标志设计研究范文

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TheResearchofLogo’sRedesign

XIJia-bin(Xi’anAcademyofFineArts,Xi’an710065,China)

Abstract:Afterenteringthe21stcentury,Manyenterpriseshaveredesignedthebrandimagetomeettheera’sstyleandtopursuitanewphaseofdevelopment.SincethedesignmasterKenyahareplannedanexhibitionnamed”21stCenturyDailyNecessitiesRedesign”.Theconceptof“Re-design”becamemoreclearandimportant.ThispaperanalyzesthelogoredesignofVisualCommunicationDesign,throughexplainingitsdepthmeaningandillustratingaclassicallogoredesign,summarizedthewayoflogoredesignandevaluation.

Keywords:logo;redesign;shell

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一、标志再设计解析

(一)标志再设计的实质

(二)标志再设计具有持续性

(三)标志再设计的意义

标志再设计对于企业来说,是企业形象不断走向完善和累积品牌价值的必然过程,属于企业发展的一部分。已经在消费者心目中达成共识的标志形象被再设计后将面临适用性挑战,再设计对于消费者来说不是认识过程,而是重新接受过程。企业更新品牌标志形象,是为了让品牌形象在消费者心目中保持新鲜.清晰和有活力的面貌,同时也是在告诉消费者企业一直处于不断发展和进步的状态,让消费者对该品牌充满激情。标志再设计对于设计师来说,更多的是对视觉传达形式更深层次的创意发掘,是设计理念的精进。设计与美是分不开的,标志图形的再设计,是设计师对美的不断探求。

二、“壳牌”标志再设计分析

虽然更新标志是一种常象,但是企业的每一次换标都是一次挑战。保罗兰德曾提出“永恒的设计”,就是简洁而不简单的设计。但是世界上并不存在永恒的设计形式,仅有永恒的设计原则。设计大师的作品可以保持长久的魅力和活力,是因为他们具备整合的知识系统和丰富的经验累积,有驾驭设计进程的能力。著名设计师雷蒙德罗维为“壳牌”石油公司所做标志再设计成为世界经典标志之一。本文对雷蒙德罗维的再设计过程进行了分析,以探知标志再设计的正确思路和方法。

“壳牌”石油公司的第一个标志设计于1900年,是具有绘画风格的扇贝壳形象,并一直沿用了扇贝壳的形象。这个标志分别在1904年、1909年、1930年被更新,逐渐脱离了写实风格变得有设计感。1948年,这个标志第一次被更新为彩色,引用了西班牙国旗的红黄两色。然后在1955年、1961年和1971年被再设计,如此纵向看来,标志的更新过于频繁,但是扇贝壳的形象和鲜明的红黄两色早已在消费者心中烙下深刻印象。直至1971年,雷蒙德罗维对标志进行了再设计,诞生了这一简约却经典的标志形象(图1)。下面对雷蒙德罗维的再设计原理进行分析。

(一)综合分析原标志的优缺并改良

再设计前的标志是1961年设计的,以红色为底的抽象黄色扇贝壳图形。设计师首先客观全面地分析了原标志的缺陷:红黄的配色虽然很明亮活泼,但在很远或光线不好的地方辨识困难。造成这一缺陷的原因:大面积红色背景上的扇贝壳图形的轮廓线太细,在远处看就像是红色背景上有一个近似圆的黄色图形,扇贝壳的形象不易被看出。另一方面,红色的标志字体“shell”位于正中央,被大面积的红色包围,色彩面积对比微弱导致字体被淹没(图2左)。

雷蒙德沿用了原标志的红黄配色和扇贝壳图形,做了如下改良:1.去除红色背景,将扇贝壳图形抽象几何化。图形采用红色的轮廓线和黄色填充,将扇贝壳图形上的线缩减为七条并加粗拉长。扇贝壳的形象变得简洁明了,解决了识别问题。2.为了减弱消费者对新标志的陌生感,夸张地加粗了新标志的红色轮廓线,使红色和黄色的配色比例和谐且与旧标志相统一,新标志在色彩感情上与旧标志保持了一致。3.将大写字母的标志字体变为为小写,提高了可识度,并把标志字体移至标志图形的下方,变得醒目。

(二)立足时代,展望未来

(三)标志再设计的评判方式

对于标志再设计作品的评价,就其内部来看,是对设计师的设计思想.文化品质和知识涵养的评价;就其外部来看,是企业定位和客户要求的体现。因此,对再设计的客观评价要兼顾两个方面,不能只追究于标志的外部形态和色彩而忽视内部理念,造成片面判断。原研哉对“美即”标志所做的再设计,因为与旧标志风格的迥异而受到部分设计师的诟病。原研哉的再设计,首先,沿用”MG”的英文字母,并将大写字母改为小写,提升了亲切感,加粗了的笔画使标志更醒目。其次,纯黑色的和压扁的形态是原研哉个人的审美品味以及对“美即”企业理念的新理解。最后,被欧莱雅收购后,美即推出了面膜哲学的全新内涵,新标志的禅意美学风格正迎合了企业发展的新理念。原研哉的再设计作品将在未来的应用过程中被考验。

结语

设计创造固然重要,但是再设计也是设计的重要内容,因为设计物是在不断改进中走向完美。标志再设计在品牌形成的过程中尤为重要,因此视觉设计师要重视再设计这一理念,在标志再设计的过程中,运用正确的设计方法,同样以解决问题的态度去再设计,不受一时流行风格的约束,训练超前的设计意识,对再设计作品有客观的全面评判角度,在再设计的进程中创造出优秀的设计作品。

注释:

①朱旭.改变我们生活的150位设计家.济南:山东美术出版社.2002:63.

②亨利佩卓斯基.器具的进化[M].丁佩芝,陈月霞,译.北京:中国社会科学出版社,1999:19,29.

参考文献:

[1]原研哉.设计中的设计[J].朱锷,译.济南:山东人民出版社.2006.

从国内目前培养艺术设计人才需求的分析着手,借鉴国内外平面设计先进的教育教学理念和成果,以中原工学院校徽标志改革为依据,以实战教学为契机,通过研究标志设计的课程结构体系,以及对教学内容的更新调整和对标志设计教学方法的探索革新,进行标志设计课程考核评价机制合理的建构,从而使标志设计课程的教学体系不断的完善,使标志设计的课程教学更为合理,以适应现代社会的发展需求。

关键词:

标志设计;艺术设计专业;课程改革;实践教学

一、对标志设计系列课程进行改革的背景

二、标志设计系列课程现实情况分析

标志设计是艺术设计学院视觉传达设计专业方向毕业设计课题所要研究的重要内容之一。针对目前标志设计的现状,本专业教师已进行过多次讨论。每位教师在教学领域都颇有建树,对标志设计目前存在的问题也提出了各自的意见。如标志设计的形式数年如一日,基本固定在平面的二维纸质上;课题设计命题作业往往都是教师给定的,以虚拟命题为主;与企业实体相结合的真实命题以及和主题设计大赛的命题没有进行很好的衔接,没能更好地跟上企业和社会发展的需要;标志设计课程应该与企业形象推广设计的课程相结合,在后继的课程讲解中应加深对标志设计的理解和运用;缺乏标志设计的图形元素原创设计,借鉴和抄袭的比例失衡;学生眼界不够开阔,设计水准普遍不高;标志设计的形态和内涵联系不够紧密;学生对电脑操作的不熟练导致作品不能按预期的目标展现等等。当然,这些问题也不是个别现象,是目前国内各专业院校普遍存在的问题。同时也分析了造成现在这些问题的原因,主要有以下几个方面:

(一)标志设计的课程教学往往过于单一,没有做到交叉教学;

(二)在标志设计的教学辅导中学生有依赖思想,缺乏主动性;

(三)标志设计作业的展览形式过于单一,缺少标志设计的过程只强调展览时的最终效果;

(四)缺少激励、奖惩机制,对现代大学生的心态和心理机制了解不够;

(五)设计作品缺少对社会价值、设计与人性化等问题的思考;

