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1、以教师为中心进行课程建设，支持个性化、多种模式教学设计；以学习者为中心呈现学习内容和活动，支持按知识单元或教学进程进行学习导航；

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5、以专业建设为主线，支持教学管理部门针对专业与课程进行统一建设、管理、评价，实现网络课程、精品开放课程、优质教学资源与专业建设成果的对外关联展示；

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（一）课程主页

点击某一门课程，进入课程主页，主页栏目

点击【课程资源】可浏览、下载课程资源。

点击【课程活动】可集中查看、参与教师组织的课程活动，包括提交作业、提交测试、参与或发表话题、学习播课视频、参与问卷调查等。

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