注：我觉得全文最关键的是“专业课深度逻辑”板块，是取得专业课高分和区分度的依据。这个最值得一看。
三、择校分析
择校应该是是经过理性分析和主观欲望结合的，以下提供我的择校分析的四个考量因素：
第一，客观来讲新传领域中复旦是top前三水平，第五轮学科评估也是A+，“北人大南复旦”，而我以后更倾向于在江浙沪发展，复旦title可以很好的撬动沪上的传媒资源。
第二，复旦的新传真题相对而言较为基础，偏题怪题概率不大，因此不会轻易使努力付诸东流，适合踏踏实实学习的人。但学校层次注定着你的竞争对手都很强，必须广泛涉猎，答出深度和区分度才能脱颖而出。如何“纸上雕花”很重要，爱思考的可以试一试。
第三，在性格上，对生活的感知力和同理心强对学新传来说是性格优势，能在思考问题时更游刃有余。我在以前的重大考试中，数学都发挥的不好，导致上不了梦校，但我对文字和生活感知力非常强，思考和逻辑深入的过程我觉得是一种享受甚至痴迷，如果能避开数学，我相信我可以冲击top。术业有专攻，很多东西是努力不来的，天赋上限就摆在那里，钻牛角尖只会折磨自己进而不断否定自己，一定要认清和挖掘自己的擅长领域，扬长避短，在合适的路上才能走远，培养自信从而不断正反馈。
最后得有强大的主观驱动以及兴趣导向，我觉得这是最重要的，它帮助我无痛/微痛度过了很多个艰难的时刻。
首先，在个人倾向上，我更倾向于风险大的探索冒险，风险越大收益越多，求稳会让我感觉没有挑战性并且收益小，导致失去动力。只要你考新传，注定92的每个院校都很卷，在风险成本都很高的情况下，选择层次更高的院校能让你学的更有动力，必须承认的是，复旦这两个字是我动力源源不断的关键。
其次兴趣是最重要的，我真的很喜欢传播学，学新传对我来说并不痛苦，了解新知识我会觉得：“哇！原来还可以这样想。”每次遇到深度思考我会情不自禁且激动地在笔记旁边标一个666，我会搜索媒介史，看到申报馆的变迁我就很感动，想去上海看看。所以兴趣非常重要，它会充分激发主观能动，帮助你克服困难，如果决定要靠新传，现在就去找一本传播学概论读一读。
四、沉浸式考研经历
（考研经历，篇幅为3/10，想直接看理性的考研方法论的同学可以直接往下滑滑滑，看下个板块）
（一）2022.3突发奇想
中午看得头疼就在图书馆随手拿起了书架一本传播学概论。简直是打开我新世界的大门，里面的各种人文社科和思考方式让我深深着迷，看了一下午把书看完后，我就突发奇想想考研了。
当天晚上收集了各种信息（地区、学校、专业等），感到新传确实很卷，但分析了自己的情况，当晚就决定考复旦了，复旦新传是王牌专业，要考就考最好的。这个决定让我突然在平平无奇的日子感到了强烈的生活动力。
3月的天气很好，一切都生机勃勃的。我的心情也很好，我突然感觉往后的日子不一样了，有盼头的日子其实很幸福。
现在回头看这个决定，其实意义远超过备考本身，以前一直觉得自己善于“造势”，考试中等（在当下的社会环境这几乎是从小到大唯一的价值评价体系，所以对自己没什么自信），没什么内涵，但又会强撑自己是有内涵的，导致我一直很虚。所以一开始其实“想证明自己”的想法驱动着我，但经过这两年学习了一些思考逻辑和知识，当从事物的底层逻辑看事物本质的时候，对待事情就会十分平静，明显长大了。以前太浮躁了，读书真的会让一个人平静下来，不容易被外界的话语/形势/压力所影响。我觉得这才是人文社科考研的最大的财富，思考模式是终生受用的，这种底气真真实实搭建一个人的自信，而不是喊喊口号，没底气是很难空口自信的。19年看主持人大赛，邹韵那句“生命见证过多少真实，付出怎样的努力，我希望就会有怎样的底气”一直贴在我的桌前，每次看到都备受鼓舞。
（二）2022.3-6从头开始搭建学科认识和基础
（学习初期找了学长留言）
但明显感觉知识太零散了，后面在网上买了多套学长学姐的笔记补充知识点，配合参考书和自己的思考在两个月内整理了自己的四大本笔记（新闻学、传播学、中新史、实务），搭建了自己的笔记骨架后，往里面不断填充语料，由于自己的完美主义，怕其他笔记不全，所以把所有笔记的共性和个性知识全部都内化成一本自己编排的内容，虽然很繁琐但后期回报明显，通过后期不断滚动自己做的笔记把基础打得很牢，很少遇到没见过的基础知识点。
一切准备就绪后，6月开始了中新史的背诵。其实考研前期完全是享受的，没有多线程的任务和进度压力，我还经常抽空去游泳。不过信息搜集、处理和辨别任务量大，这一切都要自己一步步从头开始和摸索，特别是我一个理工科的学生，没有人给你指路的，你只能自己找。
（三）2022.7-8巩固基础
暑假是快速输入的黄金期，最好不要回家住，能留校最好。这个时候能静心把基础打好，同时拓展专题内容。
因为当时疫情，学校不让留校，本科专业又打算组织实习。我能摸鱼就摸鱼。当时找了个研究生学长打算租研究生宿舍床位，后来由于各种原因泡汤。又去深圳学了半个月，后来老老实实的回家了。
每天在家里做英语真题、看政治课、背专业课、做题，从早学到晚，我现在已经记不得感觉了。我记得真的没一天停过，睁眼就是学，闭眼想的还是专业问题，每天看看夕阳、看看窗外、看看楼下的人走来走去，很单调。而且第一轮专业课也比较难背，天天滚动嗓子都哑了。也不知道哪来的毅力，可能是觉得考上会很幸福吧，动力还是蛮重要的，虽然目标高风险越大，但收益大，所以你主观驱动就确实会强很多，更有利于坚持。
暑假两个月主要把自己的专业课三大本笔记（中新史、新闻、传播）过了一轮，同时又不断增加新内容，搭建专题骨架一些拓展知识，对新传有了实实在在的知识积累。
开学前一天终于出了躺门，去把快半年没剪的头发剪了，做了核酸，然后回学校了（这里建议还是要适当找几天放松放松，我主要是当时没这个精神需求，感觉不是很疲惫）
（四）2022.9-11提升期
过了暑假，过完基础后会发现慢慢有基本的运用理论来分析热点的能力，比如当时“羊了个羊”很火就试着分析了一下，虽然还很青涩，不注意理论的应用情景，不过蛮有现实意义的，逐渐发现自己对生活事件的看法更多样了，重点是这种思考倒是让我不容易被外界（网络）煽动/影响，不容易计较小事得失或者情绪波动了（一种潜移默化的好处）。
现在看来，这真的是当时的无奈之举，如果睡眠没问题千万不要倒作息，状态会变差的。整个人处在紧绷状态，每天都在争分夺秒，感觉停下来看看夕阳都是一种奢侈。这肯定是大部分人后期的状态，可能有人会跟你说学习不要太紧绷了，心态要放松。但这种松弛是建立在你对所学知识十分自信的基础上，什么都学不完很难松弛，这是客观情况决定的，特别新传是研究宏观社会和微观人类交往的学科，真的“学无止境”。二战后期虽然我也会高压，但又有“这次一定可以”的放松感。所以为了多一份松弛和平稳，得多学一些。
