要么是那些已经上岸了的人，为了炫耀自己多么牛逼，放大自己的聪明才智，缩小自己的努力过程。你看，我复习半年就轻松上岸了，你这么早开始，后面肯定坚持不下来，事实真的如此吗？
还有一种人，就是自己不想开始复习，生性懒惰，但又见不得你努力，生怕被你拉开差距，就来一股脑和你洗脑，现在准备太早了，去放松放松，后面再一鼓作气准备不好嘛......
其实，真正有决心上岸的人，从来不会嫌弃考研准备的早了，他们早已经在默默不做声地准备了，这就是问题所在！
我们大部分人都是平平无奇的普通人，智商没有想象的那么高，现在不努力，等着后面比我们聪明的人把我们拍死在沙滩上吗？？
当然，除了努力以外，效率和技巧也很重要啊，一般人不会告诉你。如果你真的想一站上岸，好好认真吃透我这篇保姆级的考研攻略，然后再疯狂备考，把对手甩在后面，这才是正事。
对于考研这件事，肯定是准备的越充分越好，特别是如果你的目标是名校。千万不要嫌准备的早了，准备的越早，后期压力会越小，上岸的可能性也就越大。
你的未来终究由你自己做主，现在不努力，以后后悔吗？
学长我是二本学渣考研，这篇经验贴适合大部分像我一样的普通人，比如本科挂科、逃课、上课划水、数学英语基础很差、学习能力一般等等。
温馨提示：本文很长，学长会带你熟悉考研每一个步骤、流程和复习方法，让你少走弯路，高效复习。
自信满满：关于考研的所有疑惑，你都可在本文找到想要的答案！
学长是在一个三四线小城市的二本专业，大三下学期开始准备考研，每天复习12小时+，幸运的是一战上岸。过程很曲折，每天鸡血满满，但最终总分400+，且复试笔试、面试均第一，付出终有回报。为让对考研基本常识、参考书籍、各科复习方法等等有一个清晰了解，然后尽可能少走弯路，写了这篇详尽的规划贴。
全文合计6.5万字字，没有废话，全是干货，希望对大家有用~
学长真诚的掏心话：
扪心自问：
你考研的目的是什么？
哭了，收藏是点赞的7倍？？？拜托拜托，一定要给学长一个支持哟，双击屏幕，考研一定上岸哟～
接着上一个问题继续探讨：
继续追问，求稳妥还是冲刺名校？
（1）求稳妥
（2）冲刺名校
来自学长的衷心建议：
考研注定是一场只能依靠你自己才能取得最后胜利的战役，从如何择校、如何制定全程的复习规划、如何获取重要的备考资料和信息，再到如何找到能够一次上岸的高效备考方法。毫无疑问，整个过程都是环环相扣、互相联系和不可分割的。靠运气上岸的是极少数，唯有凭借你自己的努力，加上找到合适的方法，才能最有把握地通过考研初试和复试的考核。
你在知乎上寻找备考经验、备考资料的同时，你可曾知道知乎教育官方也推出了免费的【25考研小白偷跑计划】？
这份免费的资料能帮你什么？
好啦，学长已经把机会给你们啦，剩下的就靠你们自己的选择和努力了。在考研的这条漫长道路上，虽然信息、资料获取和交流至关重要，但也千万不要忘记自身的努力，只有找对方法、努力坚持到最后，上岸的把握才会更大。
考研是一场很长的拉力赛，唯有坚忍、努力和合理规划，才能有所获。
考研难度和竞争大小为：
总结起来：难度最大的应该是跨学校、跨专业、跨地区（三跨）、以及A区最难考。
2024考研并不是说是在2024年考研，而是在2023年12月底考研，然后于2024年4-5月参加复试，最终于2024年9月入学。也就是说，23、24、25考研＝23、24、25级研究生。
关于是否可以报考，只需要满足以下条件之一即可报考：
同等学力的报考条件为：
国家线：进入复试/调剂的最低分数线，只要达到国家线，就可申请调剂。
自主划线：在招收硕士研究生的过程中可以自主划定复试分数线的高校，一共有34所高校。34所自主划线学校可根据报考自己学校考生的情况和计划招生的人数来确定分数线，学校确定后上报教育部备案就可以了。一般而言，34所学校的分数线都在国家分数线之前公布。
1.推荐免试：
3.援藏计划：
报考条件有以下六点：
4.农村师资计划：
5.少数民族骨干计划
考研届有一句很经典的话：“选择远远比努力更重要”，很多人每天挑灯夜战辛苦备战10个月，虽然考得很高，但是最后复试分数线都没过，还有的人初试划划水，复试却上岸了不错的学校。考研择校非常重要，在确定心仪学校之前，必须把目标院校的报录比、专业的竞争程度、复试有没有歧视、复试是不是不收二本或三本等等弄清楚，才不会像盲人摸象一样白费功夫。
（1）全国的39所985院校
按照录取分数难度，全国的39所985院校大概可以分为以下四档（仅供参考）：
（2）全国72所211院校（除985）
按照录取分数难度，全国的72所211院校大概可以分为以下四档（仅供参考）：
按照报考地区的不同，可以分为A类地区和B类地区，报考A类地区的考生为类考生，报考B类地区的考生为B类考生。A类考生是指经济地区较好的地区的考生，B类考生实际上经济欠发达的-些地区。
经济欠发达地区为了吸引考生报考，从而降低自己分数线。报考这些地方的B类考生分数线相较于一区A类考生分数线，总分都要低十分左右，英语单科都要低三分左右。
开始备考之前，一定要找准方向，如果学校选不好，再努力也不一定会有好的结果，有时反而会事倍功半。上文我给大家详细讲解了学硕和专硕的区别，大家确定了自己的选择之后，就不要轻易变动了。然后根据我列举的全国39所985和72所211院校，去查找该院校的核心信息，再去决定报考哪个院校。
复习到现在，小伙伴们都已经找到了自己的复习节奏，每天埋头苦干。为了了解大家的上岸信心，学长以“大家觉得自己上岸的概率有多大？”为主题进行了调查，大部分童鞋的回答是一半。
但是，还有相当一部分童鞋觉得自己上岸的概率很大，因为自己选的是报录比很低的院校，基本是稳上岸的。如此蜜汁自信，吓了学长一跳！
“低报录比”绝不是“好考”的代名词，而报录比高也不代表考研难度大，很多经验贴就从报考人数这一个数据断定难考，实在是太断章取义了，不但容易制造焦虑，还会误导一大批人！
下面学长用两个实操案例做详细分析：
报录比的高低和实际考试、录取的难度的关联性并不是很强，报录比高并不代表就难考，毕竟每年都有一堆弃考和打酱油的考生。
以深圳大学2020年硕士录取情况中的“学前教育”专业（045118）为例：
由上图可知，“学前教育”专业报考人数88，实际参考人数63，接近30%的人弃考。实际录取人数13，报录比为7左右，即7个人中录1个。全国的平均报录比在3.0左右，该专业是该数值的2倍多，可谓是不低了，要知道很多专业的报录比低到1.0都不到。
但是该专业真的很难考吗？答案显然是否定的！从上图可看出，录取统考人数为13，参加复试人数也为13，也就是说，参加复试的人全部被录取了。只要你达线，就不刷人，复试就是走一个过场!
