乘着“互联网+”东风，中国的经济结构一定会发生巨大的变革，尤其在世界经济体系不稳定的今天，借助“互联网+”拉动国民经济生产总值的提升刻不容缓[4]。
2.1“互联网+”与“+互联网”
我们可以把“+互联网”看作是一个产业信息化的过程，信息化是实现“互联网+”的前提，“+互联网”是实现信息化的必备手段[5]。
2.2实现“互联网+”对传统行业的好处
3“互联网+”与传统行业
传统行业一直是主导中国经济的巨头。自从步入20世纪以来，互联网行业逐渐的被人们所接受，在完善的信誉保障的前提下，网络新鲜性，实时性的巨大优点得以展现发挥，网络交易的火爆同时也造成了实体经济的凋零。
3.1从餐饮行业说起
3.2“互联网+”与O2O模式
O2O模式是最早由美国提出的，即OnlineToOffline，就是指将一些本与互联网无关的传统产业和线上的运行模式挂钩，让网络真正的成为一个服务大众的平台。在带动经济发展的同时也让跟多人发现了这种线上线下模式的好处：在线商品的商品价格、商品图片、商品信息同步更新，线下实物送货到家，如果说以前的商业模式更注重商品交易或者商品质量，那么，O2O模式更注重的则是商品的服务。“互联网+”的理念正是希望能够完成对用户生活的终身服务，二者理念相同，我们有理由相信“互联网+”或者O2O的未来发展一定是为用户提供无差评的全方位服务以及良好的极致用户体验[8]。
3.3传统行业如何应对“互联网+”的浪潮
4结语
参考文献：
[1]曾铭.读懂互联网+[M].北京：中信出版社，2015：1-55.
[2]马化腾.互联网+：国家战略行动路线图[M].北京：中信出版社，2015：20-123.
[3]刘润.互联网+战略版：传统企业，互联网在踢门[M].北京：中国华侨出版社，2015：18-100.
[4]Veronesi.TechnologicalRevolutions[J].TheAmericanEconomicReview2012（1）：15-18.
[5]BobLord.Converge：TransformingBusinessattheIntersectionofMarketingandTechnology[M].北京：人民邮电出版社，2015：48-105.
[6]安杰.一本书读懂24种互联网思维[M].台湾：台海出版社，2014.46-117.
首先，我们要先理解互联网是一个什么东西？
第二、大数据让我们对用户的了解更深入了。比如在线下我看了一本书，到报刊亭买了一本杂志，或到服装店买了一件衣服，看起来这些行为是完全不相干的东西。但是在移动互联网上这些点完全可以结合起来。尤其，在消费浪潮升级的大环境中，有很多创业公司在试图把内容和消费结合起来。内容驱动消费或是内容对消费的一个变革，我认为这也是一个改变。我们更深入的了解互联网是谁，了解顾客，然后把顾客需要的东西提供给他们，这就是大数据的概念，是实实在在存在的技术。大数据的技术跟智能技术以及“互联网+”结合起来，我认为想象力空间是巨大的。
最后，任何一个转变都是非常痛苦的。但是我们必须接受这个痛苦，走过这个炼狱，然后才能拥有新的生命。我相信这是一个涅重生的过程！
关键词：互联网时代财务会计电子商务网络会计
一、互联网时代财务会计的内涵及特点
互联网时代下的财务会计，就是在互联网环境下对各种交易和事项进行确认、计量、记录和披露的会计活动。就是网络和财务会计的融合，既包括了传统的财务会计的工作内容，又可以进行网络会计和电子业务的操作。与传统会计相比，互联网时代下的财务会计职能更加广泛。
互联网时代下的财务会计的特点与传统财务会计不同之处，在于：
（一）会计电算化
（二）网络化
（三）低碳化和永久化
二、互联网时代下财务会计的优势
（一）互联网财务管理对于传统会计记账的影响
（二）互联网财务管理对于传统会计报告的影响
网络可以自动分析财务报告中的信息，初步判断企业当期经营状况和现金流量，为企业财务管理者提供一个初步的数据，方便管理者开展财务筹划。
三、互联网时代下财务会计管理中存在的问题
（一）互联网财务会计信息的安全风险大
会计网络平台作为一个公众平台展现出来，势必存在一定信息泄露的风险，如果网络密码和防火墙设计不合理，就会有会计信息风险。
（二）企业财务会计人员很难适应网络化会计管理的发展
