网课利与弊的作文7篇

当今社会,作文已经成为衡量语言表达能力的重要方式之一,在各种考试中,作文常常是考察我们综合素质的一项重要内容,好美篇小编今天就为您带来了网课利与弊的作文7篇,相信一定会对你有所帮助。

网课利与弊的作文篇1

“今年怎么就有个这种病?哎……”说这话的人,一边摇头,一边无可奈何地摊开两手。你猜这是谁说的呢?我?不不,我怎么会说这种话?我高兴都来不及呢!

一向不让我碰手机的妈妈,也只能无可奈何地把手机递给我。仔细想想,平时查资料,妈妈虽然让我用手机,但用不了多久,就要回手机,还不忘追问我有没有干坏事、偷玩游戏了没有……哎,说起往事,真是一言难尽啊!可现在呢?就算几个小时机不离手,她也不敢对我说一句话,只是一个人小声嘀咕:“今年怎么就有个这种病?哎……”每每听到这句话,我就忍不住笑。

当然,妈妈也不会让我这么一直捧着手机,盯着屏幕,总是千方百计地找一些毛病:“离手机远一点,注意自己的视力,别上几个月网课,变成一个近视眼!用手机架把手机支起来,别总是捧得那么近,好像一不捧,谁能把手机拿走似的!”“怕您了!”我小声抗议。妈妈每次唠叨的时候,我都情不自禁要回她一句。当然,我心里也知道,过去妈妈不让我玩手机,就是怕耽误学习,现在不让我捧手机,就是怕我学习时伤害了眼睛。

再过几个月,考试的成绩就能分出哪些是自觉学习的学生,哪些是假装学习的学生了。自觉的,不管什么时侯,不管在什么地方,都会认真学习,所以她的成绩一真非常好;而那些假装的,好不容易没有了老师的看管,可以随心所欲,想干什么就干什么了,成绩自然就会下降。

网课利与弊的作文篇2

今年寒假,我们经历了一次史无前例的上课方式网课。

刚开始上网课,父母时常站在我旁边,所以我只能乖乖地坐在课桌前认真听讲,每天独立按时完成作业。但是,父母逐渐因为忙碌而不能再监督,我便开始了懒散的网课之旅。

坐着不如靠着,靠着不如躺着,躺着不如眼睛闭着。我从坐在课桌前专心上课,到挪去床上靠着听课,从坐着学慢慢地溜进被窝躺着学,从认真听讲到挂课再去玩别的最后直接变为平躺在床上拿着手机一门心思去干别的事了。

网课初期,我的作业都是自己完成后让父亲检查了才上传给老师。可是,我发现很多同学的答案如复制粘贴般相似。有一天,我也尝试了一下抄别人作业的体验,这的确比自己直接做要快得多,我也便逐渐进入抄作业的行列中了。刚开始我也担心光抄不练会影响学习效果,但转念一想,那么多人也抄,我怕什么,反正堕落也有那么多人陪着,于是我便抄得心安理得了。

在离网课结束还有将近两周的时候,我开始心慌了,因为听说一开学要直接考试,我就一直很担心自己的成绩恐怕会断崖式下跌,便开始临时抱佛脚。刚开始,自认为背记的速度还很快,肯定在考试前把所学的全部都能记完。可是,我高估了自己的能力。昨天刚背下,今天又忘了,就这样反反复复,到头来,我连二分之一都没记下,这使我深刻地认识到学习必须要脚踏实地,知识是不断积累的,一口是吃不成个大胖子的!

网课中的种种劣迹,真实地让我在考试时露了底细。数学考试时,我只模糊记得老师讲过同类型的题,可我脑子里根本就不知道解题的过程,仅能自信地只写个解字;语文考试时,默写题嘴巴里似乎也读过,脑子里却一点儿也不记得;英语考试时,看着好多个单词只能目瞪口呆!

我本可以一鸣惊人,可我却在这个网课期间一落千丈!在后面的日子里,我会和同学们一起努力,拼搏进取,让自己变得更加优秀!

