1.上课易分心做作业拖延屏幕戒不断,这些“网课后遗症”,中招了吗?然而，上了超三个月网课，又在家过两个月的暑假，离开校园半年之久的孩子们，真的开启了认真学习的模式吗？先来一个小自测：1、晚上睡得晚，早晨起不来，与被窝难舍难分？2、上课注意力不集中、容易分心，还会打瞌睡？3、放学回家后，情绪低落、疲倦或是无精打采？4、学习效率降低，写作业拖拖拉拉？5、和http://baijiahao.baidu.com/s?id=1743863453051316947&wfr=spider&for=pc

2.在线学习对学生学业成绩的影响.pptx例如,一项对初中生使用在线学习平台的研究发现,在线学习的学生在学习成绩上并没有表现出明显的优势。因此,对于在线学习在学习效果方面的优势,还需要进一步探讨和研究2学习动机学习动机学习动机是影响学生学习成绩的重要因素之一。在线学习作为一种新型的教育方式,是否能够激发学生的学习动机?相关研究表明,在线学习具有一定的https://max.book118.com/html/2024/0613/5012330121011224.shtm

3.疫情期间大学生线上学习效果调查与影响因素分析本研究通过对西安某高校105名在校大学生的线上学习效果调查,调查问卷从线上学习和线下学习对比的角度出发,发现大学生线上学习效果不理想,针对调查中部分数据的分析,从学生自身,教师教学能力等方面探究影响大学生在线学习效果的因素,并提出了适当的建议。 关键词:线上学习;大学生;学习效果https://www.fx361.com/page/2021/0421/10264722.shtml

4.在线学习力:结构特征及影响因素本研究首先通过理论研究,提出包含内驱力、认识力、意志力以及应用力四个维度的在线学习力理论框架,而后开展问卷调查,采用因子分析、相关分析以及逐步多元回归分析,探究中小学生在线学习力的构成维度与影响因素。研究表明,我国中小学生在线学习应用力和内驱力水平较高,但意志力和认识力水平较低,在线学习力整体水平与学习https://maimai.cn/article/detail?fid=1527297080&efid=XUDmn34HY91HTKNshubb-A

5.影响大学生在线学习互动的因素*2. 在网络学习课程中,教师清楚地传达了重要的课程目标会促进你与他人互动 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 *3. 明确的学习任务要求让你所在小组更好地进行交流。 非常不同意 不同意 中立 同意 非常同意 *4. 教师会在你和同学的在线学习沟通上出现困难或矛盾时给予帮助,从而使你更加积极地与教师和同学https://www.wjx.cn/jq/100072713.aspx

6.在线学习的学习效果的影响因素分析——以江苏大学本科生为例摘要:随着互联网+教育的推广,越来越多的人开始尝试在线学习这种新的学习模式.为了探究在线学习的学习效果的影响因素,本研究对江苏大学本科生在线学习效果进行调查研究.研究发现,学生在线学习的整体学习效果一般,影响学生在线学习效果的因素有:学生自身、教师教学方式、网络学习平台、外部环境4个因素.提高在线学习的学习效果https://www.wanfangdata.com.cn/details/detail.do?_type=perio&id=QKBJBD20212021090300002497

7.大学生在线学习持续力影响因素及优化策略基于此,旨在研究大学生在线学习持续力的影响因素及其优化策略。采用定性和定量研究方法,通过深度访谈和文献综述法来了解大学生在线学习持续力的实际情况和影响因素。研究结果表明,大学生在线学习持续力受到多个因素的影响,包括学生个人因素、课程因素、教师因素、社会环境因素等。为了提高大学生在线学习的持续性,提出了一些https://marxism.shufe-zj.edu.cn/info/1072/2430.htm

8.在线学习环境下大学生自主学习能力影响因素研究本研究主要利用构建结构方程模型的方式,以此来深入研究在线学习环境下影响大学生自主学习能力发展的具体因素、具体影响路径:首先,通过文献研究,系统的、全面的去探讨在线学习环境中能够影响大学生自主学习能力发展的因素,并在Biggs3P学习过程等理论的基础上构建在线学习环境下大学生自主学习能力影响因素结构方程模型。其次,在https://wap.cnki.net/lunwen-1020114784.html

