面对突如其来而迅疾猛烈的新冠肺炎，2020年的春节成为“加长版”的寒假。疫情期间，学校积极响应国家教育部“停课不停学，停课不停教”的号召，在3月2日起组织学生开展网络线上教育教学。网络线上学习，学生的自律尤为重要。自律，顾名思义是自己管理、约束自己。可以说，你如果在疫情居家学习期间能播下“自律”之种子，就将会收获“知识”之花果。
一开始，学生从未进行过网课的学习，对网课很是新鲜。他们积极响应学校老师的统一部署，添加班级群、加入钉钉平台APP、下载未名课堂、希沃白板软件等。与此同时，也及时按照学校统一制定的年级课表紧跟各科老师的步伐进入学习，并按时完成和提交老师布置的作业。
一、深入访谈，调研学情
从网络的学习平台和电访的交流中，深入了解到学生小徐的情况后，我针对学生疫情期间中沉迷网络小说，网络学习的意志消沉的问题，我跑到学生小徐的家里，进行一次深入的家访，面对面慢慢地引导学生走出思想的困境，让调整好生活和学习的节奏，摆脱慵懒，学会自律。
二、开展班会，凝聚氛围
在疫情中，我们看到了84岁终南山春节前乘坐火车逆行武汉日夜兼程的身影，也看到了全国各地请战赴鄂支援的医疗队、也看到了各行各业的无私忘我走街串巷的志愿者。他们舍小家为大家，把自己的生命安危置之度外，投身在没有硝烟的战场上，守卫着他人的生命和健康。他们是我们这个时代最无私最可爱的人，最值得我们敬重的人，才是真正的英雄。对此，教师可以多开展《逆行英雄那你最美》、《一封封请战书》、《众志成城，抗战必胜》等主题班会课。
可以说，老师在线上开展班会课，不但可以更好地凝聚班级学习氛围，培养自身学习的自律性，而且能够引导学生增进家国情怀和树立正确的人生观、价值观、世界观。
因为疫情，学生在居家网络线上学习的过程中，有的学生成为横空出世的黑马，有时学生变成中途坠落的星星，这关键在于自律，自律能让人养成良好的生活和学习的习惯，有力地推动了学习的进步，甚至会出现“士别三日，即当刮目相看”的现象。