手机该不该进校园作文无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家收集的手机该不该进校园作文，欢迎阅读与收藏。
手机该不该进校园作文1尊敬的老师和家长们：作为学生，我认为手机可以进校园。
没错，正如刚才老师所说，手机有很多危害，但那是玩手机，是对手机的不正确使用造成的。
正如不能因为凶杀的存在，就没收所有的菜刀；也不能因为车祸的发生，就销毁一切车辆。
关键在于怎么使用，使用得当，不仅不会影响，反而会促进学习。
当我有个字不认识，而手边没有字典时；当我有个题不会做，绞尽脑汁百思不得其解时，手机就是我最好的帮手。
是的，有老师，但不能所有的老师整天跟着我们呐？！白天在这儿，那晚上呢？这科老师在，那别的老师呢？问别人，就会干扰别人！第2天问老师，老师也很忙啊！老师有时也需要上网查，其实我们可以自己分担一下的。
有的老师可能会说，要独立思考，考试不让带手机，平时学习也不应该让。
我们当然知道学习和考试是不一样的。
考试考的是能力的运用，当然还有对知识的积累，但学习是利用一切手段来积累运用，包括手机网络。
君不见网络课程遍地开花，谁不知老师也要年年远程研修的。
信息时代，谁能例外？谁例外，就是闭目塞听，就会孤陋寡闻，就会甘做井底之蛙，而自绝于世界！当然老师的担心并非多余，其实我对自己也没大有信心。
但是，不分青红皂白对手机一禁了之，是不负责任的行为，难道自制力的培养不是学校教育的题中应有之义吗？这种武断一刀切的做法，对过去是割断我们生活的历史，对将来是把责任推给社会。
去年有件事情，说的是一个高中毕业生，大学报名时遭遇电信欺诈，得知真相后诱发心脏病猝死的事情。
网上有假恶丑，我们知道，但这就更需要有人指导啊，家长固然有责任，但并非所有的家长都有这个能力，如果学校组织专业老师指导我们，甚至联系公安部门给我们做下培训，进而，我们再回去传递给家长，教育反哺社会，也利于维护社会的稳定和安宁。
中学生应不应该带手机进校园英语作文80词Itisacommondebatewhethermiddleschoolstudentsshouldbeallowedtobringphonesoncampus.Somearguethatphonescanbeadistractioninthelearningenvironment,whileothersbelievethatphonescanbehelpfultoolsforcommunicationandresearch.Inmyopinion,therearevalidpointsonbothsidesoftheargument.一些人认为中学生应该被允许在校园里携带手机，因为手机可以作为紧急情况下与家长联系的工具。
然而，另一些人认为手机可能会分散学生的注意力，影响他们的学习。
事实上，手机确实有潜在的干扰因素，比如社交媒体和游戏应用。
Ontheotherhand,mobilephonescanalsobeanimportanttoolforstudentstoaccessinformationoutsideoftheclassroom.Withtheinternetattheirfingertips,studentscanquicklylookupinformationfortheirhomeworkorresearchtopicsforclassprojects.Additionally,incaseofemergencies,havingaphonereadilyavailablecanprovideasenseofsecurityforstudentsandparents.另一方面，手机也可以为学生提供一个独立学习和自我管理的工具。
学生能不能带手机去学校弊大于利作文手机，是祸是福？同学们，你们有没有试过上课时偷偷摸摸拿出手机，假装自己在学习的样子呢？我可没忘记，上次老师在讲台上滔滔不绝地讲课，我就偷偷摸摸拿出手机，刷刷刷地玩了起来。
结果，老师的目光一扫过来，我吓得赶紧把手机藏到身后，生怕被老师发现。
哎，说起来，手机真是个好东西啊！有时候，它就像是我们的小伙伴一样，陪着我们一起学习、一起玩耍。
可是，你知道吗？有时候，手机就像是个调皮鬼，老是捣蛋，让我们分心、影响学习。