再来看录取分数，国家线分为325，最低录取分数也为325。说明什么？说明只要过了国家线，就稳上岸，而且还是一个竞争激烈院校的好专业。最低分325（国家线），最高分401，我笑了，325分也能和401的高分上一样的学校！考了325分的人是不是要笑死在厕所呢！
报录比高不代表难考，但报录比低就一定好考吗？
以郑州大学2020年硕士录取情况中的“土木水利”专业（085900）为例：
首先来看2020年郑州大学“土木水利”专业的录取情况，如下表所示。
由上图可知，报考人数448，录取人数138，报录比为3左右，算较低水平，即3个报考人中录取1个。但是再仔细看，上线人数为277，也就是277人达到了国家线，只有不到一半的人被录取了。
再来看2020年郑州大学“土木水利”专业的拟录取名单：
拟录取名单可从学院官网、研究生院官网或者百度搜索得到，本文只截取了一部分，可以看到，录取分数主要集中在340-370的区间，最低的分数为315分。很可惜，上文那位以307进入复试的人并未逆袭，还是被刷了。也就是说，当年国家线为254分，而录取的分数都集中在340分以上，至少要高于国家线90分才较为稳妥，难度可谓不小，让人心生感叹。
综上所述，报录比和考研难度并不能简单划等号，每年大约有百分之30的人弃考，还有百分之40的人是划水的，剩下真正备考的只有百分之30左右。同时，每个专业招生情况又不能一概而论，报录比只能整体反映某个学校或专业的整体报考热度，却绝不能反映出该专业的实际录取情况和考研难度。
复试比，也叫复试差额比，是复试人数和录取人数的比例。真正反映决定考研报考难度的不是大家吹上天的报录比，而是差额复试比。
以北京邮电大学2020年各硕士录取情况中的“应用经济学”专业为例（020200）：
由上图可知，2020年该专业报考人数为225，上线人数为46（过国家线），推免人数为10，录取人数为20。进一步可知，统考录取人数为10。
我又从网上找到了该校的复试名单（网上直接搜索2020年北京邮电大学复试名单）：
从上图可知，应用经济学统考进入复试的为10人，而最终统考录取也为10人，说明该专业一个没刷人，复试完全是走一个过场，差额复试比为1:1。只要你初试分数高，达到复试线，就完全录取，爽不爽，完全不用考虑复试刷人的问题。
遇到这种院校和专业就偷着乐吧，但并不是所有学校/专业都是这么贴心，给大家随便列举几个。
比如安徽大学，该校2021年法律（非法学）招生人数为110，进入复试人数为525，复试比例接近5:1。进了复试，却还要在5个人中刷掉4个人，是不是很揪心，也就是复试被刷的概率为百分之80，可谓是丧心病狂了！
又比如重庆师范大学，该校小学教育专业2021年招生人数为90，进入复试人数高达265，复试比接近3:1。重庆师范大学教育科学学院中的小学教育专业，今年计划招生90人，进入复试人数高达265人，复试比接近3:1。
又比如中央财经大学，该校会计专业招生人数为39，进入复试人数却有500左右，复试比例接近8:1。再比如天津工业大学，该校2021年会计硕士招生人数为31，进入复试却有165人，复试比高于5:1。
这就是复试比的意义，复试比如此之高，就算初试分数再高也胆战心惊，400+的分数被刷的例子比比皆是。其他人在复试中以350分逆袭上岸，而你初试400分被刷，你是什么感受？
除了复试比以外，初试比也是上岸的重要影响因素。复试的变化和影响因素太多，稍加不慎，就有可能复试被刷，故初试比重越高，复试上岸的概率越大，也就越不容易被刷。特别是本科一般、没有科研经历和面试经验的同学，如果怕在复试中占很大劣势，就一定选择初试占比高的院校。
有的学校初试比重高达70%，复试的比重只有30%，即总成绩=初试成绩*70%+复试成绩*30%。只要初试的分数足够高，复试只要不出现意外，一般都能录取。大家可以仔细看一下目标院校的复试名单和拟录取名单，一般都是按照初试排名录取的。
还有一个被很多人忽略的重要因素——调剂比，调剂比是指调剂人数占复试总人数的比重，调剂比越高，一志愿被刷的概率越大，也就是不保护一志愿。有的学校每年专门留出大量的调剂名额，就是专门为了给985、211院校或者初试高分的优质调剂生空出位置，这对一志愿考生是极其不公平的！
遇到这种情况，简直会让人气到爆炸！这似乎意味着，你的出身就已经决定了你的上限，不管怎样努力，你都会被卡在机会之外，无力抗争的感觉瞬间呼之欲出了！
比如，南京理工大学，虽然很多同学总是说该校并不压分，但是学长还是要拿事实说话，数据表明，该校更喜欢接收本校生和优质调剂生源而不保护一志愿。
以2020年日语语言文学专业为例，其复试分数线为355分，如下图：
该专业计划招生5人，但进入复试的只有两个人，分别为383分和401分。但可笑的是，最后一志愿录取的只有401的同学，并没有这位383分的同学，如下图。即使他已经竭尽全力考了383的高分，远高于复试线30分，而且是招5进2，稳赢的局面，居然输了？
学长又去找到了放弃复试的名单，发现还是没有他，如下图：
仔细分析后发现，原来是接收了4个高分调剂的考生，人均400分左右的初试成绩啊，让人瞠目结舌！气得我无话可说！
因此，在择校择专业时，一定搜集好全面的信息并好好分析，然后极力避免复试黑幕、偏爱调剂、不保护第一志愿等学校/专业，否则一年的努力很可能就要付诸东流了。如果你想获取目标院校的一手数据，如果你相信学长，你可以直接点击下方卡片，免费领取学长整理好的23考研择校资料包，结合你已经掌握的信息和你拿到手的择校资料包，我相信你一定能分析和选择出适合你自己个人情况的目标院校。相信学长，时刻记住：选择＞努力！！！
接下来就是选择专业，选专业一定要想清楚自己的需求到底是什么？
当然，除了上述需求之外，我们还要尽可能扬长避短，通过分析个人优劣势来决定报考专业。比如，如果你的数学一直学不好，那就可以选择一个不考数学的专业啊；比如，你的英语基础很差，那你就可以选择一个对英语要求比较低的专业等等。
接下来，我们需要问问自己以下几个问题：
上文说了，想跨考的同学很多，有的是因为高考时的成绩不理想而被调剂到不喜欢的专业，有的是因为青春期冲动随便填了一个专业，有的是因为觉得自己的学校或专业不是很好就业而想深造等等。不管是何种原因，跨考难度大是有目共睹的，决定一定要谨慎。跨考之前，你一定要考虑清楚以下几点：
（1）专业基础几乎为零
没有专业基础是“三跨考生”的通病，因为其面对的是一个完全陌生的领域。本来专业基础薄弱，再加上同有四年专业经验的同学竞争，其难度可想而知。因此，跨考同学一定要制定好复习计划，提早复习专业课，
（2）信息收集十分困难
（3）心态很容易动摇
相比一般考生，跨考考生面临压力大的多，难免会产生烦躁、不自信、甚至动摇心理，很多同学往往中途就放弃了。比如有的同学在看到报考同一专业的同学复习很有效率，但自己状态不佳时往往容易怀疑自己，萌生退意。
还有，就是看自己的数学水平怎么样？如果数学基础很差，完全可以选择不考数学的专业。
虽然所有的专业都会考英语，但是每个专业对英语的要求是不一样的。如果你的英语基础不好，则可选择对英语要求不高的专业。
有的人数学、英语都很强，唯独政治很差，怎么都学不好。比如我的一个同学，总分380几，英一82、数一135，但是政治只有56分，这还是他花了很大的精力复习的结果。因此，如果政治水平实在不咋地，就选择不考政治的专业。
总结以上：如果想提升学历尽早就业的，就考专硕；如果想读博深造、留校发展或者去科研机构的，就考学硕；如果只想考一个文凭、单纯为了上岸，那就学硕、专硕哪个好考就考哪个。
在考虑读什么专业时，千万不要看什么专业未来薪资高你就要去考这个专业。
第一，我们都知道IT行业薪资高，但如果你是个文科生，对计算机、编程完全不感兴趣，即便将来你考上了也顺利毕业了，工作只会让你更痛苦。因为驱动事业的核心力量是兴趣。
第二，专业的优先级应该是在同学们具备一定的实力条件下，同等级别难度的专业中哪个更容易上岸就选哪个。比如，将来你想从事股票证券行业，想读金融专业，在同等级别的院校中金融专硕要比学硕更好上岸，而且考试难度也差不多，所以你就没必要死磕学硕啦。而且，国家在政策上，也趋向于扩招专硕。
总之，同学们在考虑要不要根据专业去择校时，要以自身规划及上岸概率为基础去做选择。为了方便大家更好的了解各院校的专业学位水平情况，为大家整理了表格，建议同学们收藏好~
0351法律
0451教育
1051临床医学
1052口腔医学
1251工商管理
1252公共管理
1253会计
1351艺术（音乐领域）
报录比是报考人数和录取人数的比例，它体现了一个学校的竞争程度，提前了解目标学校和专业的报录比，可以感受一下报考热度，然后看看自己有没有这个能力和决心报考该专业。
很多时候，选择往往比努力更重要，事先选择一个适合、容易报考的学校，会大大增加上岸几率。
下面以我的亲身经历，举两个现实的例子：
【案例1】当年我本科一同学，报考的是上海交大（985），无疑是排名前10的好学校。虽然当时我们大家都觉得他大概率是考不上，有点不自量力，但是那年他只考了338分就进了初试，最后被录取。我和我室友，一个360多、一个380多，当时感觉很感慨。这就是报录比的效果，那一年报考上海交大那个专业的人数很少。
【案例2】学硕和专硕每年的报录比也是不一样的，要区分开。这里说一下我的经历，我那一年学硕复试分数线是352，专硕复试分数线是386，差别十分大，因为报考专硕的人数特别多，最后导致几个400+分数的都被刷掉，十分惨烈。而报考学硕的人数相对较少，初试录取分数基本在370左右。当然，每一年的报考人数都在变化，学硕和专硕每一年哪一个更好考，需要你自己去搜集和判断。
懒的同学，或者不想看下面具体的报录比操作方法，直接看下面的总结版就可以了，是不是很贴心？
直达路径：网上搜索【XX学校研究生院】—【招生信息】—【历史数据】-【报考录取统计】
具体例子：以【东南大学】为例
首先，百度搜索【东南大学研究生院】，点进去会看见有【招生信息】一栏
点击【招生信息】一栏后，会跳出这个界面，然后点击【历史数据】一栏
点击左边的【报考录取统计】，就会跳出近10几年的报录比情况，如下图：
以2020年为例，点进去就会看到各个专业的报录比详情，包括实考人数、录取人数以及保研人数。
直达路径：网上搜索【XX学校研究生招生信息网】—【往年数据】—【报录比】
具体例子：以【华南师范大学】为例
首先，百度搜索【华南师范大学研究生招生信息网】，如图：
然后，点击【往年数据】，如下图所示：
最后选择2020年，就会跳出20年所有专业报考人数，如下图所示：
直达路径：网上搜索【中国研究生招生信息网】—【硕士目录】—【报录比】
实战教学：
首先，点击上面的链接进入，然后点击【硕士目录】，如图：
然后，在对应位置输入目标院校和目标专业即可查询，如图：
直达路径：网上搜索【中国考研网】—【报录比】
该网站汇集了全国各个区域大部分学校的报录比，十分全面，如下图：
直达路径：网上搜索【在线考研院校库官网】—输入【XX大学】
点进去，界面如下图所示：
直达路径：百度搜索【XX大学报录比】—【某个教育网站】-【报录比】
学会使用搜索引擎，网上搜索XX大学报录比，会跳出来很多的机构网站，有的机构将各个学校的报录比、往年复试分数线等总结的特别全面了，可以直接参考。
大家应该都知道，复试的时候，当初试分数占比越大，复试占比越小时，说明这个学校就越好的。因为排除了人为因素的干扰，只要初试分数够高，不管复试关系户、学校歧视、调剂等，你上岸的概率都是更大的。
复试的变化和影响因素太多，稍加不慎，就有可能复试被刷，故初试比重越高，复试上岸的概率越大，也就越不容易被刷。特别是本科一般、没有科研经历和面试经验的同学，如果怕在复试中占很大劣势，就一定选择初试占比高的院校。
有的学校初试比重高达70%，复试的比重只有30%，即总成绩=初试成绩*70%+复试成绩*30%。只要初试的分数足够高，复试只要不出现意外，一般都能录取。
那么，如何才能找到初试和复试比例为7:3的学校呢？很简单，用搜索引擎“百度”即可.