（五）2022.12-出分
12月慢慢可以又恢复正常的作息。大面积地复盘了基础和专题，学新传会发现到后面越学越多，但不要太崩溃，因为这个时候你能知识迁移了。
后面疫情放开后每天都在宿舍阳台学习，订的酒店又因为疫情倒闭了，考前三天因为大规模核酸检测还是阳了，剩下两天基本都在晕乎乎的发高烧，完全学不了，快速激活知识的任务也完不成，脑子一片空白就上考场了。
但想了想还是寄希望于明天的专业课能救救，就起来学到凌晨2点多睡觉了。结果专业课发挥的还不错，成绩还是偏上的，但不是顶尖水平，救不了两门拉跨的公共课。
（六）2023.3-9
7月初搬离本科宿舍后，我悄悄住进了本校的研究生宿舍，去年的学长依旧同意出租他的床位，感恩。（如果是要二战的同学，可以试试这个途径，我觉得是最佳的，和上学一模一样，可以使用学校图书馆/食堂的资源）然后我就开始gap了三个月，主要做做自媒体赚赚下半年的生活费、租金和学习的费用，同时也不想这么早开始，在广州到处玩玩，因为考研真的很累…哈哈。
9月末感觉赚的差不多就准备收心了，9月末报完名后，准备学习。但由于长期的放松状态和自媒体状态要走向二战的状态不是一蹴而就的，生活的惯性要改变起来很困难，所以那几天都完全学不下。不过经过反思后用了下文会讲到的环境改变法，到10月便正式的学习。
（七）2023.10二战到拟录取
二战愈发觉得最重要的就是反思和分析复盘，非常非常重要，这样才能走出自己的路，打破主流学习模版和方法。二战最大的优势，就是有一战的分数作为学习方向依据，一定要好好利用。
重新计时做了23年英语、对比23专业课的答案和机构的解析差异后，制定了三个月的个性化学习路线，我觉得这是我成长最快的时候（后续在操作方法论部分再详细展开）。
10月基础阶段感觉很焦虑，重拾一战的基础后感觉很陌生，很多都忘了，三个月好赶。站在走廊背诵有时候能连续好几天从清晨站到黑夜。
11月拓展阶段状态很好，不管是专业课和英语，都在分析后领悟并实践了最重要的操作方法论，所以11月底的时候我已经有非常大的把握能考上了。二战基本没怎么学公共课，领悟了英语的操作方法论后试验了四套试卷效果都很不错就没管他了，政治也过过基础刷刷题而已，主要都在学专业课。不过这个时候由于过度熬夜患上返流性食管炎，导致我更加没休息好。
12月搬回家里学，专题和基础不断的快速回顾和拓展，导致后期随便说一个专业课的词，脑子就非常活跃能联想到很多基础点和拔高深度的点，到后面我觉得基本新传考研的内容都囊括了，有一种大道至简的感觉，看样子内容繁多复杂，但思考模式和角度都是固定的。
我记得第一天考英一开始因为作文很难，我又差点心态不好了，但幸好有二战训练过的操作方法论，才没有重蹈覆辙，很快调整后平静的做完了（所以反思复盘分析真的太重要了）。
晚上朋友跟我说了他错的很少，我就心痒痒忍不住对了一下，又郁闷了…我政治选择题怎么才34这么拉，看到自己政治和英语最后改掉了6分更郁闷了。不过这次英语应该80左右，有top的竞争资格了，所以我也很快抽出郁闷的情绪了。
但是随后背了一下专业课，不知怎么突然什么都想不起来（三个月其实才背了两遍），整个在酒店大崩溃。最后只能快速读看了大半本中新史留个印象，过了4个小时都没过完，2点多了困的不行只能睡觉了。
第二天写专业课爽死我了…如有神助，所有读过的、理解过的、积累过的东西全部喷涌而出，想说的实在太多了。特别的是我记得334考了一个平台用户的形象策划逻辑…我把做自媒体对小红书和抖音的理解答了，包括博主风格和用户审美都受平台的规训的实践经历等等，这些我太熟悉了，想到什么说什么，记得答瑞幸的“酱香拿铁”的营销分析都扯到瑞幸和库迪创始人以及商战的前世今生了。334考完出来我就很激动，感觉下午440能保持住那我就稳了。结果下午440写的更爽…三个小时把4张白卷全写满了。写完响铃了，再想写也没纸给我加了，圆满结束。
考后感觉两门专业课题目全会，而且每题拓展深度都有，出了考场我激动的情不自禁跑起来，抑制不住地蹦蹦跳跳的，穿过考场里慢悠悠地下楼梯的人群，嘴里一直“啊啊啊啊啊”哈哈哈，因为感觉十拿九稳了，很像电影《当幸福来敲门》最后男主角在人潮里又哭又笑的画面。好吧，我承认那真是我两年来最快乐的时刻了，真的结束了。
现在回想起来，考试那两天在考场上真的都很平静，心情起伏很小，我已经做到了我所能做到的所有了，剩下交给天意。
出分后专业课不出所料确实蛮高的，但政治倒数第一，复旦新传大部分人英语都是80左右。
专硕进复试49人，录取39人，由于总分排名靠前，复试被分到了上午高分场，一般上午场不怎么刷人。所以又用改变环境的方法，认认真真准备了一个月的复试，复试其实比初试会更煎熬，因为走到这一步都不容易，如果临门一脚被刷会更无法释怀。
我记得我认认真真地模拟了10场整，整个人已经麻木了，模拟给我很多自信，去复旦后和老师交流很愉快。实践和理论两方面都有展现出来，不过有一两个问题我觉得回答的不好。复试完就一直在想是不是没做好。
但幸运的是最后复试第二（2/49），成功上岸了！
回想一路走来，考研的难其实更多还是心累，备考的压力、进度的焦虑、记不住/学不会/睡不着的无力、出分后等待线的忐忑、复试准备的摇摆……他是一个持续的长线过程，在很多时刻会反反复复备受煎熬。
但是另一方面考研的每个抉择、每次煎熬、每个高压下的坚持都有他的价值，因为每一次煎熬，确实都把自己更新迭代了一遍。现在已经对高压脱敏了，理性分析也成为了生活习惯，结构性的宏观考量让我放弃了执着或者计较某些小事，情绪波动小……这个过程锻炼的习惯都潜移默化地对自己进行了改造。
五、各科方法论(理性方法)
对于复旦新传来说，如果公共课不怎么样（政治60-70、英一65-75），那么专业课就要高分拔尖。拉往年的复试名单就会发现，无论英语多难，大部分人永远都是八十几。所以必须尽可能均衡发展，我一战就因为英语发挥差劲擦边无缘复试。
这一部分最重点是专业课的高分逻辑（即专业课的第4部分—深度思维部分），主要回答的是新传考试的区分度到底怎么体现以及如何考top取得高分。
（一）公共课
英语（79）
（3月）开始背单词【扇贝/墨墨背单词】
（4月）学语法——学阅读技巧【唐迟】——就开始真题。