记得有一次，我在课间休息的时候，看到几个同学围在一起讨论着什么。
我凑过去一看，原来是他们在用手机玩游戏。
我心想：“这手机真是太好玩了，我也要试试。
”于是，我也加入了他们，玩得不亦乐乎。
还有一次，我在图书馆里看书，看到一本关于手机的好书。
我想：“这手机真是个好东西，我一定要好好利用它。
”于是，我把手机带到了图书馆，一边看手机一边看书。
可是，当我抬头看到墙上的钟表，发现已经过去了两个小时。
我后悔不已，要是我不玩手机就好了。
所以，我觉得，学生能不能带手机去学校这个问题，其实是个“利”与“弊”的问题。
一方面，手机可以给我们带来很多便利和乐趣；另一方面，它也可能会分散我们的注意力，影响我们的学习和生活。
总的来说，我认为学生还是应该尽量避免带手机去学校。
毕竟，我们的主要任务是学习，而不是玩手机。
我们也不能完全禁止使用手机。
毕竟，手机在我们生活中也是很重要的一部分。
我希望同学们都能养成良好的习惯，不要因为一时的贪玩而影响了自己未来的前途。
让我们一起努力吧！。
小议中学生能否持手机进校园作文全文共5篇示例，供读者参考篇1中学生能不能带手机进校园,一直是很多家长和老师争论的话题。
我个人觉得,这个问题没有一个绝对的对错答案,需要全面考虑。
首先,我们来看看带手机进校园的好处。
手机可以让中学生随时随地跟家人联系,如果有什么紧急情况发生,家长能及时掌握孩子的情况,这对双方都能增加安全感。
再者,现在的课本知识有些陈旧了,手机又能连接互联网,方便查阅新的知识信息,有利于中学生学习,拓展视野。
还有就是,即使是做作业,手机里也会有一些助手软件,更有利于中学生理解难题。
这些都是手机对中学生学习有正面影响的地方。
但是,手机进校园也不乏弊端。
中学时期正处在叛逆和分心的年龄,如果中学生一到校就滥用手机,把注意力集中在游戏、社交软件等娱乐项目上,学习自然就会荒废。
除此之外,很多中学生会借手机看一些不当内容,受到不良影响。
另外,如果手机丢了,不仅物质损失大,个人隐私也可能泄露。
从利弊两方面来看,我认为最关键的是中学生的自制力。
如果自制力强,不会为手机所惑,在功课之余适当使用手机,那带进校园也无妨。
但如果中学生自制力差,做不到克制,带手机上课就无异于给自己找麻烦。
既然如此,我的看法是,可以先不在校园全面禁止手机,而是教育和培养中学生对手机的正确使用态度。
学校可以对手机使用情况加强管理,对于违规使用的同学予以惩戒。
家长也应当多与孩子沟通,了解他们在校园的手机使用情况,必要时可以对孩子的手机做合理限制。
只有大家共同努力,中学生才能养成良好的自制力和手机使用习惯。
最后还要说的是,技术的发展终将会解决这个难题。
不过在现阶段,培养学生的自制力和专注力,仍是更加可控且可行的解决方案。
总之,中学生带不带手机进校园,利弊权衡都有一个度。
但无论如何,良好的自制力是确保手机不会影响学习的关键。
只有锻炼并培养中学生的手机使用习惯,这个问题才能得到最终的圆满解决。
中学生带手机到学校的利弊作文手机，这玩意儿，真是让人又爱又恨。
它就像一把双刃剑，既能帮我们学习查资料，又能让我们沉迷于游戏、聊天。
今天，我就来聊聊中学生带手机到学校的利与弊吧！先说说好处吧。
手机可是个宝啊！它能帮我们查资料、做实验，还能让我们随时随地了解外面的世界。
比如，老师布置的作业，我们可以用手机查答案；遇到不懂的问题，用手机上网一搜，立马就有答案了。
而且，用手机看新闻、听音乐，也能让我们放松心情，缓解学习压力。
再说说坏处吧。
手机容易上瘾。
有些同学上课时偷偷玩手机，结果被老师发现了，罚站了一节课。
还有的同学因为玩游戏，错过了课堂上的重要知识点，成绩也下滑了。
手机会分散我们的注意力。
有时候，我们会在课堂上玩手机，导致注意力不集中，影响学习效果。
手机还会影响我们的视力。
那么，我们应该怎么做呢？我认为，最重要的是要有自控力。
上课时，我们要自觉遵守纪律，不玩手机；下课后，我们可以利用手机查资料、做实验，但不要沉迷其中。
总的来说，中学生带手机到学校既有利也有弊。
关键是要看我们如何使用它。
只要我们能正确对待手机，让它成为我们的好帮手，就能在学习中取得更好的成绩。
我们也要注意保护眼睛，避免过度使用手机带来的不良影响。
