职业生涯规划单项选择题专题练习

3、对于近期目标的制定要领的描述,正确的是()

A、脚踏实地,不好高骛远

B、实事求是

C、用事实说话

D、认清自我

4、温家宝总理在2009年的五四前夕清华大学毕业座谈会上说:“每一个青年的前途,离不开国家的前途,没有国家的前途,也就没有青年的前途归根到底,就是青年人要把自己的命运和国家的命运连在一起。”这句话的意思是()

A、每个人要将自己的职业生涯发展融于国家的发展中去。

B、个人职业生涯的发展始终要服从国家的发展。

C、国家领导人对我们的期望就是个人职业生涯发展的方向。

D、个人职业生涯的发展制约和影响着国家的发展。

5、下面对职业的内涵的叙述有误的是()

A、从事职业活动是有报酬的劳动,有稳定的收入是职业区别于其他劳动的主要特征。

B、既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台,也是人们谋生——在社会中生存和发展的手段。

C、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。

6、志不立,天下无可成之事。这里的“志”指的是()

A、职业规划

B、职业理想

C、职业道德

D、职业生涯

7、改革开放以来,党和政府非常重视职业教育,高素质劳动者和技能型人才之所以受到各行各业欢迎,只因为他们()

A、把爱国主义作为自己事业奋斗的核心。

B、是社会发展的潜在动力。

、职业是为他人、为社会做的有责任的工作。C.

.

8、古语云:有志者事竟成。树立理想固然重要,但最重要的是要将其落到实处,说明()

A、一个人只有树立理想才能成功。

B、一个人想要成功除了要树立明确的理想,还要有务实的职业生涯规划。

C、只有务实的职业生涯规划才能把理想变成现实。

D、职业生涯规划的过程是提高自己的过程。

9、正确面对自己的学习状况就要做到()

A、要处理好为社会多做贡献,又要个人的物质、精神需要得到满足的辩证关系。

B、要树立明确的职业理想,培养良好的职业道德和学习好专业技能与特长。

C、要敢于面对现实,能正视自己;要善于发现自己的长处,挖掘自己的潜能。

D、要目标明确的发展自己和扬长补短的发展自己。

10、一对在相同环境中学习成长的孪生姐妹,姐姐活泼开朗、勇敢果断、处事主动,妹妹文静内向、缺少主见、依附性强。这说明()

A、性格存在可塑性,性格不是天生一成不变的,而是可以改变的,它的形成还受环境的影响。

B、江山易改、禀性难移。

C、日常生活中,许多从事同一职业的人有相似的性格。

D、为了职业需要,人们可以尝试去调适自己的性格。

11、著名数学家陈景润曾经当过中学数学老师,但不太受学生欢迎。因为他的口头语言表达能力较差,人际交往能力和组织管理能力也不强。但他的学习能力极强,有超常的记忆能力、注意能力、想象能力、算数能力和高于常人的逻辑思维能力。这种能力特征,使他能成为攀登科学高峰的数学家,却不能成为合格的中学教师。下列对这段材料理解不正确的是()

A、不同职业对从业者的能力要求不同。

B、明确的职业理想是一个人职业生涯成功与否的重要保证。

C、具有符合职业要求的能力,是职业生涯发展得以成功的重要保证。

D、对职业的热爱,能促使从业者锻炼出超乎常人的职业能力。

12、下面对行业发展与职业生涯发展的关系说法最准确的是()

2

A、行业发展影响职业生涯发展。

B、行业发展制约职业生涯发展。

C、行业发展为个人发展提供机会,个人发展促进行业发展。

D、职业理想是实现社会理想的基础,社会理想制约着职业理想。

13、下面对职业生涯发展条件和机遇论述有误的是()

A、培养即将从事的职业兴趣。

B、职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。

14从职业生涯规划的角度看,下面对从业者的思想道德素质说法正确的是

()

A、思想道德素质对其他素质起统领作用,决定中职生未来职业活动的政治方向和价值取向是否正确。

B、衡量一个人职业道德素质的高低,主要是看他是否具有良好人际关系。

C、从业者的职业道德素质代表着个人的形象和个性,因而不必太压抑,必要时可以不必遵守。

D、职业道德素质的培养应立足于书本的学习。

15、下面对中职生与职业资格证书的关系叙述错误的是()