（5-8月）一轮真题（阅读/完形/翻译/新题型），开启一个新的题型先看技巧再练，再不断更新总结技巧和题感，做-看黄皮书答案和分析-把对题目分析和复盘写下来。练久了就有做题惯性和技巧习惯了。
（9月-10月上旬）开始刷二轮真题，特别是错的多的。
（10中旬-11月）作文框架语料积累形成自己的答题库+不断练习
（11月末-12月）限时模拟近三年的真题。
二、知识性问题
英语的学习路径化就只有两部分：每天滚单词+做真题寻感觉，其他的统统靠边站。
单词看到能及时反应中文意思就好了，坚持每天背才有感觉。我用的是扇贝单词，一般一天滚动一个小时。
真题用的是黄皮书，后期二刷的时候在淘宝买的纯试卷，练真题肯定是远大于听课的。不需要再额外做其他练习题了。慢慢就能培养自己的题感和做题技巧。
二、操作性问题
不过11月我也犯了一个大忌，也间接导致了我一战的失败。在9月10月的时候，我基本近些年来的英一每套的阅读只错一个或者两个，客观题54左右。当时我心想稳了，就有点不管它了。加上11月由于专业课压力过大所以基本一整个月没碰英语，就背背单词。但我忽略了我一直以来做阅读是不计时的，它并不是考场的真实发挥水平，考场那种心态压力大到超乎想象。当我12月开始模拟考场计时做一整套的时候，完全懵了，一团糟，阅读速度慢导致我习惯速读/跳读，适得其反，最后一个月虽然领悟到阅读的“慢即是快”的道理，但实践太少，加之23英一又是最难的，导致我在考场上心态直接炸了，大脑不听使唤的一片空白，很急，但越急就越慢且错越多，最后客观题只有35分。
按总结的操作性方法论实践了一年（12年）全对，感觉操作性和知识性都没问题了后面就没怎么管英语了，接下来只计时模拟了3套试卷就上考场了。所以我二战实际就做了5套试卷而已。
关于阅读速度，是二战开始后我第一个想解决的问题，发现为什么读的慢是因为很多英语中层生（包括我）完全没有认识到阅读的本质就是理解，理解了绝对能又快又准做出来，追求速度匹配会导致跳看寻找关键词不求甚解，一字一句慢慢理解是捷径，这样能避免重复看还选不出，重复看就是最最耗时的。后面一直告诉自己三点：
1、认认真真一字一句只看一/两遍，不要跳看或多次重复看
2、考试不要划详细的句子结构
3、最后心态一定要非常平静
速度蹭一下就上来了，慢即是快是真谛。
所以我觉得怎么学没有固定答案，网上学习方法和路径五花八门，很多只是流量式复制，完全不适合自己，应该要真的沉下心去理性客观地分析在某方面做不好的根本原因？然后对症下药，不断试错，找到和你自身情况最匹配的方法，不能盲目copy别人，不适合你的东西只会起反作用，验证路径对不对就是以取得的成果为导向。
政治（66）
1、教训
·7-9月听课（徐涛强化课）+做练习题（1000题）——打基础
·10月二刷基础题（1000题二刷错题）
·11月做各大老师的模拟卷（市面上基本所有模拟卷我都做了，用的苍盾小程序）
·12月专攻主观题（我背的是肖四精缩版）
一般来说这条线按部就班就可以，但要注意对基础的理解和反复，千万不要过于依赖模拟题了。因为政治真题的趋势从23年开始变了，真题更多是围绕着对基础的理解和挖掘，我一战选择题只有36，就是过于注重模拟题训练，后期忽略了对基础的重新回顾，结果23大改一道模拟题也没遇到。
二战花了一个月理解了基础，后面就不管了，继续死磕模拟题，做了几乎所有老师的模拟题，到后期模拟选择题基本都是45左右，结果练出的模拟题题感和真题不匹配，因为模拟题一般都很多小坑，导致我把这套思维逻辑搬到真题上，很多不敢选，觉得一定有坑，还想骗我！结果今年真题就没什么坑，选择题就只有34，真是练越多错越多哈哈。
所以按照未来政治的真题出题趋势，一定要勤回顾基础，基础是底气，做模拟题某种程度是一种惰性学习，因为回顾基础各种细碎知识点的过程很折磨导致我总是回避，结果也确实没给我好脸色^^。
（二）专业课
专业课是在我公共课没竞争力下的底气，实务123、基础126，440基础排第3。先说结论，经过两年的探索，新传专业课化繁为简，无非就三大步骤：基础（基底-理论）、专题（拔高-理论）、做题/模拟（输出导向-实践），接下来会针对这三点展开讨论。
1、最核心思维和相应软件：框架思维、幕布软件
框架思维在整个人文社科的学习过程是重中之重的，阅读书目、理解新信息提取重点、答题、背诵、做笔记……等等的一切，全部都需要框架思维，是高效学习的基础。
框架思维不能简单理解成思维导图这个技巧，它更多是一种思维模式和信息处理方式。当你接受和处理所有的新信息时，就得充分调动框架思维。将整体拆分，不断分层理解各层次，理解各子部分，有了条理性就能对整体有更多增量理解的思维。
具体的操作表现在：
[1]阅读书目时快速抓取大小标题和段落关键词句来进行快速理解重点信息，就像语文考试里的缩句思维，把零碎的章节打乱重组获得自身的理解（比如把新闻学概论各章节归纳为新闻/新闻业务/新闻事业三板块）；
[2]在背诵时先理解结构后按点背诵而不是一字一句整体背诵；在作答时立刻列出答题框架有利于快速的语料信息调用；
[3]在做笔记时将每一个章节分成很多个部分、各部分相互联系，再分成更多子部份…考试遇到这个章节的题目就能快速按着框架路径搜索；做计划时分多角度多方面思考…等等
以上种种都是你快速处理信息，减负且高效的具体操作性思维。而一旦用框架思维处理所有整块的信息后，就有利于各部分知识的相互迁移（考试更游刃有余）、以及加深对整个板块的整体理解，这是宏观的收益。
框架思维的配套工具：幕布
我幕布用了两年，它真的是贯彻框架思维的利器，除了在做笔记时逻辑层次清晰外，更具象化了信息处理：我往往将整片语料快速丢进幕布后，将不同语句进行分类——解释性语句标绿、案例标蓝、理论标紫、深度思考标红橙，然后提取新信息的关键句词句，观点的论据放在幕布特有的缩略区域下面（平常只看观点，理解复盘看论据），然后再写上自己的总结思考……非常非常多的操作可以探索。（受制于篇幅就不细讲了，后面我再在gzh（野外小王子新传版）写写）
幕布真的非常好，让我快速处理信息，简洁记录自己的思考和突出关键信息、更重要的是后期回顾复盘非常清晰。
可以说没有幕布，我效率会降低非常多，现在考后我也经常用幕布做其他事情的笔记和分析，备考两年把我从p人变成纯J人，无论什么事情就用框架来分层分点做笔记，抛开考试的角度，我爱上这种理性分析和处理信息的感觉…在生活中这样往往能抽丝剥茧，从而找到处理事情的最佳路径。
2、输入
一、基础：笔记/参考书、背诵
（一）笔记、参考书
