1.在线课程的特点在网络课程中,教师在教学中使用的教材将演变为以现代教学媒体为核心的多媒体教材体系,实现教材与学习者的双向互动,将学生带入学习情境,学生将根据自己的意愿亲自操作、选择和开发学习内容,在积极参与学习中获得经验,运用个人想象力产生和保持学习的热情和兴趣。 https://www.xjcj-edu.com/web/12457.html

2.在线教学复课,探索新的教育模式与策略的挑战与机遇摘要:随着在线教学的复课,新的教育模式与策略正在被积极探索和实施。为了应对疫情带来的挑战,教育界正努力创新教学方式,推动线上教学的普及与发展。新的教育模式强调学生的主体地位,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。教育https://m.ahsanfangjs.com/post/24864.html

3.线上学习方法总结(通用27篇)疫情期间,我校努力推广推送“仙游小数”公众号里各校优质资源供教师们学习,也积极鼓励优秀教师通过“仙游实小悦读阅美”平台展示自己制作的微课视频。教师们交流经验,分享教学成果,一起摸索如何有效开展线上教学工作,在忙碌不失秩序,紧张又不失活泼的氛围中做到了资源共享,共同进步。 https://www.ruiwen.com/zongjie/6648562.html

4.最新小学线上教学的方案精选为加强新型肺炎疫情防控,减少疫情对正常教学的影响,根据国务院办公厅《关于延长2020年春节假期的通知》和湖北省教育厅《关于做好疫情防控期间高校教学工作的通知》精神,特制定在线教学实施方案。 一、总体要求 在延期开学期间,老师不停教,学生不停学。充分利用教学平台,从网络精品课程、学习资源传递、直播教学三种大的类型https://www.liuxue86.com/a/4741779.html

5.线上教学方案精选15篇4、对确因特殊原因无法参与在线学习的学生,班主任为第一责任人,要制定“一人一案”,精准施策,确保教育教学全覆盖。要特别关注留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。 5、学校将密切关注线上教学的效果。教务教研处和各部主任,要及时围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容https://www.oh100.com/a/202303/6379241.html

6.2022年职业教育国家级教学成果奖“数字化”主题获奖成果分析多所院校尝试发挥在线学习空间的交互方便、灵活性高、广泛高效等特点,推进多个学习空间与平台的互动,为学习者及助学者群体,围绕共同的主题,通过参与、活动、会话、协作、反思、问题解决等形式实现跨时空协同学习,从而形成为共同完成一定的学习任务而建立的突破时空限制的学习共同体。天津电子信息职业技术学院针对校企协同育https://www.lnxdfwxy.edu.cn/info/1046/9319.htm

7.信息技术应用能力提升计划(通用20篇)3、利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。 二、具体 1、每天利用1—2小时登陆国培计划网络研修平台,认真完成培训期间各项任务及作业。 2、认真聆听专家们视频讲座,做好笔记,并把理论运用于实践,提高自己业务水平。 https://www.diyifanwen.com/fanwen/jishugongzuojihua/14003635.html

8.线上教学心得体会15篇二、加强互助学习,共同提高 教师在教学中要注意培养差生的自信心外,更应该充分利用优等生这个教育资源,进行好生差生配对,这也是合作学习的一种方式,它从以人为本的理念出发,关注了差生的发展,构建了团结,合作共同发展的良好的,和谐的学习环境。同时它也弥补了教师课后辅导时间不足的缺陷。 https://www.unjs.com/fanwenwang/xdth/20230201183341_6352130.html

9.线上线下融合教学的优势不足与发展策略内容首先,在教学方式上:以信息网络的学习平台为载体,以现代信息技术为媒介,依靠手机,平板电脑等个人智能终端设备,实现线上线下学习与线下的交互学习。学习内容:根据时间分为课前准备,课中教学和课后辅导三个阶段;按空间分为在线和离线;按照对知识点的解释,重构,将学习分解为学习,内化和外化三个阶段,全方位传授学习内容;https://tpd.xhedu.sh.cn/cms/app/info/doc/index.php/92024

10.蜀学在线App排行榜华为手机蜀学在线app推荐推进教育信息化建设的大环境下由北京未来脑教育科技有限公司联合河南天星教育科技有限公司依托天星教育丰富的高质量教育资源,引进教育测量学、互联网技术、AI技术、命题研究等方面的专家,应用成熟的教学、测量、互联网技术理论而打造的更具科学性的在线考试平台,致力于K12阶段考试与测评研究,推动科学练考、高效学习的https://www.diandian.com/phb/1653/2-1.html

11.线上线下混合学习将成为教育新常态澎湃号·媒体澎湃新闻这种新常态既包括在线学习与面对面学习的混合,也有课堂正式学习和社会环境中非正式学习的混合,还有同步学习与异步学习的混合。这种泛在学习方式的推广和应用,将出现项目学习、STEM学习、野趣学习、居家学习、混龄学习、生涯定向学习等。设计师、促动师、主讲教师、辅导教师等不同角色将会出现在教师共同体中,教学分工更为https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_7289536

12.国家中小学智慧教育平台江苏省试点工作经验分享江苏省今日教育围绕学科德育课程开发、实施、评价三个维度,结合国家智慧教育平台和“双师课堂”应用,聚焦技术支持下的学情分析、课程设计与创作、跨学科学习活动设计、基于数据的个别化指导、评价数据的伴随性采集等五个能力点,开设“5+N”研训课程。常态抗疫背景之下,和上海市实验小学等16所省内外小学成立研修共同体,远程协同研修,http://www.todayedu.cn/jyzk/paperdetails.php?CurrPeid=279&CurrSid=5868&newsid=16287

13.谈写作社群活动线上课堂PK线下培训,你更倾向于哪种课外学习方式?我个人更喜欢线下的学习,喜欢课堂里气氛,但不管是线下还是线上,我们所要的都是掌握知识,关乎学习的效率,这两者对我来说线下学习的效率相对高。 张二白很白:我觉得线上学习是对线下共同学习的一个有效的补充,但是绝对不能用线上学习全部代替线下学习,因为人不能只通过线上这样来打破时空的交流,面对面的交流,面对https://www.jianshu.com/p/421b9ef490b6

14.线上和线下补课哪个好优缺点是什么第一、技能类的学习,尽量选择线下课程。 第二、触及心灵体验的学习,以线下课程为主,也可以尝试线上学习。 第三、知识类的学习,尽量采用线上课程学习,一来节省成本,二来学习效果大概率会比线下学习更好。 2线上网课优缺点 优点: 1.随时随地都能学习; http://m.chusan.com/zhongkao/369151.html