那么，到底要如何找到目标院校的复录比数据？
很简单，通过官方公布的数据查询。即使目标院校没有公布统计好的数据，但一般会公布招生人数、复试名单、拟录取名单等信息，因此可以根据这些数据，反推出复录比信息，分析时注意录取人数是否包含推免生。
查询地址：目标院校的研究生院官网或者报考学院官网
各专业的国家线和复试分数线具有一定的参考作用，比如，目标院校复试分数线是400分，说明报考人数很多，竞争很激烈，导致复试分数线很高，那进复试的可能性必然极小。
（1）学校研究生院官网
注意：学校官网上要注意以下三大信息：
比如，以东南大学为例，进入研究生院官网，点击招生专业目录，就可以查询各个专业的考生科目和参考书，如下图所示：
（2）学院官网
注意：学校官网上要注意以下两大信息：
如果你想知道目标院校和目标专业的知名度和就业前景，这所学校或者这个专业排名到底如何，下面一个网站就足够了。通过这个简单的排名，可以为择校作为一个参考。
（1）学长学姐：先去找学长学姐，一般学长学姐肯定已经找好真题了，这个方法获得的真题最全面，而且多加几个学长学姐联系方式，还可以获得今年最新的真题信息，通过多个人的回忆，将今年真题整理出来。
（3）报考学校研究生院官网：很多学校研究生院官网会提供各个专业的历年真题，十分全面。
（4）淘宝、咸鱼：实在找不到，也可以去淘宝、咸鱼上面，上面会有很多的店铺提供历年真题，很全面。但要注意辨别：第一，但是店铺是各种辅导机构的，价格很高，真题真假也难以辨别；第二，很多店铺是考上的研究生开的，这部分店铺是学长学姐整理的真题和笔记，价格便宜，可信度高；第三，一定要找近5年真题，很多店铺以次充好，提供过时的真题，毫无意义。
（6）报考学校打印店：如果你距离目标院校比较近或者方便去的话，去该校的打印店看看，问问打印店老板，一般打印店会提供很多专业的真题，价格也很便宜，10块—几十块钱不等。
（1）贴吧、论坛、知乎：在初试结束后，很多考生会在贴吧、论坛或者知乎互相交流，毕竟那个时候都比较兴奋，有的甚至会互相留下联系方式，你可以主动私聊他们，他们还是很愿意帮助你的。
（3）目标学校：大部分学校的导师都有自己的工作室，像我导师一个人就有三个工作室。如果你到目标院校方便，就直接去你报考学院的导师工作室去找学长学姐，肯定会有热心肠的学长学姐帮助你的，不用害羞。
注意要点：刷1000题的时候，一定要标记出错题，这个知识点是你的盲区，后面二刷三刷1000题也会特别注意。
复习目标：通过暑期的复习，有了一定的基础，这个阶段就是重点复习，与其他人拉开差距。
复习安排：这个阶段不需要做太多题目，做题在精不在多，只需要把《1000题》再刷一遍，找出自己的漏洞，然后回归教材进行查漏补缺。开始的晚的同学，如果1000题一刷还没结束，也不要慌，耐住性子继续刷完。
注意要点：二刷1000题的时候，一定要及时总结。如果选择题正确率比较低的话，可以去看一下腿姐的秋季技巧班，里面会讲一些选择题的技巧，对于刷题还是很有帮助的。
复习目标：这个阶段要把重心稍微往主观题放一放，但还是要主抓选择题，力争把选择题知识点都吃透、技巧都学会，争取拿到40+的分数。
复习安排：这个阶段要每天练习保持手感，继续通过选择题查漏补缺，把各个机构经典的模拟卷都做一下。模拟卷只做选择题就可以了，大题不用看。模拟卷重点做肖秀荣八套卷、米鹏六套卷和徐涛八套卷。
注意要点：选择题错的多不要灰心，现在错的多，代表你查出来的漏洞多，学长当年也被虐的死去活来，但最后真题选择题正确率依然很高！
复习目标：冲刺阶段要主攻主观题，开始主观题的背诵和练习，学习和总结主观题的答题技巧、思路和框架。同时，在最后的一个月中已经不能像以前一样，期望把所有的大纲知识点囊括到自己的头脑中，而是要按照考试的方向，抓住重点。
注意要点：肖四一定要狂背，背熟，并且一定要自己试着答一下主观题，总结大题的审题方法、答题思路和如何踩点。
徐涛、肖秀荣和腿姐都是考研政治界的名师，水平都很高，但每个老师都有自己的特点和擅长之处，我们不能以己之长比人之短，单单说哪个老师更好都是不合适的。实际上，在考研政治的路上，他们三个从来不是三选一，而是1+1+1=无数可能性，肖秀荣的书籍+徐涛强化班+腿姐技巧课，才是打开考研政治的最好方式。
徐涛是考研政治界近几年的新晋讲师，讲课很有趣，可以通过视频课引起你对考研政治的兴趣，同时帮你构建起考研政治的知识体系，其视频课在考研政治界是很受欢迎的。如果要看强化视频，那必选考研徐涛。
腿姐是南京大学的博士，由于腿特别长得名“腿姐”。这两年比较火的考研名师了，主要得益于她的技巧班，一开始是主观题技巧班，现在是选择题和主观题都有。
肖秀荣的押题之准是大家有目共睹的，每年的肖四几乎是99%的考生必备（也是必背）书籍，最厉害的年份5道能压中4道半，可见肖大大的厉害之处。其实这是因为肖老之前担任了几十年的考研政治命题组组长，有着多年的命题经验。因此，肖老的点睛课简直是必看的内容，内容不长但全是精华，会在靠前1-2周出来，重点梳理今年的考试方向、重大主观题考点、重要选择题考点、肖四的重点和背诵顺序等等。
“得老肖，得永生”，这是考研政治界公认的，可见肖秀荣的过人之处了。肖秀荣的四件套也是考研学子用得最多的。
老肖政治必备四件套：《知识点精讲精练》、《1000题》，《肖八》、《肖四》
书籍作用：知识点精讲精练是我见过的最厚的一本考研书籍了，里面知识点涵盖十分全面，基本上把考研政治百分之95的考点都囊落在内了，这本书掌握好了，80+不算难事。大部分人看到这么厚的书籍，当即就产生了放弃的想法。但实际上，这本书不是用来背诵和记忆的，而是作为【课本】/【教材】辅助复习的。
使用方法：作为【课本】/【教材】工具书，这本书的额正确作用是帮助大家理清考研政治基础知识点，当大家遇到不会的知识点或者题目的时候，可以随时翻阅，补充盲点。拿到这本书后，应该立即配着对应的强化视频，一边看视频，一边复习把精讲精练浏览一遍，并做好相应的笔记。当然，肖大大的课很长、很枯燥，很容易让人看不下去，建议可以跟着徐涛的视频课。
考研界公认：【肖大大精讲讲练+1000题】+【徐涛的视频】是考研政治的标配。
记住，直接看强化视频，别看基础视频！别看基础视频！别看基础视频！
除了看视频和看教材，习题也需要同步刷起来，这里最为推荐的就是肖秀荣的1000题了，考研政治界的必刷神器，而且至少刷3遍！每一遍，你都会有不同的感悟和收获。
那么习题有了之后，如何避免题海战术的无用功，进行高效刷题呢？
关于刷题的方法和经验，学长建议：
由于1000题是要刷3遍的，所以千万不要在上面写答案，要自己写在一张白纸上或者专门的错题本上，错题要标注做错的原因，做好笔记，同时去回顾精讲精练里面对应的考点，加强记忆。很多人政治考的不高，不是因为题目刷的不够多，而是刷题只停留在表面，不知道反思，刷了1万道题不如其他人刷了500题。
要想取得75+甚至80+的高分，考研政治复习是一个长期积累和反思总结的过程，错题的整理和复盘十分重要，可以更好的帮助我们吸收消化知识点。很多人错题整理还停留在“抄书”的低级、低效行为上，其实错题整理的关键是抓住错误原因和考点内容。
虽然老肖的押题很准，但是八套卷每年压中的概率很小，主观题偶尔能压中一题。不过选择题压中的概率还是可以的，基本都能压中几题。
八套卷一般是在每年的11月份出来，这个阶段还没有必要背诵主观题，主观题的答题模板和思路学学就行了。因此，八套卷只刷选择题，当做习题练练巩固复习效果和查漏补缺就可以了。
肖秀荣有几十年的考研政治命题经验，其押题堪称一绝，特别是主观题，5道答题基本能压中3-4道，这也是很多考生平时不怎么复习政治，考前背一背肖秀荣的四套卷，最后还能考五六十分的原因。
踏踏实实背完肖四，拿到试卷的那一刻，你就不用担心词穷无话而可以奋笔疾书了！
1、基础阶段
1.1学习目标：不留死角地复习每个知识点
1.2阶段重点：按照教材逐一梳理每个章节的每个知识点，并做课后习题
1.3复习建议：
（1）按照章节顺序结合大纲梳理教材和辅导书，不留死角和空白。
（2）看书的同时，一定要跟着名师的基础视频过一遍，效率会更高！