(七)标志设计的结果呈现不出目前社会应有的价值,得不到社会最大化的认可与肯定。以上这些问题都将促使我们对标志设计课程体系进行更深一步的改革创新与实践研究。

三、标志设计课程改革内容

(二)优化标志设计课程的机制与策略标志设计课程的课题项目选择可以多元化。其一:增加企业实战课题含量,直接到市场上去寻找真实的设计任务作为命题,走产学研一体的道路。本年度的标志设计教学以中原工学院校徽改革(如图1)和校庆六十周年标志设计(如图2)两个项目为主体,让学生以身边的真实课题作为设计的切入点;其二:与设计大赛相结合,利用大赛命题进行标志设计创作,让学生了解大赛中的标志设计要求;其三:将教师的社会实践课题项目作为标志设计的命题,让学生真实面对市场对标志的遴选;最后,鼓励由单人独立完成转向成立项目小组完成设计课题,以此加强学生之间的沟通能力和团队协同合作能力。标志设计作业课题形式可以允许有传统的二维平面模式,也应该包括三维的空间展现模式、市场化的商业模式、传统的多媒体研究、电子信息交互设计、“互联网+”等较新的内容。课题的选择也可以更加多样化,可以和商业市场结合得更为紧密,以此来检验设计能否被现代社会所接受和认可。

(三)将标志作品的形式和展示空间进行创新把展览效果融入整体创作过程中,要求每位同学在尽职尽责全身心完成自己作品创作的同时,积极听取任课教师的意见,共同探讨最终的设计作品以何种方式展现,并付诸实际操作。对此,应从如下三方面引导学生创新形式和展示空间:第一,设计传播的载体从纸质媒介向数字媒体进行跨界设计,要求视觉语言不但要有静态的图形元素设计,还要做动态的GIF格式的演示。因此,图形元素设计的表达要更加跟得上时代,更有动感和视觉冲击力;第二,标志设计由静止的二维展现向动态的三维空间转变,这就促使视觉传达设计真正成为一个由静到动的信息传达过程;第三,设计语言的表现不仅仅是二维的平面,而是向着空间三维交互式方向传达进行改变,这就使人性化设计在视觉传达设计领域有了更深的延续和拓展。

(四)加强学生对标志设计课程创新性的重视,顺应社会发展趋势现代社会注重新领域、新媒体、新技术的发展,所以标志设计也应在创新元素设计、“互联网+”、视觉技术语言等方面呈现出应有的特色。在实践教学中,要把课堂上所讲的核心内容贯穿到课外学生生活、学习中的方方面面。平时引导学生多注意有关标志设计的社会公共话题和全球热点,并通过和学生共同讨论,得出学生自己的看法和观念。而后再设计出具有前瞻性和建设性的设计方案,为公众和社会提供创新性的设计。从近两年标志设计课程实施的效果来看,学生的设计创新思维得到了扩展,个性特征也在专业设计领域得以发挥,标志设计的课程改革有了较为显著的成果。

(五)进一步完善标志设计课程的评价内容体系标志设计课程的评价内容体系增加了对课堂提问的应变能力、标志设计方案的表述能力、作业PPT制作效果等内容的考核。同时把设计的创新点、设计的过程、新元素的应用等也纳入最终的评分环节。标志设计课程的打分依据和评价标准更加完善和客观。不以教师个人的主观感受为依据,而是以学生综合能力的体现为原则。

(六)对标志设计课程理论教学环节进行拓展和改革,将标志设计延续到后继的毕业设计实践中。标志设计课程不能是孤立的纯理论的教学,而是要通过对标志设计的操作过程、课题的选择、创新性的展示形式以及评价内容体系等方面的改革创新与研究,使标志设计课程的目标体系能够更加优化。同时,要保证标志设计作品在原创的前提下加强学生对新环境、新形式、新媒介的适应能力。当然,学生对标志设计课程的学习不再是负担和应对学分的无奈,更多的是内心的热爱和设计的成就感。为此,我们也应该适时地对教育体制进行改革,对陈旧的观念进行更新。

四、结语

[1][日]杉浦康平.造型的诞生[M].北京:中国青年出版社,1999.

[4]曹方.视觉传达设计原理[M].南京:江苏美术出版社,2005.

[5]靳埭强.文化产业与艺术设计教育[M].桂林:广西师范大学出版社,2009.

关键词:标志设计;风格;演变;发展趋势

标志,是表明事物特征的记号。随着国际交往的日益频繁,标志的直观、形象、不受语言文字障碍等特性极其有利于国际间的交流与应用,因此国际化标志得以迅速推广和发展,成为视觉传送最有效的手段之一,成为人类共通的一种直观联系工具。

1标志设计时代风格及其形式的演变

(1)工业革命前的标志设计。在十八世纪工业革命前的标志设计活动,基本上是以手工业为中心的活动。标志设计者与制作者往往出自同一人之手,而标志设计的服务对象仅仅是上层社会的名流、权贵与贵族阶层。因此,在标志设计的风格上自然出现了矫饰、做作的“时尚”风格。在这个时期里,标志设计的主要目的是为皇室和贵族设计徽记和在手工艺品上留下专用标记。

(2)工艺美术运动时期的标志设计。1851年,伦敦水晶宫的世界博览会开始的“工艺美术”运动,主张“师从自然”和歌特式风格的复活,注重设计的合理性与装饰风格的完美统一。标志设计在这一运动中也表现了明显的时代风格特征。在标志设计上广泛使用动植物纹样,质朴而大方。在维多利亚矫饰、奢华的风尚中,采用中世纪的纯朴风格,吸取自然的装饰纹理,创造出了与历史复古风格大相径庭的新的设计风格。[1]但是,工艺美术运动时期的标志设计是各国逃避工业革命的幻想。从社会发展来说,这个时期的标志设计风格是消极的,所以,工艺美术运动时期的标志设计风格没有成为领导潮流的主流风格,但由于精致合理的设计原则,为以后的设计师在警醒标志设计是提供了新的设计风格的参考。

(3)新艺术运动与装饰艺术运动时期的标志设计。新艺术运动发起的起因是十九世纪弥漫欧洲的繁琐矫饰的维多利亚装饰风格引起了人们强烈不满。这个时期的标志设计风格是基于对东方艺术的借鉴,对矫揉造作风格的否定。转而注重强调装饰处理和强调线的表现力。风格细腻、装饰性尤为强烈是这个时期表示设计的共同特征。装饰艺术运动时期的标志设计风格,一方面是从古代埃及华贵的装饰元素中寻找创作灵感,简洁的几何图形,建筑装饰图案,运用金属色系列和黑白色系列达到了极高的装饰效果,给予了设计师极大的启迪;另一方面,是原始艺术的影响,特别是非洲和南美洲原始部落的影响。所以具有时代特征的简单的几何造型就成为当时的设计师所热衷研究、表现的焦点。装饰艺术运动时期的标志设计风格是工艺美术运动时期的设计风格与现代主义风格之间的衔接。装饰艺术运动时期的标志设计从装饰形式出发,采取折衷主义原则,探索手工艺与工业化的融合而发展出的一种全新的标志设计风格。它的装饰风格在二十世纪八十年代成为了现代主义标志设计研究的重点。

(4)现代主义时期的标志设计。现主义标志设计强调和谐与统一,喜好用简洁的几何图形进行理性的构图、造型、反对装饰主义,认为“装饰即罪恶”、“美在比例”等。这个时期里的标志设计几乎都是用圆规和直尺作图的几何图形。如著名的日本三菱重工的标志,就是由三个简洁的菱形向心排列而成的,构成了一种稳定的金字塔造型。尽管现代主义标志设计讲究功能性、注重服务对象的性质、追求简洁、明确的视觉效果、却容易造成设计作品冷漠,严峻理性化的外貌,风格单调,缺乏人情味。归纳现代主义时期的标志设计风格是:反对装饰,强调理性,以少胜多。

(5)后现代主义时期的标志设计风格及其发展趋向。社会经济大发展刺激了标志设计艺术的改革,标志设计不仅仅是功能的完善,在设计中包含装饰、美观的内容,希望利用装饰细节达到视觉上的宽松与舒展,追求富于人情味的、装饰的、变化的、个性的、传统的表现形式。此时,后现代主义设计风格应运而生。后现主义标志设计风格应该看成是一种对标志设计新标准的探索,是现代主义标志设计风格的改良、补充和发展。是对发展到极端垄断的现代主义标志设计风格发起的挑战,是求新求变的新生代设计师对单调化标志设计风格的冲击。后现代主义标志设计不是单纯的原封不动的恢复历史的固有风格,而拟采取提炼、混合、拼接的方法,以现代主义标志设计的造型,审美基础作为折衷主义的处理标准。

