“少儿编程”概念起源于美国麻省理工学院开发的Scratch（简易图形化编程工具）。麻省团队针对青少儿群体特点，无需使用者具备英语和编程基础，通过拖拽预封装的积木式模块，即可搭建出可运行的应用程序。在编程过程中，重点培养儿童的逻辑思维、启发创造力和解决问题的能力。
随着国家重视科技兴国，人工智能等新技术高速发展，未来技术型人才的需求必将越发旺盛，许多家长意识到教育观念的革新已悄然发生。尽早让孩子接收编程启蒙，乃至掌握一门编程语言将成为未来竞争力的关键。
本篇将为您详细介绍在挑选少儿编程培训机构时需考虑的关键要素。
请留下您的联系方式
我们的老师将很快与您联系
不同于我们印象中复杂的编程语言代码，少儿编程是针对6-18岁的孩子开展的编程教育。初级学习阶段采用图形化编程语言，以游戏、情景动画、积木构建的方式进行学习，以培养孩子的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。从2017年开始，不断出台的各项政策都表明，少儿编程已逐渐覆盖K12基础教育。
2017年7月在国务院发布的《新一代人工智能发展规划中》，明确指出编程课走进中小学
2018年1月教育部宣布：人工智能、机器人等要进入全国高中新课标
2018年4月南京教育局将编程列入南京中考特招生的范畴
2018年8月浙江省将信息技术（含编程）正式列入高考科目
2018年11月全国首套涵盖了从小学到高中的人工智能教材宣布在上海进行试点
关于少儿编程教育，有一个常见的误区，认为孩子学习编程就是为了将其培养成程序员。就像学英语，并非为了将来当翻译或英语老师一个道理，学习编程并非为了让孩子成为程序员。计算机程序通常具备很强的逻辑性。完成一个程序就是在完成一个项目，一个任务。同时，学习编程更像是一把钥匙，能够为孩子们打开一扇全新世界的大门，对于提高孩子的逻辑思维能力、动手能力、独立思考能力、团队协作能力、持续学习能力都有很大的帮助。
在学习编程中，孩子将会经历分析问题、拆解问题，最终解决它的过程，从而获得一种解决问题的能力，这就是所谓的编程思维，理解编程思维对数学思维、逻辑能力的培养都大有益处。
在国内，随着国家对科技创新越来越重视，很多中学和高校都会参照孩子的综合能力作为录取考量。拥有编程技能、编程竞赛成绩的孩子，在小升初、名校录取等方面都会有优势。
编程学习的过程，会融合数学、几何、物理等学科知识，这些在课堂上比较抽象的概念，在编程里将被运用在可视化的情境里，让孩子更好理解与记忆，从而提高数学等学科的成绩。
每个人都应该学习如何编程，因为编程教会你如何思考。——史蒂夫·乔布斯（苹果公司创始人）
针对不同年龄层，学习的少儿编程课程也不同。就目前国内少儿编程教育体制来说，最合适中国青少儿学习的是Scratch、Python、C++(以NOIP编程竞赛为导向)。
一提起编程，相信大多数人首先联想到的是一行行晦涩难懂的编程代码。对于低龄儿童来说，要理解代码的含义几乎不太可能。所以，可视化图形编程成为了最好的入门级编程语言。Scratch是一款专为低龄孩子设计的少儿编程工具，入门门槛很低。既不需要懂英文，也不需要敲代码，只需按照一定的逻辑顺序，通过拖拽积木形状的色块等简单操作就可以完成，这种方式大大降低了孩子学习难度。在学习过程中，可以培养孩子的逻辑思维能力、创造力和解决问题的能力。游戏化的动态学习界面也能有效提高编程学习兴趣以及学习主动性。
通过执行效率高的专业开发语言C++，系统性地学习语法指令和算法知识，让孩子深入掌握编程技能，在编程能力上更上一层楼。同时培养严谨认真的学习习惯，提升逻辑力与抽象能力，打下扎实的代码编写功底。NOI系列赛事自NOIP2022开始将仅支持C++语言。很多孩子学习编程的一个重要原因就是参加NOIP获奖，从而取得重点学校的自主招生资格。因此，对于希望参加编程竞赛的孩子而言，学习C++显得尤为重要。