（3）对于重要的定理、公式，不能够仅停留在“看懂了”的层面上，一定要自己亲手推导其证明过程。
（4）每天学习新内容前要复习前面的内容，准备一个记题本，将复习过程中碰到的不懂的知识点记录下与做错的习题整理成错题集。
（5）注意顺序：一定要先看书，再看视频，最后做题。
2、强化阶段
2.1学习目标：熟悉考研题，分清重难点
2.2阶段重点：通过大量练习，归纳常见题型，总结解题思路和方法
2.3复习建议：
（2）辅导书二刷（比如李永乐复习全书、张宇18讲等等），跟着名师看强化视频。
（3）可以买一本习题集，先做练习题，学会归纳题型与常考知识点，把重点、难点以及错题做成笔记，以便以后复习
（4）遇上不懂或似懂非懂的题目要认真对待，切忌一看不会就直接看答案。
3、巩固阶段
3.1学习目标：通过整套真题练习，检查知识点的掌握程度，提高解题的准确度与速度
3.2阶段重点：研究近20年的真题
3.3复习建议：
（1）新的考试大纲此时已发布，对其要求的知识点做最后梳理，熟记各种公式、定理。
（3）通过真题找重点题型和自己的薄弱环节，针对薄弱环节通过做专项模拟题复习。
4、冲刺阶段
4.1学习目标：进行高轻度的冲刺题训练，进入考试状态
4.3复习建议：
（1）快速复习教材和笔记对基本概念、公式、定理进行记忆，尤其是不常用、记忆模糊的公式。
张宇是博士毕业，人称宇哥，从事高数教学和考研辅导十年左右，算是比较年轻的考研数学界的代表性人物。宇哥在广大考研学子的印象里面就是在故事和段子中中帮你数学学了，十分幽默，教学方法很新颖。值得一说的是，他还把在全国核心期刊发表论文多篇，其中一篇入选“2007年全球可持续发展大会”。
和汤家凤枯燥、严肃、一板一眼的教学方式不一样，张宇的教学十分有趣，善于将笑话和讲故事，听他的课十分有意思，一点都不会感到无聊，会极大地激发你学习数学、听他的网课的热情，这也是近年来考研数学界很少有人能够做到的一点。总之，听张宇老师的课就是一个字：爽、过瘾！
适合数学基础比较好的学生，有了一定的基础，再来听宇哥的视频，将概念的来龙去脉弄透彻了，对题目的深入理解很有好处。正所谓万变不离其宗，你真正搞清楚了来龙去脉，到时候再怎么变化，你也能够想到解题的方法，这是数学取得高分的关键，特别是在数学出题特别难的年份。
汤老师是南大数学科班博士，现在是南工大的数学系教授，他的数学水平和教学能力毋庸置疑，其连续20年从事考研数学教学和命题研究工作，连续十多年担任研究生入学数学考试阅卷组成员，资历十足，经验丰富，是考研数学界的一面扛把子。
汤家凤老师的授课思路清晰明彻，像高中数学老师一样的板书式教学。他最大的特点是对数学的各门课的讲授有独创的方法和见解，化抽象为通俗易懂，使枯燥的公式变得容易记忆，听他的课，会让你觉得数学是如此简单，同时他对考试的重点及难点把握很到位，知道每年的复习重点和变化在哪里。
汤家凤老师十分重视基础，他的观点是数学基础是解一切数学题目的前提条件，基础不牢、地动山摇。不管是基础班还是强化班，都会涉及很多经典、基础的题型。在所有的基础阶段教学视频里面，汤家凤是最务实和踏实的一个老师。其他老师在基础阶段只是做一个简单的铺垫和基础概念讲解，学生往往听得一知半解就完事了，很多地方都没有搞懂，题目也还不会做。但是汤家凤老师不会这样，他会把数一、数二、数三的所有知识点都熟悉一遍，而且课堂上会给出大量的例题，带着你一起练习，让你在实战中理解概念、定理和积累经验。跟着汤家凤，数学基础想打不牢固都难。
还有一个缺点就是汤老师讲课比较枯燥，可能会让学生听得不那么带劲，有点无聊想打瞌睡。但是话说回来了，考研本身就是一场没有硝烟的、枯燥乏味的备考过程，这点寂寞都耐不住，还谈什么考上名校呢。
适合刚开始准备的所有考生。数学基础尤为重要，只有打好基础，后面才有冲击高分的资格。一些同学基础都没打好，一些基础的题目貌似是会了，但是一做就错，然后自己安慰自己说是粗心，但真的是粗心吗？不是，是你还没有真正掌握这种题型并且练习不够，不够熟练而已。你想想，你1+1=2、2*8=16、6*9=54，你会算错吗？不会，是因为你已经十分熟练了，有了不可撼动的基础。
因此，教材过完一遍之后，强烈建议大家基础阶段把汤家凤老师的高数视频系统学习一遍，过完一遍，辅助以一定的习题，你的基础会有一个质的变化。
李永乐是考研数学线性代数辅导专家，是清华大学数学系的教授，北京高教学会数学研究会副理事长，背景相当牛掰。人称“线代王”，曾任全国硕士研究生入学考试北京地区数学阅卷组组长。多次参加考研数学大纲修订和全国性数学考试命题工作，并受到教育部领导的接待。李永乐老师编著多部考研数学参考书籍，在考生中享有极高的声誉，连年脱销。李老师对出题形式、考试重点了如指掌，解题思路极其灵活，辅导针对性极强，在学生中深受好评。
李永乐老师毫无疑问是数学界的泰斗，特别是线性代数部分，至今无人企及。但是讲课风格稍微沉闷了一些，感觉可能是讲了好几十年，感觉是讲课的机器了，毫无波澜，且和学生互动很少。
李永乐老师具有几十年的授课经验，且多次担任数学命题工作，对考研知识点的总结和把握很到位。特别是线性代数部分，不管你的基础怎么样，你听完课之后都会十分踏实，有一种举重若轻的感觉，会学到很多实用的东西。李永乐老师讲课是按照他的《李永乐线性代数讲义》授课的，所以最好是能够入手一份，听起来更方便。
武忠祥老师的缺点就是21年好像没有基础班，如果直接听他的强化班可能会难以接受，信息量太大。不知道22年现在有没有更新，更新了小伙伴踢我一下哈。
适合有一定数学基础的同学，基础巩固了后，如果想提高和总结解题技巧的话，很建议来听一听武忠祥老师的课程。
王式安老师最出名的是他的概率论与数理统计，其授课重点突出、针对性极强，对命题把握也十分准确。同时他的讲课也挺风趣的，深入浅出，很容易懂，让大家心悦诚服。
考研三大块，高等数学、线性代数和概率论，太多的考生对概率论是深恶痛绝，因为这部分内容比较难理解，很多公式都是死记硬背，导致复习效果不好。因此，概率论不好的同学，跟着王老师，一定会带着你学的明明白白，在这一块拿到最多的分，成为你的铠甲而非软肋！
和其他考研名师相比，杨超比较年轻，但其讲课十分幽默风趣，课程是全是干货，没有一点废话。课程上的例题都很新颖，讲课速度适中，而且知识结构十分清晰，听起来一目了然，明明白白，让人十分舒服。
杨超老师独创了口算公式，并且提出基础阶段反复训练“三大计算”的复习理念，其十分强调基础阶段的计算能力，这是考研数学取得高分的最基本的地方。如果你的计算能力一般，很多会做的题目老是算错，不妨跟着杨超老师学一学，一定会受益匪浅！
李林老师的讲课十分细致，循循善诱，一点一点告诉你这道题会考哪些地方？又会在哪些地方挖坑？同时一般人的解题误区在哪里？而不是像某些老师一样，只是对着真题而讲真题。李林老师押题也是堪称一绝，连续两年押中大题而家喻户晓。
基础阶段的话，除了汤神之外，李林老师也是不错的选择。此外，冲刺阶段，李林老师的押题卷人手一份啊，哈哈哈哈。
高昆轮老师上课废话很少，干货多，有实力，还长得帅哈哈哈。对了，他之前也是张宇考研数学团队新生派骨干教师，张宇36讲系列的主要编委成员，对考研数学命题风格研究透彻。
授课幽默风趣，颠覆了传统数学教学过程中枯燥无味的堂风，善于归纳总结重点模型，化难为易，效果明显，尤其对历年真题有着独特新颖、灵活多变的透析。
高老师特别注重题型的归类，将不同的题型设立不同的专题来讲，极大地弥补了很多同学题型少见的缺陷。适合基础较弱、知识体系不足、刚入门不久的考研同学复习。
余丙森老师是文都考研数学辅导老师，也是前合工大超越五套卷的命题人，其在十余个城市主讲考研数学十几年，深受学员好评，善于用通俗易懂的语言诠释数学概念和方法。
和王式安一样，余丙森老师也是主讲概率论，其课程很细，将考点罗列和讲解的很清楚，讲课也十分有意思，和考点结合的十分好。
余丙森老师的课适合概率论基础不好的同学，其课程上会把概率论的题型分的十分细致，让学生在听课过程中根据自身能力去学习、理解、总结和反思。