可见,标志的设计经历了从追求表面装饰美化到建立以信息传达为目的的演变过程。大多传统标志从繁琐向简洁演变,由具象向抽象演变,由装饰性向标识性演变。多少年来标志一直在追求平面化、简洁化、单色化、抽象化的设计风格,其设计表现也主要是依循形式美的法则对点、线、面进行概括组合,多采用二维的视觉效果,这主要也是由于受当时制版、印刷、制作工艺与成本、传播手段等的不发达所限制。

2当代标志设计的新趋向

(1)多元化发展趋向。随着科技的进步与信息时代传播媒体的多样性发展,未来的标志在体现内涵的同时,将会涵盖多种形式、手段与形态,追求个性的张扬表现、注重多元化视觉效果将逐渐成为一种新的设计趋势。在保留传统平面化形式的同时,很多标志相继采用渐变、写实、立体,甚至图片等形式,使得以前单一的标志形式变得富有“多维”的表情,以求吸引人的注意,这些变化无疑会给品牌形象的树立添姿加彩。

(2)人性化发展趋向。未来的标志设计要以人为本,现代人追求富于人情味、有装饰变化、有个性的表现形式,要求标志不仅只是功能的完善,还应符合审美的需求。

(3)娱乐化发展趋向。娱乐性是未来标志设计的一个发展趋势,现代都市紧张的生活节奏使人们更乐意接受能从视觉、心理上让人感觉轻松舒适的视觉信息,为了满足新的文化需求,未来的标志设计或许会具有些许戏谑、调侃的色彩。比如幽默风格的标志设计,少了严肃理性的表情,多了一份轻松。此外,温情脉脉的手绘标志如今也日益多了起来,其淳朴自然的风格具有无比的人性魅力与艺术人文色彩。

(4)科技化发展趋向。科技水平和印刷技术的进一步发展,标志设计在表现手法上得到了前所未有的丰富强化,不再只局限于二维平面,许多奇妙的创意得以实现。标志的形象传播、视觉冲击、个性体现等都具有了更大的表现张力。标志的设计出现了图片、绘画、三维空间等形式,也有的采用中国书法、篆刻、水墨等表现手法,甚至还有采用透明层、高光、阴影、金属质感等逼真表现效果的。

综上所述,科技的发展改变了标志传统的设计模式,可以预见,未来的标志将不再只是单薄的形象,它将以一种更趋多元化、人性化的形态展现在人们面前。这种趋势延伸了标志的内涵与意义,是标志设计随时代的发展而发展的必然选择。任何设计都要紧跟时代,标志设计也不例外,一种设计风格会因为社会历史背景、人性需求和市场导向的变化而被另一种设计风格所取代,这是不可避免的发展趋势。

[1]钱凤根.现代西方设计概论[M].北京:西南师范大学出版社,2001:155.

[2]王受之.世界现代平面设计史[M].北京:中国青年出版社,2002:96.

[3]约翰.沙卡拉.现代主义以后的设计[M].北京:中国人民大学出,2000:78.

关键词:标志设计;动态化;发展趋势;艺术设计

纵观标志设计的发展历程,其经历了从传统的写实风格到现代化的抽象符号的历史演变,以及从繁杂的图案形象到简洁的图案造型的过渡发展。随着企业管理经营的不断进步与数字化技术的广泛应用,以及高科技手段与艺术观念的持续更迭,尤其是品牌意识的不断强化,使得现代化的标志设计正从单一的静态化、平面化朝着多元化与动态化的方向发展,其在形式手段、视觉余元以及设计观念等方面都出现了重大的革新。标志已经突破了孤立的、单一的图形元素,成为了多手段、多媒体、多形态的一个综合体。传统的静态化与平面化的图形标志明显无法适应未来市场上的品牌竞争,以及现代化多媒体的传播要求,动态化已经成为标志设计未来发展的必然发展趋势。

一、标志设计动态化发展的影响因素分析

(一)数字化技术的发展

当今时代可谓是一个数字化时代,数字化技术的迅速发展促使标志设计逐渐突破了传统的设计规则,使得标志设计从静止的、单一的二维空间发展到了三维的空间中,传统的强调标志设计的平面化与静态化设计原则,逐渐发展成为标志设计的多样化与动态化特征,大大的拓展了标志设计的发展空间,使得标志设计的功能最大化与最优化。

(二)新媒体形式的出现

新媒体形式的大量涌现,使得传统的以及相互独立的信息内容,诸如文字、图像、语言以及声音等有机统一起来,并进行不同形式的信息传播、显现与处理。基于这种情况,视觉传达设计的表现范围与手段都得以大幅度的扩展,使得未来的标志设计所产生的效果,不单单停留在简单的视觉层面,更是会融合、涵盖以及综合人类的所有感官,即成为一种全面的设计。

二、标志设计动态化的具体表现

(一)创作理念的动态化

现代化的标志设计已经突破了传统“墨守成规”的设计理念,即无论在任何形势下都要保持标志的原貌,不能对已然形成的设计原则进行改变。新时代数字化技术的飞速发展,使得广大设计者开始敢于尝试与突破传统的单一化、固定化、静态化的外部形态与色彩设计,而是更为注重采用标志的内部结构韵律与动态化平衡来凸显视觉形象的内在本质,以及根据相对应的设计视觉基本原理,灵活性与机动性的对作品的外部形态进行创作,促使标志产生动态化的视觉效果,增强作品的趣味性以及生命意象,并使得作品产生有效的视觉延展性与深刻的文化底蕴。

(二)视觉表达的动态化

根据视觉信息理论得出,人类的眼睛在扑捉比较单一化的事物时,会进行有意识的行为保护,这是由于相对静止的形态会让人产生不同程度的审美疲劳现象。而自然界中的各种元素,通过不同大小、形态等的错落性与变化性组合,再配置之以相互穿插的线条,不仅可以促使标志的形态变化更为丰富,而且可以彰显出动态化的个性与独特视觉效果。由此可以看出,通过一定途径的设计使得原本静止的、在平面上的标志形式产生强烈的动态感,即不借助于任何的动态形式,如走动、跑步等的动态动作模拟,而是直接由静止的标志形式透露出来,也就是所谓的静中有动。以此给受众带来明显的生命力,彰显出标志的精彩性与变化性,促使受众产生视觉上的动态化效果,营造强烈的视觉冲击力。

(三)二维表现的动态化

三、标志设计动态化发展的意义

(一)视觉疲劳可以得到缓解

(二)审美价值提升

(三)个性设计突出

伴随着数字化、网络化、智能化等媒体形式的发展,现代设计者拥有了更多丰富的创作手段。其中,动态化的标志设计更为深入的结合了现代化媒体技术的优势,例如图像、视频、声音、动画、文字以及色彩等多种元素于一体,形成了视觉、听觉、嗅觉与触觉的全方位信息传播途径,而这也正顺应了现代化数字媒体技术的发展需要。设计者打破传统固定模式的设计形式,使得设计符号不再是单一化、孤立化的图形符号,极大的促进了标志设计的个性化发展。

综上所述,伴随着多种媒体技术的高速发展,标志设计不单单要强调二维与三维等印刷媒体的所需,而且要对电视等媒体,包括互联网等互动性媒体的实际需要,进行一系列后期的延展性考虑。所以,以当前标志设计形态为基础的动态化特性更为符合新时代标志设计的发展要求与趋势,而动态化的标志设计也必然会成为未来的发展主流。值得注意的是,动态化的标志设计也有一定的应用范围,科技、网络、电台与媒体等行业更为适合变化多端的标志以及动画标志,而保险、政府、金融以及银行等以营造安全感为主的行业,则需要选用传统形式的稳定标志设计。所以,动态化的标志设计发展也要进行灵活的应对。

[1]林成,王K.动态化标志设计――论新媒体下标志设计的新形态和教育革新[J].设计艺术研究,2016(02):28-33.

[2]李星熠.数字化时代标志设计的动态化发展趋势略论[J].现代装饰(理论),2015(08):95.