直播课是目前最常见的的授课方式，孩子通过视频或语音与老师进行实时互动，其中知名的机构有极客晨星、傲梦编程等。1对1真人授课，更有针对性。可以根据孩子的情况调整上课进度，上课时出现的问题老师也能及时地解答。对于需要依赖家长督促和指导的低年龄孩子而言，选择直播课是更好的选择。
优质的线下少儿编程机构和师资大多集中在国内一、二线城市，三、四线城市的孩子少有机会接触优质的少儿编程教育。如今只要有网络和电脑设备，便可以随时随地上网学习少儿编程。
线下课的老师一般是提前固定好的，若没有特殊情况一般无法更换老师。而线上课程由于教师资源丰富，孩子可以选择自己喜欢的编程老师，这对于提升孩子的学习兴趣很有帮助。
大多在线少儿编程机构都提供课堂教学视频或音频，供学员进行课后复习。而线下学习则无法提供，需要孩子自行做笔记。
和线上英语机构一样，编程课的授课模式也是决定选课的重要因素之一。经调研后发现，多家知名在线少儿编程培训机构兼具一对一和一对多（小班）的教学模式。
少儿编程1对1的优势在于因材施教，满足个性化需求。老师将根据孩子的学习需求和兴趣爱好，制定专属的课程和学习计划。作为国内最早从事少儿编程教育的企业之一，傲梦编程主打线上1对1，通过实时视频+语音+画笔+代码的交互，让学生与老师无障碍交流。
少儿编程1对多的教学模式，最大的优势莫过于学习成本降低，多人共同上课也能有效形成良性竞争氛围，帮助孩子学习提高积极性；在一起完成编程作品的过程中，也能提高团队协作能力。
在基础知识的学习阶段，出于学费的性价比考虑，可优先考虑1对多（小班）模式。而在高阶知识学习和编程竞赛的冲刺阶段，采用一对一教学效果会更好一些。
课程体系的完整性是家长在选择培训机构时要看重考虑的。例如课程设置能否从学生的角度分段设置，各个学习环节是否能相互关联，满足不同的课程需求。合理且完善的课程体系能促进孩子持续性的系统化学习，循序渐进的课程安排才能帮助孩子更好地学习编辑知识，达到良好的学习效果。
根据先易后难的学习进程，少儿编程教育可以大致分为两类：
由于不同家长对于让孩子学习少儿编程的出发点不同，家长可根据孩子的学习情况和未来发展方向进行自主选择。傲梦编程课程体系参照美国计算机教师协会《K-12计算机科学框架》（简称CSTA），根据不同年龄段孩子的学习需求，研发了8级阶梯式课程。
傲梦编程课程体系进阶（源自官网）
傲梦Scratch编程启蒙课程是通过“游戏互动”模式激发孩子的学习积极性，每节课都可以通过编程完成游戏作品；作为中高级课程，傲梦Python课程让每个孩子由浅入深地接触学习游戏开发、人工智能等知识。而融入了计算机竞赛内容的C++课程，傲梦在课程教学上则更有趣通俗，方便学生理解和掌握。
很多家长都比较关心编程课程的难度问题，担心孩子会听不懂学不会。学习编程和英语一样，都是要靠兴趣来驱动。对于编程零基础的孩子来说，能够在学习过程中培养和维持对编程的兴趣才是最重要的。
和码编程是针对5-12岁孩子，以“数学+编程”为核心，动画角色和真人交互教学的课程形式。太枯燥的课程很难让孩子坐得住，动画形象的加入是少儿课程的一个特色。和码编程有一个专属的动画角色：河小马。上课时孩子和老师、河小马一起解决问题，参与挑战小游戏，互动性较强。
课堂时长通常是45分钟，每节课老师讲解部分一般在20分钟左右，中间会穿插小游戏让孩子进行实操练习。交互的教学方式让孩子能更好地理解课程内容，和动画角色一起学习、解决问题，也能有效提高孩子的学习积极性。
