近年来，北京朝阳区教育改革的步伐之大、发展之快、成绩之好，有目共睹。互联网和人工智能（AI）等技术和教育创新理念，在朝阳区教育研究质量提升方面发挥了不容小觑的作用。本期CEO创享会，我们邀请到北京市朝阳区教研中心党总支书记、教研室主任张义宝老师出席并担任主持嘉宾，探讨“AI+教育”时代的在线教育。
张义宝，中学高级教师，研究生学历。北京市特级教师，江苏省特级教师，教育部全国中小学骨干校长，南京师范大学兼职硕士生导师。先后荣获全国群众体育先进个人，全国优秀辅导员，江苏省师德模范，省新长征突击手，省教育厅“教海探航”活动“十大年度感动人物”，市十大杰出青年，市首批名师，市首批数学学科带头人，市新长征突击手，市五一劳动奖章等30项表彰奖励。“元数学教学”及“问学课堂”的倡导人和践行者。2015年被人才引进到北京市朝阳区教育系统工作，现任北京市朝阳区教研中心党总支书记、中心副主任兼教研室主任。
担任校长20多年，他全面推进素质教育，积极实施课程改革，学校先后30多次承办公民教育教育国际论坛、第十三届“未来伙伴杯”中国智能机器人大赛·2012中国机器人大赛暨RoboCup公开赛、全国全国四大流派同课异构教学研讨展示会、第四届江苏省青少年普及机器人大赛、省实验小学教育科研协会暨“师陶杯”颁奖典活动、省体育课程改革研究课展示活动等国际全国省市大型教育、教学、科研活动。2012年3月学校智能机器人团队赴美参加国际智能机器人大赛打破两项世界纪录，豪夺两项世界冠军，创造获奖赛事以来成绩最高、年龄最小（平均不到十岁）的奇迹。
所谓人工智能，简而言之，即是让机器来模拟人类认知能力的技术。从实际应用的角度来说，人工智能最核心的能力就是根据一定的“算法”，使得机器与人类相比，在面对外部世界时“耳更聪”“目更明”，在解决问题的过程中“心更灵”“手更巧”人工智能在教育领域具有极大的应用领域和前景。反观现实，展望未来，以人工智能为主的现代信息技术将会改变学校教育的形式和生态。
张义宝认为，人工智能时代的到来，必给教育带来许许多多的新技术，我们需要对教育进行反思与创新。人工智能首进党的十九大报告，习总书记在新时代第一次全国教育大会上把教育作为“国之大计，党之大计”，作为“德政工程”，作为学校和教师，作为教育工作者、家长和社会各界，必须认真思考为谁培养人？培养怎样的人？怎样培养人？依靠谁来培养人的问题。立德树人则是永恒不变的育人本质，同时我们的教育也需要充分利用人工智能，提供最适合的、科学的、有趣的教育方式、教育途径、教育手段、教育评价，让教育充满生机、活力、情趣，推动教育向着更高、更优、更美的方向发展。作为在线教育企业，也需要思考自己的民族责任在哪里。人工智能下的教育需要每一位教育工作者理性反思与实践探索，更需要每一位教育工作者在充满教育激情的道路上努力向前、创新超越，主动去迎接与拥抱人工智能时代的新教育
张义宝阐释了我国的基础教育存在值得反思的十个突出问题：
今天的教育工作者，要努力探索人工智能下的未来教育，在反思与创新中前行，逐步走进未来的教育，让教育成就每一个孩子的美好未来。今天的学生，是数字化时代里生活的“原住民”，他们从小就接触和使用这些数字化产品，体验数字化环节带来的种种便利。作为教师，如果不正视这个现实，坚守在固有传统的经验上，那么就会被自己的学生和先进的技术远远地抛在后面。
人工智能的运用将教师从大量的重复性机械劳动中解放出来，更多地和学生进行个性化的交流和沟通，以教师工作的创造性推动学生学习的自主性。人工智能时代课堂将会更加弹性、灵活，同时考虑个性化因素变量。同时，教学评价将更加立体、多元、客观。在飞速变化的智能化新时代，终身学习也将成为一种生活方式。
新时代下，学生培养的关键是“核心素养”，而对教师来说则是“能力提升”。从今年的高考题目可以看出，现在的高考在考察基础知识的同时，也考察逻辑推理能力和创新性思维。
在未来教育中，信息化将从支撑教学转为与教学深度融合。应当让人工智能发挥差异化、个性化、精准化的核心价值，靠记忆和模仿的教育方式将被淘汰。人工智能可以随时随地用更精准、更有效的方法来教学的时候，学校、老师会非常乐意使用，有这样产品的企业也将有更加广阔的前景。各个教育企业瞄准方向，卧薪尝胆，分步实施，慢慢建构，要有强大的AI意识和大胆的探索建构。
CEO“现身说”
（部分）
新界教育王涛
互联网使得依靠传授知识点的建构主义学习模式受到很大的挑战，我们要在理论上有突破性的变化，新维空间站采取的便是联通主义理论，将成千上万的教室无缝链接起来在这里相互影响和碰撞，新知识就不断地发生了。基于这种方式不做AI是不可能的，所以我们在新维学习空间站可以看到表情识别、语音识别、笔迹识别等技术。未来教育模式应是“数字化的存在，模拟化的呈现”。人类83%的信息通过视觉来获取，视觉也是提升教学效果的有效途径，因此未开的智慧教育的“七寸”有可能是教学场景。
东方科达刘长春
越来越多的学校对智慧课堂的认识提高了，这有利于全社会对智慧教育认可，继而推动技术与教育深度融合，推动教育改革。
Chatopera张凯
教育是一个很广阔的市场，对于企业来说，可以做到事情很多，如果真正扎根一个细分领域在业绩上会取得很好的成就。互联网教育企业不光是做技术，也要把理论做好，尽可能去传播AI意识，践行企业的社会担当。
主办方寄语
中关村互联网教育创新中心副总经理赵伟鹏
两千多年前，孔子就提出“因材施教”，但一直无法很精确地实现。AI运用于教育，可以说使“因材施教”具备了生产力。在线教育解决了教育均衡问题，提高了教育效率。到今天，AI技术可以实现个性化、精准化、差异化教学，必然是未来教育的一个趋势。当然我们也同样面临许多问题亟待解决。比如说在AI+教育的环境下，对老师的定位和需求是怎样的？将来的学科是什么样的？考试测评的怎样的？未来我们还可以就这个主题继续探讨。