【按教材学习？买笔记？抄笔记？是否形成自己的笔记？要怎么做？】这些问题也在前期困扰我好久，下面是我觉得的可行路径。
我的方法是对比着看各种资料，总结出自己的笔记。直接将所有参考书教材、网上买的三套学长学姐笔记、自己的思考理解和网上信息的补充，把全部内容摊开放在桌子上，四部分知识原料进行信息整合，最后形成自己的四大本笔记，所有基础知识都可以归纳为四大本笔记：新闻学、传播学、中新史、实务。后期的基础就是不停滚动自己的四大本笔记，把基础打得又全面又牢固，不用怕知识遗漏，它是你后期答题的地基和知识联想的依据，特别是复旦出题偏基础，作为大头必须打好。
【为什么说要整理自己的笔记？】是否拥有自己逻辑的笔记之间的差异非常大，我来具体说说这之间的差别。
1）第一种方法：打碎重组成自己的笔记
先说说我的方法，我把所有买的笔记和教材同一板块内容聚合，去掉重复的内容，留一版共同的表述（共性：基础内容一般来自参考书，所以都大同小异），留下各个资料的补充性内容将各自不同的表达靠自己的判断选择性吸收，进行知识点的相互补充（个性：吸收各种材料的独特性），再用自己的逻辑框架编排串联零散内容（转化：转化为自己东西的关键），补充自己的思考并不断修正原内容，内化为自己的东西，最后形成对这个知识点完整全面的基础语料和框架。（补充修正）这样可以整理完一份又全面又有自己特色的笔记。
2）第二种方法：平移知识内容
如果只是对参考书内容的平移，而没有重组，那么骨架依旧是别人的，别人的逻辑需要更艰难的消化，比如实务参考书就有接近十本，但很多不是考试重点，初学者一开始接触难以辨别，第二其实都可以归为一个整体，这样头脑对知识的信息处理路径就会更快。信息过于零碎提取信息就容易混乱。大多数人对学科没有宏观把握，也没有形成自己的想法，就会一头雾水。
4）整理自己的笔记的要义和终极目的：就是便于自己对知识理解调用，形成自己的调用框架，进一步补充知识的全面性，最后获得信息增量。
●举个例子，健身房都有一个个带着编号的小格子，第一次去完全不知道哪些编号在哪个位置，就像你第一次阅读书目，完全不知道编排逻辑，所以要调用知识很困难，因为没有索引路线，因为是别人设计的编号。但如果编号是你自己设计的，你脑子里肯定有清晰的编号框架，哪篇区域是哪些编号区间，调用起来会非常迅速，有利于后期对知识快速理解，举一反三且快速反应。
●所以有按自己逻辑形成的笔记（自己安排编号），即形成自己的知识框架逻辑很重要，这样知识才是你的。重在搭建骨架，而血肉（也就是基础知识语料）就无所谓了，哪里获取都一样（别人笔记/参考书/机构），主要是要全、不能有基础知识遗漏就好了，如果有补充一些学长学姐对知识点的理解以及思考启发就更好了。
更重要的是，后期的背诵你会发现很多人关于同个知识点的表述是不同的，这就会导致你既想要那种表述，又想要这种表述，这个时候会很苦恼不知道用哪版，因为很多人潜意识里会觉得越全面才越不会丢分。这也是我整理笔记的过程中对比了许多资料和学长学姐笔记的原因，只有整理出自己觉得十分全面又不失个性化思考的基础笔记，我才觉得安心，因为后期可以只背自己的笔记。
【买了后是直接开背还是自己二次整理……】
（二）复旦新传参考书
（新闻学）【重】《新闻学概论》第八版李良荣（复旦大学出版社）、《马克思主义新闻经典教程》童兵（简读）
（传播学）【重】《传播学教程》第二版郭庆光（中国人民大学出版社）
（中新史）【重】《中国新闻事业发展史》第三版黄瑚（复旦大学出版社）
（实务）
【重】《中国新闻采访写作学》刘海贵第三版（复旦大学出版社）
【重】《新闻编辑教程》张子让修订版（复旦大学出版社）
【重】《整合营销传播》唐·舒尔茨/《整合营销传播：原理与实务》黄鹂何西军复旦大学出版社（这两本二选一即可，看哪本都行）
《简明公共关系学》居延安（复旦大学出版社）
《理解传媒经济学》黄淼译第2版（清华大学出版社）
（网传）《网络传播概论》彭兰第5版中国人民大学出版社/《网络与新媒体概论》李良荣第2版高等教育出版社（二选一）
●《大众传播理论》麦奎尔、《范式与流派》刘海龙、
（三）背诵
文科的背诵量大，但是是熟能生巧，苦尽甘来的过程。
（1、背诵不是机械的、是有方法论的。
任何背诵都是先搭自己的框架理清逻辑再背关键词，这样能极大的提高背诵效率。
当你面对一整片的背诵内容时（政治/任何基础内容等都适用），首先快速浏览整体，了解了大概讲什么，分为几个层次，每个层次的关键词是什么。
知道基本脉络之后，你在理解的基础上背每一层次的关键词就很轻松了，真正考试也是你脑子里立刻反应大概的脉络框架，然后围绕着关键词用自己的话自圆其说的，如果背诵一字一句抠字眼且死板的话不仅是痛苦的开始，而且另一个角度上说还限制了你考试的发挥空间。说到底，考试就是看点给基础分，点答到了，基础分就给你，不管你如何表述，每点的关键词+自己的话就可以了。背诵减负的关键就是理清脉络和着重注意能拿基础分的关键词，拔高的区分度的分交给自己的专题积累。
（2、背诵的方式
【两种方法的对比】
·首先我觉得一轮多遍次很枯燥。天天只背诵的学习其实很低效。每一轮就重复一两次这样能学的更有动力。
·重点是无论哪种背诵方式，只要轮次够多，到最后记忆牢固程度都差不多，长期战线没必要追求艾宾浩斯。同时前中期也不会背了后面忘了前面。
所以我更推荐每轮最多每part可以重复一次，记不住没关系，留个印象，重复滚多轮。当然还是因人而异，得去探索哪种适合你，发现不对要及时止损。
（3、背诵的心态
前中期记不住太太正常了，第一轮过完一般脑子里啥也没有，不要焦虑，只要保证背诵次数就好了，慢慢的你就熟了。
就算考前还记不起来，考试也会帮你。我二战全部只背了两遍。到专业课考前那天我在酒店特别崩溃，我发现我什么都记不起来，我只能快速看读，但到了隔天考试完全下笔如有神，所有知识喷涌而出。
后来我想明白了，其实背诵它是一个封闭的过程，给了你固定的语料，本质上是在复述别人的东西，不能面面俱到就容易觉得崩溃。而考试是一个开放的过程，不是叫你照搬依样画葫芦的，所有主观题任由你发挥，有些基础点没答到也没关系，你还有平时的拔高性积累和思考呢！只要你平时注重积累，够你写一堆了，而且还给分高。我440有一题就完全没按参考书的基础语料答，全按自己积累的拔高性知识答，最后给分应该很可观。
我觉得背诵的重要性更多的是给你一种考试的知识联想，也就是说你遇到一个题目能不能想到多种多样的基础知识点，具体的内容差异不重要，发散性思维是建立在把基础知识背牢固的基础之上的。