企业中的财务会计人员，尤其是干了一辈子的老会计，本身具有很强的业务能力，但面对互联网下的会计管理却无用武之地。
（三）网络法律法规不完善
四、有效促进我国财务会计在互联网时代的发展建议
促进我国企业财务会计在互联网时代的优化发展，离不开社会全员的广泛参与和积极配合，为此提出以下针对国家、企业和个人的几点建议：
（1）国家应完善网络法律法规，出台专门针对网络环境下财务会计方面设计的法律法规。为企业的网络财务会计管理活动提供良好的稳定的发展空间。
（2）国家应鼓励企业网络化财务会计管理的发展，对于网络会计管理卓有成效的企业，可以实施奖励和树立典型。帮助其他企业借鉴和学习优秀的网络财务会计管理知识。
（3）企业应该重视网络化会计的兴起，与时俱进，多引进现金的会计电算化和独特的网络财务会计管理平台。并且及时更新信息数据库和加强管理和维护。
（4）企业加强内部管理，实施完善的内部网络会计管理的制度和准则。并且应该加大对企业内部会计人员的培训，提高网络会计的思维和业务能力。使企业内部产生大量的复合型人才，适应互联网时代下的财务会计管理模式。
（5）企业中的财务会计人员，尤其是干了一辈子的老会计，应该主动学习，提高自己的网络会计的思维和业务能力，才能减少操作风险和人为风险，才能更好的对互联网时代的到来对传统财务会计行业人员的冲击。
（6）企业中的财务会计人员不仅应具备网络化的会计管理能力，而且还应该遵守基本的职业道德素质。对于信息安全问题应该谨慎细心，不能随意泄露企业信息，并且要遵守企业内部财务工作的不相容职务分离原则。
五、结束语
[1]钟新发.网络时代的财务会计与管理新动向研究[J].科技风，2014
[2]张小兰.试分析网络经济时代下的财务会计管理[J].商场现代化，2015
[3]隋玉明.互联网时代的财务会计与管理新动向研究[J].教育财会研究，2008
[4]骆月敏：网络时代会计实务与模式创新[J].财会通讯，2009，（06）
[5]高松梅.试论企业管理会计在企业经营中的应用[J].中国高新技术企业，2016，11（04）：159―160
关键词:互联网;民商法;保障;经济;发展
我们国家在近几年经济文化政治都在进一步的发展，随着这些的发展，互联网也在它的应用中进一步发展，并且它的应用在我们生活中越来越普遍，它的出现为我们经济发展提供了一个重要的依托，也为我们社会的发展提供了更大的便利。伴随着我们国家经济的发展，民商法也在一点点的变化，它是随着我们国家的经济发展而发展的。在以后的发展中，民商法将会如何演变得至关重要所以，在经济发展中，我们应该更加注重民商法的发展。
一、民商法的概念
民商法其实就它的本质来说就是一部法律，它包括了两种法律民法和商法，它们之间既又密切的联系又有它们的区别。民法则更注重于保护个人利益，但是商法是在人们进行交易过程中所形成的一项规则。它们的共同出发点都是为了保护个人利益。民法是商品经济发展的产物，所以它会随着商品经济的发展而发展，但是商法就不一样了它是以市场经济作为那依托的。民商法接下来的发展，应该更加符合我们国家的经济发展，这样才可能得到更好的发展。
二、互联网时代民商法的演变
(一)民商法对象的调整
自从我们国家有了互联网，经济也随之发展的较快。互联网有传播速度快并且传播量大的特点，这些都为我们国家的经济的发展提供了便利的基础。并且因为如此，民商活动中被互联网占据了主体地位。但是，随着社会的发展，民商法所涉及的一些隐私也成为了互联网中发展遇到的困境，所以要想让民商法更好的适应现代互联网发展的需要，那么就必须适当的考虑在立法过程中民商法的主体地位，并且不断的调整民商法的对象，这样来适应发展的需要。
(二)安全第一互联网的发展
(三)注重效益
在我们经济发展的过程中，互联网的出现不仅减少了我们的生产成本而且进一步地保障了人们的经济利益。在这样的一个信息时代里，对民商法的效益原则来说，我们更应该从立法和执法者两个大的方面来提升我们的经济效益，因为只有这样，才可以体现我们市场经济的价值，并且可以促进经济的发展，保证人们可以自由的使用网络。
(四)民商法问题的延伸
(五)民商法
趋于统一现在全球的经济都趋于一体化，所以互联网时代的经济也正在逐步趋于一体化，全球一体化的进程也在进一步的加快，在这种影响下，我们国家的经济也得到了迅速的发展，但是经济的快速发展，也会有很多问题的出现，我们必须在保障大家利益的前提下对于以前的民商法做出相应的改变，这样更好地来保障我们经济发展的稳定。所以，民商法也就要求更加趋于一致性，最终会实现全球的统一。
