1.升级慕课助力高等教育数字化转型记者近日从教育部获悉,截至目前,全国建成各类在线课程平台30余个,上线慕课超过9.7万门,学习人数达13.9亿人次,我国慕课数量和学习人数均居世界第一。坚持“政府主导、学校主体、社会参与”的建设理念,持续推动慕课“建用学管”,经过十来年的发展实践,中国慕课取得了骄人成绩。 http://www.jyb.cn/rmtzgjyb/202412/t20241220_2111285915.html

2.在线教学复课,探索新的教育模式与策略的挑战与机遇摘要:随着在线教学的复课,新的教育模式与策略正在被积极探索和实施。为了应对疫情带来的挑战,教育界正努力创新教学方式,推动线上教学的普及与发展。新的教育模式强调学生的主体地位,注重培养学生的自主学习能力和创新精神。教育https://m.ahsanfangjs.com/post/24864.html

3.大学悄然兴起——慕课Zoom等2D在线教育或被3D虚拟现实教育取代VRAR星球两年多的疫情加速了高等教育数字化转型,元宇宙大学正成为高等教育数字化转型的新热点和新高地,今年一批美国大学生开始了基于3D虚拟现实技术构建的元宇宙大学生活,一场教育革命正悄然发生……魔法学校:校园和课程今年秋季,在美国,有十几所大学的学生,无论是宅在家里,还是身在学校,或是人在旅途,只要戴上学校配http://dongguan.11467.com/info/16546450.htm

4.教师教育专题信息2024年第2卷第7期该奖项旨在表彰在教师教育领域做出卓越贡献并在“电子孪生(eTwinning)”行动中表现出色的机构。“电子孪生”是欧盟委员会发起的一项行动倡议,通过提供在线工具、服务和支持,鼓励欧洲的学校和教师利用信息和通信技术强化教学合作。本次提名的机构包括奥地利的斯蒂利亚教师教育学院(University College of Teacher Education https://nhb.shnu.edu.cn/6f/d5/c30218a815061/page.htm

5.有着网课传统的美国高校,疫情下在线教育为何仍状况频出?思想市场在线课程对解决教育不公平和教育资源分配不均等问题意义重大,举例来说,一所美国高校的在线课程,向全世界开放,只要成绩合格,学生就能取得同等地位的学位,费用只有传统教育的五分之一甚至更低。这就使来自相对落后偏远地区的学生、贫困家庭的学生以及“非传统学生”(nontraditional student,指比正常学生年龄更大、有全职https://www.thepaper.cn/newsDetail_forward_7178340

6.干部在线教育学习心得体会(通用27篇)照**区委组织部的统一部署,我参加了干部教育在线学习。相对于传统面对面式学习,“干部教育在线学习平台”依托网络,采取不受时间、空间限制的学习、考核方式。这种全新方式和大量新的内容给党员干部教育注入了新的生命力。随着全区在推进新型现代商贸区、科技创新示范区、山水生态宜居区、文明和谐首善区“四大建设”过程https://www.diyifanwen.com/fanwen/xuexixindetihui/12739855.html

7.疫情中的斯坦福大学如何在10天内转变为“全面在线教育”?专访这样的争论持续了几十年,但现在COVID-19的出现让双方放下了争执,因为在线教育是目前唯一可以保证教育事业正常运行的办法。 “并且,随着在线教育持续的时间越长,围绕在线教育的创新想法和活动会越来越多,甚至取代传统的教育形式。尤其是,在很长一段时间内,社交距离感可能会存在于人们心里不能很快消除,而这也将影响到https://news.hexun.com/2020-04-28/201180675.html

8.家长在线家庭教育公开课观后感(通用13篇)重视提高家长对家庭教育的重视程度。教育家马卡连科在《家庭和儿童教育》中曾这样写道:“爱是伟大的情感,它总是在创造奇迹,创造新人,创造人类最伟大的珍贵的东西。”我们常常会碰到这样一些家长,他们往往认为把孩子送到学校就把一切都交给老师了,自己只要给孩子吃好、穿好、住好就行。至于教育,那是老师的事。在我https://www.ruiwen.com/ziliao/jiating/5572261.html