这样，我们才能既享受科技带来的便利，又不会因此耽误学习哦！。
中学生应不应该把手机带进校园的英语作文Asamiddleschoolstudent,Ibelieveitisimportanttoconsiderwhetherornottobringamobilephoneontotheschoolcampus.中学生的手机使用已经成为一个值得思考的问题，是否应该将手机带入校园是一个关键问题。
在当今社会，手机使学生在紧急情况下能够轻松地联系他们的父母或当局。
例如，如果一名学生在上课期间受伤或感到不舒服，拥有手机可以帮助他们立即寻求帮助。
Moreover,mobilephonescanalsoserveaseducationaltoolsforstudents.Withtheaccesstotheinternet,studentscanusetheirphonestosearchforinformation,doresearch,andenhancetheirlearningexperience.Additionally,thereareeducationalappsavailablethatcanhelpstudentspracticeandimprovetheirskillsinvarioussubjects.此外，手机还可以作为学生的教育工具。
对于中学生来说，是否应该带手机上学成为了一个备受争议的话题。
我认为中学生可以适度地带手机上学，但同时也需要注意合理利用，并遵守学校规定。
首先，中学生带手机上学可以方便与家长和朋友联系，尤其是在紧急情况下能够及时求助。
此外，手机也可以作为学习工具，帮助中学生进行学习和查阅资料。
然而，中学生带手机上学也存在着一些负面影响。
如果使用不当，手机可能会成为影响学习的干扰因素，让学生沉迷于游戏和社交媒体而忽略了课堂内容。
此外，手机上的不良信息也可能对中学生的身心健康造成负面影响。
因此，学校和家长都需要对中学生合理使用手机提供指导和监督。
学校可以在规章制度中明确规定中学生在校园内的手机使用规定，家长也需要与孩子进行沟通，教育他们正确使用手机，避免沉迷于虚拟世界。
只有在学校、家庭和个人共同努力下，中学生带手机上学才能真正发挥出其积极的作用。
综上所述，中学生带手机上学既有利又有弊。
中学生可以适度地带手机上学，但需要在家长和学校的引导下，合理利用手机，避免沉迷于其中，从而健康、积极地度过青少年时期。
带手机进校的利与弊作文作文一：我们好多同学都想带手机进学校。
带手机进校是有好处的。
有一次，我忘带作业了。
我特别着急，怕老师批评。
很快作业就送到了，我松了一口气。
手机在这种时候就像一个小救星。
可是带手机进校也有坏处。
课间的时候，有的同学在玩手机游戏。
他们玩得太入迷了，眼睛一直盯着手机屏幕。
铃声响了上课了，他们还舍不得放下手机。
老师讲课的时候，他们还在想游戏的事儿，都没心思学习了。
还有，我们班有个同学带手机到学校，不小心把手机弄丢了。
他到处找，急得都快哭了。
那可是他很心爱的手机呢。
所以啊，带手机进校有利有弊，我们要好好想想才行。
作文二：手机如果能带进学校，感觉还挺酷的。
利的方面呢。
就像上次，学校临时通知提前放学。
我妈妈不知道这个消息，我就用手机给她发了个消息。
妈妈很快就来接我了，要是没有手机，我可能就要在学校等好久。
手机就像一个小信使，能让我们和家人很快联系上。
但带手机进校的弊端也不少。
有一回，我看到一个同学在手机上看动画片。
那动画片可吸引人了，他看得眼睛都不眨一下。
上课的时候，他无精打采的，老师提问他都不知道。
他的成绩也慢慢下降了。
而且啊，在学校里大家都带着手机，很容易互相攀比。
谁的手机新，谁的手机功能多。
这让我们都不能好好地把心思放在学习和跟小伙伴玩耍上了。
带手机进校这件事，真的要好好考虑呀。
作文三：好多同学都在讨论能不能带手机进学校。
带手机进学校确实有好处。
记得有一天，我在学校要参加一个活动，需要穿特定的衣服。
可是我忘记了衣服的样子。
我就用手机给家里拍了张照片发过去，家里人很快就把衣服送来了。
手机这个时候就像一个小助手，帮了我大忙。
带手机进校也有不好的地方。
有个同学课间玩手机，玩着玩着，和另外一个同学因为抢手机吵起来了。