A、“证”是求职就业的“入场券”,“证”是具有实力、能胜任岗位的标志,“取证”是增强就业竞争力的手段。如果能在毕业前多拿几个证书,就会就业。

B、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不是学历,而是实践力。

C、中职生应该按照“两种证书”(中等职业学校的学历证书和职业资格证书)的标准,完成在中等职业学校的学习任务。

16、外向型人的主要特征有()。

A.灵活、开放

B.安全、规律

C.缜密、严谨

D.克制性强

4、下列观点不正确的是:()

A.兴趣可以培养B.性格可以改变C.能力一成不变D.能力可以提高17职业生涯规划的重要性是()

3

A.帮助你最终能实现自己的美好理想B.帮助你目标明确地发展自己C.帮助你不用太努力就可以发展自己D.帮助你找到理想的职业

18、职业是人们所从事的比较稳定的、有()收入的工作。

A.稳定

B.合法

C.持续

D.适当

19、(),是职业生涯管理的重要手段。

A.善于请人督促B.和老师搞好关系

C.定期自我检查规划落实的情况D.每天饭后、睡前,闭目反思

20、选择职业必须立足于现阶段用人单位的人才需求。我国目前大量需要的紧缺性人才主要是()。

A.应用型、技能型人才B.创新型高新技术人才

C.智能型高端人才D.社会性领导型人才

21、实现职业理想的重要保证是落实()

A.远期目标B.近期目标C.阶段目标D.现实目标

22、进行职业生涯设计,制定发展措施的根据是()

A.自身条件与职业需求的差距B.用人单位招聘信息C.自己的兴趣与爱好特长D.老师和家长的要求

23、在人才交流会上,一位被一家好企业“面试”合格的大学生,在即将签约之时,竟“考”起这家企业的领导来:我国加入WTO后,请问企业有什么应对之策,如何面对这种机遇和挑战?这位企业领导竟一下子被问住了。结果,大学生拒绝签约。以上事实给我们的启示有()

A.这位大学生太嚣张了,根本不把企业放在眼内,如此“作为”注定其最后必定要失败B.”双向选择”下,用人单位可以选择劳动者,劳动者也可以选择用人单位C.勇气可嘉,但在现时就业形势下不提倡,尤其作为我们中职生,求职时要形成“先求生存,再谋发展”的观念,解决就业问题很重要

