业非常重视人力资源的培训与开发，侧重于通过建立企业内部的研修院或利用产业教育机构培育优秀人才。
19．企业国际化是指企业积极参与国际分工，由国内企业发展成为跨国公司的过程。（2分）
20．弗雷德里克·温斯洛·泰勒是美国古典管理学家，科学管理的创始人，被管理界誉为科学管理之父。（2分）