[3]周峰,邓玉璋.标志设计表现形式中的动态化趋势[J],武汉商业服务学院学报,2011(03).

关键词:传统文化;三坊七巷;标志设计

1福州三坊七巷的雕饰图形特点

福州三坊七巷在建筑装饰方面最有特色的要数对门窗扇的雕饰图案。普通居民梁柱多不加修饰,简洁朴实,而在门窗扇雕饰图案上则煞费苦心。其窗棂制作之精致,镶嵌的木雕之华美,是其他省份居民难以企及的。窗饰图案的类型特别丰富,有卡榫式图案漏花,有纯木雕式窗扇,也有两者相间使用,纹样也是丰富多样,有简单的几何图形、花鸟人物图形以及历史故事、汉字图案等等,这些传统文化工艺均反映出明清福州人民的文化生活景象。

2运用福州传统文化雕刻图形的价值意义

(1)消费文化需求的满足感。现在,现代消费文化日益影响着人们的文化生活和一切商业行为的运作,标志设计虽然不是传统意义上的工作,但在商业社会的特殊要求下,这种艺术文化内容需要更多的人得到满足。现代人是追求文化满足的人,社会的发展、进步,不是令文化消退,而是使文化越发丰富多彩。由于这种转变,消费者对企业生产、设计提出了更高要求。同时,标志设计的文化性也油然而生,传统文化图形再一次被人们重视,并以独特的文化内涵来满足人们根深蒂固的文化需求。

(2)满足设计的需求。在某些特定的工业产品,标志设计紧密结合的一些传统文化的传统雕刻图案的需求。在该类标志设计中,往往采用传统图案的流变形式作为表达方式。某些传统行业,如福建的茶、酒等有着自身的文化要求,从产品到企业的品牌都与传统雕刻图形都有着极为深刻的联系。

(3)彰显民族的特性。民族的就是世界的,在全球化场景下,以民族精神的形式和话语作为表达,是区别于其他文化话语的最好方式。现在很多设计师都有意向传统文化和民族特色的艺术样式吸收创作的灵感。这种民族化的标志设计外国人觉得独特新奇,本国人觉得亲切自然,很好地解决了标志设计通俗个性的特质。

3福州传统文化图形与标志设计的融合

(1)具象传统图形与现代标志设计的再创造。将具象传统图形艺术糅合于现代标志设计之中,是标志设计创意的第一个有效途径。传统的图形化建设方法主要侧重于装饰的形状;注重形与形之间呼应和穿插关系,在组合众多遵循整合和均齐的形式。简洁、直观、理性的具象标志形象是用鲜明、具体、感性的形象造型来塑造的,这种形象忠实于客观物象的自然形态,是经过概括、提炼,乃至夸张,再结合一些现代构成手段。例如,打散、切割、错位、变异等方法,来将这些提取的形元素进行重新组合,然后分解、转变和重构的元素重新和标志进行融合,最终形成新的标志形式。大量的具象图形如鱼纹、蛙纹、松菊鹤雁以及佛教神纹等各种人物、动植物图形,体现了鲜明的民族性格和民族审美意识,将它们的文化精髓和造型理念用于现代标志设计艺术,是标志艺术创意的途径。

(2)意象传统图形与现代标志设计的融合。外在形态是内在意义借以表达的方式,是内在涵义的外化和物化。具有美好寓意的意象图形也是福州传统图形艺术的重要组成部分。将意象的传统图形糅合于现代标志设计之中,主要是取其意,其次才是用其形。用这种方法进行标志设计,要求设计者在研究传统图形时摆脱其物化表面,深入其精神领域,再结合现代设计技法,才能找到传统与现代的契合点。用意象图形的美好象征意义来象征企业机构、经营理念或产品时,通常会采用比喻、形容、暗示等方法来表达标志的设计意念。

(3)抽象传统图形与现代标志设计的融合。将抽象传统图案艺术用之于现代标志设计,也是标志设计艺术行之有效的审美创意之道。设计的表达形式应是多样的,单一的具象或意象表现势必会扼制设计的多样性与丰富性。抽象表现即以抽象的图形符号来表达标志的含义,并以变形乃至写意的几何图形或符号为其表现形式。在这里,抽象造型虽源于自然形态,但经提炼后,却舍形而取神,表达的是某种抽象的意念与感觉,较之具象和意象形态更具艺术张力。

4标志设计中创造性地运用传统元素

(1)提取福州传统图形的形态。福州传统图形中的祥花、瑞草、回纹、凤龙纹、祥云等等在标志设计中的出现率是极高的。在人们的眼中这些元素是非常熟悉的东西,它们根植于每个人的思维、观念和教育当中。因此,它具有亲切感、容易被大众所接受。要坚持设计的原创原则,在丰富的福州传统图形资料中,探求自己的原创图形,才是真正的借鉴和吸收。

(2)重构传统图形的造型。重构是一种先分解,再合成的方法,不断演变成各种形态。它是设计师自觉的转化,是在理念指导下的变异。它不是一种巧合,只有一个共同因素,不管是繁是简,原形变像或原形变异,都是为了“美化”。打散构成的原理,是强调了物质重新的组合作用。这种量变、质变、形变的“变异”,比原始的因素有用得多,它发挥的力量更大。“打散”从表面看是一种“破坏”,实质是一种提炼的方法。构成,也即是组合,两种形态组合后,原有的两种形态都会发生变化,如此标志就是利用构成组合,利用传统龙纹与茶壶设计巧妙的组合,使标志栩栩如生。

(3)延展传统图形的意蕴。传统文化与其他文化的大不同之处,就在于它是以“中”为核心。随着中心的展开、演进与丰富,文化发展史渐渐呈现出来。宇宙因“中”而能“和”,因“和”则“中”。所以,“统一”、“和谐”无一不寄托了人们对美的朴素愿望,就如同大家都向往的“和谐社会”,体现了人们对美好事物、美好生活的向往和追求。“中”与“和”成为中国人审美的基本法则,凝结着一种理性化的象征形式。

5结论

福州传统的图形资源丰富多彩,它涉及、哲学观念、道德审美、吉祥观念等多个方面。只有文化的才是独特的。要彰显标志设计的独特性,一个行之有效的方式就是充分吸收传统文化的精华,在福州传统图形艺术与标志设计之间寻求审美融合,创作出具有民族性、文化性及独特性的标志作品。

[1]戴之间.闽海民系民居建筑与研究[M].北京:中国建筑工业出版社,2003.

[2]黄汉民.福建大观-福建传统民居[M].福建:鹭江出版社,1994.

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[4]李林森.现代标志设计中传统图形文化意境的再现[J].艺术与设计(理论),2007.

[5]苏金成.标志设计中的中国传统文化――兼论标志设计的要素与原则[J].艺术百家,2005.

作者简介:章嘉磊(1993―),男,福建福州人,福州外语外贸学院艺术学院动画专业2011级学生。

关键词:研究机构;标志设计;扁平化;文化内涵;趣味性

1研究机构标志设计的扁平化趋势

耳熟能详的“lessismore”(少即多)这句话,是20世纪30年代的著名建筑师路德维希凡德罗为提倡简单,反对过度装饰而提出的口号。而扁平化设计正是对此兴起的极简主义运动的一种继承和发展。扁平化是二次元设计的一方面,依靠单纯的图形与颜色进行设计,不使用任何装饰元素,例如渐变、阴影、高光等等。扁平化设计能够迅速地在设计界流行起来,论其本质,扁平化设计不仅是一种单纯的视觉设计风格的改变,而且是一种设计思维方式以及设计表现语言的演化。[1]

论标志扁平化设计其优势在于可以减少大众在认知上的障碍,提高标志的功能性和识别性,更加清晰明了的将所要传达的文化内涵和事物信息展示出来,并且更符合当下人们的审美需求。然而扁平化也会带给大众一种情感表达不够丰富、形式让人感觉枯燥乏味的感受。因为研究机构不向公众出售有形产品,而且是长期有组织地从事研究与开发活动的机构。因此,研究机构在设计标志时可供选用的有型元素有限,并且在研究过程中也会带给人一种出现枯燥乏味的感觉。针对研究机构设计扁平化的标志不仅要融入研究机构的文化内涵更要传达丰富有趣的情感,来避免标志过于冰冷、单调,使受众所接受喜爱并引发兴趣。

2强调研究机构扁平化标志的深层内涵

3重视扁平化标志设计的趣味性

4结语

设计师如何根据研究机构的特点,利用扁平化这一设计发展趋势来设计标志,是具有一定重要理论价值和现实意义的。为此,通过以上对国外研究机构标志扁平化设计的特点及优秀案例的分析,从而找到研究机构标志扁平化设计的突破口。在设计师为了表现扁平化标志简洁美的前提下,更多的要考虑并实现研究机构标志扁平化在设计感官上的简约优雅和精神上的充实,才能使扁平化风格的标志更加有生命力。

[1]加瑜.扁平化设计风格在标志设计中的运用探析[J].美术教育研究,2014(12):57.