二、全面+拔高：专题和热点【突出知识的全和新】
现在的新传考研竞争非常大，像这次复旦新传10分就有30人，分差非常小。如何脱颖而出就是靠基础知识外自己的知识积累、知识的全面性、还有自己的深度思考（这个后面讲）。复旦表面题目基础，但如果只按背的基础知识答，老师也只会给你基础分，完全没有竞争力，除非你的公共课很顶尖。
[1]搭建专题的步骤：先建整体框架（骨架），再补语料（血肉）
如何做专题肯定很多人一开始一头雾水，因为新传知识太庞大了，什么都涉及。我是建立在宝厂的专题课的框架基础上对框架重构和知识补充（后面报班板块强烈推荐宝厂专题课），我下面列出我自己的专题章节：
●媒介社会学（宏-社会）：国际传播、文化、城市传播与健康传播、舆论、媒介功能和效果、媒介与社会、网络社会治理、政治、经济
●媒介产业（中-新闻业）：技术、媒介融合、马克思新闻观、传统媒体/新闻业/平台、把关与新闻价值、媒介伦理与真实性、新闻专业主义与客观性、新闻类型与文本
●媒介与人（微-人）：人际传播和群体传播、受众
我自己觉得所有的考研新传会涉及到的题目都离不开这些板块。但列出这些仅供参考有哪些方向，强行吸收会有很大的信息负担，可以慢慢先从目标院校的考察重点做起，有了一定理解后就能形成自己的模式了。我一战也有个别专题没涉及到，二战才在最后12月基本每个专题都补充的差不多了，新传知识无穷尽，信息筛选和判别很重要。
我的专题内容来自四部分：各大公众号（最主要，包括热点分析/题目语料/学术前沿等等，后面有讲操作方法）、宝厂专题课内容的取舍（非常全面的新传框架）、少量的论文、做题的积累和总结。
输入以答题为导向的，答题需要哪些方面，你就整理哪些内容，再适当拓展。这样说有点抽象，可以看下面的公众号搜索法，一般按公众号搜索法你就能获得一个专题需要的各方面知识了。
[2]专题的吸收方式
专题不建议背，必须是理解为王，再用复述的形式。专题是积累了很多，但怎么吸收呢？最后目标还是要能融会贯通地写出来。这一切首先是你要对你输入的内容先理清层次，每个专题的框架了如指掌，对知识有一个清晰的理解和感悟，如此理解了你不用背也能刷刷刷写一堆。但这个理解时效相对来说较为短期，需要重复来加深，我的方法是复述。每次要复习专题我的方法就是看一遍或者快速念一遍，然后不看专题再把专题的脉络和要点用自己的话复述一遍。每个人都有自己的方法，最终目的只要能理解了考试能写出来就好。
[3]关于论文
但目标院校的老师的比较重点的论文是要看的，我一般就是大致看一下摘要然后理清论文脉络，用幕布标明各标题层次，然后积累最关键的观点即可，其他的对考试来说都不重要。（先看结构，再看观点）。比如今年学硕名解的“随机新闻行动”出现在张志安老师论文《机构媒体、随机新闻行动与新闻业的角色流动》中。
[4]关于热点
新传就是研究社会信息传播的学科。所以对于社会上发生的热点事件以及业界学界的热点你必须要清楚，因为完全有很大概率出现在你的考卷上。
可以多看看新传机构的推文来积累热点，将社会热点事件在公众号搜（用下文提到的公众号搜索的方法），积累大致的答题角度即可。
建议平时可以开动自己的脑筋进行思考和分析，分析背后的传播学逻辑，多一份好奇心就能多一份积累。比如今年考卷的瑞幸“酱香拿铁”的营销分析题目，11月刚好校内开了家库迪咖啡，我喝库迪的时候感觉和瑞幸各方面都很像（营销/品类/定价），就很想着库迪和瑞幸有什么竞争（很爱看热闹），在公众号疯狂搜索，了解了很多独家的市场竞争背景，当时纯粹是学累了放松一下，结果最后都答在考卷上了，这就算是区分度了，能体现你的知识广度。所以保持这份对社会各种事件的好奇心和敏感度很重要呀，感兴趣的东西就多搜搜，不仅能增长你的视野和知识面，或许就能用在考场上。
3、输出
一、做题
前面都是输入，做题和模拟就是中后期的输出，没有输入就没有输出，但输出也很重要。练题的作用不在押题，而是熟悉如何把吸收的知识有条理、逻辑地写出来的过程，毕竟最后写的好才是王道。一开始半天憋不出几句话很正常，当后面输入多了就慢慢熟练了。二战后期基本就是遇到什么都能写基础和拔高的知识，按自己的思路随意发挥，也不在乎格式框架了，后期无论什么题都写的非常爽。这些都有赖于多多练习、善于总结答题共性和角度，自然熟能生巧。
名解/简答/论述都有对应的答题框架，比如名解可以从定义/背景/意义或作用/优劣或影响/措施或要求/新时代的变化/案例…等入手，这样你就会发现根本不需要按基础一板一眼的答，考试用自己的话写出4-5各方面就好了，老师不是按教材给分，而是按你的广度发散给分。至于简答和论述的框架在后面会提到的我自己总结的四大答题框架。
总之，答题框架就是你通过做题/借鉴他人答案而总结的共性答题角度。
[3]答题班和批改：至于机构的答题班，我两年都没有报过，没什么发言权。第一年我参加的是考新传的公益论述坊（现在考新传不做了，感谢考新传，免费带我进了答题的门），9月后自己练题完在网上各个平台找不同的学长学姐批改反馈（搜复旦新传就能找到很多了）。第二年我自己已经有成熟的判断好坏的标准了，不用找批改，甚至也就没怎么练题了。
二、模拟
有条件最好还是报个班，两年我都报过模考班，第一年报的一个模考班批改反馈非常不上心，对我来说作用微乎其微。二战改成复新太极熊，这是我第二年做的唯一也是最明智的机构消费，简直爱上熊哥。这里强烈推荐模拟考选复新太极熊，熊哥每年的模拟考都是最火的，人数满了就没了，而不像其他机构用这个做噱头来带动消费。有几点我觉得实在太棒了：
（1、首先熊哥每次模拟考都会给排名，依据往年录取人数可以精准的找自我定位。
推动我报的原因是我看23年复旦专硕的专业总分第一的经验贴，它在复新太极熊的四次模考中排名是1、3、1、25，我当时觉得哇这个通过模考给出的自我定位还蛮精准和重要的（前提是熊哥模考参考性真的很强）。我四次模考的排名是50、2、4、10。第一次当时我一轮背诵还没背完，所以五十名意料之中。7天后第二次模考，在这七天内我过完了第一轮基础，重新对着熊哥的23真题解析仔细复盘了我一战的提升空间，反复比对做题的思路差异，立刻发现了我的弊端，没有深度思维！或者说用不出来，完全没办法取得最上层的高分潜力。
当时我非常激动，因为找到提升空间了，这对公共课优势不大的我来说非常重要，所以我立刻积累了一套深度思维的流程（大量借鉴总结优秀深度答案的共性角度）。到第二次模考的第二名，写的真的非常爽，我就知道找到了状态和答题的最佳路径了。所以模拟考真的很重要啊，它能检验你的答题模式是否是有效的，你的反思和改进是否有效的，通过排名量化和显示出来。借此来使你确认并找到正确路径。