网课利与弊的作文篇3

因为新型病青的原因,本应在2月16日开学的,现在开学一而再而三的延迟,老师们为了不影响我们的学习,让我们到学网上学习。

今天是我第一天上网课,七点我就起床了,我马上刷牙、洗脸、洗脸、吃早餐。我所有都准备无足,就等着老师发课程。

我盼啊盼5分钟,10分钟,5分钟后老师还会没有发消息来我就把等下要用的文具准备好,有笔,答记本、全解书、荧光笔……。

当我万事准备就全,手机在这时“叮咚”地响了,我马上走过去拿起手机意果然是语文老师发来的,是第一课的我捐上打开那个课程。

我把我准备好的文具和书都拿起来我一边观看一边做笔记,可是这跟电视剧的速度一样快,我也把我写字的速度提快,我只顾着写字,都不顾看要讲的内容,当这个视龄结束后。我看了一下我的笔记,吓我一跳,这些字就看像在打架似的,完全分不清楚哪个是哪个。

我再看了一次视频,刚刚我只顾着做笔记都不看课本要讲的内容。当我看视频到一半时,我就在想:”电视剧都可以暂停,想必这个视频也可以。”我马上伸手出来试试,果然真到能行。我想到刚刚我那么拼命的抄笔纪的我搞笑的了,我居然没有发现在有暂停键。

第一次上网课的我是多么的好笑,上网课有好处也有处坏处,但我还是希望快点开学。

网课利与弊的作文篇4

我去上学校,天天不迟到我穿着校服背着书包哼着歌儿,一本正经地从三楼走到到二楼我的教室上课。

还记得刚开始上网课的那几天,我一会儿趴着上,一会儿躺着上,一会儿吃东西,一会儿上厕所,丝毫没有之前在学校认真上课的样子。妈妈看到我如此随意的上课状态,气急败坏,伸出她的九阴白骨爪,狠狠地揍了我一顿,我梨花带雨地趴在地上问:你干嘛呢?妈妈一本正经地教训:生活需要仪式感,虽然是在家上网课,但是一切都要像在学校一样!我心里想:哼,不就是要有仪式感嘛?行!当天晚上,我就把闹钟调到了七点钟。

第二天早上,我听到闹钟响了就飞快地下了床,找出校服穿好,还不忘戴上校徽、红领巾,背上书包,蹦蹦跳跳地哼着小曲儿下了楼。妈妈看到这一幕,顿时懵了,哭笑不得地问我想干嘛,我说:生活要有仪式感,你不懂。别打扰我上课了!

于是,我走进教室,拿起遥控器,把电视上的网课打开,只见里面走来一位老师,亲切地和我们打招呼:同学们好!我立马站起来,鞠了个躬,大声说:老师早上好!

到了晚上,小新星英语也开了网课,因为这是直播,我回答问题很积极,快要结束时,我迫不及待地说了一句老师拜拜!老师再见!末了,我还不忘讨好老师一句:老师这节课上得真好!说完,我就像泄了气的皮球四脚朝天往床上一摊,忍不住大声埋怨道:上什么网课嘛,烦死了!黄泽楷,你麦没关。妈妈提醒我。啊!我顿时傻眼了:祸从口出啊!老师有些尴尬地说:小朋友,你是否还有问题?我欲哭无泪,但又无可奈何!唉!谁叫我这么不长心呢!

确定关好连麦,我一骨碌起来收拾好书包,冲出教室直奔三楼,妈妈大吼:泽楷,你要干什么?我放学了,我回家呀!妈妈捧腹大笑,我一路高歌:期待着下课,期待着放学,期待着没有网课的日子

网课利与弊的作文篇5

“女儿,快去上直播课!”妈妈平地一声吼,我连忙打开电脑看直播课。

这是一堂“特殊”的课,我感觉十分新奇,怎么,在家里隔着屏幕还可以看见我的同学,听见他们的话?真是太有趣了!我乖乖地把本子摆放在一边,直到潘老师开课后,我才发现原来今天的主题是寒假生活交流!

课程开始了,不少的.同学都出现在电脑屏幕上,我很激动,原来这也可以的呀!