9.影响在线学习中知识共享行为的因素历史项目免费模板影响在线学习中知识共享行为的因素您好,感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷! 您的学历 大学一年级 大学二年级 大学三年级 大学四年级 研究生及以上 自我准备 非常重要 重要 一般 不重要 非常不重要 参与知识共享的频率 自己的学习风格(喜欢集体学习或自主学习) 社交媒体的使用频率 自己的知识https://www.wenjuan.com/m/slp/UBVnUjES/

10.基于SPOC平台日志数据的在线学习行为分析及其影响因素研究基于SPOC平台日志数据的在线学习行为分析及其影响因素研究 开具论文收录证明 >> 期刊封面封底目录下载 >> 摘要 MOOCs区别于传统的网络公开课和远程教育,是基于课程与教学论以及网络移动通讯技术发展起来的新兴在线课程模式.很多全球顶尖学府如哈佛大学、加州大学伯克利分校等也在尝试一种更加精致https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-shenyang-normal-university-natural-science-edition_thesis/0201250711729.html

11.大学生在线学习满意度及其影响因素与提升策略研究摘要 本研究基于学生的教学体验视角,对开展大规模在线教学过程中的学生学习满意度进行调查研究,在此基础上,结合期望确认理论对在线教学满意度的影响因素进行考察。研究发现,学生对在线学习的整体满意度良好,影响学生对在线学习满意度的根展开更多 Based on the perspective of students’teaching experience,this studyhttps://qikan.cqvip.com/Qikan/Article/Detail?id=7102027355

12.大学生在线学习投入现状及影响因素研究道客巴巴(doc88.com)是一个在线文档分享平台。你可以上传论文,研究报告,行业标准,设计方案,电子书等电子文档,可以自由交换文档,还可以分享最新的行业资讯。http://m.doc88.com/mip-90829776250249.html

13.化学知识学习化学反应速率及影响因素3千粉丝9千作品热议中化学知识学习上传的教育视频:化学反应速率及影响因素,粉丝数3123,作品数9347,评论数4,免费在线观看,视频简介:宗老师化学根雕式教育,遵循教育教学规律,追求教学自由,以学生的健康发展为本。如果需要系统完整的化学课视频,敬请关注学天下网站或爱奇艺知识栏目或百度平https://www.iqiyi.com/a_21ziosdw19t.html

14.互联网职业规划(精选10篇)(二)现阶段大学生职业规划教育影响因素 1、客观因素 (1)社会环境存在较多不良因素。大学生由高中相对封闭的学习环境进入到与社会环境有较大关联的大学,他们的价值观、人生观和世界观均处于建立和发展的时期,具有较强的可塑性,同时也缺乏理性的判断与自控,非常容易被外界的事物所干扰,加之社会存在多元化的价值取向,初https://www.gdyjs.com/jiuye/zhiyeguihua/116771.html

15.c十十编程要学多久才能信息竞赛郑州发布影响因素 个人背景和学习方法:每个人的学习速度和能力不同,有些人可能在学习C++一年后就能在信息学竞赛中获奖,而有些人可能需要更长的时间。? 投入的时间和努力:学习C++需要持续的努力和练习,每天投入更多的时间学习和实践,可以缩短达到参赛水平的时间。?http://zzlbsrbc.soxsok.com/news/1326578

16.影响学习动机的因素2.外部因素 (1)学校与教师。学校教育的课程安排是否合理、有趣,会影响学生的学习动机。尤其是教师,是否给予学生期待和赞美、教学是否吸引学生、布置作业是否合理、开展的活动是否有意义、班级氛围是否融洽等都影响着学生的动机。 (2)家庭教育。家庭是孩子的第一所学校,父母的言行举止、价值观、生活习惯等都影响着孩子https://www.jianshu.com/p/4c6c962c867a

17.税收理论中级经济师《财政税收》章节重难点跟学!(二)税制结构的影响因素 考点6:我国现行税制结构 我国现行税收法律制度共由18个税种组成,按其性质和作用大致分为以下五类。 (1)货物和劳务税类(也称流转税类),包括增值税、消费税和关税。 (2)所得税类,包括企业所得税和个人所得税。 (3)财产税类,包括房产税、契税和车船税。 https://www.dongao.com/zjjs/czss/202303094157153.shtml