（2、熊哥不仅给整套试卷的十分规范和专业的完整答案，个性化的批改反馈是我觉得模拟考中最详细和专业的，实实在在有帮我逐渐明晰答题模式。
4、专业课拔高逻辑【突出知识的深——高分和区分度的关键】
一、公众号
[1]为什么要用？
2、报酬保证：公众号本质上就是经过筛选和把关后的知识，特别是新传机构公众号多是来自学界论文，合理利用能帮你高效吸收深度知识和整合碎片知识，而不用自己去整理吸收论文。当你有一定的知识框架和储备，你就会发现公众号很多知识是你又惊又喜的深度内容，是你拓展知识面的利器，毕竟传播学是十字路口的学科。
1、新传机构：扣叔（宝厂）、夸夸其谈clud（很爱）、拖鞋哥新传考研、觅游新传考研、秃头研究所Monsters、考新闻、爱传播新传考研、传播学考研必读（瓦洛佳）、木铎新传考研、猫哥新传考研、新德益新传考研、新传考研真经、新传土拨鼠、夏日之阳新传考研、粥冻鱼
注：对这些机构信息，只看他们推文给的知识/答题语料和角度/启发，其他所有和知识无关的营销、渲染、焦虑引导话术一律自动屏蔽。考研过程我一次都没看过，但这几天发现很多人会由于信息差和没有信息环境被机构玩弄，无端焦虑。【我们只吸收知识，不看话术】
4、热点资讯：澎湃新闻、人民日报、半月谈、浙江宣传、人民网舆情数据中心
5、深度报道：南方周末、冰点周刊、三联生活周刊、QG报道、RUC新闻坊、谷雨实验室-腾讯新闻、棱镜、南风窗、人物、正面连接、一席、
[3]如何使用：
二、深度思维【高分关键】
[1]传播学是什么？人文社科是孤立的吗？文科考研更注重什么？
对于新传的理解不能仅限于参考书的基础知识，新传是交叉学科，他借用了社会学、心理学、人类学、历史学等多种人文科学的视角和方法来研究社会信息系统。也就是说研究对象是社会，可以说，要学好传播学，就必须广泛涉猎各种人文学科。这些结构性思考下的发散性角度会让老师眼前一亮，因为考研本质是在选拔学术能力优秀的，这种具有宏观思维的学生自然更具有思辨性。一味的只注重参考书的孤立的背诵，只看到问题的表面，自然很难高分，这也是外界对文科考研的误解，思辨力、知识深度与广度远比背诵要重要得多。站在老师的角度，广泛涉猎的学生远比背诵机器容易教、容易做出成果。
站在当下文科考研的视角下我们再来看新传考研，在当前的试题（名解/简答/论述）考试模式下，可以通过背诵基础/掌握用烂的基本框架，可以通过不动脑不思考的机械背诵来作答，同时大量的机构将考研作为生意经涌入之后，这种模版化/机械式的答案更为普遍。但请注意，这是考研，考的是学术性人才，是要会动脑/有思辨/能创新/能揭露问题本质的人才，如果你考的是top学校，老师对答案的要求会更严格，这也是现在如果只靠背诵而来的基础答案永远不能取得高分的原因。机械性背诵/不动脑/套基础的答题框架已经不再适用于如今高存量竞争（人多且二战/三战的很多）的文科考研。所以复旦试题虽然基础，但如果只按基础语料，那绝对分数是平庸的，背诵只是最低要求。只要你能旁征博引，字里行间体现你思想和积累的广度和深度，那分数肯定高。
[2]高分必须经历的两阶段
如何突破这种卡在中等分数的窘境？通常情况下这要求在大量背诵基础知识的同时也要大量拓展其他人文学科的知识/阅读文献。注意，这里有个误区，不是说基础背诵/框架就不重要了，相反你更是必须要掌握，在全面掌握的基础上再去拓展知识的广度和深度，没有人不会走就会跑，基础不牢的话你就没有知识联想，广度也无从谈起，甚至基础分都拿不到。
在拿到基础分之后，我们就要着重拓展知识的广度和深度两方面。
●其中广度可以靠专题的广泛涉猎积累起来，用广泛且发散的视野多角度看问题。
●而深度归根结底就是一种透过现象看本质的能力，即能不能一针见血透过问题的欺骗性表象，用思辨性的思考抓到问题本质。
[3]如何在短期内快速掌握深度思维并使用
深度思维就是不仅要看到树木，更要看到森林。而通过对他人答案/语料中的出色的深度想法积累下来，然后分门别类，再不断往【大类】中补充语料，就能逐渐积累自己的深度思维框架。然后在输出阶段有意识的使用，最后就能熟能生巧。
●前面说的可能有点抽象，现在举几个例子。比如今年的国际传播的题，当我们在跨文化传播中回答传播隔阂时，常规答案会说因为文化/意识形态不同导致的传播隔阂，但其实地理因素才是本质原因，地理环境影响生存方式，生存方式影响思维习惯，思维习惯影响文化。即中国因是自给自足的农业文明，崇尚天人合一，而西方海洋文明活动受限，不得不向外扩张，崇尚个人主义。你就可以积累起【文明】的角度。
●比如人类在与chatgpt的对话中会逐渐丧失人类自己的语言特色和光辉，逐渐往机器语言靠，你就要察觉这也是一种思辨性的批判思维，就可以积累起【主体性之异化和物化】的角度，之后比如遇到数字劳工这种将人类当作工具的你就可以补充。
●媒介活动下的社会控制的【权力/意识形态斗争】等等，这个非常经典，批判学派的核心。
我一共积累了【十二个】深度思维的角度，这十二个角度对于考研来说完全足够，每个角度下有我遇到/做过的所有题的答案和语料。到后期发现，诶，这十二个角度已经能囊括我所遇到的所有深度思维的方向。受制于篇幅问题，展开又是非常非常多字了，后面我人看我再在gzh/小红书（野外小王子新传版）更新吧。
[4]答题中的内容和形式的关系
当你掌握了深度思维后，在答题的时候你就会发现那些机构推文和批改强调的什么小标题的美观性、每点都要有案例等等这些所谓的区分度的东西都不重要了，因为他们根本不是高分的关键，就是“形式”罢了，高分是看你的“内容”，就是你的深度思维和广度发散。到后期我都不管专业课的答题规范了，想到什么写什么，当你想表达的东西太多时，根本不会去刻意注意形式如何。当时我专业课考试记得有两道论述题根本都没有写小标题…就这样按我的逻辑一直大片大片写下去，写得很爽，案例也没刻意堆砌，最后也取得高分。注意辨别机构/学长学姐给你在形式上的规训，大部分真的不重要，言之有物重要一百倍。
这是答题形式自由，以前看到一个题，会琢磨格式、表达、案例要达到什么标准、基础点是否全面，会感觉束缚很多，按别人制定的模版和规则答题。二战的时候，看到一个题，全按自己脑子里的积累想法和逻辑kuakua直写，根本不管其他的，写的非常爽，是由你鲜明特色的答案。当然，这是一个过程，得先明白基础常规的写法，这是跳不过去的，再到后面你知识积累多了/深度角度信手拈来，后者的状态自然而然就来了。