9.在线教育受追捧,未来是否会取代传统教育?近两年在线教育已成为风口产业,一年约有200亿美元资金流入市场。在线教育短短几年内便吸引了众资本市场与企业为之疯狂,在线教育到底有何魅力?未来是否会取代传统教育? 在线教育为何受到资本热捧? 事实上,在线教育的迅速崛起与教育行业一直存在的产业掣肘有很大关系,教育资源不公平就是其中一个重要影响因素。 https://m.grazy.cn/article/475.htm

10.复旦大学在线课程:两周开出4580门次是怎么做到的教育在熊浩看来,当学校的线上课程体系成熟之后,会带来更多改变。在线课程将有助于学生实现个体化的知识“定制”,大学课堂也将逐渐由线下的“知识工厂模式”向定制化的教学服务转变。更多精品在线课程的上线,也将进一步促进教育公平,加速知识的传播。 “在线教育实施至今,已经颠覆了一些过去大家对于‘网课’的传统看法。”徐雷https://www.whb.cn/zhuzhan/xue/20200630/357756.html

11.西安决策参考“原则上小学1-3年级学生不寄宿,就近走读上学,路途时间一般不超过半小时;4-6年级学生以走读为主,在住宿、生活、交通、安全等有保障的前提下可适当寄宿……”根据指导意见,学校布局既要有利于为农村学生提供公平、有质量的教育,又要尊重未成年人身心发展规律、方便儿童就近入学;既要防止过急过快撤并学校导致学生过于http://www.xalib.org.cn/info/72409.jspx

12.在线教育HRTechChina.com在线教育 2015年12月10日 在线教育 小站教育完成8400万美元C轮融资--教育领域融资都是天文数字哈12月7日下午消息,小站教育在上海举行战略发布会并宣布获得8400万美元C轮融资,此轮融资由红杉资本领投,嘉御基金跟投,此前的投资方GGV、麦顿、顺为和贝塔斯曼跟投。 据了解,这是今年四月小站教育完成B轮融资之后的又一次https://www.hrtechchina.com/tag/eduonline/p/7.html

13.继续教育读书笔记大千世界,霓虹灯在闪烁,尔虞我诈取代了淳朴憨厚,人与人相处更多的是相互利用。就连纯净的教育也骚动起来,一颗安静的教育之心再也经不起涟漪的波动。什么打造教师特色,学校特色;什么名师、特级教师;什么论文,课题…不是不可以,只要是真才实学,踏实的做教育都可以。而更多地是造假,更多的是急功近利。因为这些不https://www.yjbys.com/dushubiji/4472927.html

14.在线教育的现状趋势与挑战美国教育部的《教育技术白皮书》对在线教育作了较全面地阐述,《教育技术白皮书》指出了在线教育是借助互联网的新的受教育方式,并说明了在线教育可以把世界各地的人联系起来,并且具有快速学习、交互性等特点;关于在线教育与传统的课堂、学校教育的关系,《教育技术白皮书》强调教师及学校的角色会更丰富,并且即使在线教育https://quan.qlteacher.com/u/537847f5f66f238fb3c964de/blog/612890dae5101fc83bc0f6b2

15.网络环境下著作权的合理使用(2)在线教育所面对的对象有很大范围的扩张,因为在线教育使得教与学在时间上和空间上分离,接受教育的对象可以灵活选择时间,地点,所以已经不像传统教育那样面对面授课。总之,在网络环境下传统教育的合理使用带来的版权人与使用者之间的平衡发生动摇。 我国《著作权法》第22条第一款第六项规定为学校课堂教学或者科学研究https://www.chinacourt.org/article/detail/2004/12/id/142598.shtml