标志,是表明一定事物特征的记号,它以单纯、显著、易识别的物象、图形或文字符号为直观语言,除表示什么、代替什么之外,还具有表达意义、情感和指令行动等作用,英文俗称为LOGO(标志)。它以精练的形象向人们表达一定的含义,并借助人们的符号识别、联想等思维能力,通过视觉化的图形向人们传达特定的信息,标志比文字语言传递信息更加快速、直接。标志目前已经被广泛应用于现代社会的各个方面,无论是在生产活动还是在社会生活中都扮演着非常重要的角色。在标志设计日常教学中如何开发学生创造性的思维,掌握一些比较清晰准确的设计方法,这给标志设计课程教学工作提出了新的挑战。本文针对这些问题,研究头脑风暴、思维导图法在标志设计课程中对学生创造性思维方式和创造性思维过程能力培养的方法和手段,以此不断完善教学方法、教学理念中的不足,进一步提高学生的创新能力和适应社会需要的能力。

我国头脑风暴法、思维导图法及其在日常教学中的应用分析

头脑风暴法出自“头脑风暴”一词。所谓头脑风暴(Brain-storming)最早是精神病理学上的用语,指精神病患者的精神错乱状态而言的,现在转而为无限制的自由联想和讨论,其目的在于产生新观念或激发创新设想。头脑风暴法又称智力激励法、BS法、自由思考法,是由美国创造学家AF奥斯本于1939年首次提出、1953年正式发表的一种激发性思维的方法。此法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,深受众多企业和组织的青睐。头脑风暴法又可分为直接头脑风暴法和质疑头脑风暴法。前者是在专家群体决策尽可能激发创造性,产生尽可能多的设想的方法,后者则是对前者提出的设想、方案逐一质疑,分析其现实可行性的方法。

通过头脑风暴和思维导图的方法,发散性思维就以文字、草图的方式,清晰地被记录到一张白纸上,整个思维导图过程脉络清晰,发散广阔,完全避免了思维紊乱的问题,是一种不错的创意思维方法,可以广泛应用于各种设计领域,当然也适用于标志设计。但是标志设计具有一定的特殊性,所以思维导图在标志设计中的运用应找出一些列适合本课程的方法。

头脑风暴法、思维导图法在标志设计课程中的融合

1.头脑风暴与思维导图融合应用的基础

随着经济技术的发展和对外教育方法深入的了解和学习,过去把教学重点放在理论知识的传授和专项技能的培养和训练的方法已不适应现代教学的需求,培养学生把合理的想象、幻想与现实相结合的能力以及发散思维的能力已成为标志设计课程教学中首要解决的问题。而头脑风暴法与思维导图法侧重于发散性的思维,解除学生的各种束缚,从而促进学生创造力的发展。从标志设计教学组织形式来看,实行小组与团队合作学习已成为一种主要的形式。小组与团队活动有利于促进学生的互动、反思、取长补短和相互协作的能力的培养。头脑风暴法与思维导图法都是主要基于小组与团队合作的基础上展开的,这是二者融合应用并能有效发挥作用的基础。

在课程的教学实践中头脑风暴法与思维导图法都是用于解决没有固定答案的或者没有标准答案的问题或情境,在解决问题的过程中任由思想的自由发展。在很多情况下,二者结合使用能够相互补充相互促进,效果更好。

2.在头脑风暴法中融入思维导图

头脑风暴法的核心是人的创造性想象力。它为参与者创造了一个宽松的思维环境,当一人提出一个想法时,会引发其他人的想象,彼此之间的思维碰撞能够产生一系列的连锁反应。头脑风暴主要要求大家放开所有的束缚去展开联想与想象,追求的是想法的数量,以量求质,同时不要求对这些天马行空的想法做任何的评价。对于这些形成的意见和想法,思维导图非常适合作为记录的形式和工具,并应用于对这些想法和意见的梳理,同时又可以作为公共讨论结果展示的形式和工具。思维导图在头脑风暴中应用有助于对意见、想法更加有效的整理和展示,从而使头脑风暴的效率更高,更易于成为大家有效接受的结果。

3.在思维导图法中融合头脑风暴

思维导图的本质在与于它的放射性发散,从一个节点向四周进行放射性思考。这种放射性的结构真实反映了大脑自然结构,使人的思想能够快速地扩展开,这一特点与头脑风暴完全一致。思维导图可以针对个人进行也可以针对于集体。在以小组为单位进行行动导向的思维导图教学中,作为一个载体,按照获取信息、制定计划、作出决策、实施计划、检查控制、评价反馈的典型工作过程进行。在计划、决策以及实施等阶段运用头脑风暴,能促进学生的表达,使得小组成员在相互的激荡碰撞中开拓思路。通过鼓励差异、鼓励创新,学生头脑中迸发出的灵感被及时的捕捉,为最终任务的完成打下坚实的基础。

4.头脑风暴与思维导图融合应用的促进作用

头脑风暴法是一个激发、体现群体智慧的一个非常好的工具。能让个体从某个角度去理解团队的价值,体验团队的氛围。而思维导图则更适合个人独立使用,能从多个角度来帮助个人厘清思路、散发思维、协助记忆等。因此,我们应用思维导图将头脑风暴中那些思维碰撞的额火花和奇妙的想法及时记录,使他们清晰又迅速地联系到思维中心,并显现出来,避免因混乱造成的遗漏和思维的断裂。在用思维导图所呈现的头脑风暴的结果时,可以更清晰、有效地进行补充、深化和修改,在方案草图呈现上更有效地发映出个人对整个主题准确的认识与把握。同样,将头脑风暴应用到思维导图的计划、决策等阶段,应用到讨论、思考时,能丰富小组的思路,也许还会有意外的创新性想法,使需要完成的项目更加全面和深入。

头脑风暴法、思维导图法在标志设计课程教学中的应用实践

(作者单位:淮阴工学院设计艺术学院)

关键词:国际旅游岛;地理标志;公地悲剧

要进一步促进海南旅游业的发展,把海南建立成为世界著名的国际旅游岛,除了要改善海南旅游业的管理模式和经营理念之外,现今更为重要的是要树立自己的品牌并不断强化以提高知名度,塑造差异化竞争优势。品牌的树立与知识产权有着密切的联系。知识经济时代,以知识产权作为核心竞争力推动各行业的发展已成为世界经济发展的主旋律,地理标志作为知识产权的重要组成部分对于促进旅游业的发展也有着非常重要的意义。

一、地理标志保护对建设海南国际旅游岛的重要意义

1.建立地理标志产品能增加海南整个旅游行业的收入

“一般认为,旅游商品收入占整个旅游行业的收入,国际标准是30%,先进标准如香港是60%。”[2]地理标志产品也是旅游产品,产品申请地理标志后,会带来巨大的经济效益。比如“琼中绿橙”在2006年成为海南省第一个地理标志产品,其价格与未申请地理标志前相比翻涨了数倍,之前琼中绿橙市场平均价为1元/公斤,价格最低时只有0.7元/公斤,申请地理标志后,平均价格上升到4元/公斤,价格最好时达到7元/公斤,在2008年产值过亿。这表明地理标志产品蕴藏着巨大的经济价值,可以增加整个海南岛的经济收入。