D.加入WTO后我国经济将有更好发展

24、小禹放弃高职,选择了直接就业,对当上售货员这一平凡职业感到高兴。他的经历告诉我们,面对就业难的现实,我们应该调整就业期望值,找准坐标,从()做起。

THE END
1.一个人的能力体现在哪些方面?谢谢?1. **智力能力**:包括逻辑推理、分析问题、解决问题的能力,以及学习和记忆的能力。2. **创造力**https://www.zhihu.com/question/490573225/answer/47204606054
2.学习能力具体包括哪些内容学习能力具体包括哪些内容 曾老师 10-24 04:45学习能力是现代社会个人发展的关键能力之一,它涵盖了多个方面。以下是学习能力的具体内容: 1. 知识获取能力:这是学习能力的基石,指的是一个人能够从各种渠道获取新知识的能力,包括书籍、网络、讲座等。 2. 知识理解能力:指的是对获取到的知识进行消化、吸收和理解的https://localsite.baidu.com/article-detail.html?articleId=29524780&ucid=PHfzrjnLPWf&categoryLv1=%E6%95%99%E8%82%B2%E5%9F%B9%E8%AE%AD&ch=54&srcid=10004
3.学习能力学习能力就是学习的方法与技巧(并非是学到什么东西),有了这样的方法与技巧,学习到知识后,就形成专业知识;学习到如何执行的方法与技巧,就形成执行能力。学习能力是所有能力的基础。评价学生学习能力的指标一般有六个:学习专注力、学习成就感、自信心、思维灵活度、独立性和反思力。学习能力表现可以分为六项“多元才能https://baike.sogou.com/v67638983.htm
4.学习能力(学习能力包括哪些内容)大家好,小小发现学习能力,学习能力包括哪些内容这个很多人还不知道,那么小小来为大家解答以上的问题,现在让我带着大家一起来看看!1、所https://lagua.108qi.com/keji/202408/712561.html
5.学习能力课程大概包括哪些内容学习能力课程大概包括哪些内容 考虑到孩子今后要面对繁重的课业压力以及非常大的竞争压力,很多家长都希望让孩子早点做准备,因此不少家长都会鼓励孩子参加学习能力课程,对于这类课程很多家长不太了解其具体授课内容,接下来就来说说这类课程的特点和概况。 第一,现在很多孩子都到教育资源非常不错的学校读书,但是却依然没能http://www.genitour.com/news/detail82.htm
6.教学计划的内容包括有哪些教学计划的内容包括有哪些【四】 一、培养目标 培养德、智、体全面发展,符合社会主义核心价值要求,具有诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识,掌握道路与桥梁工程基本理论和知识,具备岗位职业能力,从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。 https://www.liuxue86.com/a/4169165.html
7.初中生必备的学习能力时间对每个人是公平的,但是因为方法、方向、心态、努力程度的差别,形成了不同的结果。最重要的事情,是通过“刻意练习”去掌握那些必备的“学习能力”。那么初中生必备的学习能力有哪些呢? 初中生必备的学习能力有哪些? 1、精准表述 精准表述,是一个需要刻意练习的内容。需要孩子的家长与孩子形成良好的互动,每天,问http://www.91kaixue.com/zt/mifgfhak/
8.档案整理工作的主要内容包括哪些档案整理工作的主要内容包括哪些 区分全宗、全宗内档案分类、案卷封面编目、案卷目录编制。档案整理工作,就是按照各单位档案形成的规律以及特点,根据科学的理论和方法,将各种档案整理成方便管理人员管理和利用的有序整体的一项工作。 对于档案整理工作而言,它的主要内容分为:区分全宗、全宗内档案的分类、档案立卷、档案排列https://www.huatuxx.com/xinwen/464.html
9.自媒体运营包括哪些方面?需要什么能力?一、自主学习能力 要有一定的自学能力,市面上不断涌现出大批的自媒体平台,而且每个平台的运营规则都可能不一样,这就要求我们能静下心来在最短的时间内,熟悉各大平台运营规则。 二、文案写作能力 自媒体运营人员需要具备的基础能力就是写作能力,不管你是做图文、视频还是音频,内容的基础一样是写作,都是需要具备一定https://www.maijia.com/article/519652
10.个人能力的提升计划(通用21篇)一、个人能力包括哪些 个人能力包括想象力、记忆力、观察能力、联想能力、组织能力、沟通能力、领导能力、创新能力、学习能力、号召能力,适应能力等。在知识经济时代,学习能力是最重要的,因为知识总是在更新,只有不断学习才能跟上时代的步伐。 二、个人能力的提升计划(通用21篇) https://www.ruiwen.com/word/gerennenglidetishengjihua.html