又过了一会儿,我最好的朋友严涵婷出现在了屏幕上,我既兴奋又高兴,这么多天不见,她似乎什么都没有改变,严涵婷介绍的是一本历史书,名叫《料事如神胡雪岩》,她把主要人物分析得头头是道,听完她的介绍我大概知道了这本书在讲些什么,这几个主要人物的性格特征,让我心中痒痒的,也想要买这本书好好阅读。封建社会确实是比较残酷的,清朝年末小人得志,主人公在他们的陷害之下死了,就像南宋抗金名将岳飞一样,精忠报国一生却被秦桧陷害以至于斩首,看得出来,越是昏庸无道的君王越是听信身边那些小人和奸臣的话,使那些贤臣结局悲惨。

这堂在电脑上的课真是“特殊”啊,与我以前在学校里面对面上的课不一样,但我听得更认真,这堂课也让我感受到了科技带来生活的便利,我再也不担心假期延长在家无聊啦,因为有这样有趣的网课,我还能见到亲爱的同学呢!

网课利与弊的作文篇6

因为疫情的原因,我们学校决定让我们在家里上网课。毕竟“停课不停学”嘛,因此,我坐在了桌子前,开始了我的网课生活。

上网课两个星期了,我们对网课都没有了好奇心,班里的一些同学也耍起了小聪明,一些人进入老师的网上课堂之后,把软件放在后台运行,然后开始玩自己想要玩的软件,时不时的再点进来,看看网课有没有退出,还有的人,上网课的时候干脆把手机放在家里,自己出去玩,有的时候老师点人回答问题的时候,叫了很久都没有人回应,我想他的手机肯定不在他旁边。到后面这样的情况呢,发生了很多次。老师也制定了一些规则,不过吧,还是有一些同学不进网课学习。

凡事都有好处与坏处,我觉得要学习其中的好处,坏处要加以改正。这段上网课的时光,会是我比较特殊的一段学习生活,也许我会记在心里很久吧,毕竟在上网课的时候,我们之间也发生了一些有趣的事情。我希望,我们学校能够早点开学。到了学校,我就可以见到许久未见的同学们,和给我们上课的老师们。

这段网课生活我会记在心里的,新的学期也要好好学习

网课利与弊的作文篇7

我是一个七年级的学生,上过的线下课少说也成千上万节了,但网课我还是头一次上。自从我来到了因心老师的在线阅读作文一体化课堂后,真的让我对上课有了不一样的感觉。

这是一位既幽默又聪明的老师。我挺喜欢这个老师的课,在课上我们经常被逗得哈哈大笑,我也渐渐喜欢上了语文。

不过一开始上课时,我就料到老师会叫错我的名字。之前很多老师总会因为粗心而把我的名字看成我哥哥的名字。果不其然,因心老师在点名时大喊了一声我哥的名字,随即还评价了—下这个名字,评价的内容我不记得了,只等着她说完,我弱弱地说了一句:“老师,您确定您读对我的名字了吗”老师顿了一下,便大笑起来,嘴角都咧到耳边了,边笑边道歉,没有一丝念错的尴尬,也没有掩饰自己的错误。就是这一个开头,让我们上课的气氛变得愉悦起来。

这个班的同学之间似乎没有任何屏障,大家也都说起了自己或者别人的口误,就像找到了知音一样,将自己的秘密毫不加掩饰地吐露出来,第一节课就给我留下了很深印象。这也是我喜欢上这个老师课的原因——随和,有爱,不造作。

还有一个改变,我上课时,不怎么喜欢记笔记,所以我的语文的成绩一直上不去——我总觉得听懂就好了,哪里非得写下来啊。但是自从我上了因心老师的课,因为上课时的气氛很好,还有她那一张懂许多语言且能说会道的嘴,让我喜欢上学习语文。当然最主要的是,重要的地方,她会反复说,就像复读机一样,不停重复,为了让她停止唠叨,我还是乖乖写下来吧。

因心老师,谢谢您,是您让我爱上语文,懂得语文的真谛,让我在语文的道路上狂奔。

THE END
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