2.地理标志产品能增强旅游产品的竞争力

品质是竞争的核心要素,申请地理标志保护产品必须要符合一定的质量要求,达到一定的标准,这将有效地保证地理标志产品的高质量。而对于具有分散性、难成规模效益的农业,“通过类似虚拟企业的经营模式,使得处于分散状态的单个生产者或经营者可以在虚拟状态下实现集中,从而有效地组织、引导、帮助和吸纳地域内广大农户、生产基地、农业企业和涉农单位加入到品牌农业产业化经营队伍中,使地域内生产经营者获得产业化聚集效应”[3]。地理标志在一定地域内的共有性和地域外的排他性,将有力地推进特色产业的发展,增强旅游产品竞争力。

3.地理标志产品能帮助海南岛树立品牌,提高知名度

地理标志保护制度是国家对名、特、优产品的保证制度,地理标志产品作为一种地域品牌不仅能表示某产品来自特定地域,还能表明该产品背后特地的自然特色或文化内涵,与单个企业的品牌相比,有更高的价值和更持久的品牌效应。当海南的地理标志产品销往岛外时,其有别于同类产品的特殊品质可以为产品赢得良好的声誉,同时也为海南岛提高了知名度。

二、海南地理标志保护存在的问题

1.地理标志保护意识不足

我国自1994年将地理标志纳入商标法律保护范畴,1995年开始接受地理标志注册申请,而海南省于2006年才有第一个国家地理标志产品,起步较晚。2011年1月15日,第二次全国地理标志调研报告显示,中郡世纪地理标志研究所数据库里申请和注册的地理标志总数合计超过2300个,参加第二次全国地理标志调研的地理标志数量是1949个,全国31个省市自治区都对地理标志进行了申请保护,已经注册批准地理标志数量在100个以上的省份有4个,分别是山东省、浙江省、四川省和福建省,其中最多的山东省,有178个,而海南只有12个[4]。由此可见,海南省地理标志保护意识很不足,与地理标志保护大省相比差距甚远。很多生产者还是只注重产品的生产,没有知识产权概念,更没有意识到地理标志对于产品保护的重要性,其中蕴含的品牌效应和巨大的经济价值。

2.地理标志的保护范围狭小

“海南省热带特色资源丰富,水果、蔬菜及水产品等种类繁多,且大部分具有不可替代性,这对海南发展‘地理标志产业经济’来说优势巨大。而且海南地理文化积淀产生了许多具有地域与人文特色的产品品牌。”[5]截至2011年12月31日,海南申请地理标志保护的产品很少,只有琼中绿橙、和乐蟹、兴隆咖啡、福山咖啡、白沙绿茶、澄迈苦丁茶、琼中蜂蜜、临高乳猪、屯昌黑猪、文昌鸡、乐东香蕉、海南岛盐、三亚芒果13种产品获得了国家地理标志保护,而且大部分为农产品。根据《地理标志产品保护规定》第2条规定:“地理标志产品包括:来自本地区的种植、养殖产品。原材料全部来自本地区或部分来自其他地区,并在本地区按照特定工艺生产和加工的产品。”可见,地理标志产品并不限于农产品,海南许多独具特色的产品都没有申请地理标志保护。

3.“品牌战略”工作推进不够

西湖龙井茶、贵州茅台酒的价格远远高于同类产品,这是品牌带来的经济效益,消费者愿意为这种品牌支付溢价。第二次全国地理标志调研中,北京中郡世纪地理标志研究所课题组依据《地理标志综合价值指数评价规范》对地理标志保护与发展进行综合评价得分,列出全国地理标志综合价值量最大的前300名,拥有“全国300个最具综合价值量地理标志”最多的三个省份是山东省、江苏省和辽宁省,分别有38个、35个、22个,海南省只有文昌鸡和乐东香蕉两个。由此可见,海南的地理标志产品知名度不高,保护、发展程度不够,普遍具有“小而不精、大而不强”的特征,生产经营者缺乏品牌意识,在申请完地理标志后就侧重于产品的数量生产,缺乏对地理标志产品在品牌建设方面做进一步推进,在销售方面更是纯粹的销售产品,没有充分挖掘产品的文化内涵。

4.易导致“公地悲剧”的发生

三、海南地理标志保护的对策

1.加强宣传力度,提高地理标志保护意识

目前,地理标志保护产品的观念还没有深入人心,政府及有关部门应充分利用各种媒体大力宣传地理标志的有关知识以及地理标志对于保护产品的重要意义,以开展论坛会、讲座、法律宣讲等形式,提高企业和农民的地理标志保护意识,把提高地理标志保护意识作为推进地理标志保护工作的基础,让人们了解地理标志在提高产品质量、增强产品竞争力、增加农民收入及整个产业发展方面的重要作用。政府和企业做旅游宣传时也应该把地理标志产品纳入到宣传当中,这样既可以为旅游宣传增加亮点,也可以提高地理标志产品的知名度,达到名利双收的效果。

2.加强申请力度,扩大地理标志保护范围

3.对地理标志产品加强品牌保护

生产经营者首先要树立正确的品牌意识,克服短期经营观念,做好地理标志产品品牌的长期建设规划,开展品牌推广,将无形的品牌价值转化为经济价值。其次,地理标志品牌的建立要根植于产品的内在特性之中,充分挖掘地理标志产品中的自然因素和人文因素,把产品中独特的质量特点和深厚的文化底蕴凸显出来,塑造品牌价值。比如海南文昌鸡作为“海南四大名菜”之首,明代皇有“鸡出文化之乡,人杰地灵,文化昌盛,鸡亦香甜,真乃文昌鸡也”的称赞,它的品牌树立除了要突出其品质特征,还可以宣传其背后的历史典故。再次,品牌的建立也离不开有效的品牌传播,要在保证产品质量的基础上加大宣传力度,通过多种有效途径围绕品牌的核心特色进行传播和推广,让更多的消费者快速、容易地接触和了解品牌。

4.加强监管力度,建立产品质量认证体系和监控体系

海南地理标志保护起步晚,发展较为缓慢,而利用地理标志保护产品又能对国际旅游岛的建设有极大的促进作用,所以我们应抓紧地理标志的申请工作,进一步打造知名旅游产品,推进旅游品牌建设,使海南岛的旅游业又好又快地发展,将海南岛建设为世界著名的旅游岛。

[1]中国旅游研究院.2010年中国旅游经济运行分析与2011年发展预测[M].北京:中国旅游出版社,2011:8.

[2]甄翌.地理标志与我国旅游商品发展[J].湖南商学院学报,2009,(4).

[3]瞿艳平,陈海波.加强地域品牌建设,提高农产品竞争力[J].湖南商学院学报,2008,(1).

标识(sign),在汉语中一般又叫记号、标记、符号等。追本溯源,sign一词源于古法语。在日常生活中,标识常常指某物的标记,不一定是一个实物,也可以只是纯粹的信息。因此广义上说,某些地标性建筑、自然景物及代表隧道出入口的灯光都可以被理解为标识符号。而导视标识是指“传达有助于理解环境和行动的信息的手段”,对其进行系统性的规划和设计被称作导视标识设计1。

我国的煤矿企业许多是建国初期因为国防和经济需要而建立的矿业和军工企业,当时受技术保密性和安全因素的制约,依附山体的有利地形长期封闭生产,山区企业通常环境标识模糊,没有鲜明的标识视觉符号,更无明确的导视体系了。随着市场经济的发展和人性化需求的提高,这些工矿企业的环境标识已经越来越难以适应生产的需要,难以适应市场发展和企业的发展;有些矿产资源随着开采环境的变化,开采发展受到阻滞并开始转型生产民用品或旅游开发;大部分企业员工一直进行着重复的生产劳动,思想固定,企业缺乏生机和活力。无论这些企业想要优化生产效率,还是引入时尚元素来活跃企业氛围,一个科学有效的视觉识别系统改造是势在必行的,以此来塑造积极新颖的企业形象,提高生产效力、企业凝聚力、号召力,进而巩固企业灵魂、升华企业文化、促进企业发展。

企业的视觉标识代表了企业的文化内涵。笔者在对我国煤矿企业进行标识导视识别系统的设计及实践分析中,提取出体现煤矿企业文化的视觉标识系统的构建方法,对山区矿业的形象设计有一定的指导意义。

1煤矿企业标识导视的设计原则

通过总结人们在使用标识导视实战中的认知习惯以及环境对标识产生的释义作用、人们认知全程反馈的数据解析,针对标识符号图形,笔者从其中的设计因素,归纳出设计原则、标准和实战指南,总结如下:

第一、标识导视系统是传达标识信息的载体,它的视觉设计必须符合阅读者位置观察,即阅读者在所有场合看到标识导视符号都能够准确、顺利地发觉(包括用户主体在移动中的情况)。因此,简洁性是标识符号图形结构的首要属性。当阅读者在特定的情况下不能识别文字内容的时候,简洁有效的图形是阅读者理解语义的唯一途径。以格式塔原则为基础的清晰准确的图形可以使阅读者能最大可能地通过图形获得语义。

第三、标识导视符号要依据具体每处环境的主要参与阅读者来完善修改其表象。不同的阅读者在不同的区域活动,情境与个人的因素使得认知有区别,导视符号应对个体以及环境语义相匹配。标识导视符号的语义除了拥有自身的物理特征之外,认知主体若须进一步获得其表喻语义必须与符号图形所处环境信息结合起来分析。在导视符号用途的属性上,环境信息与标识语义的直接吻合或者间接吻合都会使标识符号在阅读者眼产生不一样的语义解释。

第四、标识导视的材料载体及图形一定要醒目、安全稳定、可维修和成本可控。作为标识导视的载体、材料是随着环境变化而改变的,在表达标识内容语义的同时必须使标识载体易于操作实现,并且标识符号的安置方位要因地制宜。在符合美学法则的同时,符号的色彩与材质还应当起到辅助语义信息表达的作用。只有尽可能地让目标主体观察到并精确地进行视觉感知,才能体现出标识导视的价值和意义。

第六、标识图形设计应趋于国际标准化,过于具有自我属性的标识语言不易让企业规范化、国际化。但是在某些特殊环境或地点根据情况可以使用具有地域特征的标识图形,以突出企业和地域的个性特征。

2煤矿企业标识导视的设计诉求

本文以笔者对四川省乐山市犍为县嘉阳集团公司所做的标识导视设计改造为例做具体说明。

2.1营造企业地域文化

2.2表现场所位置独一性

2.3符号美学与内涵并存

导视系统中的图形符号语言并不能直接用建筑图片或周边环境图片,繁复的信源信息只会给认知主体带来困扰,不利于信息的传播。格式塔心理学的审美观点认为越完整的图形越符合一般审美认识,同时以最少、最有效的构成元素组成的图形才能加速认知的过程。当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够根据知识经验把它知觉为一个整体。图形信息中选取最有地域性的特征,人们就可以很快获得完整的信息。

内涵(connotation)意义是符号与指称事物所具有的属性、特征之间的关系2。通常与受众的性别、年龄、民族、社会背景、受教育程度、生活方式有关,体现了个人意识形态、文化背景和情感脸型等等。情感与文化作为设计符号语义的内涵,是受众主观价值的体现。比如受众会有不同的关于愉悦、舒适、轻松、亲切、安全等体验的感受,符号的语义内涵要实现与人类心灵和精神的沟通。

3小结

煤矿企业中的导视符号在整个企业的导视标识系统中,虽然只是单一的视觉元素,但是其直观、易懂、形象的特点使其成为煤矿企业导视系统中必不可少的组成。其认知主体――煤矿工人体验着导视符号指引行动方向、营造文化氛围、塑造环境风格的功能。只有让导视符号与对象主体的使用交流更人性化,避免不符合煤矿企业使用认知特性的不合理导视障碍与错误出现,才能使煤矿企业随着市场的发展不断发展壮大。

[关键词]社会信用评价指标体系;原则;方法

建立社会信用体系是落实科学发展观,建立和谐社会、完善社会主义市场经济体制、促进国民经济持续健康发展的重大战略举措。十六届六中全会《决定》要求:“加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设,增强全社会诚实守信意识。”国务院办公厅于2007年3月23日的《关于社会信用体系建设的若干意见》再一次强调,要全面推进社会信用体系建设,加快建立与我国经济社会发展水平相适应的社会信用体系基本框架和运行机制。

社会信用问题是我国当前经济、政治、文化等社会各方面发展的重大问题。解决信用问题首先要对我国社会整体信用状况作出正确的评价。信用评价指标体系是社会信用评价的依据,没有一套科学的指标体系,信用评价工作就无所适从,更谈不上信用评价的客观、公正与科学。社会信用的复杂性决定了社会信用评价必然是多层级多指标的综合分析过程。因此我们尝试设立一套社会信用评价指标体系,为社会总体信用的评价提供有效的工具,从而为社会信用体系建设提供可信的数据。

一、社会信用评价指标体系设立的原则

社会信用评价指标体系的设立,必须建立在公正、科学、有效的基础上。因此,社会信用评价指标体系必须满足公正、科学、有效的原则。前两者是后者实现的保障。

社会信用评价是一个涉及到价值评判的问题,信用评价的结果必然要与好坏联系在一起。社会信用评价指标体系作为评价的标准,必须要保证评价的结果公平、公正。这就要求在确定评价指标的时候必须充分考虑各种可评价的因素,寻找能普遍反映信用状况的有代表性的指标,抛弃例如有地域偏见或文化差异的指标。需要将社会信用评价和社会信用问题研究区分开来。在做社会信用问题研究时,我们可以根据文化生活习俗乃至地理环境来考察各种社会群体信用的不同特点,并试着找出影响信用的关键因素,以便采取更有效的手段来促进社会信用的提高,但在做社会信用评价时,首先要采用各地区都会涉及到、不带有地区色彩的指标,否则,如果采取的指标在某个地方有反映,而在另一个地方没有,那么这个指标的采用就有违公正。

二、构建社会信用评价指标体系的方法

社会信用评价的特殊之处在于,它力图反映客观的真实的社会状况,因此必须从客观事实出发,但另一方面,评价本身又是带有主观色彩的行动,尽管指标设立时我们尽可能按照公正、科学、有效的原则,但在具体工作时,很多环节甚至包括很多数据本身仍然会受到主观因素的影响。因此,追求绝对的客观是不可能,也不现实。在这种情况下为使我们的评价结果有意义,必须处理好主观观念与客观数据、定性研究与定量分析、动态变化与静态数据的平衡。

(一)主观观念与客观数据相结合

(二)定性研究与定量分析相结合

(三)动态变化与静态数据相结合

三、社会信用评价指标体系的设立[1]

社会信用涉及面较广,我们不可能面面俱到,把每一个行业都包括进来。根据以上原则,我们选择政府信用、市场交易信用、新闻媒体信用、公共服务部门信用以及社会风气5个具有代表性的方面作为一级评价指标。在此基础上建立社会信用评价的三级指标体系。

(一)政府信用包括4个二级指标,分别为:(1)政府制度信用;(2)政府功能信用;(3)政府信用能力;(4)政府信誉。4个二级指标之下,又有几个不同的评价指标,亦即三级指标。

二级指标政府制度信用包括3个三级指标,分别为:(1)政府是否有专门的信用管理机构;(2)是否建立了失信惩罚政策法规;(3)该地区有无重大经济项目立项、审批的程序。政府功能信用包括2个三级指标,分别为:(1)行政支出占财政支出的比例;(2)对政府举报投诉的处理情况是否按规定公开。政府信用能力包括4个三级指标,分别为(1)该地区公务员具有专科以上学历人员占政府工作人员的比例;(2)公务员人数占本地区人口总数的比例;(3)政府败诉案件在本地区的行政诉讼、行政复议案件中的比例;(4)检查部门查处的腐败案件涉案人数占政府工作人员的比例。政府信誉包括3个三级指标,分别为:(1)纪检部门查处的渎职公务员的人数占公务员总数的比例;(2)越级上访案件与本地区记录在案的上访案件的比例;(3)公众信任度。

(二)市场信用包括3个二级指标,分别为:(1)市场信用管理;(2)企业信用;(3)交易信用。

二级指标市场信用管理包括2个三级指标,分别为:(1)工商部门是否制定有信用奖惩制度;(2)获得“重合同、守信用”称号的规模企业数量占本地区规模企业的比例。企业信用包括2个三级指标,分别为:(1)存在拖欠税款的企业数量占企业总数的比例;(2)因劳务纠纷被举报或投诉的本地企业数量占企业总数的比例。交易信用包括3个三级指标,分别为:(1)法院经济庭所受理的涉及本地企业经济合同纠纷的案件数与本地企业数量的比例;(2)工商部门受理的投诉案件与总人口的比例;(3)公众信任度。