方浩老师实力很强劲，讲课集干货和幽默于一体，讲课思路十分清晰，经常会将一些自己悟出来的别具一格的新方法，虽然书本上没有，但是在考试中却很实用，尤其是在高数和概率论方面。比如高等数学中的微分算子法，级数求和概率论中的卷积公式等等。
方浩老师的课程适合基础好的同学，在学的不错的情况下，可以多学一些不同的解题方法，扩宽数学的解题思路，对于冲刺高分和攻克难题十分有效。
考研名师这么多，每一个老师的方法都是值得你学很久的，但是每个老师的授课风格，优缺点和适合的人群不一样，我们不能一味地跟着一个老师，要学会扬长避短，学习这些老师的长处。总结起来：高数基础阶段建议跟着汤家凤/武忠祥，强化阶段跟着张宇/杨超，现代全程跟着李永乐，概率论基础跟着方浩/余炳森，强化跟着王式安。选好了老师，接下来就完全是靠自己了，踏踏实实跟着课程，把课程和课后习题吃透，把辅导书上面的定理和例题吃透，一步一步来，多总结，多刷题，多反思，多模拟，往前冲就是了！
每年的内容改版比较少，很多题目虽然经典，但是题目也过于老旧，很多题目直接摘录于真题，没有自己的创新
适合给基础较差的小白适用，从头开始，循序渐进拔高复习，是打好基础的不二法宝，对于目标是120+的同学足够了。
这本书的难度很大，且题目特别多，一些题目思考很难找，对于刚复习的同学打击会很大。
这本书的题型较为新颖，且覆盖面特别广，每个题型的归类和具体解题方法总结的很全面，适合冲击高分的同学。对于目标是135+的同学，强烈建议入手。
相对于复习全书，这本书略有逊色。原因是一方面此书的题型不全，很多地方没有完全覆盖到；另一方面是上面的题目不够经典，有的题目略偏。
汤家凤老师是很重视基础的，从他编写的高数辅导讲义的厚度就能看出来，超级厚的一本书，知识点很全，把考研高数的所有知识都囊括在内了。系统复习2遍，数学基础会打的很牢固。
适合作为工具书使用，如果复习到了哪个生僻的知识点，又找不到相应的内容，这本讲义可以明明白白告诉你。
这本书没有缺点，哈哈哈哈！
李永乐的现代讲义适合所有人，对于现代想得满分的同学，强烈推荐！
基础阶段肯定是要有配套的习题的，不管是张宇的1000题，还是李永乐660，亦或是考研复习全书，都是最经典的习题参考书。但是贪多嚼不难，习题集一本就够了。
汤家凤的1800题十分经典，是考研同学用的最多的一本习题集之一。汤家凤讲课的很多例题都是1800上面的，而且经常会用到里面的题目，如果跟着汤家凤老师学习的话，习题1800建议可以买一份。1800题的最大优点是很基础，上面的题型都中规中矩，主要是打基础用，没有特别难，特别适合基础阶段的练习。
如果听了汤家凤的视频，建议入手一份1800，不过不用完全做完，只做基础篇即可，提高篇大可不必。虽然汤家凤的题目特别多且有很多重复的习题，但是有一个好处就是让你反复记忆，对于知识点记不住、容易忘记的同学很友好，经过4、5轮习题下来，怎么着也滚瓜烂熟了。
和汤家凤的重基础不一样，张宇的1000题是用来拔高的，里面的题目整体偏难。学长我曾经就做1000题受到了很大的打击，本来数学基础就比其他人差，然后听完宇哥的强化课，做完复习全书又去做1000题，受到了1万点暴击伤害。虽然习题偏难，但是很锻炼发散思维，同时一些题目的计算量也很大，也能很好地锻炼计算能力。
张宇的1000题适合基础很好的人，如果你的目标不是冲刺140+、130+，那完全没有必要死磕1000题，不如做一些基础一些、正常一些的题目。但是如果你的目标是冲刺名校，数学必须考135+，那发散思维和计算能力的锻炼还是很有必要的，可以帮助你很好地应对数学出题偏、难、怪的现象。
李永乐的660题也十分经典，上面全部是选择题和填空题，对于改革之后选填比重大幅增加的数学来说很友好。想一想，主观题算错了还有步骤分，但是填空题写错了就是错了，没有一点点分数。一题5分，3题15分就没了，别说130+了，考110+、120+都是问题。
缺点就是只有选择题和填空题，题型不完整，不适合完全作为习题集，只能作为习题的补充完善。
李林老师的880题难度适中，很贴近真题。比汤家凤的1000题略难，但是又比不上张宇1000题的难度，很适合强化阶段的巩固复习。基础阶段本就不提倡刷题，辅导书上面的题目已经足够了。强化阶段看完视频后，是非常需要难度适中的题目来实践的，李林老师的880题就很适合了。上面题目给人的感觉是，不算很基础，每道题都需要思考，但是有不至于完全无从下手。
880题题目难度中等，题型新颖，适合强化前期。如果对数学有140分+的追求，这本书整体的难度和题型可能还满足不了要求，还需要适当多练习一些难度较大、风格多变的题目。
适合基础一般的人，880题不至于完全不会，也有一定难度，可适当锻炼思考。同时也适合作为强化前期的刷题，一开始不宜直接上手难度太大的习题，要循序渐进，不至于一下子把自信打击没了，效率也更高。
囊括了1987年-2020年的34年真题，十分全面。同时真题答案不是简单的按照每年来划分，而是将答案按照考点和章节分门别类，让考生对考点一目了然。
先是一套卷一套卷模拟，每年真题模拟结束，然后对答案订正错题，进行查漏补缺。
这本书正好和张宇的真题相反，因为是试题解析，所以真题解题过程讲解的很详细，很多经典题型还会给出多种不同解法，很开阔解题思路。
合工大数学模拟卷分为共创和超越两种，超越模拟卷的难度更大。共创模拟卷难度适中，很适合作为模拟练习；超越模拟卷难度较大，上面题目十分新颖，很多题目思路很难找并且计算量很大，适合冲刺140分的同学模拟。
汤家凤的八套卷较为简单，难度和真题很贴近，但是计算量十分大，不过答案解析十分详细和清晰，可做考前模拟
张宇八套卷难度适中，题目新颖，和真题较为贴近，难度比真题略大，建议可作为模拟练习。
张宇四套卷难度很大，虽然题目很新，但是也很偏僻，出了很多你完全想不到的知识点，可以适当模拟一下，毕竟很锻炼考场心态。
这本书真的和它的名字一样，如果你的目标没有135+，那么完全不建议看，因为上面的题目都很难，对数学的解题思维和计算能力要求都极高，基础没打好的同学根本找不到思路，就算找到思路也算不对。但如果你的目标是冲刺135+，强烈建议看一看，上面的题型归纳和解题方法总结十分完善，而且很多题目都给出了多种解题方法，很适合数学解题思路的开拓。
总之，除了专业课以外，数学是投入产出性价比最高的一门科目~
基础不牢，地动山摇，任何学科都需要牢固的基础作为前提，这一点在考研数学中体现的尤为明显。
三本教材优点：
这个阶段一定要把所有考纲内的定理、理论理解清楚了，甚至自己可以证明推理出来，然后才能加以应用。这个阶段跟着基础视频学一遍，然后死磕复习参考书和一本习题集两本参考书就够了吃透复习参考书，辅助一定的习题，形成考研数学的知识体系。
复习参考书推荐（三种组合选一）：
习题集推荐：
这个阶段的复习任务就是将之前学过的知识真正内化成为自己的东西，而不是我见过、我复习过、有思路，却做不出来。
不论是张宇的36讲、李永乐的复习全书，很多人看完一遍之后，发现很多的经典例题还是不会，后面的习题正确率40%都不到，甚至大部分题目还是完全没思路，就算有思路的题目也做不对。一些人以为是题目看少了，又去刷大量的题，然后错题总结，反复循环，结果就是错题本上的题越来越多，做错的题依然做错。
为什么呢？很简单，一是一些定理和内容还是没有吃透和理解，一知半解；二是不够熟练啊，知识点容易遗忘，而且题目不熟练
前提已经打好基础，并且强化阶段已经建立了考研数学整体的知识框架，这个阶段就是实战，检验复习效果，通过真题模拟进行查漏补缺，然后回头有重点针对性复习。
张宇真题大全解（模拟使用）+李正元历年试题解析（解析和模块复习使用）
很多人认为复习模拟题没有必要，这真的是见仁见智。如果你的目标是120分，那我觉得不做模拟题可以，因为只要你把复习全书和34年的真题吃透，这完全是没有问题的。
考研数学每年的考试内容和难度都不一样，有的年份题目简单，但计算量大；有的年份计算量小，但题目很怪、很新、很难，完全没思路。在最后的模拟冲刺阶段，一定要多做做不同机构、不同老师出的模拟试卷，适应不同的出题风格。有的同学会问，为什么不拿真题模拟？因为真题的题目或多或少会在全书里面或者其他资料里面见过，经典题型解题思路也被各种老师或各种复习资料里面反复讲过，失去了模拟意义。就算你模拟考了140+，也意义不大。