三、结语
民商法是我们国家进行维护经济稳定发展的一部法律，它也有效地维护了市场秩序的稳定，保障了我们国家经济发展主体的稳定性。随着我们国家的经济发展，对于民商法的要求也在不断的提高，不同时候的民商法也是不一样的，对于现在的社会发展来说，传统的民商法已经远远不能满足发展的需要了，我们应该不断随着经济社会的发展进一步的完善民商法，这样不仅可以适应时代的发展需要，也可以更好的体现民商法的作用。互联网时代下的民商法最终会趋向于统一。互联网时代下，人们可以自由的交易，并且交易也更加的快捷方便，但是也会有不利的方面，互联网在传播中可能会有瑕疵的存在，所以可能会造成一些困扰，我们应该尽量的避免这些弊端，让经济更加平稳的发展，实现全球经济一体化。
［参考文献］
［1］倪勃．互联网时代民商法的演进性［J］．法制博览，2015，26:102+100－101．
［2］李耀玮．试论互联网时代民商法的演进性［J］．法制博览，2015，33:247．
［3］陈少华．社会经济发展中民商法的变化与发展［J］．法制与社会，2012，08:16－17．
［4］冯玉豪．探究社会经济发展中民商法的变化与发展［J］．商，2015，50:205．
关键词：互联网时代英语泛读泛读教学
一、互联网时代英语泛读教学的优越性
二、互联网英语泛读教学资源库的构建
三、互联网时代英语泛读教学的基本策略
为了突出语言的工具性，互联网时代的泛读教学应当提倡任务驱动下的多层次、多维度的教学策略，突出思维参与，培养学生主动寻找信息、综合分析材料的能力。
1.明确目标任务，激发内在动力
2.实现障碍突破，提高阅读效率
3.鼓励自主阅读，积极思考实践
阅读活动实际是一种语言知识的实践和实现。教师应鼓励学生进行自主阅读，积极思考，广泛实践，自主解决阅读中存在的各种问题，不断发现新的阅读策略，迫使学生广泛运用已有的阅读策略，以弥补课堂教学的不足。课后应给学生布置一定量的阅读任务，让学生带着不同的阅读目的去完成不同的阅读任务，培养其阅读技能和策略，真正从广泛阅读实践中受益。另外，适时组织学生对所读内容分析、归纳和总结，或与其他同学互相交流、讨论。其好处是：一方面，充分发挥学生群体的思维与智慧，实现智慧和策略的共享；另一方面，学生间不同观点的相互碰撞与交流，有利于培养学生的辨证思维和发散性思维，互相学习，共同提高。
四、互联网环境泛读教学对英语教师的要求
互联网时代进行泛读教学的组织者是英语教师，教学效果的好坏一定程度上取决于教师的策划能力。除了业务能力、理论水平、人格魅力、情感态度等这些传统意义上评价教师的标准，互联网时代的泛读教学对英语教师要求更高。
1.善开拓创新，工作热情高
互联网时代给外语教育手段带来了革命性变化。在各学科寻求与信息技术整合进而优化教学过程的今天，仅仅满足于将教科书作为知识的载体显然是不够的。互联网环境教学是一个全新的课题，没有现成的模式可供借鉴，需要付出比传统教学更多的精力与耐心。技术的掌握、理论的钻研更需要大量辛勤的努力，离开努力开拓创新的工作热情和奉献精神是不可能成功的。
2.学习互联网教学理论，扮演好多种角色
在互联网环境中，教师是互联网资源的设计者，是学习目标的引导者和学习群体的协作者。师生之间是平等民主的合作伙伴关系，学生是学习活动的主体。教师应当在“任务型语言教学”理论的指导下，创建丰富的阅读情境，设计合理的激励性的阅读任务，做出积极的学习评价。充分发挥学生的主动性与创造性，全面提高学生阅读能力。
3.掌握一定的互联网开发水平，活学活用
互联网开发水平是创建与利用互联网资源的基础。教师不但应掌握计算机基本操作系统的使用和网页下载、设计与制作的基本技术，而且应具备互联网系统安装、运行与维护的基本能力与动态网页后台系统的操作技术。
阅读能力的培养一直是英语教学的核心内容。英语教材更新缓慢、阅读量不足、题材拓展的面也较窄，一定程度上制约了学生英语应用水平的提高。因此，在学生词汇量已有一定积累的前提下，应大力提倡结合教材主题，增加富有时代气息的真实性材料进行泛读教学来丰富和拓展英语教学内容，进一步提高学生的语言综合应用能力。