(三)传媒信用包括2个二级指标,分别为:传媒信用管理和传媒信用形象。

(四)公共服务部门信用以医疗和教育部门为代表,包括3个二级指标,分别为:(1)公共服务部门信用能力;(2)公共服务部门品格;(3)公共服务部门信誉。

二级指标公共服务部门信用能力包括3个三级指标,分别为:(1)教育卫生部门具有中级以上职称人数占该行业人员总数的比例;(2)该地区的高考升学率;(3)本地区人均拥有病床数。公共服务部门品格包括3个二级指标,分别为:(1)适龄儿童的入学率;(2)参加义诊的人数占医务人员总数的比例;(3)教育卫生部门违纪案件数与工作人员总数的比例。公共服务部门信誉包括3个三级指标,分别为:(1)被查处的教育乱收费金额与学生总数的比例;(2)医疗卫生部门被投诉的案件数与从业人员总数的比例;(3)公众信任度。

(五)社会风气包括3个二级指标,分别为:(1)社会风气建设投入;(2)社会风气管理;(3)社会风气状况。

二级指标社会风气建设投入包括2个三级指标,分别为:(1)人均占有文体设施的资金量;(2)慈善捐款数额与该地区GDP的比例。社会风气管理包括3个三级指标,分别为:(1)有无精神文明建设的具体落实方案;(2)志愿者人数与该地区人口总数的比例;(3)违反《中华人民共和国治安管理处罚法》的人数与该地区人口总数的比例。生活风气状况包括4个三级指标,分别为:(1)犯罪率;(2)离婚率;(3)民事纠纷案件数与该地区人口总数的比例;(4)公正信任度。

由于5个一级指标社会信用度反映力上存在一定的差异,所以所占分值也不同。其中政府信用26分,市场信用20分,传媒信用14分,公共服务部门信用20分,社会风气20分。满分100分。得分在40分以下,社会信用状况为“差”;得分在41—60分,社会信用状况为“中”;得分在61—80分,社会信用状况为“良”;得分81分以上,社会信用状况为“优”。

四、社会信用评价指标体系的使用

社会信用评价指标体系是一个多层级指标综合评价的体系,在使用时需要注意以下问题:

(一)使用范围的确定

(二)公众信任度的意义

这个指标体系特别将公众信任度作为一条重要指标,并给予很大的分值比重。公众信任度是采取调查问卷方式收集、处理的数据。它反映了公众对社会信用状况的基本看法,这项指标的采用是为了更好地确认其他数据的可靠性。因为这个指标体系中所采集的数据部分是采用国家权威部门的统计数据,这将弥补自身力量不足带来的片面性,增强可操作性。但是,国家现有工作评价结果并不一定准确反映信用现状,尤其是在政府信用遭到普遍质疑的情况下,需要其他的数据来制衡。这就是公众信任度设立的意义所在。通过对公众意见的调查和分析,我们将国家评价和民众评价互相校正。如果根据国家权威数据得出的评价结果和通过问卷调查得出的民众意见相吻合或相差不大,说明政府的工作比较到位,数据比较真实,由此得出的评价结果比较合理。但如果二者大相径庭,则说明国家政府某部门或环节出了问题,或政府工作透明度不够使得民众误解和缺乏对社会实际状况的了解,由此得出的评价结果能反映出社会信用存在的问题,因此也比较客观地反映出社会信用的状况。

社会信用指标体系建立的目的是应用于实践,检验社会信用水平。同时,这种评价也是对指标体系自身的评价,可以检验指标体系的可行性和可信度。我们对社会信用评价指标体系的理论设想需要更进一步的实践检验。

参考文献

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[3]陈黎明.关于构建社会信用体系的思考[J].湖南经济,2002(2).

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[5]陈善昂.建立社会信用体系的经济学分析[J].福建金融,2003(3).

[6]邵宇、毕丽莎.建立社会信用体系的国际经验与启示[J].金融教学与研究,2002(4).

THE END
1.现阶段中国人工智能生态的优缺点分析出品| CDA数据分析研究院 在18年12月份于上海举行的"人工智能-重塑国家安全"的联合国会议上,我(Emerj创始人兼首席执行官:Daniel Faggella )讨论了有关中国人工智能生态系统的关键议题。本文基于我与中国各种非政府组织,创始人和投资者的采访和讨论,清晰而细致地勾勒了中国人工智能生态系统的优势和劣势。 https://blog.csdn.net/yoggieCDA/article/details/101464858
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3.长江大学文理学院(精选十篇)在很长一段时间里,伦敦大学学院和牛津大学、剑桥大学并称为英国的“黄金三角”,来自全国的青年人都在这里挖掘着知识的宝藏。十九世纪二十年代,伦敦大学学院和伦敦国王学院共同组成了伦敦大学,以英国独特的大学联合体形式出现在世人面前。在这个体系中,学位文凭由伦敦大学统一颁发,联合体内任何一所大学任何时候都不能从https://www.360wenmi.com/f/cnkeyxb06iw8.html
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7.中外教育对比范文8篇(全文)英国的谢菲尔德大学(University of Sheffield)制订了“第四年选择”(Fourth Year Options)计划。该计划面向计算机与工程专业大学四年级学生,基本目标是发展与商业有关的分析及专业核心技能、检测工程在商业策略中的作用,并在商业计划中引入工具与技术。 美国斯坦福大学的主要院系都开设了创业方面的课程,其中以商学院和工https://www.99xueshu.com/w/fileitp1fkvl.html
8.牛津大学科技成果转移转化现状与路径牛津大学是英国最具研究能力和最多转化成果的大学,形成了独具特色的“牛津模式”。 一、牛津大学科技成果转移转化概况 英国数据分析公司Beauhurst发布关于大学主体科技成果转移转化成果报告,显示牛津大学在科技成果转移转化方面的成绩位居英国首位。自2011年以来,牛津大学创立了193家衍生公司;汇集90余家相关公司注册,成功为https://www.istis.sh.cn/cms/news/article/92/26844
9.文明6中的三十大奇观详解文明6奇观资料工业时代:鲁尔区、牛津大学、大本钟、大彼得罗夫大剧院、冬宫 近代:埃菲尔铁塔、基督像、百老汇 原子时代:悉尼歌剧院、马拉卡纳体育场 信息时代:无 远古时代奇观 巨石阵 奇观属性:解锁科技:占星术、基础产能180 产出:信仰+2、立即获得一名大先知 奇观效果说明:可代替圣地,用于创立宗教 https://a.9game.cn/news/1251933.html
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12.英国公立大学一、英国公立大学与排名 1 、剑桥大学 universityofcambridge 剑桥 2 、帝国学院 imperialcollegeofsciencetechnologymedicine 伦敦 3、 牛津大学 universityofoxford 牛津 4 、布里斯托大学 universityofbristol 布里斯托 5 、伦敦商学院 londonbusinessschool 伦敦 https://www.liuxue86.com/k_%E8%8B%B1%E5%9B%BD%E5%85%AC%E7%AB%8B%E5%A4%A7%E5%AD%A6/
13.2023年qs世界大学排名重磅官宣:前100名一览!美国领跑!英国稳定输出!清北创英国高校部分出现较大变动,英国牛津大学和剑桥大学更是直接来了一个反转:牛津大学去年排名第2位,没想到今年来到第4位,被剑桥反超,而剑桥大学从去年的第3位,上升至榜单第2!更让人吃惊的是,英国G5之一的LSE伦敦政治经济学院首次离开TOP50,跌落至56名!利兹大学成为今年英国高校黑马,从“守门员”上升至第86位! https://www.eol.cn/waiyu/news/0410133385.html
14.医疗项目可行性分析报告模板范本英国牛津大学管理学院院长柯林?梅耶 1995 年将公司治理解释为一 种制度安排,他在《市场经济和过渡经济的企业治理机制》一文中, 把公司治理定义为“公司赖以代表和服务于他的投资者的一种组织安排 。它包括从公司董事会到执行经理人员激励计划的一切东西公司治理 的需求随市场经济中现代股份有限公司所有权和控制权相https://doc.mbalib.com/view/c8ab9f6b3f36bcab8190455324097214.html
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