如果的目标是130分、135分甚至是140分，模拟题就十分必要了。毕竟每年的真题都会有30%的内容是没见过的创新，只有通过模拟题提高解题速度、分析问题能力以及应对新题型的能力，后面真正考试时候才能应对自如。
合工大数学模拟卷+张宇八套卷和四套卷（可选）+汤家凤八套卷+李正元《最后超越冲刺135》（可选）
考研数学每年的考试内容和难度都不一样，有的年份题目简单，但计算量大；有的年份计算量小，但题目很怪、很新、很难，完全没思路。
所以在最后的模拟冲刺阶段，一定要多做做不同机构、不同老师出的模拟试卷，适应不同的出题风格。有的同学会问，为什么不拿真题模拟？因为真题的题目或多或少会在全书里面或者其他资料里面见过，经典题型解题思路也被各种老师或各种复习资料里面反复讲过，失去了模拟意义。就算你模拟考了140+，也意义不大。
考研数学的考试内容分为高数、概率论和线性代数（数学二没有概率论），有的同学会先做现代、然后概率论、最后高等数学，因为高数内容更难，由易到难的顺序，其实也可以。有的同学是从前往后的顺序。
不论是高考，还是考研，每年都有大量的学生因为心态不好名落孙山。这类人往往是平时成绩特别好，各种模拟也不错，但是真正在考场上的时候就出现各种问题。紧张、焦虑、压力大等等，导致最后考得很烂。
我们在做英语阅读时学到了很多有关阅读的知识点，可能无法立刻消化吸收。所以呢，我们现阶段非常有必要把那些知识点整理记录下来，以便日后复习巩固。
刷阅读过程中，用彩色笔在原文中标记出答案出处，然后需要思考的问题有以下几点：
如果以上问题都清楚了，那么考研真题才算研究到位。
很多考研同学说自己研究真题一遍又一遍，但是没有多大效果，其实很多人的一遍又一遍不叫研究，叫做题，他们每一遍的注意点都在五个题目对了几个错了几个上，没有深究自己为什么错，总是错的是哪些东西，以及怎么避免这些错误再次产生。
反复刷真题，不是意味着反复单纯地刷题目！在刷完题目之后，你要想出题人的意图，以及选项正误的原因！这些才是反复刷题的意义所在！
真题阅读至少要做三遍，每一遍的侧重点都是不一样的。
第三遍总在“升”，意在总结升华，按照题型总结规律，说白了也是总结好出题人挖坑的过程以及他们怎么挖坑，挖多大的坑，怎么挖出的坑比较隐蔽，如何识别这些坑等等。经过对易错题型的研究、总结和针对复习，第三次做题的时候面对该题型应该有正确的思考思路。
一刷的时候，可以从97年开始，把1997-2018这22年真题从头到尾刷一遍。由于考研英语以2010年为分水岭，正式区分为英语一和英语二，故英语二真题比较少，那也没关系，因为阅读的风格和出题思路都是一致的。所以，不论是英语一还是英语二，都要把这21年真题踏踏实实刷一遍。
（2）第二步：用序号将段落标注出来
先看问题的目的：
31.AccordingtoDr.Curtis,habitslikehandwashingwithsoap____.
32.Bottledwater,chewinggumandskinmoisturizersarementionedinParagraph5soasto.
33.WhichofthefollowingdoesNOTbelongtoproductsthathelpcreatepeople’shabits
34.Fromthetextweknowthatsomeofconsumers’habitsaredevelopeddueto.
35.Theauthor’sattitudetowardtheinfluenceofadvertisementonpeople’shabitsis.
[A]revealtheirimpactonpeople’shabits
[B]showtheurgentneedofdailynecessities
[C]indicatetheireffectonpeople’sbuyingpower
[D]manifestthesignificantroleofgoodhabits
解析：B\C选项中均未出现habits直接排除，选项A与D的主要区别在于D选项在habits前面加了一个莫须有的修饰词good，属于无中生有，因此答案为A
[A]perfectedartofproducts
[B]automaticbehaviorcreation
[C]commercialpromotions
[D]scientificexperiments
（5）第五步：对比选项，返回原文，根据段落逻辑和问题位置找答案
此时大家容易有个思维误区，通常你的做法是，根据题干回文定位，然后根据每个选项再次回文定位，把四个选项跟原文四个定位点比对，最终战战兢兢得出答案。
【注意】！！！
（1）分析错因
对照答案，看自己哪些错了，错误的原因有很多，比如题目没看清、单词不认识、关键长难句都不懂、定位不准确、主旨理解有问题等等。如果是因为单词的问题，那就把不认识的单词记下来，如果是因为自己对句子的翻译和语法有异议，那就把句子抄写下来，对这个长难句进行拆分分析。
（2）精准定位
（3）内容翻译
（4）语法补充和提升
如果碰到翻译不出或者翻译出来的意思与正确答案相差很多的句子，那就记在笔记本上，专门针对这个句子进行拆分分析，把句子里的语法、类型都写清楚，这样一来可以提升自己的句子分析能力，二来可以针对性的进行语法补充和学习。
（5）生词摘录
每篇阅读都会有一些单词是看不懂的，有些单词虽然可能在这篇阅读不影响做题，但是很可能在另一篇阅读就是做题的关键了。还有就是一些单词的固定搭配也很重要，这些都是我们阅读过程中的拦路虎。
摘录方法：做题过程中遇到不会的单词或者固定搭配，不要犹豫，立刻做上一个小标记。如果你现在不做标记，等你整篇阅读读完后，你基本上就忘了哪个单词。
总结阅读易错题型是哪些，针对练习。通过二刷，你能够清楚知道自己的阅读短板是什么，易错的题型有哪些，有针对复习的方向，更加准确的提升自己的阅读能力和正确率。
二刷就不需要把所有真题都刷一遍了，毕竟之前的年份有点久远了，一刷是为了打基础，二刷就可以从2005年开始，把2005-2018年这14年真题重点研究一遍。
（1）限时做题
每天下午2点开始做，严格限时15-20分钟。不用担心会记住答案，前面一刷做完一遍至少要花2个多月，答案早忘了。
（2）标注题型
在做题的时候，标注每个问题是属于哪种题型，因为每种题型都有对应的解题方法。
（3）分析错因
（5）继续背诵单词
把上一轮做题积累的单词拿出来，二刷还没掌握的标注一下，重点背诵
一方面，提升做题速度和准确率。另一方面，要学会用正确思路做阅读真题，养成正确思考的习惯。鄙弃我们做阅读时常有的逻辑臆想习惯，从而养成从原文找句子佐证所选选项的习惯，大大增加阅读的正确率。
在做题的时候，重点在于尽量强迫自己用已养成的题型分析习惯客观的做出选择，不要再像第一次做阅读那样臆想自认为正确的答案，强补正确逻辑，必须并科学客观的证据告诉自己这个答案是正确的，在原文中是有原句证明的，谁也反驳不了我。
之前只刷18年之前的真题，留着2018-2022年真题，是因为这几年都是最新的真题，可以发挥模考的最大价值，来最大化地检验你之前的复习效果。11月份之后每周模拟一套，然后总结分析，进行查漏补缺。
判断标志：
做题方法：
注意干扰项：在选项中出现绝对化的用词时，例如：most,only,exclusively,never,all最高级等词语时，一般不选。
做题方法
注意干扰项：
判断标志：题目中出现infer/learnfrom/imply/suggest/conclude/holdsthat等词时
判断标志：byciting...,story,example,case,illustrate,demonstrate,toshow,ismentionedto...,to...,intendedto......