他们两个你推我我推你，差点就打起来了。
最后还是老师来把他们拉开的。
中学生可不可以带手机英语作文现在越来越多的中学生带手机上学,究竟学生应不应该带手机上学，成为了热议的话题。
中学生带手机到学校的利弊作文“哎呀，你说中学生带手机到学校到底好不好呀？”我一边吃着薯片，一边问旁边的小伙伴们。
那是一个阳光明媚的午后，我们几个小伙伴聚在小区的花园里，正热烈地讨论着这个话题。
我想起前几天在学校看到的一幕，有个中学生在课堂上偷偷玩手机被老师发现了，老师那个生气的样子，现在想想都觉得可怕。
“我觉得肯定不好啊！”小明第一个发言，“带手机去学校肯定会影响学习的呀，上课都想着玩手机了，哪还有心思听课啊！”“也不一定吧。
”小红反驳道，“要是有什么紧急事情，手机不就派上用场了嘛。
”“哎呀，小红，哪有那么多紧急事情呀，我看就是想找借口玩手机。
”小刚也发表了自己的看法。
我们几个你一言我一语地争论着，就像一群小鸟在叽叽喳喳。
我仔细想了想，其实中学生带手机到学校真的是有利有弊。
就像一把双刃剑，用得好可以帮助我们，用得不好就会伤害我们。
带手机到学校的好处呢，比如可以方便和家长联系，让家长随时知道自己的情况。
遇到不懂的问题还可以上网查资料，这多方便呀！而且，有时候学习累了，还能玩会儿游戏放松一下呢。
可是坏处也不少啊！就像小明说的，很容易分心，影响学习。
而且有些同学还会在手机上看一些不好的东西，这对我们的身心健康也不好呀。
还有啊，万一手机丢了或者被偷了，那不就麻烦了嘛！哎呀呀，中学生带手机到学校，到底是该支持还是反对呢？这真的是个让人头疼的问题呀！我觉得吧，中学生带手机到学校可以，但一定要有节制，要合理利用手机。
不能让手机成为我们学习的阻碍，而要让它成为我们的好帮手。
就像我们学习一样，要有计划，有目标，不能盲目地玩手机。
所以呀，中学生带手机到学校，没有绝对的好与坏，关键在于我们自己怎么去利用它。
我们要学会控制自己，让手机为我们的成长和学习服务，而不是让它成为我们的负担。
你们说，对不对呀？。
中学生是否能带手机进校园作文《中学生是否能带手机进校园》作文一小朋友们，今天我们来聊聊中学生能不能带手机进校园这个事儿。
你们知道吗？有个姐姐上中学了，她特别想带手机去学校。
她觉得有手机就能随时跟爸爸妈妈联系，还能在课间听听歌放松一下。
所以呢，中学生带手机进校园有好处，但是坏处更多。
为了能好好学习，还是不要带手机去学校比较好。
《中学生是否能带手机进校园》作文二小朋友们，咱们来聊聊中学生带手机进校园好不好。
我认识一个上中学的哥哥，他把手机带到学校去了。
有一次上课，手机突然响了，全班同学都吓了一跳，老师也很生气。
而且呀，他晚上回到宿舍还偷偷玩手机，不睡觉，第二天上课就打瞌睡，什么都没学到。
但是呢，如果遇到急事，比如突然生病或者有其他紧急情况，手机就能派上用场，马上联系到家人。
不过总体来说，中学生带手机进校园容易分心，影响学习和休息。
所以我觉得还是别带啦。
小朋友们，你们觉得呢？。
是否允许带手机进学校的作文(共9篇)作文,学校,手机篇一：学生是否可以带手机学生是否可以带手机学生为什么不能带手机呢我认为是可以的。
随着科技的不断进步，手机越来越智能化，多样化，人性化，受到社会上绝大多数人的喜爱。
同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能让大多数家庭所能接受。
拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。
从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。
那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢答案自然是有利也有弊。
其中利有：1手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。
2与以前同学多交流，可以保持原有的友谊;与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。
3一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。
