20145217《信息安全系统设计基础》课程总结jokebright

这句话很对，这让我想起这学期中楼老师给出的gdb调试加3分项目，那个实验十分简单，但却能让我们了解到程序运行究竟是怎么回事儿，有点遗憾的是没有在gdb刚学习后就进行这样细致的分析学习。

在分析代码的基础上加点代码、改点代码的理解方法娄老师是身体力行的。记得讲线程那一节老师讲了用法后给出代码让我们思考，之后又做改动让我们猜测结果，这样一种教学学习方法真的很深刻。

第0周作业中自己提出的问题大多是人云亦云或者是简单看了下章节标题就草草提出的，不能说是抓住学习重点，只能说是章节标题很突出，一笑。回答一下第0周作业中自己提出的问题1.计算机系统的各组件是如何工作的？

这个问题问的有点傻，计算机组件包括控制器、运算器、储存设备、输入设备、输出设备五个部分，五个部分协调工作。

Perl是一种脚本语言，只需要运行你的Perl程序，Perl的解释器将编译和运行你的程序。当运行程序时，Perl的内部编译器首先遍历整个源程序，把它转变为内部的字节码，它是程序的一种内部数据结构，Perl的字节码引擎将运行这些字节码。

3.如何对计算机中的信息进行表示，它的处理方法又是什么？

计算机系统中的所有信息都是以二进制形式存储的，计算机系统规定了三种重要的编码方式：无符号编码、补码编码、浮点数编码。无符号编码是基于传统的二进制表示法，表示大于或等于0的数字；补码编码是表述有符号整数的常见方式，正或负的数字；浮点数编码是表示实数的科学记数法的以2为基数的版本。

4.流水线的更新换代是逻辑上的变化重要还是技术上重要？

这个问题不知如何回答。

5.能否创立一个程序检验程序的可优化性？

能。使用gdb调试，就可以看到程序缀余和缺陷。从而进行优化。

6.固态硬盘与U盘区别？

固态硬盘（SolidStateDrive）用固态电子存储芯片阵列而制成的硬盘，由控制单元和存储单元（FLASH芯片、DRAM芯片）组成。u盘是闪存。

7.动态链接必须连接互联网吗？

不是。动态链接必须连接动态文件。

8.多进程下如何处理错误？

多线程有专门的异常处理规则。

9.虚拟寄存器？

现代系统提供的一种对主存的抽象概念。虚拟存储器是异常、硬件地址翻译、主存、磁盘文件和内核软件的完美交互，它为每个进程提供了一个大的、一致的和私有的地址空间。其拥有三种重要的能力：

10.I/O设备有哪些？

输入设备：键盘、鼠标、麦克风、扫描仪、手写板、摄像头……输出设备:显示器、音箱、耳机、打印机、投影仪……

11.网络编程是什么？

通过使用套接字来达到进程间通信目的的编程就是网络编程。

12.线程什么时候需要同步，什么时候不需要同步？

我们首先要明白，线程在切换之间都做了些什么事情，首先我们要知道，在系统中全局变量是在全局空间分配的，而局部变量是在系统堆栈中分配的，大家注意了，这两点概念很重要的。操作系统会为我们的每一个线程保护寄存器和堆栈现场，也就是说在线程切换的时候操作系统会为我们的线程恢复原来的寄存器和堆栈现场的(懂些汇编可能更容易理解一些)。所以大家一定要明确，虽然多个线程执行的代码相同，但是他们的局部变量的值实际上也是不相同的，因为线程切换的时候操作系统会恢复他们原来的值，所以局部变量一般不需要同步，当然特殊的情况大家就要仔细了。

加分项目目前只有gdb调试的3分。对于加分项目一定要早争取，越往后留下的项目越不好做。扇贝单词一定要背，积少成多给5分一举多得。娄老师的加分项目不是学得好的同学的特权，所有同学都可以做，有难有益，只要想得到加分就一定能得到。

优缺点

8个小时左右。

有一定的提高。

不满意，没有达到预期的效果。

我会尝试去做，但是不饮定能坚持下来，如果能坚持下来，我情愿不要那本书。

课上讲解，加分项目。

教材学习不要再几百页的布置，看不完、学不好。

设立闭卷加分考试。让一开始落下的同学能够追上来。

课程教学方法十分好，但有的时候感觉内容偏零散，不够调理。就像是老师的学习指导，虽然细致，但却感觉无从下手。