[5]四大答题框架的总结
上述的深度思维答题框架积累就是我总结答题框架的模式，同时还总结了十大主体框架、专业媒体答题框架、新媒体变化答题框架。这些框架使用得当能灵活应对很多题，如果角度不全面反而很容易限制自己，因为我一战就只总结了从主体来做切入（比如媒体/平台/受众/政府/技术/意见领袖/社会…等等），这种微观框架限制了你从宏观角度来思考问题，所以框架种类尽量要多样性。四大框架也值得说道说道，后续有人感兴趣我再在gzh（野外小王子新传版）展开。
[6]从框架积累到使用框架
如果输入后你没有有意识的输出，那考场绝对用不出来，这是我一战的教训。一战还是积累了一些深度的角度，但平时做题的时候没有意识去用，就怼着主体法想，形成做题惯性了，这样虽然题你能写，但实在太微观太浅了，大家都能写！首先要理解、实实在在的明白自己积累的深度知识，这种程度不是听过这个词、知道意思了、了解个大概就好了，而是要切切实实用公众号搜索等途径了解其使用方式和场景。其次积累后，做题的时候要习惯性看看哪些题可以从这个角度想的，熟能生巧的用出来才能在考场上反应出来。
[7]多深入思考
最后要多用所学知识练习社会实际多思考，这样才能把知识放进合理的语境熟练运用，毕竟思考价值是最具有闪光点的，是主动学习的证明。并且培养自己的求知欲，多搜索。
5、专业课备考过程的三步走
专业课按三部曲走：基础-专题-做题和模拟，无非可以分为两部分：输入和输出。前两步是输入，后一步是输出，输出是建立在大量输入的基础上的，而输出可以倒逼输入，持续的输出反馈又可以反哺输入、并且修正输入的方法论和路线。
一、第一阶段——装备备考环境和大量收集信息等初步规划
[1]按照计划，3月和4月我开始着手搭建自己的初步备考环境。对整体的全年规划和宏观的学科框架有大致的理解。
[2]首先不断研读所有平台的经验贴，总结归纳，一定要花功夫分析不同经验贴的共性，收集信息后按照我自己的情况就在网上跟学长学姐买笔记。
二、第二阶段——大量输入、打好基础、知识积累
5月、6月：做成自己的四大本笔记、开始实务。
[1]这阶段是拥有自己的基础笔记材料，这是你后期的地基，要重复背诵滚动的，在繁琐的信息整合中又会对基础有更深的理解。这个阶段追求笔记逻辑清晰、基础知识板块全面。（图）做完自己的笔记并理清脉络后就可以开始背诵了，建议先背中新史，因为历史发挥空间小，是实打实需要记住的。
7月、8月：开始滚动背诵笔记、做专题、练实务、分析真题。
[2]暑假的时候我几乎把所有专业课安排都拿来背诵了，用艾宾浩斯曲线来背诵，也就是说一个part我会用1/2/4/5/7这样5天过一遍，就会导致暑假两个月我全部都用来背中新史、新闻学和传播学，我以为这样背诵会更牢固。后面回顾才觉得大错特错（上面的背诵方法），应该多轮少次，尽早开始专题的。
[4]专题建议先明白要整理哪些内容，借鉴我前面的框架或者网上的资料，搭建骨架后按【答题须知的方面，例如定义/背景/特点/措施…等等，举个例子而已，每个专题都是不一样的】，用公众号搜索的方式一般都可以配备某个专题的很多方面了。注意一定要以答题为导向，不要漫无目的的积累。
三、第三阶段——开始输出和输入并行
[1]9月、10月：继续滚动背诵笔记、主任务更向做专题倾斜，做题提高做真题比例，实务题继续保持练习。
[3]专题除了上面列的外，还要积极拓展社会/业界/学界的热点，用公众号搜索来完善，并及时回顾。强烈建议报宝厂的热点专题课，什么时候开就什么时候跟，现在宝厂好像提前了。
[4]背诵上加快滚动，不要回溯。同时九月下旬我才开始背实务笔记，一点也不晚。
四、第四阶段——模拟阶段
[1]11月继续滚动背诵笔记、完善专题、练实务，继续做题、开始模拟考。
[3]在专题上这个阶段可以边完善边复吸收和理解做过的专题，这个时候你在快速成长，或许感觉不到，但你练题和模拟的感觉会渐渐不太一样了。
五、第五阶段——冲刺阶段
[1]12月：快速过背诵笔记激活记忆、快速过专题激活记忆、查缺补漏。
[3]这个月输入新知识要压缩到最小的比例，更注重输出和复盘。这个月就是高效激活之前学的所有知识的一个月，基础笔记和专题内容快速过，这个时候要求快速浏览和背诵，因为离考前越近，看过的东西就越容易在考试用出来，作为知识迁移和联想的基础。知识网此时会全面的形成，各种本来独立的知识相互交织、影响，你对整个学科的网络就会清晰起来。
[4]冲刺阶段特别要注意查缺补漏，还要有什么可能会考的热点/专题内容你没注意到？各大机构模拟试卷往往可以作为查缺补漏的方向。（可适当拓展热点，总体输入减少，守住原有阵地）
[1]10月重温一遍基础（基石）
[2]11月继续深化专题+模拟（拔高提高区分度）
[3]12月模拟+快速重复回顾所有知识（激活各部分的联系、最大强度模拟考试状态）
6、科目：334和440
一、440基础就是中新史、传播学、新闻学、网传。专硕学硕都一样。
[2]新闻学我在整理笔记时重点突出框架感，或者你直接拿书啃都行，参考书框架清晰明了。基础知识不难，背就好了，重点是在后续做专题时，媒介融合、新闻使命、传统媒体的现状和传播等等这些业界动向需要清晰的了解，这是拔高的关键。注重思考新闻业和社会以及公共价值的关系。
[4]网传其实就是专题的一部分，可以在彭兰或者李良荣的网传参考书上建立专题，按上文提到的专题方法做就好了。
7、报班/学长学姐批改
一、我自己报过的课程
●一战：宝厂的专题课（强烈推荐）、复新太极熊的期刊班（推荐）、阿布的实务课和模拟考（自己辨别…）
●二战：复新太极熊的模拟考（非常强烈推荐）
宝厂和复熊太极熊实打实地帮助我很多。首先他们都不是会制造焦虑的机构，而是用客观的专业能力给予你帮助，能给人一种很可靠的、真材实料的感觉，专业能力绝对是第一位的。更可贵的是宝厂和熊哥都有着浓厚的人文关怀，这是其他机构所没有的，都给予了我精神支持。所以你会对他们产生归属感。
宝厂：全、专题引路人、朋友
同时宝厂社区氛围很优秀，扣叔、我们喆、嵩老思三个人专业能力都很好，同时都有鲜明的人格特色和魅力，所以很多人爱宝厂，因为他们就像你备考路上的朋友，不push不制造焦虑收割，跟你讲经历讲生活讲理想的同时，不知不觉发现知识已经喂完了。同时宝厂还有很多非常有用的免费资料，可以发现他们走亲民的侠客路线。推荐。（哎呀，忘了说我现在还和嵩老思互关了嘿嘿，谁追星成功了ˉ\_(ツ)_/ˉ）