判断标志：.......mostprobablymeans
注意干扰选项：一看就是同义转换的字面意思的选项，可以简单排除
做题方法：选项词句归纳
当作者态度没有明确提出的时候：
学长考的是英语一，英语80+，一战上岸。当年英语整体偏难，上80分的还真不多，我身边的没见几个。考完就去找机构对了下答案，整体算下来，作文应该是扣了6分，小作文算2分的话，大作文至少拿了17分。
学长是3月准备考研的，7月开始准备英语作文的。一开始的时候，看到无数大神和学长都推荐《王江涛考研英语高分写作》，就入手了一本。书本前面有王老师的作文高分策略，看了之后决定脚踏实地，开始背诵。
背诵过程中，很煎熬，也不断给自己打鸡血，还把背诵过程记录了下来：
前后坚持了一个多月，过程实在是太煎熬了。
按照王老师的观点，背诵完还不行，还需要完整默写下来，必须在15分钟内默写完成。
学长我可能天生愚钝，对着历年真题，回想着自己脑袋里背诵的那么多作文，硬生生憋不出一个屁来。前期还以为是背诵的不够熟练和不够多，后面发现依然如此，背的再多，脑子里也没有运用的场景，所需要的句子和内容完全调用不出来，遂放弃！
（1）失败教训
背诵作文是在为我们储备知识，但是我们的大脑里面相当于一片海洋，这种被动、无规律的输入，像在大海里面丢了一颗石子一样，掀不起一点波浪。背诵的再多，我们想要运用和调动这些在大海里面的石子的时候，根本找不到在哪里。这就很好的解释了学长背诵了很多范文，但是真正写作的时候憋不住一个屁的现象了。
（2）经验总结
背诵作文是低效、被动的知识输入，自己书写作文是主动调动和创造的知识输出。如果一味埋头背诵，不去主动创造和发动大脑，背下来的东西也无从运用。
（3）学长建议
学长虽然不建议背诵，但是《王江涛考研英语高分写作》是一本很优秀的作文书籍，里面有大量优秀的高分范文和经典词汇，可以入手一本作为作文素材和预料的积累，性价比还是很高的。
总体要求：很好地完成了试题规定任务，且对目标读者完全产生了预期的效果。
总体要求：较好地完成了试题规定任务，且对目标读者产生了预期的效果。
总体要求：基本完成了试题规定任务，且对目标读者基本产生了预期的效果。
总体要求：未能完成了试题规定任务，未能清楚地将信息传递给读者。
总体要求：未能完成了试题规定任务，未能将信息传递给读者。
【评分总结】：
A、引入漫画
完全可用模板代替，多总结几个模板，可随时切换：
Asisvividlydepictedinthepicture，whichdoeshappenin........
Thecartoon/picturebriefs/depicts/shows…....
B、描述漫画
描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态
具体：漫画里有个人，人在做某件事情，人做某件事情的时候处于某种状态(喜，怒，哀，愁，乐)
C、总结漫画
用一句话总结，凸显出漫画的意义。
A、意义的引入
漫画的【主题】很重要。
B、意义的论证
C、意义的总结
对于个人发展、社会进步、国家发展.....，主题都很重要！
从上文的分析来看，XX主题真的十分重要！
B、建议措施
C、未来憧憬
通过上文XX的建议措施，未来XX主题会得到很好解决，未来XX会更好
第一段框架分为三个部分，引入漫画、描述漫画和总结漫画。
1.1引入漫画
可用模板代替，学长列出了几个常用的模板：
1.2总结漫画
用一句话点明主题即可，可以不用展开，第二段开头直接承接第一段末尾展开。因此，最后一句话也可直接用模板代替，比如：
1.3描述漫画
图画作文第一段的最主要任务就是完成对图画的描述。很多人在描述漫画这里遇到了很多障碍，要么是抓不住图画的主要内容，不知道漫画在讲什么；或者即使知道漫画讲什么，却不知道用什么样的句式来描述。
首先，我们需要知道漫画在讲什么，也就是漫画的主要内容。对于这个问题，可用漫画描述三步法来解决：
总结一下，描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态→和周围事物的关系
学长以2002年真题为例，大家可以参考学习一下：
根据漫画，找出关键要素：
中文总结：阳光下站着一个漂亮的美国姑娘，她身着中国传统服饰，戴着项链之类的饰品，脸上挂着甜美的笑容。
英文描述：inthesunshine（位置）standsaprettyAmericangirl（中心事物），whoisinChinesetraditionalclothes（动作），wearingnecklaceanditslike（动作），withasweetsmileonherface（状态）.
以2003年真题为例，再示范一下：
中文总结：图画中一个年轻人在到达赛跑的终点时，没有停下而是立即开始新的跋涉。
英文描述：Onarivingatthefinishinglineofaraceontheplayground（位置），thelovelyyoungman（中心事物）hastocontinuehisnewjourneyinnotimeinsteadofstoppingtotakearest（动作和状态）.
继续以2005年真题为例，依然可以操作：
中文总结：图画中央躺着一位老年人，蜷缩得像一个足球，他被4个子女赶出门外；而4个子女各自把守着自己家的大门．拒绝接纳老人。
英文描述：Inthemiddleofthepicture（位置）liesanoldman（中心事物）.Hecroucheslikeafootball（动作）.whoisrejectedbyhissonsanddaughter（状态）:theyareguardingtheirhomesrespectivelyandrefusingtotakecareoftheirfather（周围事物）.
整合以上三点，学长给大家示范一下，以2011年真题为例：
A、漫画引入
Asisshownabove......（如图所示）
B、漫画描述
中文总结：在湖面上有一艘小船，两个人在船上把垃圾扔进了湖里，而湖面上早就已经丢满了各种各样的垃圾，比如午餐盒、鱼骨头等。
英文描述：onthelake（位置）floatsaboat，onwhichonecoupleoftourists（中心事物）arethrowingwasteintothelake（动作），whichhasbeeninamessandfullofvariouswastesincludinglunchboxesfishboneanditslike（周围事物）.
整合起来，第一段内容就是：
根据考试要求我们可知，图画作文第二段是意义阐释段，但题目并没有明确的指令说明第二段到底该怎么写，这就给了我们发挥的余地。第一段引入录入漫画，第二段就要围绕主题进行展开，很多人会觉得不知道说什么。其实很简单，只要我们确定了主题是什么，我们就可以运用“万能角度”去平行展开。
对于主题很重要，我们可以这样写：“XX主题很重要，它有助于.......”
具体而言，以个人品质为例，1998、2001、2004、2016、2017、2018、2019考的都是个人品质，我们的万能角度1可以为：“XX品质很重要，它有助于克服挫折，取得成长和进步。”
万能角度2可以为：“XX品质很重要，它有助于促进个人奉献，推动社会团结和发展”；
根据考研作文的评分标准，“语言第一、结构第二、内容第三”，也就是说，最重要的是语言和结构，内容是最不重要的。只要你不跑题，围绕主题进行合理展开，在语言和结构上下一番功夫，考研作文是肯定能得到高分的。
那么，我们接下来需要知道考研作文到底分为几大类，把每一类的内容想好对应的万能角度即可。上文提到了个人品质，还有其他的哪些呢？
根据1997年-2021年25年的真题，可将考研作文主题分为11大类：
那么，怎么总结万能角度呢，比如以“文化价值观”为例：
万能角度1：文化价值很重要，它能帮助人们以仁慈、自信、宽容的态度对待世界。Culturalvaluesareimportantandcanhelppeopletreattheworldwithbenevolence，confidenceortolerance.
万能角度2：文化价值很重要，它对中华文化的可持续发展产生了积极的影响。CulturalvaluesareimportantandexertmorepositiveinfluencesonthesustainabledevelopmentofChineseculture.
万能角度3：文化价值很重要，不断增加的文化交流/融合带来的回报远远超过文化本身。Culturalvaluesareimportantandtheincreasingculturalexchanges/integrationbring（s）withitfargreaterrewardsthancultureitself.
一般而言，第二段展开3个万能角度内容差不多就够了。因此，我们只需要将11类主题，每一个主题总结出3-4个万能角度，然后在语言上下功夫积累即可。
关于第二段的论述语言，可以多积累一些正面和反面的表达，学长列出了一些，还需要大家多积累和总结。
（1）正面话题的功能性表达：
（2）负面话题的功能性表达：
第三段很简单，可以用“总-分-总”的结构搭建框架。
以2009年的真题为例，学长给大家示范一下：
1）开头（总结）：综上所述，营造一个健康的网络氛围真的很重要。Insummary,itisreallyimportanttocreateahealthyonlineatmosphere.
3）结尾（总）—展望未来：只有这样，我们才能营造一个更加和谐和健康的网络氛围，我们的明天才会变的更好。Onlyinthiswaycanwecreateamoreharmoniousandhealthynetworkatmosphere,andourtomorrowwillbebetter.