作为编程启蒙课程的Scratch是基于图形化、拖拽的模式，对于如何优化算法、程序涉及并不多，这也就造成了Scratch与代码编程之间的断层，Scratch向Python进阶时会遇到一些困难。为了帮助学员在在图形化编程和代码之间自然衔接，极客晨星采取渐进式学习方法，让孩子有逐步由兴趣向实战代码自然进阶。
极客晨星课程体系涵盖青少年图形化编程、编程算法、信息学奥赛编程和高级C应用等课程。在研发和教学中强调打实基础，循序渐进；不要求孩子马上能做出应用，不拔高跳级，更注重建立编程知识体系和培养逻辑思维能力的过程，有助于将技能横向应用到各个学科。
全国青少年信息学奥林匹克联赛（简称NOIP）是中学生五大学科竞赛之一，学生所获奖项成为高校自主招生的重要参考条件，在大赛中获得国奖或省奖将有机会被保送至清华北大等名校。
从课程内容上来说，傲梦的课程选择更多，可以学到Scratch、Javascript、Python、C++等多样化的计算机语言。
和其他编程课不一样，和码编程是国内首家结合数学和编程来研发课程的机构。以学科为核心，结合“数学+编程”，强调同时开发编程思维与数理思维，帮助学员实现编程知识与数学能力双提升，有利于孩子学以致用。
和码编程将编程与小学1-6年级的数理知识结合起来，贯穿整个小学阶段，使学生的知识层面更丰富。学生通过观看在线录播视频，并通过课件完成课堂作业即可完成学习。
优质的少儿编程机构不仅要有完善的教学体系，人性化的服务体系也是重要衡量的标准。
在少儿编程培训过程中，“孩子年龄太小，对编程课程不适应”、“给孩子报了其他兴趣班，暂时不学编程了”……等各种原因导致想退费的现象很常见。相比其他机构的“有条件退费”，编程猫的无条件退费政策更人性化一些。为了最大化保障学员的利益，在学习过程中若有不满意或因故要停止学习的情况，均可以随时联系编程猫进行退款流程。机构将按报名课程的平均单价收取已上的课时费用，退还剩余课时的费用，无任何其他手续费。
Q：学少儿编程会不会耽误主课学习？学少儿编程不仅是培养编程技能，更重要的是培养孩子认识问题和解决问题的思维方式，对孩子学习语数外等校内基础科目也有很大的益处。
Q：是否聪明的孩子才适合学编程？不是。很多家长误认为编程一定是聪明的孩子才适合去学。其实，少儿编程重点不是教授一门技术，而是教会孩子一种思维方式。编程本质上是用逻辑思维去解决问题的一个过程。
Q：女孩子是否不适合学习少儿编程？很多人认为女孩子没有男孩子逻辑思维强，跟计算机、代码打交道，男孩更胜一筹。事实上，国内外已有不少成功的案例证明女孩子不仅适合学编程，学习成绩甚至十分出众。
Q：孩子几岁学编程最合适？关于年龄这个问题，其实没有特别的界定。一般来说，6-8岁让孩子接触少儿编程的启蒙教育，对于其逻辑思维的形成是比较好的时机。
Q：少儿编程和STEAM有什么关系？STEAM教育是从美国兴起的教育模式，旨在培养综合性人才。STEAM着重培养包含科学知识，技术，工程，艺术，数学等在内的多种综合能力及跨学科能力，作为STEAM教育很好的载体之一，少儿编程正好对应STEAM各方面。
Q：学少儿编程为什么要从Scratch开始？scratch作为图形化编程工具，不需要写代码，只需移动相应的模块去实现指令，类似于搭积木，极易操作。在整个过程中提高学习兴趣，教孩子代码运用的逻辑，是一种编程启蒙。
Q：高中生还能学习少儿编程么？可以。少儿编程囊括了高阶课程，高中生属于少儿编程的授课对象。
Q：少儿编程和升学挂钩么？近年来编程是高校自主招生选拔人才的重要参考依据。在信息学竞赛（例如信奥赛）中获奖的学生，更容易受到名校自主招生的青睐。高考自主招生、留学申请资料，学习编程都能得到更多的机会。
Q：学了少儿编程是不是一定要参加竞赛？不一定，看孩子的学习情况和个人兴趣。在竞赛中可以开阔孩子眼界，收获更多知识，但竞赛并不是学习的唯一目标。