复新太极熊：复旦针对性强，十分专业，不靠营销和情绪煽动，很稳很可靠
专门针对复旦新传，熊哥人非常地专业和客观，二战我很多焦虑迷茫的时候，熊哥每次回答都让我觉得充满力量，简直回答模版，先肯定你，再给出针对性和专业的建议，最后鼓励你，一个人摸索的时候就会知道专业性的建议是多么可贵了。
熊哥的模拟考前面介绍过了，和上岸的同学聊了下，发现好多人都报了熊哥的模拟考。
要是有条件，真想把答题班也狠狠地报了。总之谢谢熊哥，感谢。放几张聊天记录感受一下：
三、最最后，机构所有制造焦虑的话都当耳边风，99%都是营销话术。每个人都有自己的节奏和进度，快不意味着强/扎实，慢不意味着比别人差，这些都是虚的，只要你相信自己，一步一个脚印，认真理解每一个知识点，花期早晚会到来。
六、tips（考研会遇到的常见问题）
（一）考研带来了什么？长期主义。
1、一开始考研只是为了找到自己喜欢的东西，后面发现考研其实不只是一场考试而已，他更多的是一个过程。
2、不知道理工科如何，但文史哲能让你对社会和生活有更深刻和结构性的宏观思考，判断事件的发展趋势，一定程度上能使思想更成熟，情绪趋于稳定，在做生活的很多抉择上不容易从众，能更三思而后行。
3、同时在这个过程中，慢慢形成了规划生活、调节情绪、应对困难、独立分析的生活惯性，这对于个人发展来说是长期主义的利益，脱离考研的环境下，生活中的各种事情都会更理性和系统的权衡利弊分析。更容易做出相对正确的抉择。
4、最后，上岸上岸，我们总在说上岸，可是也很清楚，生活的岸是上不完的。困难是源源不断的，读研相信也不容易、工作也不容易，或许我们总在被别人推着走、用别人的处理方式和标准来面对这些困难。外界会给你树立许许多多看似正确的标准，但个人发展是没有标准的，找自己的路向来漫长，不做自己，精神最终还是会觉得无路可走。如果一直在不属于自己的规则里，那生活自然无趣没有盼头。考研一定程度上是唤醒了高考前只接受应试教育的自己，原来自己有其他的可能性。尽管走得更为艰难，也还是要去尝试，任何时候都不要自我设限，不要接受有意无意的规训。勇气在很多时候比知识更为重要，勇于尝试勇于开拓，也许会走出另外一种生活。
5、决定二战的时候我就想，即使失败了也没关系，体验是无价的，痛苦和快乐都应该体验一下，来对抗无聊的生活。
（二）应该具备的能力
1、信息过载下的自主判断力、搜集信息效率
考研选的是会自己思考/探索/试错的人，而不是复制他人道路的人，每个人情况都不同，过滤所有所谓的大众路径（背后往往是利益驱动/流量驱动而煽动的焦虑），看清外界告诉你的经验/好处背后的底层动机——如果是为达消费/收割流量的踏板，就要再三甄别其质量。一定要听从自己的节奏和内心，以答题/提分/效率为结果导向，无论什么方式都可以。
还是再强调一下公众号搜索的方法，能合理正确的运用的话，真的很好用。比所有资料都要强。
2、善反思、常反思、多反思、多做分析找原因、多做规划调整【走自己的路】
我现在想来，大部分最后能影响提高考试分数的举措，都是因为自己针对问题做了严密的分析和反思。遇到什么事情都想分析一下，列出利弊优劣原因等等，规划最优路径。
我印象最深的转折点是分析了一战试卷和优秀答案的区别，并规划接下来的学习路径怎么到这个程度；分析了模拟考第二名那次的答案语料是怎么来的，并强化这个学习路径
这些分析和规划都能让你在正确的道路越走越远。
（四）学习状态、手机和备考环境
1、学习没状态、没毅力、不想学、容易分心，容易分散注意力，这些情况不能苛责毅力，因为踌躇满志很容易就被大脑忘了。二战突然发现最有效最理性的方法其实是中断这种惯性——物理隔离+创造考研环境，客观环境远远比主观意志和毅力要值得信任。
2、如何创造一个适应于考研的客观物理环境
首先你要拿一张白纸列出所有主要影响你当前状态的要素，并将它们视为你的对立环境要素从而改变他们。
所以针对这三点我重构了自己的新的客观环境：建立ipad小号学习环境
这一切和手机有关，那ipad也可以做到手机的扫码消费和学习功能。所以我买了一个物理的手机锁，计时每次锁四天，在这期间用ipad学习。
【社媒】我卸载了所有社媒软件，同时我知道自己卸载了肯定又会下载，所以用ipad没有手机卡收验证码/又不能登陆wx大号就意味着我登陆不了社媒，所以下载了也没用。这样子彻底断绝了看社媒的心。
构建新环境后，我发现我每天接触的只有考研了，没有什么来分散我的注意力。三个月效率极高，每天都高效运转。四天一轮次，解开手机往往会给自己放松半天，真正劳逸结合。
改变环境的关键是绝对不能有后路，否则你肯定会心痒痒的。当心里晓得手机绝对只有四天后才能看、大号绝对只有拿到手机才能登、社媒绝对只有拿到手机才能用时，我的一切想做其他事情的幻想和浮躁都戛然而止了，不得不只剩学习可以做，所以学的很平静，可能有人会觉得好极端，但其实真的开始锁上那一刻，反而如释重负，慢慢发现离开了手机和上一个环境才是真的快乐，非常庆幸用了这个方法，在这三个月内很专心，能沉下心来学到更多知识。
（五）心态
考研的心态摇摆是非常强烈的，决定院校的时候告诉自己“事以密成”、后期每天都在“一定考上、预感自己考上了、考不上了、完了完了”之间摇摆，变得相信唯心主义，任务做不完就时常焦虑高压，这些都是非常正常的，也是必经阶段。人不可能时刻都能满状态，低谷摆烂焦虑都可以理解为保护机制。
我自己调整的方法有一些：
一、最大的爱好就是吃甜食，每天都会吃两条冰淇淋加酸奶，只有在吃甜食的时候再会感觉枯燥平淡的日子有幸福的感觉，所以备考胖了20多斤。
二、意志消沉、低落、迷茫的时候我一般会反复看别人的经验贴，一是能激发斗志、二是能调整规划自己的路径。
三、我特别喜欢把我内心的想法、未来的规划、问题各角度理性分析地写出来，（这个最有用）这种书写的过程仿佛和问题或者自己对话了一遍，理解也更深刻，能让自己平静下来。并且通过各种情况的分析能让自己更明白自己想要的是什么、不要的是什么、需要做什么。
最后，这里贴一个我决定考研的前一晚写的，虽然现在看来很幼稚，放出来也不怕被笑哈哈，相信能代表每个想通过考研证明自己或者向上走的普通人（普通人的定义仅仅是当学历和学习作为社会的主要评判标准时）
两年过去了，现在要开始新生活了。感谢你看到这里，希望这篇经验贴能带给你力量，一定要自信，一定要相信自己可以做到想做的事情，不要在乎别人的眼光和标准，尽管去做我们想做的事情，不管哪一条人生路径都不容易，但平常心、理性分析、勇敢、坚强、积极向上能帮我们克服困难。祝好。