4里面的闹钟装置，可以随时使用。
方便查阅。
6手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。
手机的弊也有不少：1短信聊天，影响休息，贻误学业。
多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。
调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学业造成大的影响。
2不良信息，玷污心灵。
3助长学生攀比成风。
校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。
4额外增加父母负担。
在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。
篇一:《中学生该不该带手机进校园》中学生该不该带手机进校园？如今，在社会生活中，经济条件日趋完善，时代发展、科技进步日益加快的现实生活中，出现了中学生带手机进校园的现象。
那么，中学生到底该不该带手机进校园呢？该。
2现在的经济条件，大多数家庭都有了提高，基本能养活孩子的手机，再说，现在带手机的同学或有手机的同学已经很多了。
据一位老师说他们班里50名同学，40名同学手机，可见这个可怕的数字足以说明带手机的普遍性。
不应该。
学生的防范意识还比较弱，加上由于贪玩，所以手机很容易丢失。
另外，很有可能随时会成为不发分子的猎物，在适当的时机被不法抓住、盯住，轻者可能被恐吓、逼威；重者则有可能遭受暴力逼迫，甚至是生命危险这对自己的成长和家庭会带来很大影响。
2容易引起同学间互相攀比，造成不良风气。
尤其对于很多农村或农民工在城市读书的子女，有的甚至还会带来家庭负担和心理负担，使学习成绩下降。
作文3手机作为通讯工具，对学生来说极容易造成一些不健康行为。
比如上课偷发短信、聊天、玩游戏、考试作弊、偷拍甚至是上网，会成为同学间传播不良信息的媒介，很容易影响课堂教学质量和纪律。
另外，也很可能会引发一些不必要的纠纷，给自己和他人带来不必要的麻烦4最重要，也最基本的是，现在很多学校的校规中明令不准带手机、mp3、文曲星等进入校园。
而《中学生守则》的第2条就明确提出“遵守校规校纪”。
另外，《中学生行为规范》中也有提到不互相攀比、不互相作弊、不浏览、不制作和传播不良信息。
学生应该带手机来学校的辩论赛作文老师们,同学们,亲爱的朋友们:大家好啊!今天我们要讨论的这个话题"学生应该带手机来学校"老实说可是一个让人相当纠结的问题呢。
作为一个初中生,我当然也有自己的一些想法和观点。
首先嘛,不能不承认手机在我们这个时代确实已经成为了生活中的一个必需品。
无论是联系家人、查阅资料还是放松娱乐,手机都发挥着越来越重要的作用。
可是呢,就像任何事物都是有两面性的,手机的滥用同样也会给我们的学习生活带来一些负面影响。
比如说上课时候被手机游戏分散注意力,或者是沉迷于社交媒体而荒废了学业。
所以我觉得学校的那些限制手机使用的规定,是出于对我们负责任的考虑的。
不过嘛,我们毕竟已经是未来的主人翁了,是时候开始学会如何自律自重,权衡利弊,合理使用手机这个强大的工具了。
只要我们能够节制,把手机当成一个辅助学习和生活的好帮手,而不是被它玩弄于股掌之间,它就不会成为一种负担。
各位朋友们,生活在这个瞬息万变的时代,我们理应拥抱新事物,同时也要有清醒的认知和独立的判断力。
就让我们共同努力,用正确和理性的态度面对手机这个科技产物,而不是被它左右和奴役。
我坚信,只要我们手握理性,就一定能驾驭好它,使它成为通向广阔世界的一扇窗户!我的观点是,作为未来的主人翁,我们理应有权自主决定是否带手机入校。
但同时我们也要为自己的决定负起应有的责任,学会合理使用,而不被手机绊住了脚步。
就让我们共勉吧,朋友们!。
以学生带不带手机进校园为话题的作文以学生带不带手机进校园为话题的作文篇一尊敬的家长朋友们：近年来，随着生活水平的不断提高，我们的生活方式和消费行为发生了巨大变化，手机作为便利的信息沟通工具几乎成不可或缺的必备品。
学生带手机进校园也几乎成为常态。
管控中小学生在学校使用手机，已成世界共识。