11.行政管理学考试复习资料(5)行政管理学习辅导在线学习人事行政专业化的内容主要包括哪些? 答:(1)国家公务员职业专业化;(2)人事行政理论专业化;(3)人事行政机构专业化;(4)人事管理方法专业化。 人力资源主要具有哪些特征? (1)人力资源的时效性;(2)人力资源的时代性;(3)人力资源的能动性;(4)人力资源的再生性;(5)人力资源的增值性。 http://whjxdd.cn/wygkcn_ShowArticle.asp?Wygkcn_ArticleID=351
12.2024年保育员技能比赛方案(精选13篇)四、评比内容 (一)比差距,两组之间比差距、找问题、比出潜力、比出干劲,看准自己的差距,找准自己的学习榜样。 (二)“学”勤奋学习,不断提高自己的综合素质和工作水平。组织评比,相互学习。 (三)“赶”:努力提升主动学习能力,落后者赶先进者,营造你追我赶的工作氛围,后来者赶先来者,争做的模范标兵,两个组组https://www.yuwenmi.com/fanwen/huodongfangan/3295086.html
13.认证标准解读临床医学专业认证答:要与培养目标相适应,注重课程设置与教学方法的协同,调动教师的主观能动性,促进学生主动学习的积极性。 44《标准》中要求教育计划包含哪些内容? 答:教育计划包括课程计划、教学方法、科学方法教育等;除了生物医学、临床医学、公共卫生、自然科学等课程外,还要设置思想道德修养课程、行为科学、人文社会科学以及医学伦理http://2yuan.xjtu.edu.cn/Html/Mobile/Articles/16535.html
14.领域学习与解读之——生活习惯与生活能力包括哪些方面的内容和2 艺术领域的目标有哪些? 3 户外游戏对孩子有怎样的意义? 4 《3—6岁儿童学习与发展指南》健康 5 如何培养幼儿的创新思维能力? 6 当家长提出:“老师,麻烦您多多关 7 《3-6岁儿童学习与发展指南》健康 8 什么是低结构材料? 9 影响幼儿心理发展的因素都有哪些? http://studio.nxeduyun.com/index.php?r=studio/topic/show&id=30378&sid=847&page=2
15.湖南教师招聘考试《体育科目》常考知识点答:1、树立创新的体育教育观念2、改革教学方式。3、加强体育教育科学能力的培养。4、将科研作为体育教育评价体系的重要内容。5、营造良好的创新条件和氛围。 13.学校体育应该从哪些方面为终身体育打基础? 答:1、掌握体育的知识、技能,学会自主学习、锻炼、评价。2、培养体育兴趣、爱好,学会自主学习、锻炼、评价。3、http://www.jxwd.net/hnbkzn/1771.html
16.学习能力,什么是学习的能力呢?简单地说,学习能力就是从学习中获得的能力,就是在环境和教育的影响下而形成的、概括化了的经验。学习能力是人的能力的一部分,也是非常重要的部分。对于孩子来说最基本的.学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力。这几种学习能力所涉及的心理过程十分复杂,他们包括:感觉运动能力、知觉、语言、思维https://m.yjbys.com/xuexi/fangfa/432120.html
17.多元智能理论2.安排多元课程规划表。把智能目标落实到英语课程或单元教学中,使培养各种能力与课堂教学有机结合起来。教师应当明确什么是学生应当掌握的最有价值的知识,训练哪些方面的智能,探索恰当的教学方法。教师设计的教案应包括课程或单元名称、课程或单元目标、教学预期成果、教学资源或辅助材料、学习活动、教学步骤和评价方式。https://www.nj13z.cn/News/Details/2935
18.西北工业学校组织开展学习《国家安全法》百问百答学习资料88.国家安全保障措施包括哪些内容? 答:根据《国家安全法》第69条规定,国家健全国家安全保障体系,增强维护国家安全的能力。长期以来,我国通过立法对国家安全保障措施作出了一些规定,已经基本形成国家安全保障体系。在新的国家安全形势下,国家安全的内涵和外延不断拓展,国家安全需要的支撑和保障也越来越广泛,迫切要求在国家https://www.xbgyxx.cn/news/415.html
19.创新能力具有四大特点创新能力包括哪些能力职场生存具体讲,综合能力包括三项内容:一是思维统摄与整合,就是把大量分散的概念、知识点以及观察和掌握的事实材料综合在一起,进行思考加工整理,由感性到理性、由现象到本质、由偶然到必然、由特殊到一般,对事物进行整体把握;二是积极吸收新知识,综合能力需要多方面的知识和方法,不断吸收新知识,不断更新知识都是必要的,特别https://www.shyrc.cn/article/4539.html
20.高三复习方案内容提要:在高三复习中,教师通过清楚生物图形的特点,主要运用多对比、多引导、适当变式的教学方式,根据学生的学习情况及学习能力,结合运用边讲边绘与多媒体教学相结合、设问读图法、填空法、以图析文及以图析图法、纠错法、构建知识网络结构图与理论联系实际相结合等教学方法,提高学生观察能力,使其领悟生物图形的特点https://www.unjs.com/fanwenku/500738.html