看到这里，有点累了，双击屏幕会有惊喜哟！
1、不懂装懂
反感回答：对于面试者中不懂的问题，强行扯出一堆回答，假装自己很厉害，你确定你要在一堆学术大牛面前献丑耍大刀么？
反感原因：面试的几个导师都是专业知识很深厚的学术专家，你懂不懂、专业水平怎样，导师很容易就能看出来，不懂装懂只会适得其反
正确方式：先表达自己这个知识点或问题是自己的盲区，但尝试着从几个角度去分析一下，然后问老师觉得这样分析有什么问题，让老师给出建议，同时礼貌地的反问老师，“老师，您觉得这个问题的正确理解是什么呢”，这样还能表现出你谦虚好学的品质，而这种品质正是很多科研人缺少的东西。
2、瞎说空话
反感回答：不脚踏实地，不具体，说一些不着边际的空话。
比如，老师问你的研究生目标是什么？你说：我的梦想是做一名优秀、合格的研究生，不仅要为导师分忧解难，还要努力做师弟师妹的榜样，并且努力向优秀师兄靠齐......
反感原因：搞科研最忌讳好高骛远和只说不做的人，老师是想听到你未来具体地、切切实实的目标和规划，而不是听你说一些说了等于没说的话。
正确方式：说出自己具体的想法，比如可以从科研、生活、工作等几个方面具体谈一谈你未来研究生生涯的目标和规划。
3、自我否定
反感回答：自我评价过低，自我否定。
比如：问你本科期间有什么值得骄傲的事情？千万不要回答：我没有什么特别的经历，我没有什么值得骄傲的事。
反感原因：任何人都有自己的闪光点，你自己都对自己这么不自信，那老师凭什么认为你比其他人强呢？凭什么认为你能在研究生三年帮助他呢？导师需要的是学习能力强且能帮他做事的学生。
正确方式：结合自己的本科经历，挑选一个最能体现出你具有很强的学习能力、实践能力的例子。比如：你可以说本科的时候参加过XX比赛或者进行过XX实践，一开始什么都不懂，后面是如何通过一步步的学习和实践，然后一步步取得了怎样的进步，最后取得了XX成果。
4、自卖自夸
反感回答：骄傲自大，自以为是，自卖自夸。
比如：老师问你的优势或有点是什么？你答：我学习认真、做事踏实、心思细腻、实践能力强、为人豪爽......
反感原因：不真诚，让导师觉得你很假！难道你是天使吗？不然你怎么会聚集了人类所有的优点
正确方式：回答2-3个优点，每一个优点都要用具体的例子和数据佐证。比如：学习认真，本科期间获得X次一等奖学金、X次三好学生，本科绩点是几点几........
5、定位过高
反感回答：自身定位过高，一味夸别的学校厉害。
比如：我之前是想报XX学校的，这个学校多么多么优秀，我多么喜欢，但是这个学校没有我这个专业......
反感原因：这样会让老师觉得，你选择他们学校是下下策的无奈之举。
正确方式：尽量不要夸其他的学校厉害，即使夸也要一起夸。一般操作是先抛出自己的学校，说自己的学校哪些方面还有欠缺，而正好目标院校在这些方面很健全，因此很想加入贵校来学习。
6、投机倒把
反感回答：我事先联系了某个师兄师姐、某个导师...........
反感原因：如果你透露出你复试之前联系了某个师兄师姐或导师，无疑显得你有作弊、投机倒把的意思。大部分老师肯定还是喜欢通过自己的努力获得成功的孩子，你身上踏实和虚心好学的品质才是老师看中的，而不是投机取巧。
正确方式：为了增加复试通过率，了解更多的信息，复试之前大家肯定都会联系学长学姐或导师，但一定不要说出来，不然对大家都没好处。
7、否认读博
反感回答：直接否认自己读博的意向。
比如：老师问，未来你有读博的打算吗？你回答：没有读博打算。
反感原因：老师招你进来是搞科研的，有读博意向的学生搞科研的意志力和精神也更强烈，所以大部分导师都喜欢想读博的同学。
正确方式：不要直接回答不读博，可以委婉地说：现在还在考虑或者说想要读博，毕竟先通过复试再说，将来是否读博完全是你自己说了算，导师管不了你。
8、功利心强
反感回答：表现出想赚钱的强烈想法或念头。
比如：老师问，你为什么考研？你回答：研究生好找工作，研究生找工作工资高。
又比如：老师问，你为什么跨考本专业？你回答：这个专业吃香能赚更多的钱。
反感原因：大部分导师还是以搞学术和科研为主，喜欢专心搞学术科研的同学，不喜欢功利心强的同学，因为导师认为功利心强的同学不能静下心来做学术研究......
正确方式：虽然我们考研都是为了将来能找一个好工作，将来有一个更好发展，但不要说出来。可以从问题本身来回答，比如：我跨考本专业一方面是对这个专业感兴趣，本科的时候通过XX事情接触到，然后.....；另一方面是这个专业研究更有价值，然后说出你的看法和举出一个例子......
9、思想异常
反感回答：思维异于常人，回答石破天惊（负面）
反感原因：最早得时候考研复试的目的就是判断学生的思维、精神、身体是否正常，以选出正常、健康的研究生。现在很多导师很怕遇到精神不正常的同学，毕竟现在跳楼、研究生伤人等事情越来越多。
正确方式：不要哗众取宠，语出惊人，用正常人的思维回答问题，不然只会当导师觉得你是个神经病......
10、放鸽子党
反感回答：不要提到出国、考公务员、事业单位等关键词。
正确方式：如果老师问你有没有出国或者考公的意向，你一定要坚决地说没有，先拿到研究生名额再说，就算以后考上公务员不去读研了，也是你自己的选择，对你没任何影响。
11、回答虚假
反感回答：回答编造虚有经历，强说自己具有XX资质、资格、证书等
比如：你说你获得XX大奖？然后老师问你具体的过奖经历和最终成果，你一问三不知，很明显就是莫须有编造......
正确方式：一定不要编造没有的证书、资质等，即使编造一些经历，也要事先做好准备，将事情发生的前因后果所有过程都熟悉，事先准备好导师可能会问的问题。
12、逻辑混乱
反感回答：一听就毫无逻辑，完全抓不到重点。
13、外强中干
反感回答：过于凸显自己，而不注重过程。
又比如：说自己在XX期刊发表XX论文，但问的时候发现不是一作、二作、三作，并未真正参与，对内容一无所知。
反感原因：这个其实和第11条有点像，属于捏造虚假，导师极其讨厌。
正确方式：可以说你获得XX大赛XX奖，也可以说你在XX期刊发表XX论文，但一定要实现准备好，说明你在什么样的情况下，参与了哪些过程，负责了哪些事情，最后取得了怎样的成果，这才是老师想看到的。这样的回答，才显得你的获奖经历是真实的。
14、夸大贡献
反感回答：夸大自己的贡献和成果。
比如：强调自己参与了XX项目，是XX项目的负责人。其实自己只是负责其中的一个环节，是一个普通成员，老师随便一个问题就能把你问倒。
反感原因：夸大贡献是导师很忌讳的一个点，读研以后，导师发表的论文和做的课题岂不是都是你一个人负责的，岂不是反了天？
15、过多兼职
反感回答：提到自己做过很多兼职，经常出去赚钱等
比如：导师问你有哪些实践经历？你回答：我实践经验丰富，做过家教、发传单、超市收银员.....
16、家庭凄惨
反感回答：说自己家庭是如何的贫穷，境遇是如何的凄惨，考研是如何的不容易。
反感原因：这不是星光大道，没有一把鼻涕一把泪的获奖感言。导师真的不会因为你的家境凄惨而同情你。
正确方式：可以说自己家境困难，但这不是重点，重点是通过具体的例子展现自己的努力过程，展现自己的各项能力，而这种能力正是导师需要和看中的。
17、机械背诵
反感回答：机械背诵，老师一眼就能看出来你是事先准备好的稿子
比如：老师让你做自我介绍。你上来就是：各位老师好，然后-姓名+本科院校+本科专业+按年份介绍经历+表述自己对成为研究生的渴望。
18、英语很差
反感回答：不要自己主动说英语很差，差也不要表现出来
反感原因：英语能力对于学术研究极其重要，因为科研路上需要阅读大量的外文文献，没有一定的英语能力，显然是不行的
正确方式：复试可能会有英语自我介绍，那个虽然说明你英语口语不好，对复试有一定的影响，但是口语对于科研研究没有影响。所以，如果四六级分数或者考研英语分数比较高，可以表达出来。这至少可以说明你英语阅读、撰写能力不差。
19、准备多年
反感回答：说自己考研准备了很多年，从大一或者大二的时候就开始准备
反感原因：你本意是想体现你的努力，但是在老师看来，你脑子很不灵光、很不聪明！
正确方式：如果老师问你什么时候准备的或者如何准备的，你可以说从大三下学期开始准备的，然后详细谈一谈复习方法和经验，有自己独立思想，这是一个合格研究生应该具备的素质。
20、叫错名字
反感回答：叫错了学院某位大佬的名字
反感原因：本意是想表现事先有所准备，但却适得其反，说明学生不认真、不细心
正确方式：可以事先研究一下报考学院有哪些大佬，记住其中最牛掰的2-3个人的名字即可。万一，老师问你你还了解学院其他哪些专家呢？