意大利、法国、德国、美国、英国、日本等国家早已经通过立法或者其他形式明令禁止学生将手机带进校园或者课堂，有的规定在教师和家长的引导下学生才能使用手机，芬兰禁止向初三以下的学生销售手机。
教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，要求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。
确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。
2、不允许任何学生在校园内携带或使用娱乐性电子产品（包括带有娱乐功能的学习辅导产品）。
3、禁止学生使用手机等电子产品查看、发布或转发不实、不良信息和内容，一经发现学校将从严处理。
学生手机使用管理折射出学校的管理理念和育人水平，也是家庭教育的重要内容。
身处移动互联时代，面对智能手机的普及，广大家长必须与时俱进地提升家庭教育智慧，和学校一起引导子女养成合理使用手机的好习惯。
学校真切地希望与各位家长就禁止学生带手机进校园事项达成一致意见，获得家长的配合与支持。
学校倡议各位家长要引导子女养成阅读、艺术、运动、实验、社交等多方面的兴趣。
冷静思考是否有必要为子女配备手机以及购置怎样的手机等问题，在赋予子女手机使用的权利时与子女约定手机使用时限等具体事项，约定临时上交手机的事由和合理流程。
中学生是否能佩戴手机演讲作文亲爱的听众们，今天我们要谈论一个非常有趣的话题：中学生是否能佩戴手机。
这个问题似乎很简单，但实际上它涉及到很多方面。
让我们来看看中学生佩戴手机的好处。
手机是一种非常方便的工具。
如果你需要查找一些资料，你也可以轻松地在手机上搜索。
手机还可以用来拍照、听音乐和玩游戏等等。
这些功能都非常适合中学生使用。
手机也可以帮助中学生更好地学习。
现在有很多教育类的应用程序可以在手机上下载。
这些应用程序可以帮助中学生更好地理解课程内容，并且可以随时随地进行学习。
手机还可以帮助中学生记录笔记和复习资料。
中学生佩戴手机也存在一些问题。
手机可能会影响中学生的学习效率。
手机也可能会对中学生的身体健康造成影响。
家长和老师应该监督中学生的使用情况，并且告诉他们如何正确地使用手机。
学校也可以考虑在校园内设置专门的手机使用区域，以避免影响学生的学习和身体健康。
中学生佩戴手机是一个复杂的问题。
虽然手机有很多好处，但是也存在一些问题。
只有这样才能让手机真正成为一种有益的工具。
谢谢大家！。
中学生上学应不应该带手机本文是关于优秀作文的中学生上学应不应该带手机，感谢您的阅读！篇1：中学生应该带手机上学吗？作文400字中学生应该带手机上学吗？不同的人看法不同。
我认为中学生不应该带手机上学。
首先，中学生的自控能力较差。
带手机上学容易分散他们在学习上的注意力。
有的同学在课堂上低头玩手机里的游戏，聊天，导致成绩差。
更糟糕的是，有的中学会因此沉溺于网络世界。
其次，带手机上学会导致学生之间的攀比心理。
看到别人有手机，自己也要有。
看到别人的手机可以玩游戏上网听歌，自己要有一个比他更好的。
这样就导致了攀比心理。
这样的攀比心理对于中学生来说，是十分不利的。
这就会导致中学生身体素质差，抵抗力弱等。
经常低头看手机还会导致视力下降。
现在很多中学生都戴上了眼镜，有的甚至是高度近视。
这就是经常低头玩手机的结果。
中学生不应该带手机到学校。
做为一名学生，任务就是学习知识，充实自己。
然后中学生上课带手机存在很对利与弊，就先说说带手机对我们的坏处吧，现在都非常流行苹果、三星、ipad这些手机和平板，把这些东西带去学校形象学习先不说还会形成严重的攀比现象。
当出现你有我没有的时候就会想家长索取，当家长拒绝时有可能为了得到东西而不择手段，从而走上不良的道路。
在上课时虽然是放在书包但是我们还是未成年人会想着去玩，惦记着它。
从而上课听不进去导致成绩下降。
而带手机的好处，当你回家遇到险情时你可以立马拿出手机求救。
当你做题目遇到困难时你也许还可以拿出手机上百度查查答案学习思路这些。
在学习压力中你还可以听听音乐适当的放松下。
有时还可以很方便的联系同学。
但是总而言是无论中学生带不带手机上课都应该以影不影响成绩为前提。